陽春三月作文大全7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的陽春三月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽春三月作文1

　　“三月休聽夜雨，如今不是催花。”讀到這句詩的時候，正趕上三月中旬的最后一天，農(nóng)歷春分時節(jié)。

　　剛脫下棉襖，就著實抖了兩抖。晨起的春風(fēng)毫不溫柔，摻著冬匆匆告別時的凜冽，意猶未盡。也許還有那么一丟丟不甘，偷偷趁你不注意的時候鉆進(jìn)衣領(lǐng)，等你打著寒顫反應(yīng)過來，早就愉悅的哼著小調(diào)逃走了。這是春三月獨(dú)有的風(fēng)。

　　或許你不曾注意廊外染綠的柳，農(nóng)田燦爛的大片明黃油菜，山野怒放的桃紅李白……但春色可不會等你的反射弧。無論如何還是過了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的那幾天。透過車窗看橘色的暖陽升，霧氣消散，空氣變暖，天色也變暖。明凈的藍(lán)色下面是偶然閃過視野的.幾棵樹，如果距離夠遠(yuǎn)的話，在高速公路上都可以看清樹的枝干。樹在光下，光也在樹下，光因有影而綽約，影因有光而絢彩。我這才明白，原來樹也有樹的隱晦與皎潔。

　　“在黑白里溫柔地愛色彩，在彩色里朝圣黑白”，汪曾祺在《人間草木》中如是說。春三月將這點(diǎn)發(fā)揮到了極致。遠(yuǎn)山和碧潭都像墨潑出的畫，在濃和淡中巧妙地尋到一個中和點(diǎn)，恰似黑白。但這黑白絕不是亙古不變的，桃花一簇打破寧靜，紫的粉的鵝黃的丹青的，紛紛穿插在黑白中。油菜花開的肆意張揚(yáng)，毫不覺得喧賓奪主。這是春三月獨(dú)有的色彩。

　　“行樂須及春�！彪m然沒有李白對影成三人的詩心詩意，但也可將生活過得盡量詩情畫意一點(diǎn)，更何況是在這陽春三月，豈愿浪費(fèi)那關(guān)不住的春色滿園？古有“一枝紅杏出墻來”，今有漫野茶樹綠影斜。

　　那么，攜一盞平靜，兩壺輕松，三捧粗糙，四抹細(xì)致，五滴詩意，去采茶吧。采摘清明前的雀舌，還尚存清晨液化成的露珠，穿梭在剛剛達(dá)到肩膀高的茶樹中，只覺收集了所有春三月的滿足和希冀。好品質(zhì)的雀舌采摘要求九不采：雨天不采，多芽不采，空心不采，開口不采，過長不采，偏瘦不采，短芽不采，蟲傷不采，病芽不采。每采下的一芽新鮮雀舌都飽含了中國茶文化的悠遠(yuǎn)流長。劉禹錫有詩“添爐烹雀舌，灑水浄龍須。”雀舌文化在一千多年的歷史長河中，在公元20xx年靠岸，而長河這邊的我，也和萬源兒女們一同接下這一傳承，雖只是淺層次的認(rèn)識，但也領(lǐng)悟到了中華文化底蘊(yùn)之深厚，只是難以描述罷了。

　　新炒制的雀舌，用滾水慢烹，輕抿一口下去，濃郁，醇香，甘苦與共，是從舌尖到胃，不間斷的茶香。這是春三月獨(dú)有的“明前茶”。

　　三月休聽夜雨，如今不是催花。我想，我會懷著一顆詩心去迎接即將到來的夜雨，而不是畏懼。因為凋零本就是一種新生，榮枯有數(shù)，得失難量。

　　更何況，春三月本就是整個春夏秋冬的愈合劑和贊美詩。

　　“她愛海只愛海的驚濤駭浪，愛青草只愛青草遍生于廢墟之間�！倍�我不，我愛春三月，愛她的花開花敗，愛她讓我讀懂了四季。我愛她的一切。

陽春三月作文2

　　三月如歌，萬物齊吟。不經(jīng)意間，春風(fēng)拉開了所有故事的帷幕。沐浴著和煦春風(fēng)的我們輕輕地叩開陽春三月的門扉，一張滿是優(yōu)的畫卷便展示在我們面前，接下來就由我來帶你領(lǐng)略這無處不在，溫馨美好的優(yōu)的宜人景色。

