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小學(xué)成長作文

時間:2024-01-14 16:46:44 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。可是有一件事卻讓我記憶猶新,那就是我7歲去醫(yī)院拔牙這件事。

  星期天,我還在被窩里睡大覺,突然我那脾氣暴躁,令人討厭的'老媽,大聲喊著:“大懶蟲,起床了——”于是我迷迷糊糊的起了床,穿好了衣服。媽媽說:“今天約好了黃醫(yī)生到醫(yī)院給你拔牙!薄笆裁?去拔牙?”我一聽,我的心就提到了嗓子眼,頓時我全身發(fā)抖,腿也站不穩(wěn)。但是也沒辦法,牙疼起來真要命。

  到了醫(yī)院,黃醫(yī)生把我?guī)У搅税窝朗摇N姨稍诖采,見醫(yī)生拿一個注射器和一個不銹鋼的大鉗子。我急忙說:“大夫,您這是?”“別怕,我只是給你打一針麻醉劑,減輕你的疼痛而已!蔽衣犃撕箝]上眼睛,等待醫(yī)生給我拔牙。我一動不動地躺在床上,讓醫(yī)生把注射器插入我的牙根部。不一會兒,就拔下了一顆牙,雖然不是很痛,但我滿嘴都是血,我趕緊喝了一口水把血吐了出來。

  這件事我永遠不會忘記的!

小學(xué)成長作文 篇2

  每一個人都會長大,都會有自己成長的經(jīng)歷。我從年幼無知變成聰明機警;從哭哭啼啼變成“陽剛之氣”;從蹣跚學(xué)步變成“劉翔”飛躍。每一個細小的變化都轉(zhuǎn)化成了文字印在了“歷史的篇章”上,在“歷史”寶貴的黃金海岸上都深深的印上了我那稚嫩的腳丫……

  我本來就是一個愛笑的“開心果”,在父母親細心地照料之下成長為一個活蹦亂跳的小機靈鬼。我走過的成長之路,是一段艱辛的路途,以我的毅力,不管怎樣我都是一步一個腳印踏踏實實走過來的。這一切的一切經(jīng)歷了多少的風風雨雨,度過了多少春夏秋冬?隨著時間一點一滴的流逝,以前那幼小無知的身軀已經(jīng)成長為一個心中擁有目標的小小男子漢了。

  對我來說:財富并不是一對對閃閃發(fā)光的金銀財寶;不是一座座獨一無二的絕世好房;不是一輛輛價值連城的“超級”跑車。“財富”其實就是自己簡簡單單的經(jīng)歷以及回憶,是自己的精氣神?匆豢茨且欢味蔚幕貞浝m(xù)寫著童年的故事,翻一翻以前的篇章,那是一種不錯的感覺……人生的每一段經(jīng)歷都蘊含了許許多多的“財富”,讓你每一個經(jīng)歷都是與眾不同的,不是金錢可以相比的。我的經(jīng)歷是一篇長篇小說,也是一段經(jīng)典佳話。我的母親對于幼小的我要求很嚴格,經(jīng)過了幾年來的努力,我就成了母親的驕傲……

  媽媽每天很早起來,目送著我去乘電梯,在等電梯時她都要時不時的“嘮叨”上幾句:“兒子啊,一定要好好學(xué)習(xí)啊,上課要專心聽講!”“對自己要嚴格要求,要成功就必須付出雙倍努力!”“不要驕傲自滿,成績只能代表過去啊,要繼續(xù)努力!”……這些話數(shù)不勝數(shù),多的我都記不清了,我努力、努力再努力:學(xué)習(xí)上刻苦努力,不管有多大的誘惑我視而不見,聽而不聞;生活上勤儉節(jié)約,把自己的壓歲錢、零花的、獎勵來的錢都積累起來,幫助貧困學(xué)生、捐獻給了五保老人;培訓(xùn)課上我狠下了功夫,我上了強身健體的跆拳道課、培養(yǎng)音樂細胞的爵士鼓課、增強美術(shù)功底的繪畫課。由此獲得了不少的大獎和榮譽。

  當然了,我最喜愛的是電腦機器人課,為了這個課程我費了不少的心血。在天津參加國際奧林匹克機器人競賽中國賽區(qū)比賽之前,為了能夠得到金牌,別人都舒舒服服、呼呼大睡了,而我卻在試賽場上反復(fù)的`編程訓(xùn)練我的機器人,辛辛苦苦練到了凌晨3點才躺下睡覺,可是剛剛7點鐘又要被無奈的叫醒。我立馬精神的投入到了機器人拖球賽項目賽場,經(jīng)過了激烈的競賽,我終于得到了全國奧林匹克機器人拖球項目一等獎!摘取了那塊渴望已久的金牌。

  成長的經(jīng)歷是一個精彩的故事,成長的過程,你會懂得很多很多的人生哲理,雖不是刻骨銘心,但也可受益終生!在一次次的痛苦的磨煉中,你會懂得如何安慰自己;在一天天的奔跑之中,你會懂得怎樣省力;在一回回快樂的時候,你會懂得笑臉迎人。雖然天還是藍的,草還是綠的,花還是艷的,可成長的經(jīng)歷是豐富多彩的,長大以后翻一翻會覺得這一段經(jīng)歷是多么的珍貴,多么的天真可愛……

小學(xué)成長作文 篇3

  我生活在一個溫暖的環(huán)境里,爸爸媽媽愛護我,老師關(guān)心我,我感到很幸福。

  有一次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的'仙人掌,每次清洗的時候,我看見,爸爸媽媽手上都沾滿了頭發(fā)絲一樣的小刺,怎么拔也拔不出來。我問“疼嗎?”,他們說:“一點也不疼。”我不相信。

  還有一次,在學(xué)校,我下巴摔傷了,樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,李老師把我抱在懷里,心疼地撫摸我的頭,我覺得我的傷口好像馬上就不疼了。

  爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我,我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來了,我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日,我?guī)蛬寢屜赐;爸爸渴了,我給他倒開水,累了,我?guī)退繁场。看到他們臉上露出了笑容,我特別開心。

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