小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
不知不覺，已夜深了，書桌上看書的我被一陣雷鳴聲驚住了，突然間，猛的下起了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點，“砸”落在地，弄得人心惶惶。
我開始有點擔心了，擔心在工廠里加班的母親，她并沒有帶雨傘，匆匆忙忙的就去工廠了，可都已經(jīng)快10點了，她仍不曾歸來。我想：媽媽會不會出什么事了？不，不會，爸爸告訴我，媽媽每天都加班加到很晚。這時，我眼里閃著淚花，想著母親那瘦小的身體，想著母親那疲勞的眼神，怎么撐得住啊……，母親本身就體弱多病，家庭收入并不多，她為這個家付出了多少呀！只有她對工作這么勤懇，為了我和父親，她拼命的掙錢，為了工作她瘦了不少。
正在我焦急不安的時候，突然，斷電了，四周一片漆黑，一片寧靜，靜靜地，我從抽屜里找出一根蠟燭來，點燃后放在書桌上，它才發(fā)出微弱的光芒。才讓我又看上了書，蠟燭就這樣燃燒了，一點一滴……它在你最危急時種是給你溫暖給你光明，況且是斷電。它種是默默的燃燒自己，融化著自己，把溫暖和光明總是留給別人。
我望著蠟燭一點一滴的融化，看了又看手中的表，母親依然沒有回來，我的心情越加沉重了。終于，心急如焚的我仍不住想去看看母親了，我那著兩把雨傘，沖出了家門，沒想到，就在我出去的那一刻母親終于回來了。他進了屋，只見母親頭上頂著一塊紙板，身上大多數(shù)的地方都濕了，我是多么心疼啊，母親嘴里還不�？人灾�，雨水從她的額角上滾落下來，一直閃著晶瑩的光，這時才模糊的.看出她的面容，母親的眉頭緊鎖著，面如土色的那張臉又有些瘦了，似乎又多了幾分憔悴，多了幾分疲憊。她那骨瘦如柴的身影在燭光下越是虛弱。
看著她緩緩的身影，我說不出一句話，只是久久的藏在心底，母親：就像燭一樣，燃燒自己…………
小學(xué)生的作文 篇2
童年有趣事兒，童年也有傻事兒，童年是無忌的，童年是多彩的，下面，讓我來給大家講講我的童年趣事：竊食記吧！
大概在我五、六歲的時候，那時正值夏天，天氣熱得很。所以，媽媽批了許多雪糕，放在冰箱里，一個星期只讓我和哥哥吃一塊，說什么怕吃多了要感冒。不該吃的時候，我們哥倆兒就站在冰箱前發(fā)呆。有時候我們倆真想等媽媽走后從冰箱里拿塊雪糕吃，可沒想到媽媽早料到我們倆小孩兒想趁她不在時拿雪糕吃，還天天往冰箱里看看。于是，一個想法在我們倆的心中產(chǎn)生了，那就是——偷偷地吃雪糕！
經(jīng)過連續(xù)幾天的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)，全家人都要午休，心中一陣大喜，我當即便定了下來，中午偷吃冰糕。終于“熬”到了中午，我們倆等爸爸媽媽入睡了，悄悄地從臥室走了出來，躡手躡腳地走到冰箱那兒。我先小心翼翼地開開冰箱門，輕輕地拉出放冰糕的抽屜，快速的'拿了兩塊，給了哥哥一塊，我便大口大口地吃起來，邊吃邊想：一定要快點兒吃，決不能讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，否則的話被他們發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了。由于我們吃得很快，所以沒被發(fā)現(xiàn)，吃完后，我懷著一種忐忑不安的心情上床睡覺了。
第二天，事情還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽把正在玩耍的我們叫到了跟前，沉著臉，對我們說：“你們昨天是不是背著我偷偷吃雪糕了？”一聽這，我和哥哥都低著頭，默不作聲，我想：哎，這下完了，慘了慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)，有我們比冰糕好吃的。媽媽見我們不說話，厲聲說：“怎么不說話？摁——”我們倆此時已是大氣不敢出了，慢慢地，而又極低聲音地說：“是我們吃的�！薄澳銈儸F(xiàn)在偷吃，長大就要偷錢，養(yǎng)成偷的習(xí)慣，長大就成了小偷，小時偷針，長大偷金。如果你們確實很想吃，那也得先告訴媽媽一聲，不要偷吃……”媽媽生氣地批評著。“媽媽，我們知道錯了，以后一定改正……”我們承認著不對。
怎么樣？我的“竊食記”精彩吧，快把你小時候“竊”的事情也寫出來曬曬吧！
小學(xué)生的作文 篇3
�、偻ㄟ^敘述點題是小學(xué)作文點題方法之一。如《草原》一文的開頭：“這次，我看到了草原。”這里用敘述的方法點題，話語中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。
