[熱]老師我想對您說作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文1

　　老師，您知道嗎？我曾也只是一個內(nèi)向的孩子，坐在教室的位置上，就那樣靜靜地坐著，一言不發(fā)，不曾想會有人發(fā)現(xiàn)我。是您改變了我，讓我從那樣的內(nèi)向開始變得敢于表達，讓我有勇氣在課堂上舉手發(fā)言，讓我漸漸成為活躍的一員，找到屬于我的自信。

　　還記得那時嗎？我與您初識，您一眼就看見了我，看出了我的閃光點——朗讀，并培養(yǎng)我，讓我當領(lǐng)讀員，用響亮的聲音帶領(lǐng)大家，還教會了我如何不帶拖音地朗誦，讓我成為您的左膀右臂之一。

　　您給我以后的道路指引了方向，當學(xué)校要舉行大型活動時，您總是推薦我，讓我當主持人，站在臺上揮發(fā)自信。想起那時，老師們要舉辦一場演講比賽，并可以帶一位同學(xué)一起去，您毫不猶豫地推薦了我，讓我盡情展示自我。

　　不僅如此，您還是那么的和藹可親。中午吃完飯的休息時間，您總參與我們的活動，一起玩小游戲，您做的每一件小事都令我難以忘卻。每當這些時候，我都會想對您說那些我表達不盡的感激與喜悅�，F(xiàn)在，我已離開了您的照顧，上了初中，遺憾不能向您當面表達這些話語，我只能默默放在心中。

　　現(xiàn)在，當我迷失方向的`時候會想起您，想起您說的那些鼓勵的話語；每當我失落悲傷時，會想起您說的那些溫暖的話語；當我驕傲?xí)r，又會想起您說的做人應(yīng)當謙虛的話語。感謝您，感謝您說的那些話語，它們一定能為我前進的道路的指明燈！

老師我想對您說作文2

　　老師就像我親愛的媽媽，對我無微不至地關(guān)愛，讓我感動。

　　老師就像園丁。我們就像花朵，在園丁的辛勤培育下，我們快樂地成長，在學(xué)習(xí)上，老師給我們許多幫助，讓我感到溫暖。在夜深人靜的時候，老師還在燈下備課，批改作業(yè)；老師每天教我們學(xué)習(xí)知識，有不理解的題，老師就耐心地給我們講解，直到我們明白為止。在考試成績不理想時，她會鼓勵我們：不要灰心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取下次考出優(yōu)秀的成績。

　　老師還像我們的朋友，經(jīng)常給我們談心。在煩惱憂愁的'時候，她會親切地安慰我們；當我們生病時，老師就馬上帶我們?nèi)タ床�，記得又一次，我不小心摔倒，擦傷了腿，老師立刻帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，暫時不要做體育活動，又給我開了點藥，說過幾天就沒事了。老師才松了一口氣。這段時間，老師對我特別關(guān)注，天天查看擦傷的地方，并小心翼翼地給我抹藥，我感動得熱淚盈眶。

　　老師，你對我們那么關(guān)心，從來不顧自己的身體，你把全部的精力都入到工作中，從沒耽誤過我們一節(jié)課，記得有一段時間，你喉嚨發(fā)炎，幾乎發(fā)不出聲音了，還堅持給我們上課，看到你對工作那么認真，對我們那么負責，我們聽講更專心了。

　　老師我想對您說“謝謝您對我們的付出，我愛您！”

老師我想對您說作文3

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，您用愛播撒著希望……

　　老師，您是一支蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己；您是一本百科全書，無論多難的題目您都能解答；您還是一望無際的大海，我們是海上的帆，在知識的海洋里遨游；您更是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您不停地培育著我們，直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……

　　老師，因為有了您，我們的知識更廣泛；因為有了您，我們的天空更晴朗；因為有了您，我們的成長才多了一份愛；因為有了您，我們的夢想，才都步步成真……

　　老師，當我們失敗時，您告訴我們“失敗是成功之母”；當我們成功時，您又告訴我們“驕傲使人落后”；當我們迷路時，您就是指路明燈，告訴我們前進的方向；當我們被難題困住時，您告訴我們正確的解答方式，在孜孜不倦地給我們講解。