　　生本課堂風(fēng)景如畫

　　生本課堂，學(xué)生教學(xué)一直是我們班上的一大亮點(diǎn)，最近的生本課堂，可是讓我們班大放異彩。先來說說政治公開課吧，陳其瑩和徐博兩位小老師令人贊嘆不休的口才和臺下同學(xué)們的積極配合，構(gòu)成了這樣一幅群情激昂的`圖景，使得聽課老師們無不交口稱贊。物理的生本課堂更是不甘落后，小老師們個個認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解知識，讓物理張老師十分欣喜。語文的生本課堂更不用說，小老師們把知識點(diǎn)講的十分全面且細(xì)致，再不用萬老師操心過多了。這樣風(fēng)景如畫的生本課堂就像是陽春三月的一縷拂面春風(fēng) ，吹進(jìn)我們的心中，感到無比涼爽，這是優(yōu)的存在。

　　計量化分方興未艾

　　量化分在我們班是有著重要地位的，它不僅可以看出同學(xué)之間的差距所在，更能決定一個小組座位位置的前后，因此，每個小組都希望擁有最多的量化分，但這記下的每一分又是否真實存在呢？針對這個問題，萬老師想出了解決方法制作了新的量化分表。新的量化分表讓我們每個同學(xué)都瞠目結(jié)舌，因為它不僅劃定了加分的科目，而且還增添了日總分，周總分這一部分。萬老師還提出，只要有人舉報虛假計分的，分?jǐn)?shù)就會清零。這樣一來,量化分的競爭才算是真正的競爭，同學(xué)們才能展示出自己的真正狀態(tài)。這樣方興未艾的計量化分改革就像是陽春三月的一線春陽，照進(jìn)我們的心中，感到無比溫暖，這是優(yōu)的展示。

　　作文評選燦然一新

　　我們班不僅僅是在計量化分這一方面有著很大的變化，在作文評選這一方面也是有著不小的改變，就讓我來向你介紹一下吧。每次評選從已經(jīng)打成電子稿的作文中選出優(yōu)秀的幾篇來，接著由朗讀員依次朗讀各篇文章。再由評分員評出該作文在心目中的分?jǐn)?shù)。最后，各位評分員來到黑板上，寫出對各作文評出的分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分和最低分，總計得分最高的就是第一名，能夠得到一枚獎?wù)履毓獠蕣Z目的獎?wù)履�！這個新的評選方法調(diào)動了很多同學(xué)對寫作文的積極性，追求作文的高質(zhì)量。這樣燦然一新的作文評選制度就像是陽春三月中的一絲春雨，落在我們的心中，感到無比滋潤，這是優(yōu)的體現(xiàn)。

　　又是一年春來到，奮勇逐夢正當(dāng)時。走出與優(yōu)并進(jìn)的陽春三月，走進(jìn)芳菲四月 的我們不懼亂云飛渡、只爭朝夕、同心聚力、勇往直前，為達(dá)到下一個優(yōu)的目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

陽春三月作文3

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時光過的很快，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個月了，在這兩個月中，我們雙優(yōu)班級中的每個人都爭優(yōu)了。

　　成績進(jìn)步.個人優(yōu)

　　前段時間,我們迎來了開學(xué)以來的第一次數(shù)學(xué)考試.成績出來后,我十分驚訝87分，這對于以前數(shù)學(xué)成績總是六七十分的我來說是一個巨大的跨越，第二次考試成績出來后更是讓我驚喜94分，這對于一位討厭理科的女生來說，真是奇跡呀，第三次的考試成績更是令我難以相信，我竟然穩(wěn)定在94分，這對于成績總是像坐過山車一樣的我來說，真是打破了吉尼斯記錄呀。我將這三次考試成績告訴我的補(bǔ)課老師后，她也很高興，還鼓勵我要更加努力。媽媽看到我的進(jìn)步，臉上也漏出了久違的笑容。我知道我是很容易的驕傲的，所以我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)向優(yōu)努力。數(shù)學(xué)成績的進(jìn)步，我認(rèn)為我為班級爭優(yōu)了。

