(必備)雨后的彩虹作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的雨后的彩虹作文，歡迎大家分享。

雨后的彩虹作文1

　　小草，經(jīng)過(guò)自然的歷練才會(huì)堅(jiān)韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì)一塵不染�！�—題記

　　期中考試的成績(jī)出來(lái)了，但還沒(méi)有公布。我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問(wèn)老師自己的成績(jī)?nèi)绾�，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說(shuō)我不知道自己的成績(jī)具體怎樣，但肯定不會(huì)好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒(méi)做，政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì)，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？是因?yàn)槲姨�驕傲了？是因�(yàn)槲姨�不重視了？還是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺(jué)，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。

　　公布成績(jī)的時(shí)候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——?jiǎng)?chuàng)了入學(xué)以來(lái)的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績(jī)下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說(shuō)些什么，做些什么。“也許，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時(shí)候放棄了�！�

　　放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時(shí)，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：現(xiàn)在是時(shí)候考驗(yàn)?zāi)懔�，是繼續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會(huì)摔得頭破血流；放棄，就會(huì)成為似乎永遠(yuǎn)都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那條充滿(mǎn)坎坷的道路盡頭，那座隱約可見(jiàn)的`宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。

　　既然選擇了繼續(xù)，那就沒(méi)有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪�！白约阂郧皼](méi)有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫(xiě)作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時(shí)刻督促著自己。為了控制自己，我請(qǐng)哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課，我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時(shí)回房讀書(shū)；為了使自己不再是“老磨”，每個(gè)雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來(lái)……我相信，我的選擇是正確的。

　　月考了，成績(jī)雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來(lái)了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過(guò)后，我走出考場(chǎng)，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說(shuō)什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。

雨后的彩虹作文2

　　有些事情只付出過(guò)，就這一定會(huì)記憶猶新。也只有付出過(guò)，才會(huì)成功。

　　透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場(chǎng)上穿來(lái)響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們?cè)谡J(rèn)真地練習(xí)健美操。

　　我們從六年級(jí)第二學(xué)期就開(kāi)始利用選修課學(xué)習(xí)健美操，我因?yàn)閷W(xué)過(guò)舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每周四，好多同學(xué)在教室里寫(xiě)回家作業(yè)，但是我還要去學(xué)一個(gè)好無(wú)聊的操。我每每想起同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)了好多作業(yè)，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。

　　但到了七年級(jí)，我們?cè)诓磺椴辉钢袑W(xué)完了這套操，老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動(dòng)作學(xué)完罷了，還要摳動(dòng)作，排隊(duì)型……每天中午都要去排練，老師對(duì)我們的期望很高，所以排了一個(gè)很難的結(jié)束動(dòng)作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難，做起來(lái)更難。第一次嘗試，第一層的兩個(gè)人撐好之后，一個(gè)人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來(lái)，我們都有互相鼓勵(lì)，鼓起勇氣嘗試第二次。

　　第二次，第一層很快就好了，但因?yàn)橹�前的原因第二層的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不穩(wěn)，感覺(jué)搖搖欲墜，第三層的人一上，又一次摔下來(lái)。就這樣一次又一次的摔下來(lái)和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒(méi)有了自信，總覺(jué)得是自己沒(méi)做好。老師好像看出來(lái)了，就對(duì)我們說(shuō)：“你們做得挺好的，并不比差，而且你們?cè)谂�力就可以了�！崩蠋煹脑?huà)鼓勵(lì)了我們，也讓我再們接下來(lái)的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動(dòng)作講解，一遍遍的摳，一天天的時(shí)間過(guò)去了，我們從一開(kāi)始散散漫漫，到認(rèn)認(rèn)真真；從毫無(wú)力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團(tuán)結(jié)一心。又一次練習(xí)，前面的'動(dòng)作完美無(wú)瑕，到了最后動(dòng)作，第一層的好了，第二層很穩(wěn)，第三層完成了，“一，二，三，放手�！背晒α恕�

　　比賽前，我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話(huà)又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機(jī)會(huì)，不用緊張，也不用擔(dān)心失敗，努力就好！”

　　比賽中，我們表現(xiàn)得非常好，我們獲得了二等獎(jiǎng)，心中的喜悅，化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個(gè)月的疲勞，汗水都抵消了。

　　每每在感覺(jué)自己不能成功時(shí)，我都會(huì)想起這件事，讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。”。

雨后的彩虹作文3

　　舉辦奧運(yùn)會(huì)的第6天，一位引人注目的女選手站在女子三姿決賽的賽場(chǎng)上她就是衛(wèi)冕失敗的種子選手----杜麗。

　　北京時(shí)間8月9日。這一天，承載著中國(guó)人民的希望，杜麗似乎被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，她發(fā)揮的并不是很好，只得到了第5名。

　　杜麗沮喪的走出賽場(chǎng)迎接她的不是勝利的掌聲，不是無(wú)數(shù)的鮮花，不是嘖嘖的贊嘆，而是人們的惋惜。杜麗的淚水再也忍不住，終于奪眶而出。五天后，杜麗重新站在了賽場(chǎng)，又一次開(kāi)始了屬于她的比賽。

　　場(chǎng)上氣氛極度緊張，人們都渴望她能在這一次挽回屬于她的風(fēng)采。

　　在觀眾們的議論聲中，比賽終于拉開(kāi)了帷幕。杜麗僅僅打出了8.7環(huán)，全場(chǎng)觀眾緊張的叫了出來(lái)，有的站了起來(lái)，有的揮舞著“杜麗，加油”的'字樣，杜麗望了望觀眾們，拭去了頭上的汗珠！雖然杜麗知道，第1槍的失敗意味著后面的比賽將更加辛苦，但，杜麗沒(méi)有選擇放棄，她要擊潰5天前的夢(mèng)魘！

