理想小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想小學(xué)作文1
世間有一種東西,它真的很奇妙,它可以讓人有一個(gè)奮斗的目標(biāo),可以引導(dǎo)人們進(jìn)入人生的正軌,可以照亮我們前進(jìn)的道路。它就是理想!
可以說(shuō),理想是我們生命中一個(gè)美麗的點(diǎn)綴,但卻是我們不可或缺的人生導(dǎo)師。沒(méi)有理想的人就沒(méi)有思想……
理想,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的`字眼,但它定起來(lái)容易做起來(lái)難。理想的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中。我們正是陽(yáng)光少年,所以,請(qǐng)?jiān)谶@時(shí)乘上理想之馬,路上陽(yáng)光明媚,春色正好。
我夢(mèng)想著成為一名翻譯。每當(dāng)看見(jiàn)電視中跟著領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯時(shí),我就心生愛(ài)慕:翻譯多棒!可以跟著領(lǐng)導(dǎo)人出席國(guó)內(nèi)外各種重要活動(dòng),成為一座建立在國(guó)際友人之間的語(yǔ)言橋梁。俗話說(shuō):世界是一家。一家人怎么可能因語(yǔ)言不通而停止交流。所以,我要架起這一座交流的橋梁。
從今天開(kāi)始,我為自己的理想而努力。從現(xiàn)在開(kāi)始,放飛理想。我相信:終有一天,這理想會(huì)在天空中越飛越高!
理想小學(xué)作文2
理想是燈,照亮我前進(jìn)的道路; 理想是船,將我載向成功的彼岸; 理想是泉,滋潤(rùn)我枯干的`心靈; 有理想才有成功! 而我的理想是當(dāng)一位教師。 小時(shí)候,每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上,聲情并茂地講課,小小的心靈便油生出一種敬佩之情,我要當(dāng)一名教師! 漸漸地,我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我理解了老師:老師所做的一切都是為了學(xué)生,是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才,老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的多,我也要當(dāng)一名老師! 現(xiàn)在,我明白了,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),是知識(shí)的接力棒,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,我一定要成為一名老師! 但理想空談是沒(méi)有用的,更加重要的是現(xiàn)在要付出努力,為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的!
理想小學(xué)作文3
在我的心中,曾有一個(gè)夢(mèng)想,可是它離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),甚至看不到,摸不清。
夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)嗎?是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的嗎,還是只能用夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的呢?
這時(shí),一位年紀(jì)較老的一位婦女出現(xiàn)在我眼中,她滿臉皺紋,可是那神情體現(xiàn)出了她的仁愛(ài)、慈祥。她撫一摸一著我的'頭,告訴著我:"夢(mèng)想并不是不能實(shí)現(xiàn),而是你不去尋找它。說(shuō)遠(yuǎn),其實(shí)它就在你的身邊,說(shuō)近,而它離你卻很遠(yuǎn)。"說(shuō)完后,老奶奶消失了,可是我明白了一個(gè)道理,我知道,我的夢(mèng)想其實(shí)一直陪伴這我,但是時(shí)間還未到,它還沒(méi)能出現(xiàn),只有在我達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,它會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想小學(xué)作文4
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎?為什么它走了許多年都還沒(méi)到,卻還要堅(jiān)持不懈地向目的地邁進(jìn)的原因嗎?你知道墻上的.蜘蛛為什么能夠接出各種各樣的形狀嗎?你知道葉子為什么在風(fēng)雨中飄搖卻能夠堅(jiān)守在枝頭嗎?或許山坡上的野花會(huì)笑話我,既然那么累,卻為什么還要還戀戀不忘的呢?我會(huì)微笑的告訴你,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)在一起呀?梢詫W(xué)到許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和老師。不是有一句歌詞叫做‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。
學(xué)習(xí)也是一樣,遇到困難要想辦法去克服,要有堅(jiān)持不懈的精神。人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗,人生才會(huì)更有意義。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就托做庸人。
如果你小學(xué)時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想。那么現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中了,就要有自己的夢(mèng)想。只要不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望,才會(huì)使生活過(guò)的更加多姿多彩,才會(huì)有自己的新天地。雖然我以前沒(méi)有夢(mèng)想,但是我覺(jué)定要有目標(biāo),努力奮斗。
理想小學(xué)作文5
在我小的時(shí)候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個(gè)很善良的人,可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我早早的進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書,還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得的'更多了,我會(huì)竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲液芘很執(zhí)著。“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覍(huì)站在山的高處。
理想小學(xué)作文6
每一個(gè)人心中都有崇高的理想,我從小也有一個(gè)理想,那就是像我的大姨夫一樣,做一位師范大學(xué)的英語(yǔ)教授。
小時(shí)候的.我就特別崇拜我的大姨夫,他是我的偶像,每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí),覺(jué)得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語(yǔ)教授,他的學(xué)生多的數(shù)不清,可以說(shuō)“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),經(jīng)常和外國(guó)朋友交流,有的時(shí)候還到外國(guó)去講學(xué)呢!