　　互幫互助.小組優(yōu)

　　今年我不再是組長了，我來到了樂學(xué)組，也就是任組長所帶領(lǐng)的.小組。這個小組很優(yōu)秀，他們互幫互助，在學(xué)習(xí)上你追我趕。一天，老師讓我們對昨晚的作業(yè)進(jìn)行改錯，才開始，我改的十分順利，但后來，就遇到了許多的難題，我沒有辦法，只好去請教組內(nèi)成員，本以為為迎來組員不耐煩的報怨，但沒有，他們都十分樂意為我講題，這使我感到溫暖。在上課期間，如果有同學(xué)開小差兒，任組長以及組內(nèi)其他成員都會提醒地位同學(xué)。在做筆記時，任組長會監(jiān)督每一位組員，寫完后，還會親自檢查，若做的不完整他一定會受到組長給予的懲罰。這使我感到任組長負(fù)責(zé)的態(tài)度。小組內(nèi)的互相幫助，同樣也是優(yōu)。

　　團(tuán)結(jié)合作.班級優(yōu)

　　一天，同學(xué)們因體育課的魔鬼訓(xùn)練，都累得不行，全都躺在草坪上休息。突然，太陽被片片烏云遮住，空中開始吹起傳說中的鬼風(fēng)，那陣鬼風(fēng)將我們班的花盆吹的東倒西歪，有的都碎了，同學(xué)們都爭先恐后的將花盆扶起，怎奈鬼風(fēng)實在厲害，扶起這個那個又被吹倒，正在大家手忙腳亂里，只聽一個同學(xué)喊到：將花全搬回教室！大家都開始行動起來，似乎已忘記剛剛的疲憊。經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，花精靈全部轉(zhuǎn)移到了安全地帶。這鬼風(fēng)不僅毀壞了花盆，還將門外的小報給撕壞了，但好在有美化小組靈巧的小手，不一會兒功夫，小報便煥然一新。班級的團(tuán)結(jié)合作也是優(yōu)。

　　時光雖然過的很快，但我們爭優(yōu)的步伐從未停止過，在這陽春三月里，我們班每一位同學(xué)都為班級爭優(yōu)畫上了自己的一筆！

陽春三月作文4

　　我或許錯了，我說春天沒有好景色的確錯了。對于這個問題我改變了我的態(tài)度。

　　萬物復(fù)蘇，在春天里，鳥兒飛回，花兒開鮮。鶯飛燕舞，草長蜂猬。天空下的人們呼吸著同一天的空氣，愛著不同的風(fēng)景，不同的人看著不同的春的意境。在冬天感覺不到冬的快樂的人們，倦怠了一個冬天的人們，現(xiàn)在你們該脫去所謂的厚外套了，換上一身長衫，一條牛仔褲，帶上一瓶水，還有一份快樂，去玩吧。

　　少年們，愛上你眼前的風(fēng)景，看遍世間美好景，寫盡墨語文花香。手持三尺寫碎玉，再蘸香墨畫嫩芽。少年，陽春三月，去踏春吧！

　　今天，我特別高興為什么那？今天有一個美妙的下午啦！

　　陽光直照下來，照耀在小區(qū)前的樹上，咦！樹上結(jié)了“花”，去年的老葉沒有掉落，今年的新葉鬼斧神工的長在老葉的上邊，再被陽光襯托，花開了吧？或許吧！你能夠想象到嗎？一樹生命的花，一樹和諧的花，一樹的綠色，不同的芳香。咔嚓，一個閃光燈，定格在了瞬間。

　　“吱——”車庫門上起，淡金色的陽光照射破暗暗的陰霾，大自然也是具有這種魔力的。正想著，忽然看了下表，要遲到了。取出自行車，一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，踢下支架，劃過自行車，鑰匙向上拋，華麗的轉(zhuǎn)身接住，向前推進(jìn)，正中鑰匙孔。跳起，收檔。向陽光來個正能量的笑。待到被落下的車庫門震起的些許塵灰落下時，像風(fēng)一般的男子(我)遁逝于風(fēng)中了。