　　10.3環(huán)，10.4環(huán)，杜麗有奪回了首位。那些站起來(lái)的觀眾們坐下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。杜麗心中的那塊沉石也落了地。但英雄的誕生從來(lái)就不是一番風(fēng)順的，第四、第五槍時(shí)，杜麗的９.８環(huán)、９.９環(huán)正常偏低，她的對(duì)手又如狼似虎地“撲”了上來(lái)。全場(chǎng)觀眾那剛放下的心一下子又懸了起來(lái)，杜麗長(zhǎng)舒一口氣，心中的繼續(xù)與放棄也在心中“打起了架”。

　　克魯茲在五槍過(guò)后打出６３８.２環(huán)力壓杜麗０.１環(huán)，首金獲得者----捷克美女埃蒙斯也從第六名追了上來(lái)，這時(shí)，她與杜麗的差

　　距只有０.４環(huán)。

　　但堅(jiān)強(qiáng)的杜麗毫不猶豫的選擇了繼續(xù)，她要在起決定性的第6槍中扳回來(lái)重新奪回首位！決定命運(yùn)的第六槍終于拉開(kāi)了帷幕，觀眾們安靜的等待著這具有決定性的時(shí)刻……

　　10.8環(huán)，珍貴的10.8環(huán)�。《披愖詈笠�1.6環(huán)的優(yōu)勢(shì)站上了奧運(yùn)會(huì)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。觀眾們一下子站了起來(lái)，歡呼雀躍，杜麗的眼淚再次奪眶而出，但是，這次的眼淚是勝利的眼淚，是欣慰的眼淚。

　　人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但在挫折面前調(diào)整好心態(tài)是必須的，我們要站起來(lái)重新面對(duì)它，而不是因?yàn)槿藗兊膰u聲，喝倒彩的“負(fù)載”下放棄，如果你有實(shí)力要讓世人知道自己可以在失敗中站起來(lái)，能重新讓人們知道：我有實(shí)力，我永不言敗！

　　我們一定要擊垮束縛自己的夢(mèng)魘，讓我們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天下找回屬于自己的風(fēng)采！

雨后的彩虹作文4

　　《魯濱遜漂流記》一書(shū)的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執(zhí)意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經(jīng)磨難，曾經(jīng)因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風(fēng)刮到了一座遠(yuǎn)離海岸線又荒無(wú)人煙的無(wú)名島上。魯濱遜沒(méi)有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來(lái)，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”并教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個(gè)人。最后，他救了一位船長(zhǎng)，終于乘船回到了闊別28年之久的家。

　　有人說(shuō)：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險(xiǎn)的航海生活，他是自討苦吃啊！如果是我，絕對(duì)絕對(duì)會(huì)銘記教訓(xùn)，從此與航海分道揚(yáng)鑣，安心過(guò)自己的`小日子。這一切，都是他咎由自取�！�

　　自討苦吃？這話(huà)咋一聽(tīng)，似乎挺有道理的，但細(xì)細(xì)咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的”的心緒。一個(gè)年輕人，為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，一次次歷經(jīng)磨難卻百折不撓有什么不對(duì)嗎？ “有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的決不罷休！

　　上帝是仁慈的，他給予每個(gè)人相差無(wú)幾的智力，提供每個(gè)人相同珍貴的時(shí)間，賦予每個(gè)人同等追夢(mèng)的權(quán)力。上帝也是智慧的，他讓我們每個(gè)人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收獲可悲的人生；知足常樂(lè)的人，收獲碌碌無(wú)為的人生；敢于拼搏的人，收獲精彩紛呈的人生。

　　在追夢(mèng)的路上，如果遇到了意想不到的困難，你一定要記得，那是上帝對(duì)你的考驗(yàn)，對(duì)你的饋贈(zèng)，對(duì)你的期望。也告訴自己，我們的人生充滿(mǎn)了很多個(gè)可能性，但只有吃得苦中苦，才能成人上人。魯濱遜，一個(gè)富家之子，他曾經(jīng)肩不能扛，手不能提，但流落到了荒島上后，在生存的考驗(yàn)下，他學(xué)會(huì)了很多很多個(gè)第一次：養(yǎng)山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的荒島生活，非但沒(méi)有奪走屬于他的幸運(yùn)，反而磨礪了他頑強(qiáng)的毅力，激發(fā)了他對(duì)生活的熱情，挖掘出了他的創(chuàng)造潛力。所以，當(dāng)我們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，回過(guò)頭來(lái)再看走過(guò)的足跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅，還有很多很多……

　　感謝笛福，牽著我的心，領(lǐng)著我走進(jìn)了海洋的深處，領(lǐng)略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能明白彩虹的美來(lái)之不易，只有抱著一顆積極樂(lè)觀的心，才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。

雨后的彩虹作文5

　　在暴風(fēng)驟雨后，一切安靜了下來(lái)，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后那湛藍(lán)的天空，猶如我的那片天空。

　　小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，小學(xué)時(shí)，美術(shù)課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術(shù)老師說(shuō)：“這次，我們學(xué)校準(zhǔn)備辦畫(huà)展，請(qǐng)同學(xué)們將自己認(rèn)為畫(huà)得漂亮的畫(huà)拿出來(lái)參賽�！薄班蓿　蓖瑢W(xué)們一陣歡呼聲，一副副畫(huà)向老師手中送去，我當(dāng)然也爭(zhēng)先恐后地拿出了我認(rèn)為畫(huà)得最好的畫(huà)遞了上去。一副副花花綠綠的畫(huà)引在老師的眼中，我仰起頭，滿(mǎn)臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無(wú)盡的淚水。