現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)生了,課堂上,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能講話、做小動(dòng)作,老師說(shuō)什么就干什么,不 能 老師叫向西,我到東;課余時(shí)間,要做資料、背課文,尤其是英語(yǔ),一定要培養(yǎng)聽(tīng)力,記牢單詞,多讀多看英語(yǔ)文章,為將來(lái)做一名英語(yǔ)老師而努力。
只要堅(jiān)持,什么事都難不倒我的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的!
理想小學(xué)作文7
我有一個(gè)小小的理想,將來(lái)長(zhǎng)大了我要做一位 合格的警察.保衛(wèi)好人民的生把小偷命和財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)的抓住,讓人民過(guò)上安安靜靜的日子.千里之行始于足下.現(xiàn)在我是一名小學(xué)生我,我的.主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí).
在課堂上 不能說(shuō)話,守紀(jì)律,鍛煉好身體,學(xué)好武術(shù),要克服膽小怕事的壞毛病.要勇敢 ,要把種種困難克服掉,要嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,才能為將來(lái)做一位保家為國(guó)的好警察.我要為將來(lái)的人民警察做好準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)理想,不實(shí)現(xiàn)理想我也決不放棄 .
理想小學(xué)作文8
理想,正因?yàn)槿藗冃闹杏欣硐,并且不停地為之奮斗,才能取得成功。
理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望,只要努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。在很小的時(shí)候,媽媽就給我講過(guò)周總理“為中華之崛起讀書”。當(dāng)眾人為了“家父”、為“明理”、為“光耀門楣”而讀書時(shí),年僅十二歲的`周總理為了實(shí)現(xiàn)自己的理想-為中華之崛起發(fā)奮讀書。就是因?yàn)檫@個(gè)理想,周總路不停地努力著、奮斗著,最后取得真正的成功。
在每個(gè)人的心里,都會(huì)有自己向往的追求,并且會(huì)為自己的理想與夢(mèng)想去努力,我心中的理想是想成為一名優(yōu)秀的教師,站在高高的講臺(tái)上,拿著五顏六色的粉筆,同自己的學(xué)生們高高興興地談?wù)摗⒀芯棵恳粋(gè)問(wèn)題,難道不是一大樂(lè)趣嗎?
理想可能會(huì)因?yàn)槟愕呐Τ蔀楝F(xiàn)實(shí),也可能僅僅可望而不可即,但是它始終都是人類共同努力進(jìn)步的財(cái)富,正是因?yàn)檫@樣,生命才會(huì)變得精彩。
生命因理想精彩。
理想小學(xué)作文9
一般的動(dòng)物,很容易滿足,有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類,除了這些以外,還有許多東西和理想!}記
我就有許多的理想:做科學(xué)家、做賽車手、做運(yùn)動(dòng)員、做畫家、做歌手等等。而我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,把我的知識(shí)教給那些沒(méi)錢讀書的小孩。你們呢?我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以谒疑暇W(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái),我就看了一下,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,去貧困山區(qū)給那些貧困的小朋友教書。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭,不斷的'燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給他人,而漸漸的磨損著自己;更像一架梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。我要奮力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想小學(xué)作文10
人人都有理想,我的理想就是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)想過(guò)很多次,由最開(kāi)始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我:“你不想當(dāng)官,或者就是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我。”就是的,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低,但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙。可這終歸,只就是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦,也沒(méi)有驚人的毅力,我所想的一切,都不就是以我的能力所能完成的;夢(mèng)想就是什么?而理想又就是什么?看似僅就是一字之差,實(shí)際上卻就是天差地別;夢(mèng)想就是不管有多么美好,都無(wú)法觸及到的`夢(mèng),我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
理想小學(xué)作文11
“中央電視臺(tái),中央電視臺(tái),這里就是20xx年世界杯決賽,中國(guó)——意大利,中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪帶領(lǐng)著全隊(duì)走進(jìn)了……,”這一段話是我夢(mèng)想著在20xx年在世界杯上有我的身影。
從小,我就深深地愛(ài)上了足球。記得那就是一個(gè)下午,我?guī)е业?足球到三中學(xué)校操場(chǎng)上去題球,就在這時(shí),我碰到了一個(gè)老教練帶著一群小孩在那里練足球,我在一旁呆呆地望著,看了一會(huì)兒,教練發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)我,會(huì)踢球嗎?我說(shuō),會(huì)踢,教練說(shuō),好,那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌,不象以前亂踢,那位教練讓我愛(ài)上了足球。
也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但從現(xiàn)在起,我有時(shí)間要發(fā)奮練足球,跟著教練刻苦練球,為我的理想墊定基礎(chǔ)。
“20xx年世界杯決賽結(jié)束了,最后由隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪所帶領(lǐng)著的中國(guó)隊(duì)贏了,以3比0大勝意大利,第一次奪得大力神杯,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!