�、谕ㄟ^描寫點題。如《我的爸爸》一文的開頭：“我的爸爸今年36歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚，顯得十分慈愛、可親�！边@里通過描寫人物的外貌點明題意。除此之外，還可以通過描寫人物的語言、行動、心理點題。當然，也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題，或通過側(cè)面描寫間接點明題意。
�、弁ㄟ^抒情點題，這個也是小學(xué)作文點題方法。如《我愛我的`老師》的結(jié)尾：“劉老師啊，我的好老師！您不但教我知識，還時時刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何關(guān)心他人。我從心底里喊一聲：“劉老師，我愛您！”作者直抒情懷，點明題意，大大增強了文章的感染力。
�、芡ㄟ^議論點題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結(jié)尾：“‘在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。’是啊，人間自有真情在。如果我們每個人都奉獻出一點愛，世界不就會變成美好的人間了嗎？”這段議論，既點明題旨，也使文章增添了光彩。
小學(xué)生的作文 篇4
過完了小年，馬上進入新年的倒計時。
兒時有一首歌謠：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜粘；二十四掃房子，二十五凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上敖一宿；初一、初二滿街走�！�
小年當天，媽媽就開始忙碌起來：洗衣服、拖地、收拾衣柜、整理房間……看著媽媽辛勤的背影，我跟妹妹主動收拾起我們的小屋，從收拾衣柜開始到擦桌子、拖地，不放過每個角落最后將小屋打掃的一塵不染。媽媽看見會心的笑了，直夸我和妹妹是個懂事的好孩子。
今天，我和舅媽一大早就去逛街，商店里成了人的海洋，幾乎每家商店都擠滿了顧客前來購買年貨：肉類、蔬菜、零食（瓜子、糖、點心）新衣服、禮品、玩具等。店員高高興興的賣年貨同時也期盼著早早地放假，和家人團聚。
回到家，看見媽媽正準備豐盛的晚餐，原來舅舅一家在我們家作客，還帶來了可愛的小弟弟，我們一起盡情地玩耍。
飯后，我們開心地聊天，大家都期盼著三十晚上的.到來：吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，迎接嶄新的一年。
小學(xué)生的作文 篇5
請問，你有沒有在新年收到壓歲錢？一定有吧？那你的壓歲錢是怎么花的？是自己支配、交給家長，還是存人銀行？交給家長的人一定偏多。你們會自己理財嗎？今天我來教教大家怎樣合理的理財。
首先，可以先拿出一部分錢，為開學(xué)做準備，也就是買學(xué)習(xí)用具。第二，再拿出一部分為自己的嘴，哈哈，也就是零食。說笑說笑，如果你要是真的控制不在嘴饞，也可以適量買些。還有一點，比如每年啊，都會有什么捐款啥的，這時期待世界和平的朋友可以捐款，雖然你捐的錢很少很少但是如果大家都去捐款。就是一筆大財富啦。而且當你捐了款時，當想到災(zāi)民們收到錢時的喜悅，自己會很快樂呢。如果還有什么愛好，例如，愛看書的、愛打球的、愛游泳的……有這些愛好的人可以適當?shù)馁I一些用具。愛看書的可以買喜歡書，愛打球的可以買喜愛的.球，愛游泳的可以買一套稱心的泳衣……余下的錢，最好的處理方法就是——存銀行了。你可以讓父母幫忙辦一張銀行卡。銀行不僅利息高，而且有一張銀行卡，多開心啊。（我認為會很開心）。
理財其實是一件令人開心的事，根本就不要別人教相信你就會了吧？我猜在收到壓歲錢或零用錢的那一刻起，心里就一定已經(jīng)打起了“小算盤”了吧？呵呵，如果你有什么好方法歡迎你和我一起分享！
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的手的小學(xué)生作文（一）：
有一雙手一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。
