小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的節(jié)假日，我正準(zhǔn)備隨我一個(gè)從鄉(xiāng)下來的爺爺，前往他的老家，看望一個(gè)親戚。
途中，我們穿過一片小田野。然后呈現(xiàn)在我眼前的是一大片金黃的水稻田，我看見了許多正在收割水稻的農(nóng)民伯伯，他們輕車路熟地駕駛著收割機(jī)，在田野里“咔呲 ，咔呲”的收割著水稻�？吹竭@農(nóng)民舒適收割景象，我身旁的爺爺頓時(shí)慷慨萬(wàn)千，喃喃說道"唉！現(xiàn)在，人們?cè)缫呀?jīng)拋棄了那破舊的鐮刀，享受著科技帶來的舒適，每家每戶全都用上了先進(jìn)又方便的收割機(jī)，收割方面變化可真大呀！”這句話傳到了我的耳邊，我心里頓時(shí)抹上了一層濃濃的疑問，我就問到“什么變化呀？難道以前人們用鐮刀，而不用收割機(jī)嗎？”
“當(dāng)然不用收割機(jī)了！哪有這么方便呀！那個(gè)時(shí)候每家每戶連鐮刀都還買不起呢！更別說收割機(jī)了�！睜敔敻嬖V了我他們小時(shí)候那段悲慘的歷史“我小時(shí)候，就是1945年，日本還正在侵略咱們中國(guó)，革命也沒有完成，老實(shí)的農(nóng)民只能被蠻橫的地主欺壓得喘不過氣兒來，根本吃得不飽、穿得也不暖呀！更不用說收割物品的東西啦！當(dāng)時(shí)除了地主以外，沒有多少農(nóng)民買的'了一把像樣的鐮刀，因?yàn)槲覀冎袊?guó)造不了，得外國(guó)進(jìn)口，所以很貴,就算是有一把鐮刀，干起來也很費(fèi)時(shí)間、費(fèi)力量、費(fèi)人力。如果沒有鐮刀的人家就更苦啦！他們就只能赤著手，將一大片莊稼慢慢地一根一根連根拔起�；氐郊液�,還要一點(diǎn)一點(diǎn)地把根給弄掉，連富裕的地主也一點(diǎn)都不敢想現(xiàn)在收割水稻或其他
農(nóng)作物時(shí)是多么得方便:一輛輛收割機(jī)在田野里來回行駛,順便就將水稻收割了,水稻整齊的擺放在后方.一天可以收割好幾十畝地水稻,即省人力又省時(shí)間,方便的很."
爺爺講完了這段話，我認(rèn)為,爺爺小時(shí)候的中國(guó)太貧窮了,還只能用鐮刀收割,我還不滿足我們的收割方式呢!因?yàn)楹懿画h(huán)保,要排放廢氣。
于是，我又想象著未來的收割方式。我猜想，未來的水稻田里一定是許許多多的機(jī)器人代替我們?nèi)斯ぷ鳎麄儾⒉皇情_著收割機(jī)，而是用的高科技浮空式收割車，收割時(shí)速可達(dá)100畝1分鐘呢！這是收割機(jī)完全達(dá)不到的，像我們1000米的塑膠操場(chǎng)，零點(diǎn)幾秒就收割完畢了。還不排放廢氣，既節(jié)能又環(huán)保。
我們只需要努力學(xué)習(xí),那么未來的生活一定比以前到現(xiàn)在變化更大,更舒適.
小學(xué)生作文 篇2
我經(jīng)過一周的努力，贏得了媽媽“親情支票”的承諾：五月一日去濮上園釣魚、劃船，在那里再次尋找春天的氣息。
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起來到濮上園，我們直奔濮上園的深處，準(zhǔn)備釣魚。實(shí)際上，說是釣魚，不如說是撈魚----往一個(gè)大瓶子里放上魚食，投到水里等待魚的上鉤。我在自制的撈魚瓶里放上一些餅子，將瓶子拋入水中。只見它在空中繞了幾個(gè)弧形，便跳入水中，濺起一朵朵巨大的水漣。我看著秒表，屏住呼吸，1分鐘、2分鐘……十分鐘過去了，該有魚了吧！我一邊自言自語(yǔ)，一邊小心翼翼地走到河邊，收起繩子，猛地一拉，等水放干后，我往里一看，除了一些樹葉外，竟看不到一條魚的影子！我不灰心，又嘗試了幾次，仍然沒有魚上鉤，這時(shí)，一位釣魚的爺爺說：“這里沒有小魚苗，全是一些大魚，不會(huì)進(jìn)到那么小的瓶子里吃東西的�！卑�，現(xiàn)在的魚太聰明了，用老辦法是不行的.啊！沒辦法，我們只好放棄了釣魚行動(dòng)。
離開了釣魚的河邊，我和爸爸媽媽又來到了碼頭坐船，在水上飽覽了春天的美景，18：10，戀戀不舍地離開了濮上園。今天，我們雖然沒有釣到一條魚，但仍然非常高興。不知道媽媽的下一個(gè)“親情支票”會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么？我要努力，讓媽媽的諾言一次次變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生作文 篇3
我們學(xué)校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報(bào)警一樣，有點(diǎn)亂和嘈雜，有種緊急的.感覺；放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué)，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時(shí)，媽媽說原來這樣啊，媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
小學(xué)生作文 篇4
這天，我正在家里寫寒假作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)黑體字映入眼簾——《病床上的作家》。這個(gè)題目引起了我的興趣，我津津有味地讀了起來。 文章的內(nèi)容講的是現(xiàn)代著名微生物家，科普作家高士其爺爺?shù)墓适�。高士其爺爺生�?9XX年，年輕時(shí)，去美國(guó)留學(xué)，攻讀細(xì)菌學(xué)。后來，他在一次試驗(yàn)中染上了一種疾病。由于病情惡化，致使他全身癱瘓�？墒蔷褪窃谶@種身體狀況下，他依然頑強(qiáng)地生存了幾十年。在這期間，他為我們青少年兒童寫下了一百多萬(wàn)字的作品。
