保護(hù)森林小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的保護(hù)森林小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)森林小學(xué)生作文 篇1
我是一只快樂(lè)的小啄木鳥(niǎo)，生活在一片松杉蔥郁的森林里，每天和同伴們高高興興的玩耍。不過(guò)有一天……
那天早晨，我的肚子餓極了，可這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，只好去外面碰碰運(yùn)氣了。在森林里轉(zhuǎn)了一圈后還沒(méi)收獲，便沿著路線(xiàn)回家去了。在離家差不多5米的地方，我看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的男人鬼鬼祟祟地走進(jìn)這片森林，嘴里還叼著一支煙，手中拿著一把鋒利的斧頭，看樣子是個(gè)伐木工，心想：要是把這么大片林子都砍了，我就發(fā)財(cái)了。想完，把自己的口水抹干凈，挑選一顆長(zhǎng)得又高又“胖”的大樹(shù)。我見(jiàn)了，又生氣又著急：因?yàn)樗呀?jīng)站在了我所筑巢的大樹(shù)哥哥面前，在此之前，都是因?yàn)榉ツ竟y砍濫伐才使我搬了一次又一次的家，人類(lèi)怎么能這樣呢——要知道，沒(méi)有了大樹(shù)，不但我們動(dòng)物活不下去，人類(lèi)也活不下去呀！糟糕，他已經(jīng)用可惡的斧頭看了大樹(shù)哥哥幾次了，于是，我飛到伐木人的肩上，使勁啄他那榆木般的'腦袋，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，而且是一只“破壞森林、自私自利”的蟲(chóng)，我一定要把這條蟲(chóng)子啄出來(lái)吃掉！”
人類(lèi)呀！你們有時(shí)為什么就那么自私，只為了眼前的利益而不做長(zhǎng)久的打算。你們也不想一想，毀壞森林資源就等于毀滅人類(lèi)自己，人類(lèi)生存那一樣離得開(kāi)自然的給予呢？
保護(hù)森林小學(xué)生作文 篇2
森林是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類(lèi)的朋友。所以，我們要保護(hù)森林。
今天的課堂上，我看到了一幅漫畫(huà)：一個(gè)伐木工人正在砍樹(shù)，他昨天已經(jīng)砍了很多樹(shù)去賣(mài)錢(qián)了。今天，他又拿起斧子來(lái)到了森林旁，掄起了斧頭砍向挺拔的.樹(shù)木，發(fā)出撼動(dòng)心魄“當(dāng)當(dāng)……”聲，令人揪心的疼。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)工人一邊破壞著他們的家，一邊說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)憤怒了，飛到那個(gè)人身上拼命地啄著他那像木頭一樣迂腐的腦袋。
這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些不懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木“腦袋有蟲(chóng)”的人。森林是城市之肺，他為我們?nèi)祟?lèi)作出的貢獻(xiàn)是十分巨大的：它能吸收二氧化碳;它能為人類(lèi)提供木材;它能防止泥石流發(fā)生;它能給森林動(dòng)物們一個(gè)家……森林擁有這么多的用途，我們保護(hù)都來(lái)不及呢!如果砍伐了樹(shù)木將來(lái)大面積的森林變成沙漠，我們以后該怎么辦呢?砍伐樹(shù)木的人啊，請(qǐng)你們醒一醒吧!不要再被那一丁點(diǎn)錢(qián)財(cái)所迷住了雙眼，“善待地球，就是善待自己!”為了我們今后的生活，請(qǐng)不要再使綠色植被減少了!現(xiàn)在的地球已經(jīng)是千瘡百孔了。為了讓我們的子子孫孫更好地生存有這個(gè)美麗富饒的地球上，請(qǐng)你們停止砍樹(shù)吧!
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，森林是地球的心臟。沒(méi)有了森林就沒(méi)有了地球，沒(méi)有地球就沒(méi)有了人類(lèi)。早一天保護(hù)森林，就多一份生命的保障。所以請(qǐng)保護(hù)森林吧!
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