媽媽的手是能干的，每天放學(xué)回來，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我轉(zhuǎn)天能精神抖擻地去上學(xué)。媽媽是教師，在學(xué)校里，媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤，出卷子、寫論文。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時候，變出我最愛吃的pizza, 烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過生日時，她能做出漂亮別致的`賀卡，給我一個意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。
在她的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這雙手給我?guī)頊剀吧畹氖至钗医K生難忘。真的感謝我的媽媽。
媽媽的手的小學(xué)生作文（二）：
我從小到大見過各種各樣的手，有柔嫩潔白的，修長靈巧的，粗糙硬實的，但我最喜歡的還是媽媽的那雙特殊的手。
媽媽的手是溫暖的。有一天下午，剛剛還晴朗的天空，霎時間烏云密布，下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時候，媽媽不知從哪兒來到我的身邊，把我摟進懷里，說：“對不起，兒子，媽媽來晚了。”
路上，媽媽把傘整個地遮住了我，而自己卻在傘外淋著雨，我把媽媽拉進來說：“你都淋濕了，”媽媽說：“不用管媽媽，媽媽身體好，沒事的�！被氐郊遥瑡寢屓矶剂軡窳�，而我卻“毫發(fā)無損”身上一點雨水也沒有。媽媽顧不上換去身上的濕衣服，馬上把桌子擦得干干凈凈，讓我做作業(yè)。
媽媽的手充滿了鼓勵。我以前不會寫作文，老師一布置作文，我就心煩意亂，不知如何下手。媽媽手把手的教我如何列提綱，如何豐富文章的內(nèi)容，慢慢地，我學(xué)會了一句話、一段話�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不需要媽媽的指導(dǎo)了，自己可以單獨完成作文了。
雖然媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒有從前那樣的光滑細膩，但是我更愛媽媽的手，更愛媽媽。我想好好努力，去報答她。
媽媽的手的小學(xué)生作文（三）：
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，千千萬萬的手中，每一雙手都各有特點，下面我就來介紹一下我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會兒功夫，屋子就變得干干凈凈，又整潔又亮堂，像剛裝修的新屋子，還散發(fā)著一種迷人的清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時，媽媽都會用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地去我的淚珠，安慰我，讓我不再傷心不在哭泣。
媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認真、細心地為我縫補衣服。
媽媽，您為了我，為了我們這個家，您的手已布了老繭，我長大以后一定會讓您享福的。我愛媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
小學(xué)生的作文 篇7
數(shù)字是種文化。生活中是不能缺少數(shù)字的，如果沒有數(shù)字就不知道物品的價格了。
有些數(shù)字能帶給我們幸運。比如我就很迷信八。因為語文考試在十八號，而我語文考得也不錯，而且我們班八號正是我們組數(shù)學(xué)組長，再加上20xx正是奧運年呢！
有些數(shù)字確讓人感到可怕，比如四——一翻就變成死了。所以，我不怎么喜歡我的'學(xué)號。四二四二，就變成死二死二了！意思就是死二人了，聽起來好想讓人死的感覺！
20xx——是讓我開心的一年，因為我當上了小隊長和小組長，要知道我以前可沒當過小隊長呢！今年，我當上這個，我心里太開心了！
人們說七上八下，這八很不吉利吧！但我還是很喜歡它，我也很喜歡六，因為四加二等于六嗎�。�42是我的學(xué)號）
數(shù)字里的文化可多了。有的讓人倒霉，有的讓人幸運，連成語都能寫出好多呢！讓我們?nèi)ヌ角蟾嗟臄?shù)字迷和里面的文化吧！
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