　　我的畫(huà)被淘汰了。

　　看著那副畫(huà)，淚水又充滿(mǎn)了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫(huà)上，滲透了那畫(huà)紙。為什么？為什么？我那湛藍(lán)的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。

　　回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫(huà)，別過(guò)頭，含著淚把它扔進(jìn)垃圾筒中，呆呆的坐在那里。媽媽拾起一看，不知是有意還是無(wú)意，竟問(wèn)我：“這副畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？真漂亮！怎么扔了？多可惜呀！”說(shuō)著，把畫(huà)用紙擦干凈，并像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來(lái)。媽媽的畫(huà)使我心中的雨越下越大，終于溢了出來(lái)，流到嘴里，是那樣的苦澀。

　　媽媽知道了事情的原委，并沒(méi)有安慰我什么，只是說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，要為了自己的理想，大膽地追求，風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹！”

　　我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，我的彩虹在哪兒呢？

　　以后的日子，我更加忙碌了，除了學(xué)習(xí)，還要擠出時(shí)間參加繪畫(huà)培訓(xùn)班，我只要一有時(shí)間就練習(xí)，把自己的心情在畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)。時(shí)光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏云密布，但我的`繪畫(huà)的技術(shù)卻在日益進(jìn)步，終于，有一天，我的繪畫(huà)老師讓我去參賽，說(shuō)我已經(jīng)有實(shí)力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結(jié)疤的傷口，我怕我一直以來(lái)固執(zhí)的維系的那一點(diǎn)點(diǎn)的自尊也會(huì)這次失去，我已沒(méi)有信心了。

　　可我若不去，過(guò)去那么努力的練習(xí)是為了什么？媽媽那么支持我是為了什么？我怎么可以放棄？我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍(lán)的天！

　　雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎(jiǎng)狀遞我我時(shí)，我還是落淚了，淚水又流進(jìn)嘴里，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風(fēng)雨的洗禮后，烏云散了，在我心中那久積的烏云散了，陽(yáng)光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)，湛藍(lán)的天空中有一道美麗的彩虹。

　　彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后！我終于找到了屬于我的那一片湛藍(lán)的天空。

雨后的彩虹作文6

　　從前，有一只小狗，它每天都到森林里去吹笛子。一只小兔被小狗吹奏出的悠揚(yáng)的笛聲牽引著雙腳，一動(dòng)也不動(dòng)地在一旁聆聽(tīng)。

　　小狗見(jiàn)小兔聽(tīng)得那么認(rèn)真投入，于是走上前，說(shuō)：“既然你這么喜歡，這個(gè)笛子就送給你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告誡他說(shuō)：“這笛子不是一吹就能吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一定要經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)哦�！毙⊥脻M(mǎn)口答應(yīng)，開(kāi)心地接過(guò)笛子。一路上，小兔蹦著跳著，別提多開(kāi)心了，早已把小狗的話(huà)拋到九霄云外了。

　　有一次，森林里舉辦了一場(chǎng)《音樂(lè)盛典》，邀請(qǐng)世界各地的演奏家來(lái)表演。小兔得知了，高興得一蹦三尺高。小兔為了讓大家都知道自己是個(gè)演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人經(jīng)過(guò)，它就會(huì)扯開(kāi)嗓子喊：“我是個(gè)演奏家，過(guò)不了幾天就要為你們演奏了！”

　　距離演奏會(huì)的.日子越來(lái)越近了，別人都在加緊練習(xí)，只有小兔子還在東游西逛，一點(diǎn)兒也不著急。小狗送它的笛子更是一碰也沒(méi)碰。演奏會(huì)那天，小兔買(mǎi)了許多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰塵，這才滿(mǎn)意地登臺(tái)了。只見(jiàn)他坐在臺(tái)上，閉著眼，如癡如醉地吹了起來(lái)。一曲演奏完了，小兔剛想謝幕，“咦，哪來(lái)的呼嚕聲呢？”小兔心里犯嘀咕。睜開(kāi)眼一看，被眼前的景象驚呆了：驢大叔正閉著眼打著盹；小鴨先生正呼嚕呼嚕睡大覺(jué)；小貓咪睜開(kāi)惺忪的眼睛打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“這覺(jué)睡得太香了！原來(lái)，這個(gè)吹笛手，就是給我們閉目養(yǎng)神睡大覺(jué)的“催眠專(zhuān)家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔聽(tīng)了傷心極了。驢伯伯見(jiàn)了，拍了拍小兔的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔子，你才剛剛學(xué)會(huì)吹笛子，就驕傲起來(lái)，還稱(chēng)自己是演奏家。要想真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，你一定要刻苦訓(xùn)練�。　毙⊥米酉胂塍H伯伯的話(huà)，又想想小狗的話(huà)，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的酷暑；無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，小兔子都潛心練習(xí)吹笛。這些日子，人們?cè)僖矝](méi)有看見(jiàn)小兔東游西逛了。小兔成天在院子里刻苦練習(xí)，它的嘴角磨出了鮮紅的血，但是絲毫沒(méi)動(dòng)搖小兔的決心，他仍然忍著疼痛，日以繼夜地練習(xí)。幾個(gè)月過(guò)去了，小兔的笛聲越來(lái)越好聽(tīng)了。經(jīng)過(guò)小兔家門(mén)口的人，無(wú)不拍手叫好。小兔終于成為了笛子真正的主人了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？小兔真切地體會(huì)到：只有辛勤的付出，才能品嘗到幸福的甜美！作者:陳巍文