　　老師，您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎？

　　您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ腵嗎？

　　您手上的老繭是我們印上去的嗎？

　　當我們不聽話的時候，您流下的是汗水；當我們長了翅膀，要飛走的時候，您流下的是淚水……

　　老師，謝謝您，謝謝您為我們的付出，謝謝您把青春在我們的身上流淌，謝謝您把所有的知識傳授給我們，謝謝您對我們像親人一樣的關(guān)懷……

　　總之，我要和您說一聲：“老師，謝謝您！”

老師我想對您說作文4

敬愛的徐老師：

　　您好！

　　您無論是對我們的生活還是學(xué)習(xí)都很關(guān)心，只是，您那次上課時說的話深深地刺痛了我，今天，我就借這一次寫信的'機會說說我的心里話，好嗎？

　　我是您眼中優(yōu)秀的學(xué)生，您上課的要求我都知道：上課不做小動作，上課要認真聽講……可是，您那次冤枉我的聲音卻一直回響在我的耳邊。

　　那天，我們都在認真地聽您講課，因為有幾個同學(xué)上課不聽講，你拿著一根粗粗的掃帚柄講課，這時，只聽“呯”地一聲響，同桌LSY的筆掉在地上了，我想：老師說過，要助人為樂的。想到這兒我便彎下腰，把同桌的筆撿了起來，還給了她，這時，您正好走了過來，用棒子狠狠地打了我?guī)紫�，厲聲吼道：“上課不聽講，考試能考好嗎？昨天的考試只考了88分……”我委屈極了，心里直喊冤，背后是同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲，委屈的淚水不爭氣地沖出了我的眼眶。

　　老師，那次上課我確實認真聽講了，當時只是幫助同學(xué)罷了，您對我嚴厲，是為了我們好，我理解您，只是請您弄清事實的真相再下定論，好嗎？就此擱筆。

　　祝您天天快樂！

您的學(xué)生：唐可瑩

　　20xx年4月14日

老師我想對您說作文5

　　我曾經(jīng)有一肚子的說，想對您說�？墒窃捰康阶爝叄�又咽了下去，今天我鼓起勇氣，向您說。

　　老師您把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成了一棵茁壯的小樹，使我們在暴風雨中，不斷成長，不斷進步，您付出了多少心血和汗水！我們一起相處了一年多，有快樂，有痛苦。老師就拿最近的事來說吧！我做題經(jīng)常不認真，您為了這件事操勞了很長時間。

　　記得有一次您說我作文寫得不好，您把我留下來，讓我在教室改，我卻把作文寫的一塌糊涂，第2天您在班上批評了我，我實在忍無可忍，覺得恒沒面子，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴一滴的掉了下來，在桌子上匯成了一條“小河”。后來我想了想，我受到批評是由于我不夠認真，平時積累太少造成的`，我又想通了決心多讀書，多積累，提高自己作文水平。

　　還有一次，下雪的時候，我沒有向一個三年級的同學(xué)仍雪球，她說我打了他，為了這件事，調(diào)查時，我還您吵了一架，我在這里向您說一聲“對不起”。我希望在今后的成長道路上，您能成為我的好朋友。

老師我想對您說作文6

　　學(xué)習(xí)中，老師教會我們許多知識和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對三位老師說一聲“謝謝”！

　　語文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語文課的時候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進教室后，就會開始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語文第九課的'作業(yè)，我沒有做。這是因為我上周星期五請假了，我和老師說明了情況。老師就說因為我請假不知道，所以沒有責罰我。江老師，我想對您說：“老師，感謝您的寬容！”

　　數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點嚴肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗算完后，我就回到座位上。等老師判斷對錯的時候，他在查看我做的那道題時，我心里很緊張，氣都喘不過來了。還好做對了，且得到老師的表揚。蘇老師，我想對您說：“老師，您辛苦了”。

　　英語老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語課上，只要老師一說題目時，我就舉手發(fā)言，老師就會叫我起來回答問題。一節(jié)課下來，我就發(fā)言了好幾次，老師說要獎勵我五顆小紅花。我開心極了！吳老師，我想對您說：“老師，我愛您！”