　　隨著大人們前進(jìn)，沒想到電動車的速度比我還慢，筆直的馬路兩旁有郁郁蔥蔥的樹木。而，領(lǐng)先的`我，找了一塊關(guān)不住的陽光。

　　嘿，一段好風(fēng)景被我幸運(yùn)的得到。濃密的油菜花開滿了兩岸，浩瀚的漢江河波光粼粼，像一塊大塊的白玉，溫潤的靜臥在油菜花田里，像一匹桀驁的野馬，在花香中奔馳，迎著風(fēng)極尋找著同樣桀驁的人。

　　“咔嚓”又是一張瞬間的定格。

　　到達(dá)了目的地，叫什么鳳凰山莊。其實就是個農(nóng)家樂。雖然人家不豪華，但是我體會到了一種美，一種恬淡的美。

　　一個燒烤爐，一個大桌子，一圈圓凳，一堆食材還有一堆大人和一個小孩（我）。湊成了一個歡樂的下午。

　　爐火正旺，炙熱的空氣烤熟了歡樂，伴著雞翅，一口下去，這種滋味叫做幸福吧！金黃的豆腐，澆上香油，拌上了豆角，待到快熟時。把旁邊的燒好了的肉的汁水澆上去。或許來點(diǎn)雪碧，誰來贊一下！

　　秋千上一群小朋友在愉快的玩耍，忽然有了空位，童心未泯的我自然上去了，聽著歌，蕩著秋千，吹著清涼風(fēng)，曬著滾滾紅日，品著舌尖上的余音。不去想臘月碎玉，不去想伏天赤碧。享受當(dāng)下。好不愜意！

　　夕陽中白云飄紅了，迎著柳，赤紅的火焰折射在了嫩綠的碧葉中。夕陽無限好，有柳才最好。

　　少年，陽春三月，去踏春吧。

陽春三月作文5

　　“桃花細(xì)逐楊花落， 黃鳥時兼白鳥飛�！边@句優(yōu)美的詩用來形容桃花是最恰當(dāng)不過的了。在贛縣的一個鎮(zhèn)子邊有一個名副其實的桃花島，陽春三月桃花霎時的綻放，雖說不是百花爭艷，也是別有一番情趣。除了艷麗的桃花，還有內(nèi)秀的梨花和菜地里一片片綻放的蘿卜花，頓時讓人感受到了春天的氣息。

　　桃花島是我夢寐以求的地方；在春雨連綿的三月，我一天天等待著一個春光明媚的清晨，我和朋友們一起去桃花島踏青，去聆聽春天的腳步。終于，我等到了一個不算陽光明媚但也不會下雨的下午。

　　因為早晨去了植樹，因此我比較疲憊，但是這短暫的疲勞并不能阻擋我去桃花島游覽的熱情勁。

　　下午，我吃罷午飯，就同媽媽和她的同學(xué)們一起開車去桃花島。下了車，頓覺心曠神怡，郊外的小鎮(zhèn)空氣格外清新，我們一蹦一跳的來到乘船的地方準(zhǔn)備上島�？墒歉艉舆h(yuǎn)望那桃花島，我頓時傻了眼，咦？怎么看不到一丁點(diǎn)桃花的影子呀？難道真的向別人說的那樣，桃花開完了？我的心情消沉下去，準(zhǔn)備打道回府，可是媽媽和阿姨們卻仍然游興十足的登上了船，我也只好跟著上去了。

　　上了島，沿著小路向前走，我看到了一棵矮矮的桃花樹，鮮艷的桃花正在開放，我的心情一下就高興起來，哇！這桃花真美，我還是有史以來第一次看見呢！我三步并作兩步的隨著小伙伴們?nèi)バ蕾p桃花了。一路上，許許多多的人都在贊嘆桃花的美麗。