雨后的彩虹作文7

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)。烏云散去后，天空依然明亮，一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來(lái)了，像一座成功的橋，我的心里很高興。風(fēng)雨過(guò)后的藍(lán)天里總是有彩虹，就像我的天空一樣。

　　小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次，美術(shù)老師說(shuō)：“這次我們學(xué)校要辦畫(huà)展，邀請(qǐng)學(xué)生拿出自己認(rèn)為好看的畫(huà)來(lái)參加比賽�！薄芭�！”學(xué)生們歡呼起來(lái)，一副畫(huà)送給了老師。當(dāng)然，我也趕緊把最好的畫(huà)拿出來(lái)遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫(huà)映入了老師的眼簾。我抬起頭，滿(mǎn)臉期待的看著老師，等待我的只有我無(wú)盡的淚水。

　　我的畫(huà)被淘汰了。

　　看著這幅畫(huà)，我的眼里又充滿(mǎn)了淚水。最后眼淚掉在畫(huà)上，穿透了紙張。為什么？為什么？我的藍(lán)天被烏云遮住了，開(kāi)始下雨了。

　　回到家，我悲傷地看了一眼照片。不要過(guò)度，含著眼淚扔進(jìn)垃圾桶，坐在那里。我媽撿起來(lái)問(wèn)我：“這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”說(shuō)著，用紙擦著照片，小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來(lái)。我媽的畫(huà)讓我心里的雨越下越大，最后灑出來(lái)流進(jìn)嘴里，好苦。

　　我媽知道事情的`真相，沒(méi)有安慰我。她只是說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹！”

　　我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我的彩虹在哪里？

　　在未來(lái)的日子里，我會(huì)更忙。除了學(xué)習(xí)，我還要找時(shí)間參加繪畫(huà)培訓(xùn)班。我一有時(shí)間就練習(xí)，用繪畫(huà)表現(xiàn)自己的感受。時(shí)光飛逝，雖然心中的雨不再落下，依然烏云密布，但我的繪畫(huà)技巧卻在一天天提高。終于有一天，我的繪畫(huà)老師讓我參加比賽，說(shuō)我已經(jīng)有實(shí)力了。但是我退縮了，我害怕，我害怕我會(huì)再一次傷害到我心中的傷疤，我害怕我一直固執(zhí)維持的那點(diǎn)自尊這次會(huì)失去，我沒(méi)有信心。

　　但是如果我不去，那么過(guò)去那么努力練習(xí)的目的是什么？媽媽這么支持我是為了什么？怎么才能放棄？我要重拾信心，我要重拾藍(lán)天！

　　雖然只是一個(gè)小比賽，但是當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀遞給我的時(shí)候，我還是流下了眼淚，眼淚又流進(jìn)了我的嘴里，但是有一種甜甜的味道。像那次一樣，我的天空又下起了雨，但雨給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，烏云散去，心中久違的烏云散去。太陽(yáng)在天空閃耀。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有一道美麗的彩虹。

　　彩虹總是在風(fēng)暴之后！終于找到了屬于自己的藍(lán)天。

雨后的彩虹作文8

　　人們都渴望晴天，喜愛(ài)晴天，可沒(méi)有雨天,就沒(méi)有彩虹。

　　——題記

　　記得在初一時(shí)，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。

　　在和煦的陽(yáng)光下，學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長(zhǎng)跑。

　　100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來(lái)臨的是800米長(zhǎng)跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí)，我看了看墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學(xué)的蹤影，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。于是，我向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛去。

　　這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長(zhǎng)跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺(jué)得不踏實(shí)。轟——可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但比賽已開(kāi)始了。這時(shí)，我呆呆地站在那兒，望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K，是徹徹底底地輸了！呆了一會(huì)兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)：燕霞！你第幾名呢？這時(shí)，一股無(wú)法承受的痛從心頭涌上來(lái)，眼眶內(nèi)已裝滿(mǎn)了淚水，似乎將要流下來(lái)。我死氣沉沉地對(duì)她們說(shuō)：沒(méi)名次。她們覺(jué)得疑惑，又問(wèn)：不是吧，究竟發(fā)生了什么事？突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：我——我來(lái)到時(shí)，比賽已開(kāi)始了。她們倆都安慰我：別哭拉，燕霞！說(shuō)完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。

　　我低下頭走著，忽然聽(tīng)到熟悉的聲音在那喊道：燕霞！哦，原來(lái)是張雪婷。她看了看我，見(jiàn)到我的雙眼紅紅的，她就逗我說(shuō)：別哭拉，你再哭，那我也要哭的.了！說(shuō)完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個(gè)樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。我笑著對(duì)雪婷說(shuō)：我不哭拉，真的不哭了！那你也不會(huì)哭吧？這時(shí)大家都笑了起來(lái)。

　　雖然我是笑了，但我的心是那么的痛。當(dāng)我看到幾位同學(xué)為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費(fèi)盡心思��！那我又怎能哭呢？