　　老師，我想對您說聲“謝謝”，因為您把知識教給我們。

老師我想對您說作文7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中，最令我難忘的'就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師，我想對您說：謝謝您！

　　記得在五年級時，有一次語文考試，我只得了77.5分，而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后，高老師把我叫去了，我的心情沮喪而又忐忑，一通指責看來是少不了了。沒想到的是，高老師非但沒罵我，反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來。我當時很是感動，心想：我考這么差，所以讓老師操心，老師的心血不能白費，我必須好好聽！老師一句句地講，我一句句地聽著。好一會兒才講完，我想老師也一定累了，渴了。哪知她根本沒休息，又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了�？粗�高老師忙碌著，我想說：謝謝你！

　　也是在五年級時，有一天吃飯，高老師正好在我旁邊：“吳天昊， 送你個雞翅吃吧！”我一陣驚喜，可一想，您教我們多辛苦啊，應(yīng)該老師吃才對，哪有老師給學(xué)生的��！我激動得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對我的關(guān)愛，我吃得格外香�，F(xiàn)在，我要說：謝謝你！

　　離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了，我珍惜老師和我們在一起的一分一秒，我唯有拿出成績來報答老師的恩情。

　　高老師，我想說：謝謝您！

老師我想對您說作文8

　　我是從赤壁路小學(xué)剛轉(zhuǎn)到長陽小學(xué)的一名四年級學(xué)生。我很喜歡這里的每一位老師和同學(xué)。

　　第一次看到老師時，她染著一頭褐色頭發(fā)的，她特別喜歡穿鮮艷的'衣服。你猜她是誰？對了，她就是我們的班主任——羅涓老師。

　　羅老師總是一手拿著包，一手捧著書走進教室。每當她走進教室，同學(xué)們便會安靜下來。羅老師上的課可精采了。她上課時常會把大家逗得哈哈大笑，我們在歡聲笑語中學(xué)到了很多知識。

　　下課了，她就變成了我們的大姐姐，和我們一起游戲，一起玩耍。記得上次九月十日教師節(jié)，她把我們帶到大操場上，和我們一起玩起了游戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”

　　老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起，笑聲溶在了一起。

　　由于赤壁路小學(xué)的教學(xué)方法與長陽小學(xué)有所不同。我學(xué)地不夠扎實。老師發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。下課了，她在我耳邊對我說：“你的基礎(chǔ)不夠牢固，是嗎？如果地基不牢，房子不會倒嗎？”

　　老師給我補了課。我相信在老師的幫助下，會取得好成績的。

　　老師我想對您說：“我會把您說的話記在心里，按您說的去做。這次，您就看我的吧！”

老師我想對您說作文9

　　在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的節(jié)日啊！這讓我不禁想起了您，我的老師。

　　四年級下冊，我從就讀的“希望小學(xué)”，轉(zhuǎn)學(xué)到“奉師附小”，來到您的班上。同學(xué)們似乎因為我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，而把我用異樣的眼光看待，同學(xué)們對我都十分冷淡，夜深了，我獨自一個，懷戀著曾經(jīng)與我走過三年半的老同學(xué)，淚水模糊了我的雙眼，在一個新集體，我努力尋找，可都找不回從前的.溫暖，我的生活也似乎變得陰暗。而您卻一次又一次給予我鼓勵，帶我走出了生活的陰影。我找回了溫暖，不再孤獨。我要誠摯地說一聲：“教師，謝謝！”我不敢尋覓詞匯，因為“老師”這個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　可是，老師，我想問，您那緊鎖的眉頭可以打開嗎？您總是那樣嚴肅，甚至有時上課，我都不敢看您的臉，總是像我們有什么事，讓您十分生氣。笑，一個聽起來是多少幸�？鞓返脑~。您知道嗎？您的笑是那樣和藹可親，也許可以說是像孩子般燦爛。有人說：笑一笑，十年少。這樣，或許能讓您青春永駐呢！

　　您就像一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗您像是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培育。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。