理想小學(xué)作文12
第一印象,我以為他是一個(gè)靦腆的小老頭,“個(gè)子矮小,眼睛片厚到可以防彈的他能有多雷厲風(fēng)行?”我對(duì)自己說(shuō)。
慢慢地,我察覺(jué)到自己的鼠目寸光。他的語(yǔ)氣中沒(méi)有任何教誨的意思,而是充滿了友好與理解。我在心里涌起一股始料未及的激動(dòng)之情。
在接下來(lái)的日子里,錢老師給了我們一個(gè)老師所能給的'最了不起的禮物——喚醒了我們的學(xué)習(xí)熱情。他總是能找到一些方法來(lái)吸引我們的注意。比如在學(xué)習(xí)水的電解實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,他讓我們巧記為“正氧負(fù)氫(父親)”。
他的課,很少拘泥于形式。想牛奶和奧利奧餅干,香甜誘人;像非洲草原上飛奔的野馬,動(dòng)感逼人;像廣袤土地上飄飛的白雪,沉穩(wěn)與靈逸的完美結(jié)合;像鋼琴上起伏的琴鍵,扣人心弦。
我特別喜歡他豪爽的性格,在他看來(lái),沒(méi)有什么難事,“只怕有心人”。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,我一直敬畏著這個(gè)簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的老師。
他,一個(gè)理想型的好老師……
理想小學(xué)作文13
我有兩個(gè)理想,第一個(gè)理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家,第二個(gè)理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。
為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?因?yàn)榭茖W(xué)家能研究許多我們現(xiàn)在還不知道的問(wèn)題,還可以給自己和別人發(fā)明許多有趣的東西。為什么想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熌芙掏瑢W(xué)學(xué)習(xí)生字、課文、識(shí)字、口語(yǔ)交際、兒歌、故事、讀讀背背;還可以帶同學(xué)做游戲、去春游。到那時(shí),我也可以把我學(xué)到的新知識(shí)教給同學(xué)們。
所以我現(xiàn)在要看看老師是如何做的',我還要學(xué)習(xí)老師的風(fēng)度。
理想小學(xué)作文14
一個(gè)人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的`理想,只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。
老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài)。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們;每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí),都會(huì)上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛(ài)戴呀!
我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。
努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
理想小學(xué)作文15
作者:城北小學(xué)402班 吳其原
每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng),我也不例外。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防隊(duì)員。那時(shí),我還在讀幼兒園,去參觀消防大隊(duì)后,知道了人類的火災(zāi),因?yàn)橛邢狸?duì)的叔叔們存在,才能把損失降到最低。我覺(jué)得消防隊(duì)的叔叔們真了不起,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防隊(duì)員。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家。植物太神奇了,一顆小小的種子,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在家里養(yǎng)過(guò)許多植物,可最后,植物卻總被我養(yǎng)死。
我現(xiàn)在的.夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里,每天和一些瓶瓶罐罐打打交道,就可以發(fā)明一項(xiàng)造福人類的科學(xué)成果,太不可思議了。
只是我還小,現(xiàn)在最重要的是好好讀書,掌握更多的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名科學(xué)家。
你們的夢(mèng)想呢,能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢?
【理想小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的理想小學(xué)作文07-30
小學(xué)作文-我的理想08-15
小學(xué)作文-理想的中學(xué)08-15
小學(xué)作文-理想的翅膀08-15
我的理想小學(xué)作文02-03
我的理想作文小學(xué)作文02-23
理想小學(xué)生作文05-02
我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文05-01
小學(xué)作文-我的理想詩(shī)08-15