　　雨天給我?guī)��?lái)了鼓勵(lì)，給我?guī)��?lái)了信心，也給我?guī)��?lái)了真摯的友誼啊，這條雨后的彩虹是多么的美！

雨后的彩虹作文9

　　面對(duì)生命的缺憾，不要自暴自棄。善于抓住時(shí)機(jī)，就可以讓生命爆發(fā)出更強(qiáng)的力量

　　——題記

　　或許你會(huì)陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個(gè)窮苦的孩子，常常受人欺負(fù)，被逼多干很多活，吃很多苦。當(dāng)他向母親哭訴的時(shí)候，母親告誡他：困難既然不可避免，那么就接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這個(gè)瘦弱的少年，幾經(jīng)摔打和磨練，一天天強(qiáng)壯了起來(lái)，騎技和搏擊術(shù)也達(dá)到了爐火純青的地步。投身軍旅，成為聞名一時(shí)的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒(méi)有白吃的苦，每吃一份苦，你就為自己未來(lái)的成功和輝煌積攢了一點(diǎn)本錢(qián)，英雄的成就過(guò)程就是一段充滿(mǎn)荊棘與孤獨(dú)的歷史，血跡斑駁。不經(jīng)歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨(dú)，只身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。

　　或許你會(huì)遭遇病魔，疾病難以預(yù)料，但人生可以選擇。美國(guó)有個(gè)小女孩非常喜歡沖浪，她的一只胳膊不慎被虎鯊咬斷。當(dāng)她重返大海練習(xí)沖浪的時(shí)候，一次又一次從沖浪板上摔下來(lái)，她一次又一次地登上去。終于，在漫長(zhǎng)而刻苦的訓(xùn)練之后，她不但恢復(fù)了原來(lái)的沖浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚嘆地成為一系列賽事的冠軍。這個(gè)只有十六歲的小女孩告訴大家：“當(dāng)命運(yùn)之船的一只槳不幸折斷時(shí)，不要灰心和絕望，因?yàn)槟氵�有一只槳，你仍然可以用另一只槳遨游滄海，到達(dá)成功的彼岸�！泵绹�(guó)作家海倫.凱勒，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰(zhàn)勝病魔，寫(xiě)出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無(wú)畏，最奔放，最抒情的詩(shī)章。她向世人揭示了這樣一個(gè)真理：每個(gè)人都是上帝的孩子，都會(huì)受到上帝的寵愛(ài)，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恒，就會(huì)得到命運(yùn)的`垂青，成為生活的主角，贏得輝煌的未來(lái)。

　　或許你會(huì)身陷絕境。無(wú)論遭遇多么惡劣的環(huán)境和對(duì)待，如何走出困厄，還是自己說(shuō)了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，依然可以感受光明和希望。危險(xiǎn)、惡劣的環(huán)境往往會(huì)激發(fā)人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊兇相畢露前，他將衣服全部脫掉，赤裸著身子幫船家搖船，這等于告訴盜賊自己身無(wú)長(zhǎng)物，沉著機(jī)智的渡過(guò)了難關(guān)�！疤┥奖烙谇岸�色不改，麋鹿興于左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。

雨后的彩虹作文10

　　今天的天氣很不錯(cuò)，陽(yáng)光照在身上很暖和。我站在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)拂起我的發(fā)絲，癢癢的很舒服。我很享受此時(shí)的寧?kù)o。弟弟從我的身旁經(jīng)過(guò)，手里拿著幾支水槍。他站在我的身旁，臉上揚(yáng)著笑，向樓下射出了水箭。我盯著那水箭，不知怎么，那水箭在我的眼里竟幻成了天上的雨水。我的思緒就此飄向遠(yuǎn)方……

　　幾年前，一個(gè)還很晴朗的一天，我?guī)е�午飯去店里看爸爸。一到那，我就急著玩電腦，爸爸讓開(kāi)了座。吃過(guò)午飯，爸爸叫我?guī)兔�看店。我點(diǎn)頭示意，爸爸便出門(mén)了。時(shí)間一分一秒地流逝著，我卻絲毫不覺(jué)得疲倦。媽媽這時(shí)候也帶著弟弟來(lái)了。媽媽看了我一眼，無(wú)奈地嘆了口氣，便拿著掃把打掃店里的衛(wèi)生，弟弟也跑到隔壁家玩去了。

　　漸漸地，烏云籠罩了天空，媽媽擔(dān)憂(yōu)地對(duì)我說(shuō)：“很久了，我們回去吧。待會(huì)兒可能會(huì)下雨�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我在玩會(huì)兒“媽媽無(wú)奈地?fù)u頭離開(kāi)了。

　　天空突然出現(xiàn)一道閃電，緊接著密密的雨水就來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，急忙找到弟弟，對(duì)我喊道：“快，快回家去!”我連忙關(guān)上電腦，和媽媽坐上電動(dòng)車(chē)。雨點(diǎn)兒打在身上，夾著冷風(fēng)，全身涼颼颼的。我縮著頭，把臉埋在媽媽的背里，不敢說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟總是咳嗽和媽媽的嘆息聲，還有那呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)漸漸大了，刮在臉上，像刀割一樣難受。

　　突然，不知怎么，撞上了一堆高低不平的土堆，車(chē)子向右傾斜，倒在了地上�？晌也挥X(jué)得疼痛，睜開(kāi)帶著水汽的眼睛，透過(guò)模糊的鏡片，我看見(jiàn)媽媽側(cè)躺著，手撐著電動(dòng)車(chē)，不讓車(chē)子壓到我和弟弟。媽媽有些艱難地說(shuō)：“你們沒(méi)事吧”我鼻子一酸，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事!”我和媽媽撫起車(chē)子，繼續(xù)走。弟弟顯然被嚇著了，一動(dòng)不動(dòng)。我走過(guò)去拉住他有些冰冷的手。路上沒(méi)多少行人，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，還有我們孤單的身影。