　　老師，是您教會我們張開羽翼在陽光下，向著理想的明天非翔。師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

老師我想對您說作文10

　　老師，這是個多么神圣的職業(yè)，只有會盡職盡責的人才配有這稱呼。

　　如果我們是花朵，那您是什么？是為我們操心的花匠；如果我們是小樹，那您是什么？是一顆帶領(lǐng)我們的.大樹；如果我們是一朵朵飄忽不定的云，那您是什么？是把我們吹向正確方向的一陣風。

　　老師，您為我們付出了極多。記得有一次秋游，有幾個同學(xué)不知道去哪了，您二話不說帶著我們四處尋找，您不停地四處奔走。那時剛?cè)肭铮�不是很涼快，烈陽照在您身上，細密的汗水散發(fā)著亮光。我們也跟著您四處尋找，一直未曾找到他們。當一天最也熱的時刻到來時，別的班早已回去了，只剩我們在烈陽下尋找。你看看天空，又看看我們，半嘆息的說：“算了，我們先走吧。”大部隊就順著路走了回去。后來才知道，他們自己先回家了，害我們白忙活一場。

　　老師，您其實脾氣沒有那么好，但是我知道您兇我們是為了我們好。您不是機器，你也會累。您不是死物，你也會，生老病死，也有感情。您的生活正常人沒有什么不同，只是多了一項。

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！你為我們付出那么多，我們卻不能為你做些什么。”

老師我想對您說作文11

　　首先祝您身體健康，萬事如意！

　　老師，請您聽我說，從開學(xué)到現(xiàn)在，在我心里蘊藏了許久的心里話想對您說，但我沒勇氣跟您面對面地談，只好選擇寫作文的方式把我心里的話對您說說，所以，老師，請您把這片作文讀完。

　　老師，實話說跟你說，自從您擔任我班班主任以來，我就根本沒把您放在眼里。我也不知道怎么回事，也許是因為您太年輕了吧，或是您上課時不急不慢的語調(diào)，所以你說的話，我大多數(shù)不放在眼里。

　　老師，你也可以不把我放在眼里，甚至可以當做這個班沒有我的存在，我也不會怪您的。其實，我知道，也很明白，您很討厭那些上課破壞紀律的學(xué)生，也瞧不起那些不會讀書的'學(xué)生，包括我。在您的眼里，我是一個頑固分子，一個隨隨便便，想走就走的壞男生，也是班上違反紀律最多的男生吧！你以前給了我很多機會，但是我沒把它當回事，在此，我向您說聲“對不起”。

　　從今天起，老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，但不知會不會太遲。老師您再相信我一回吧。這次我真的想把書讀好，不再讓您操心了。

　　老師希望您認真看這份信。

　　在此，再次祝您工作順利，身體健康，天天都有好心情。

老師我想對您說作文12

　　在今年的八月份，我考入了遼寧省實驗中學(xué)初中部，來到了這所學(xué)校后我便認識了您---張丹老師。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)已有兩個多月，您和我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)、樹木園參觀、班會、運動會等一系列活動，是您每天陪伴在我們的身邊，在軍訓(xùn)中，您和我們一同訓(xùn)練，在跑步活動中，也能看到您的'身影。由于我們不懂事，經(jīng)常犯錯誤，而您總會耐心地教導(dǎo)我們，給我們講許多道理，讓我們改正。

　　張老師您是多么和藹啊!耐心地教導(dǎo)我們，就是因為有了您的關(guān)懷，我們才能健康成長，您就是我們的第二個母親，正是您的幫助和鼓勵，我們都有了很大的進步，我們做錯時，您嚴厲批評我們，而當我們只要有一點點進步時，您就會表揚我們，您給了我們許多展示自己的機會，讓我們自信，您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚，時刻和我們在一起，無論是生活還是學(xué)習(xí)您都無微不至地關(guān)心我們，我們休息了可您還在工作，您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了，您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!

　　張老師，我想對您說，您辛苦了，您有如一片天空讓我們自由飛翔，您有如一片土地讓我們茁壯成長。老師請您相信我們，我們不會辜負您，我們不會讓您失望的!