　　從遠(yuǎn)處看，桃花星星點(diǎn)點(diǎn)，似一群嬌小可愛的小女孩，從近處看，這桃花恰似那閉月羞花的少女，在風(fēng)中輕歌曼舞，柔美的身姿隨風(fēng)搖擺。冬天，桃花樹養(yǎng)精蓄銳，吮吸著冬天僅有的`絲絲陽光，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，靜待那一聲撕破寒冬的驚雷；終于，明媚的春天來了，當(dāng)迎春花開過，它們便向世人展示出那閉月羞花、沉魚落雁的姿態(tài)。我覺得不僅是“梅花香自苦寒來，”還是“桃花艷自苦寒來�！辈皇菃�？當(dāng)名貴的植物在溫室中受到人們贊賞的時候，桃花正在寒冷的風(fēng)中搖曳著殘枝，可是，它們的根基卻吸收著大地的營養(yǎng)；它們一直都在等待，等待著春天的到來，當(dāng)春天來臨，它們就在第一刻展現(xiàn)出自己的美麗、嬌艷。桃花雖然嬌艷，但是卻非常的樸實，在夏天人們欣賞荷花之時，又會有多少人回過頭來想想凋謝的桃花呢？又會有多少人去想念冬天過后，第一個給我們帶來欣喜的桃花呢？一年又一年過去了，每次桃花開放，我們都會擷一枝回家，可是，當(dāng)它枯萎的時候又有多少人去想念它呢？

　　“初見滿樹桃花開，流連忘返，不知醉于何處。又尋陽春三月，疑似藏匿桃花中�！蔽以娦源蟀l(fā)，雖說敝人寫的不算什么詩但是也寫出了我的感受。

　　桃花，美艷而不驕，樸實而不傲。在落滿桃花花瓣的桃樹之下，這嬌艷的桃花，霎時開滿了我的心扉！

陽春三月作文6

　　陽春三月來了，燕子南回報春意，山林間的荔枝爆開花，春風(fēng)吹綠了整個神州大地，空氣彌漫著千千萬萬種花香，我走在鄉(xiāng)間的小路上，感受這走了很多遍的地方。

　　一條水泥路開展而來，路的兩旁栽種下了紫荊花，微風(fēng)陣陣吹落成一場花雨，紫色的花瓣有的落在行人的身上，點(diǎn)染上一點(diǎn)點(diǎn)芳香；有的落在路上，被來往車輛碾壓印在路上；有的落在樹根上，化為泥更護(hù)著這棵樹。樹旁邊的野草經(jīng)春風(fēng)拂過，野蠻生長，招搖著狂熱的生命力。

　　一年之計在于春，陽春三月家家忙，春回大地，萬物復(fù)蘇，正是一年最好的播種的好時節(jié)。一天之計在于晨，天微亮，太陽尚未初升，村里的炊煙裊裊升起，從籠子出來的雞鴨鵝已被喂食。婦人們挑起著水，走在去淋菜的'路上，男人們則開著打田機(jī)，轟轟轟地走在水泥路上，他們身后還跟著小孩。

　　田間的泥土隨著機(jī)器來來回回，里里外外翻新，泥土和著前幾天的雨水，變得柔軟起來。小孩在男人的身后，挽起褲腳，踩在土里，低著頭，找尋著水里游的小蟲，不時出現(xiàn)的小蛇也變得可愛起來。

　　丘陵上階梯似的的坡地上，菜園一地散種不同的菜，菜色遙看成綠近卻無，點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，破吐而出，占據(jù)自己的領(lǐng)地，擠壓著野草。紅薯、芋頭、玉米……迅速生長在這開列成行的土堆上，一個坑里，一個雜糧種子，無須爭奪，各自安然生長。

　　山間的，后院的果樹也隨著這春風(fēng)十里，醒了過來，桑葚紅滿整個山頭，番石榴掛滿整個樹枝頭，草莓開滿整個田間地頭。還有桃花開放，楊桃爆花芽，龍眼樹上花穗長；還有著不知名的花兒，紅的似火，白的似雪，紫的似錦，競相開放著，飄香十里。