　　終于到家了，媽媽來(lái)不及脫鞋，就帶著弟弟去洗澡，叫我拿毛巾快擦干。不久，弟弟洗好了，媽媽又叫我去洗澡。我讓她先洗，媽媽板起臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子感冒發(fā)燒可不好，媽媽是大人，你先洗。”我無(wú)奈地先去洗了，走進(jìn)洗手間的那一剎那，我似乎聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，鼻子又一酸。

　　我洗好后出來(lái)，媽媽臉色蒼白地倚在墻上。我著急地奔了過(guò)去，“媽?zhuān)�您怎么�?”媽媽溫和地笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只是胳膊和腿有些疼，沒(méi)事的�！蔽也恍牛�撩開(kāi)媽媽的衣袖，一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽的'手臂上一片淤青，很刺眼。我的鼻子酸溜溜的，眼角也濕潤(rùn)了，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起”媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，笑著說(shuō)：“等會(huì)兒，媽媽給你們做好吃的，這么晚了，你們一定餓壞了。”媽媽的笑，不知為什么，在我的眼里特別耀眼，特別酸澀。

　　雨，終于停了，天空沒(méi)有架起彩虹，因?yàn)檫@是晚上，但在我的心里卻架起一道彩虹，絢麗，而耀眼奪目。

雨后的彩虹作文11

　　她，是我人生中的一位過(guò)客，同樣，也是我人生中的一道亮麗的彩虹，永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上雙肩包，剛要出門(mén)，卻被母親大人給叫住了：“軒軒！帶把傘，等會(huì)兒怕下雨……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便跑出了大門(mén)，“這萬(wàn)里無(wú)云的，下雨？不可能！”我一邊跑，一邊對(duì)著媽媽做鬼臉，望著她焦急的樣子，我十分得意。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，并沒(méi)有像媽媽所說(shuō)的那樣，太陽(yáng)依舊十分美妙，我想“媽媽也真是的，哪里下雨了嘛，大驚小怪的！”

　　直到下午第五節(jié)課，天有不測(cè)風(fēng)云，上帝與我開(kāi)起了玩笑，望著窗外的傾盆大雨與時(shí)而的閃電，我心情復(fù)雜。

　　放學(xué)了，雨依舊嘩啦啦的下著，我也像只無(wú)頭蒼蠅一樣，等待著媽媽?zhuān)�一分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了，看著同學(xué)們?nèi)缌魉�般被父母接走，但我卻仍沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的'身影，看來(lái)她是不會(huì)來(lái)了，還是等雨小點(diǎn)吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室等待時(shí)，在走廊上我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，衣著很像早上的媽媽?zhuān)�“一定是媽媽�?lái)了！”我歡快地跑過(guò)去，剛開(kāi)口喊“媽”時(shí)發(fā)現(xiàn)并不是我的媽媽?zhuān)�只是一位穿得像媽媽的阿姨，我的臉上閃過(guò)一絲失望，于是轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往教室走。這時(shí)，阿姨似乎也聽(tīng)到了我的叫聲，便慈祥的說(shuō)，“小朋友，你叫什么名字，你怎么了？”不知為什么，我竟然將所有事情原由都一一告訴了她，“原來(lái)你就是魏渝軒呀！你媽媽有事讓我來(lái)接你！來(lái)，快點(diǎn)，我送你回家！”

　　當(dāng)時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)，真的嗎？她不會(huì)是人販子吧？但又轉(zhuǎn)念一想，這世上也沒(méi)有那么多壞人吧，先試試看吧。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染，正跳著歡快的舞蹈，雨中的街道也變的和諧起來(lái)。

　　“媽媽為什么沒(méi)來(lái)接我，是很忙嗎？”

　　“對(duì)呀，你媽媽還經(jīng)常跟我夸你呢，說(shuō)你又聽(tīng)話(huà)又乖巧，是個(gè)懂事的好孩子�！卑⒁绦χ�說(shuō)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她有兩個(gè)很深的酒窩，笑起來(lái)仿佛世界都被她照亮了。

　　說(shuō)著說(shuō)著，便走到了一個(gè)拐角，那里可以直接看見(jiàn)我家，“�。�媽媽在門(mén)口呢�！蔽覛g喜地叫著，阿姨示意我從屋檐下過(guò)去，“去吧！給媽媽一個(gè)驚喜�！蔽抑x過(guò)阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時(shí)，媽媽也看見(jiàn)我了，等我跑近后媽媽在我身上打量了一番，驚奇地問(wèn)：“咦，你身上怎么沒(méi)濕呀，你是怎么回來(lái)的？”

　　“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎？”

　　“阿姨？什么阿姨呀，沒(méi)有啊？”

　　于是我和媽媽拿起雨傘返回雨中，去尋找那位阿姨，可是卻早已不見(jiàn)阿姨的身影了。

　　一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，是我從未見(jiàn)過(guò)的七色彩虹，就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩，好美、好美……

　　從那以后，那對(duì)可愛(ài)的酒窩和那道雨后絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現(xiàn)……

雨后的彩虹作文12

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打在窗子上，暈開(kāi)一朵朵水花。我望著雨，仿佛那雨是下在自己的心里，“心靈的窗戶(hù)”也被一點(diǎn)點(diǎn)洇濕，淚水不受控制地落下，滴在眼前那張?jiān)嚲砩�，鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次映入眼簾，那一筆一劃，如同一把把利劍，刺向我脆弱柔軟的心懷。