讀完了，我被深深地震撼了。我難以想象在全身癱瘓，連飲食都很困難的情況下，高士其爺爺竟然生活了幾十年。他這樣的'毅力，這樣的堅(jiān)強(qiáng)，讓我敬佩。而且在他全身癱瘓的情況下，他依然不放棄工作，為我們少年兒童寫下了100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。我完全不敢想象高士其爺爺是怎么在說話都困難的情況下，一言一語(yǔ)的為我們寫下這一百多萬(wàn)字的作品，他這種無私，堅(jiān)強(qiáng)，偉大的精神讓人感動(dòng)。高士其爺爺?shù)木窈妥鳛槎贾档梦覀兙磹邸?啊，我們要永遠(yuǎn)記住這位偉大的，受我們敬愛和喜愛的高士其爺爺。
小學(xué)生作文 篇5
在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，許多同學(xué)都不注意用眼衛(wèi)生，所以導(dǎo)致近視，但是配近視眼鏡既花錢又不方便，所以我想發(fā)明一種多功能眼鏡。
這個(gè)多功能眼鏡跟普通的眼鏡沒有什么區(qū)別，就是眼鏡框旁多了幾個(gè)顏色各異的小按鈕。按紅色的是根據(jù)你近視的度數(shù)來調(diào)配鏡片，并同時(shí)治療你的眼睛，把度數(shù)減輕�？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)，按下紫色的按鈕，即使你躺著看書也不會(huì)導(dǎo)致近視，而且，看書的'時(shí)間長(zhǎng)了，鏡框旁的小燈會(huì)發(fā)出警報(bào)聲：嘀嘀嘀嘀……是在提醒你該休息一下了。如果周圍光線暗，這時(shí)你只要按下白色鍵，就算光線再暗也可以看得很清楚。
這副多功能眼鏡，不僅使你在學(xué)習(xí)得益匪淺，而且在生活上，同樣也會(huì)給你來不少的便利。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，太陽(yáng)的光芒照得人睜不開眼。這時(shí)你只要按下綠色鍵，透明的鏡片就變成了墨鏡。這種墨鏡可以防紅外線、紫外線，還可以防水、防撞……如果你去游泳，只要按下灰色鍵，這副眼鏡就會(huì)立刻變成了潛水眼鏡。這副眼鏡不但能防水，還可以防止細(xì)菌進(jìn)入眼睛，因?yàn)樗锩嬗幸粋�(gè)小小的真空殺菌機(jī)，就算細(xì)菌進(jìn)了去，也會(huì)立刻死掉。
這種多功能的神奇眼鏡既實(shí)用，價(jià)格也不高。怎么樣，我的發(fā)明還不錯(cuò)吧？
小學(xué)生作文 篇6
今天下午，汪老師說：“今天這兩節(jié)語(yǔ)文課由一位實(shí)習(xí)老師來給我們上�！甭牭竭@個(gè)消息，我們教室頓時(shí)鴉雀無聲。我們都盼著這位老師快點(diǎn)來。
終于這位老師來了，她帶著一副眼鏡，長(zhǎng)頭發(fā)卷卷的，長(zhǎng)得瘦瘦的，穿著一雙很高的高跟鞋，大約一米六高，一進(jìn)門就說：“同學(xué)們好，我姓萬(wàn)，是武漢大四的.學(xué)生，是來南門學(xué)校實(shí)習(xí)的，大家以后就叫我萬(wàn)老師吧！看見我就像看見同學(xué)一樣，不要太怕我，我是不會(huì)打人的�！卑。≡瓉砣f(wàn)老師這么和藹呀！經(jīng)過這一堂課，我們才知道這位老師的口才很好，她把每一個(gè)段的主要意思都講的清清楚楚，我們都喜歡這位老師，大家在課堂上積極回答問題，而且老師為了引起我們學(xué)習(xí)《隔窗看雀》的興趣，一開始就叫幾個(gè)同學(xué)上去把麻雀給畫下來，其中有一位同學(xué)畫得很好，老師還表?yè)P(yáng)了他。一堂課在同學(xué)們踴躍的回答中結(jié)束了。
這真是一堂有意義的課呀！
小學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在的學(xué)校雖然可以讓我們學(xué)知識(shí)，可以教育我們?cè)鯓幼鋈�，但也存在許多的缺陷，比如：地震時(shí)，人群無法馬上疏散，下樓梯時(shí)很容易摔倒、摔傷，甚至發(fā)生事故；缺少活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生下課后想做會(huì)游戲，但卻沒地方可去；有些學(xué)生家住的遠(yuǎn)就會(huì)經(jīng)常遲到……未來的'學(xué)校就彌補(bǔ)了現(xiàn)在學(xué)校的缺點(diǎn)。
未來的學(xué)校是用全世界最先進(jìn)的塑鋼材料制成的，并且可以自動(dòng)折疊。地震時(shí)，同學(xué)們腳下的瞬間轉(zhuǎn)移盤會(huì)立刻就把同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方，等危險(xiǎn)過后，它又會(huì)把大家轉(zhuǎn)移到學(xué)校里，下課后，同學(xué)們也不用在樓道里擁擠，瞬間轉(zhuǎn)移器會(huì)把大家?guī)У胶Ｑ蟛賵?chǎng)，在海水里，同學(xué)們
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