老師我想對您說作文13

　　我的名字叫龐濤開學(xué)后，榮老師您成為了我的數(shù)學(xué)老師，我感到很榮幸，在您給我上過幾節(jié)課后，交流幾次后，讓我感到您是一位上課仔細，很嚴格的老師。但唯一的缺點是在處理某些事情過于仔細導(dǎo)致了羅嗦。

　　老師，我想對您說：“您上課很認真仔細，我聽也容易懂�！焙芏嗖幻靼椎膯栴}，經(jīng)過您仔細的講解，我就會恍然大悟。并且您不但教的仔細，還教的很快。您一兩節(jié)課就教到了一個練習(xí)一。如果這樣計算，豈不很早就教完了整本書，而早日準備期末考試。這樣就可以獲優(yōu)秀的成績。我真對您感到欽佩不以。

　　榮老師，我還想對您說：“雖然您既教的快還仔細，但也有缺點，就是您太過于仔細而產(chǎn)生的.羅嗦。”就說從學(xué)校吃飯和回家吃飯的同學(xué)吧。您從開學(xué)第一天就給我們將那些同學(xué)回家吃飯，那些在校吃飯。到了第二天您又問，我們當時還覺得您很仔細，關(guān)心同學(xué)。可到了第三天您還問那些同學(xué)還沒辦學(xué)生證，我們自然就覺得您羅嗦了。因為我們以是六年級的學(xué)生了。這些事我們自己會做。

　　榮老師，我最想對您說的是：“雖然在前面說了您的缺點，但請您別生氣。俗話說：“人無完人”，每個人都有優(yōu)缺點。最重要的是要勇敢地面對缺點，改正缺點，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。這樣您就可以當一民同學(xué)們喜歡的好老師。

　　榮老師，其實我還有許多心里話想對您說：“只是說不完�！蔽艺嫘南Ｍ�您能竭盡全力教我們，我知道，光您教是不行的，我也會堅持不懈的學(xué)習(xí)，為自己的將來而奮斗。

老師我想對您說作文14

敬愛的老師：

　　您好！

　　您是我進入星海學(xué)校見到的第一位老師。第一次見到您，就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的百合一樣芳香甜蜜。

　　那是我第一次進入學(xué)校，對這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的`我，主動地過來和我打招呼：“小姑娘，你叫什么名字啊？”我支支吾吾地說：“我……我叫……史蔓茹�！薄拔铱茨憬裉斓谝惶靵淼皆蹅儗W(xué)校，我?guī)�你參觀參觀吧！”我點點頭，輕聲細語地說：“好�！�

　　在您的帶領(lǐng)下，我和您一起來到了校園�！斑@里是咱們的籃球場，老師和同學(xué)們會在這里打比賽，到時記得來加油哦！那邊是咱們的排球場，課間操的時候，我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗田，老師會帶領(lǐng)著我們在這里播種、澆灌，共同見證農(nóng)作物的生長�！苯�(jīng)過您的一番講解，讓我馬上對這個新的環(huán)境充滿了期待�！斑@邊是咱們的教學(xué)樓，這邊是宿舍樓，那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細心地講解，我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話，我的心里有一種說不出的愉悅來。

　　老師，您用您的耐心和溫柔感染了我，我想對您說：“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師，我真高興！”再次祝愿您：天天開心，青春永駐！

您的學(xué)生：史蔓茹

老師我想對您說作文15

　　康震老師，我想對您說，您是我的偶像，我們一家都是您的粉絲呢！您在《中國詩詞大會》上那淵博的知識，儒雅的'談吐，可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆，您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美，讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動，躍然紙上呢？我很好奇，就上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于您的資料。原來，您從小就瘋狂的迷戀上了繪畫，只要有機會就會畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的“大作”�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”正是因為您數(shù)十年不斷地積累、苦練，才換來了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。

　　前不久，我們也組織了一次“畫圖猜詩”的活動。大家都很積極，我也畫了一幅在風雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單，還很稚嫩，但我相信無論是畫畫還是做別的事情，只要堅持不懈，就能像您一樣成功！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮和刻苦，只有堅持不懈，才能有所收獲，有所成就。

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