　　空中低飛著燕子銜著泥，蝴蝶雙雙成對繞著花兒飛，蜜蜂成群結(jié)隊，周游各地采蜜，不知疲勞。花草叢間的小蟲，也耐不住寂寞，聚在一起，高歌不停。

　　夜晚的星星明明滅滅，依稀可見。萬籟俱寂，明月入風(fēng)輕輕吹著，白天的熱鬧與繁忙，在夜間的來臨開始息影。村里一片黑暗，唯有月華照耀著大地，我躺在鋪在樓頂上的席子，望著這黑暗中最亮的星星，聽著林間的山風(fēng)蟲鳴，全身心體會這大自然物語。

　　多年前我們很多人在鄉(xiāng)下生長，后來的我們離開了家鄉(xiāng)，久居于城市鋼筋水泥的叢林中，整日過著喧囂而快節(jié)奏的生活，偶爾想起兒時爬樹抓過的鳥，青苔結(jié)在墻上。那時的我們，多么渴望找個時間放松自己的心靈，返璞歸真、回歸自然。

　　而現(xiàn)在的我在鄉(xiāng)下，十分貪戀這鄉(xiāng)間下的大自然，我想多呆幾天，再待幾天。

陽春三月作文7

　　時常懷念的是青蔥的校園，老舊的校區(qū)，時常想念的是嬉戲的同學(xué)，慵懶的同桌。正是這老舊的校區(qū)鎖住少年無盡的回憶，恰是那慵懶的同桌見證青春開懷的笑容。學(xué)校已經(jīng)不是我們的學(xué)校，回憶一直都會伴隨著我們，難忘的同窗如今陪在你們身邊的又會是誰？

　　是怎樣一種緣分？讓陌生的我們相遇在大千世界，怎樣一種情把我們相聚在同一地點(diǎn)走過同一段時光？是一種深邃的天意，我們邂逅在同一片空地。從此，我們共同擁有一個響亮的稱號同學(xué)，并伴隨時間的推移愈加珍貴和美麗。

　　在炎熱的夏日頂著同一輪烈日，漸漸拉近了心與心的長短。在刺骨的寒冬挑燈夜戰(zhàn)為的只是同一張試卷。多少個嚴(yán)寒酷暑大家奮力奔跑，揮灑無盡的汗水。多少個風(fēng)花雪月我們刻苦鉆研，豐滿理想的羽翼。激情的汗水與皎陽交錯，我們不知送走了多少黃天焦日。傾心的夜讀與燈光相伴，我們不知又迎來了多少璀璨的晨曦。巫山云，心上人，云水相牽共相隨，舊詞恰如此時情，陽春三月，朝霞滿天，綠茵遍野，桃紅梨白，不及莞爾一笑，回憶填滿整個太陽。

　　校園很安靜，人很少，沒有了匆忙的腳步，也沒有歡笑的人群。桃花開了，又謝了，杏花開了，也謝了，于是，草綠了；柳絮飄過了，楊花也落下來了，于是，樹也綠了。新綠的灌木在陽春下格外的扎眼，綠的晃了人的眼。

　　明媚的陽光在空氣中浮動，微風(fēng)拂過，挑逗著嬌羞的小草，嬉戲著倔強(qiáng)的樹枝，走在安靜的'校園里，從天梯到操場到教室，教室很寂寞，懷念著往日的學(xué)生，我也很寂寞，懷念著往日的教室。站在窗前，我看到了捧著書本來上課的自己，從餐廳走進(jìn)教室，前排照常擠滿了人。

　　我坐在后面，這是我喜歡的位置，一本課本攤在桌上，卻沒有看，只是看著斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室的人，有同學(xué)、有朋友、還有一些天天聊著卻不熟悉的人，許多人帶著早點(diǎn)，吃著，喝著，有些戴著耳機(jī)，聽著，呆著，還有人爬在桌上，回味著晨間的睡意，教室里亂哄哄的卻并不吵鬧，大家都忙碌著，消磨著上課前的時間。上課了，關(guān)于上課的記憶卻很模糊，或許不是記不起來，是沒有記住。

　　教室里桌椅很整齊，黑板很干凈，這是我曾坐過的桌椅，這是我曾上課的教室，而現(xiàn)在......我走出樓門，看到放學(xué)的人排成長長的一隊，一眨眼消失了。今天的校園很安靜，人很少。

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