　　天空灰蒙蒙的，陰云低沉，讓人覺(jué)得那溫暖的陽(yáng)光仿佛是很久很久以前的事了，就像我昨日的歡聲笑語(yǔ)，被這一張?jiān)嚲眚?qū)趕得銷(xiāo)聲匿跡。風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉被吹得嘩嘩響，我抹一把眼淚，向遠(yuǎn)處看去，忽然在角落里發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)。似是今年春天剛栽上的，它的軀干還沒(méi)有我的手臂粗，葉子被一片片吹在地上，在風(fēng)雨中顯得如此纖小、柔弱，不堪一擊。樹(shù)猶如此，人何以堪？或許這是風(fēng)雨給我們共同的磨難，我嘆息一聲，向它走去。等到了它的近旁，我才發(fā)現(xiàn)，它的根緊緊地抓在泥土中，每一次被風(fēng)吹倒，它都艱難地直起身子，似是用盡全身的'力氣與這風(fēng)雨抗衡，完全忘了自己是如何弱小。我不懂，便離開(kāi)了。

　　走了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)腳下一滑，然后摔在了地上，低頭一看，原來(lái)是被一塊石子絆倒了。我頓時(shí)怒火中燒，連石子都跟我過(guò)不去！忽然，我看到樹(shù)上有一只蝸牛在向上攀登，我沖過(guò)去，朝它發(fā)泄自己的怒火，把它狠狠地?fù)芘�下�?lái)�？墒俏伵Ｓ种匦峦鶚�(shù)頂攀爬。就這樣，在我的惡意阻止下，蝸牛總是登不到頂端就摔了下來(lái)，但它一直在努力，一次一次攀爬，又一次一次掉下。殼都碎得不堪，可是它一直沒(méi)有放棄，似在微笑得堅(jiān)持著。我不懂，便再次離開(kāi)。終于，我的小徑走到了盡頭，那里有一潭荷花。荷花被雨沖擊著，一次一次被雨打彎了腰，花瓣被雨擊打得四分五裂。可是那花朵，就是不主動(dòng)低下頭去，瞬間打彎，又堅(jiān)強(qiáng)的挺起腰桿，似在笑著迎接風(fēng)雨的擊打。

　　這一次我沒(méi)有再問(wèn)，我的臉上也掛上了笑意，快步向家的方向走去。不知不覺(jué)中，雨停了，彩虹高高地掛在天空，我仿佛看到了小樹(shù)微笑著面對(duì)彩虹，仿佛看到蝸牛爬到了樹(shù)的頂端，仿佛看到荷花戰(zhàn)勝風(fēng)雨后的俊美。

　　回到家里，再看桌上那張?jiān)嚲恚�覺(jué)得它也并沒(méi)有那么刺眼了。風(fēng)雨又如何？失敗又如何？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，何況只是一次小小的考試失誤？窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在試卷上，潮濕的心靈被一點(diǎn)點(diǎn)烘干，我向那道彩虹遙遙招手，嘴角綻開(kāi)一個(gè)燦爛我笑容。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

雨后的彩虹作文13

　　“人生路上甜苦與喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時(shí)：在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽(tīng)見(jiàn)的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學(xué)會(huì)了如何走到爸爸媽媽的身邊，學(xué)會(huì)了邁步走路。那個(gè)孩子便是我。

　　五歲時(shí)：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書(shū)包遲遲不肯走，因?yàn)樗�怕到學(xué)校后會(huì)受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵(lì)她去。放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。那個(gè)孩子便是我。

　　十歲時(shí)：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂(yōu)愁，站在門(mén)口，輕輕地敲響了門(mén)。開(kāi)門(mén)的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親看了不及格的試卷并沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂(yōu)愁，更加努力了。那個(gè)女孩便是我。

　　十五歲時(shí)：一節(jié)體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒(méi)有跳過(guò)，而且鞍馬也斷了一條腿，招來(lái)了一群人的譏笑，女生無(wú)地自容。老師開(kāi)導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持練下去，一定會(huì)成功。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過(guò)了，引來(lái)了大家敬佩的'目光與贊嘆。那個(gè)女生便是我。

　　十六歲時(shí)……十七歲時(shí)…… 二十歲時(shí)…… 歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)。我們一路伴著無(wú)數(shù)的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收獲了多少果實(shí)，留下了多少的輝煌…… “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥(niǎo)歡叫，樹(shù)兒搖曳，小草含笑…… 滿(mǎn)分點(diǎn)解密： 這篇作文看著新鮮，讀著輕松，品著味甘，得益于以下三“美”。

　　1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷相同或相似的事件，但這些小事件，經(jīng)小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的彩線就是“磨煉”這個(gè)主題。2．構(gòu)思巧妙之美。小作者根據(jù)自己的選材，采取檔案形式來(lái)記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有序。

　　3．首尾呼應(yīng)，并且皆與作文題目相對(duì)應(yīng)，這也是作文亮點(diǎn)之一。

雨后的彩虹作文14

　　它笑了，說(shuō)啊不!是它笑著說(shuō)，說(shuō)，慘了，慘了!后面到底是什么呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚(yú)故事大王的復(fù)賽肯定過(guò)不了了!評(píng)委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂(lè)的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭里面一片濕涼，大腦里更是空白一片，小腹處傳來(lái)的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話(huà)筒的講臺(tái)，才得以緩解。張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。半個(gè)月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。

　　不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開(kāi)始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，伴著淘汰的鼓點(diǎn)，我的心也隨之沉入谷底。

　　還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續(xù)參賽的資格，努力對(duì)評(píng)委老師擠出微笑后，我舉步維艱地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，這種如墜冰窖的感覺(jué)，著實(shí)令人討厭。

　　我不甘心，半個(gè)月的記誦，半個(gè)月的汗水，半個(gè)月的`努力，卻因一次失誤而毀于一旦。但比賽已結(jié)束，我已被淘汰，心中縱然有萬(wàn)般不甘也無(wú)可奈何。比賽結(jié)果不會(huì)因我的不甘與努力而改變。

　　于是，半個(gè)月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。

　　緩緩地來(lái)到了教室門(mén)口，我調(diào)整了自己的表情和神態(tài)，打算用一種看不出喜怒的表情來(lái)應(yīng)付同學(xué)們。臉色如常地推開(kāi)門(mén)，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學(xué)習(xí)。每每同學(xué)問(wèn)起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無(wú)奈地聳肩，故作不滿(mǎn)地?fù)u頭，故作輕松地說(shuō)：我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫我這么不爭(zhēng)氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發(fā)壓抑了。

　　腳步沉重地回到家里，我甩下書(shū)包，把自己整個(gè)人都丟進(jìn)軟軟的躺椅里，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來(lái)。母親來(lái)了，她跟著我的哭聲沉默了好一會(huì)兒，才緩緩柔柔地開(kāi)口：是不是小飛魚(yú)故事大王比賽被淘汰了?我微不可見(jiàn)地點(diǎn)頭。她見(jiàn)我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉(zhuǎn)厲：那哭有什么用，有這個(gè)哭的時(shí)間，倒不如練習(xí)練習(xí)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，不還有參賽機(jī)會(huì)?哭什么哭!下次在爭(zhēng)取不就行了!

　　我怔住了，滿(mǎn)是淚痕的臉抬起，但繼而又開(kāi)始了哭泣：那這次怎么辦?

　　母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過(guò)了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅(jiān)定地點(diǎn)頭。

　　經(jīng)歷挫折后因他人勸導(dǎo)而開(kāi)解，收獲良好的心態(tài)，又何嘗不是一種雨后的彩虹呢?

雨后的彩虹作文15

　　曾有人說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，可暴風(fēng)雨后的天空一定燦爛嗎？不，不是這樣的，若太陽(yáng)沒(méi)有一顆樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的心，她將失去扒開(kāi)云霧的勇氣與決心，帶來(lái)的只有無(wú)盡的黑暗！

　　失敗，挫折，傷感，人間常態(tài)，可有人挺過(guò)來(lái)了，有人卻因此沉淪，可能很多困難真的會(huì)擊潰我們本來(lái)堅(jiān)毅的心，也許只有樂(lè)觀才會(huì)促使我們戰(zhàn)勝一切，重鑄一道心靈的屏障！

　　一次考試，考場(chǎng)中走出倆個(gè)失利者，前途對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是渺茫的未來(lái)，腳下的路是如此的崎嶇，潸然淚下。離開(kāi)考場(chǎng)，她去了操場(chǎng)，他去了酒吧。接下來(lái)的就是截然不同的兩種人生……

　　她，迎著冬日里的陽(yáng)光，在操場(chǎng)中瘋狂地跑著，撕心裂肺地叫著，她發(fā)泄著自己，發(fā)泄著幾個(gè)月來(lái)的委屈，發(fā)泄過(guò)后是靜靜的沉思，她又爽朗地笑了，笑得那樣的灑脫，樂(lè)觀的她怎會(huì)被這些所嚇倒？她的心中有一顆屬于自己的.太陽(yáng)，那顆永不落下的太陽(yáng)！

　　他，在昏暗的酒吧里一杯又一杯地喝著酒，他希望借酒消愁，可他卻不知道借酒消愁愁更愁，痛苦，無(wú)奈，一并涌來(lái)，醉醺醺地走在大街上，面對(duì)著陽(yáng)光，他也笑了，笑得那樣的猙獰，那樣的可怕，他心中的太陽(yáng)落下了，永遠(yuǎn)地落下了，他也墮落了，就像黃昏時(shí)的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)最終落下人生的地平線！

　　十年后兩人再次相遇，他們都出名了，卻載入了不同的史冊(cè)。她，享譽(yù)世界的跨國(guó)公司女總裁，擁有著無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)與榮譽(yù)；他，因搶劫而坐了十年的牢，一事無(wú)成也烙下了一世的罪名�；厥淄�事，他們都落下淚水……她，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，一次次的被擊倒，又一次次的站起來(lái)，她很想放棄，但她不能放棄，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的她，一步步走上了人生的舞臺(tái)，事業(yè)的巔峰，最終站在了夢(mèng)想的山峰。他，因無(wú)法從噩夢(mèng)中走出，郁郁寡歡，喝酒成性，無(wú)法自拔，最終走上了犯罪之路，想回頭時(shí)卻為時(shí)已晚。

　　十年前，看似同樣命運(yùn)的兩個(gè)人卻擁有著不同的人生，十年前，她選擇了操場(chǎng)，選擇了樂(lè)觀，十年后，她得到了未來(lái)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；十年前，他選擇了酒吧，選擇了退縮，十年后，他得到了什么？什么也沒(méi)有，只有臭名昭著。這是天意嗎？不，不是，這是自作自受！

　　風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？不，不一定，可能暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)得更猛烈些，樂(lè)觀的人克服它，悲觀的人哀嘆它，就是這樣！

　　風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？堅(jiān)強(qiáng)的人說(shuō)“是的，只要我努力！”懦弱的人說(shuō)“我希望是彩虹，可它并不是！”

　　風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？是？不是？不一定�。�

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