成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谖覀冃r候,總覺得學(xué)習(xí)沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認(rèn)真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語地講,小心翼翼地玩。
我們班成語一般,一大堆同學(xué)不想記,老師想了一個游戲,讓我們在玩中吸取教訓(xùn)。這個游戲叫“成語接龍”,每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉(zhuǎn)睛!崩蠋熆次覀儧]有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會!崩蠋焻s跟我說:“課本上明明有,你又不認(rèn)真記,不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會!蔽倚南耄阂灰J(rèn)真學(xué),算了,玩這個學(xué)期完吧!下個學(xué)期再努力。
老師打不動我們的.心,又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個三,五個五!蔽颐髦肋@個講過,但我還是想不起來,看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧!我又說了聲:“不會。”全班同學(xué)異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學(xué)嘲笑后,我在心里有個意念:我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學(xué)習(xí),燦爛鮮艷的獎狀撲面而來,同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅定要學(xué)習(xí),不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。
成長的作文 篇2
成長中我們會面對許多事情,但其中很多事會讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站,叮囑道:“這到北京之后少吃點垃圾食品,多點打電話,記得在中秋節(jié)前回來,我們?nèi)乙黄疬^中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了。”
第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開蓋,月餅的香氣撲面而來,只見那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來。媽媽在一旁,笑著說:“慢點吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽,說:“媽媽,這是你最喜歡的五仁月餅,你也吃!眿寢屩皇切πΓ裁匆矝]說。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅,我不能這么自私。”于是,我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來。過了幾天,爸爸回來了,我把月餅?zāi)贸鰜恚萘艘槐Х,給他一起端過去,說:“爸爸,你出差那么久,一定累了吧。”爸爸頓時喜笑顏開,臉上的疲倦像是被沖散了,對我說:“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長大了,真是太令我高興了!
是啊,我長大了,我從一個不懂事的`孩子變成一個可以照顧爸爸的人了。
成長的作文 篇3
這是一件沉痛的往事,長久以來,我的家人都不堪回首啊!可是今天,老師卻給我出了一道難題,讓我寫一篇親身經(jīng)歷,與法律有關(guān)的事件。我經(jīng)過反復(fù)思考,爭得媽媽同意,最后決定,把這件事情寫出來。希望能給大家一些警示。
事情是這樣的,我有一個表哥,他人長得很高、很帥?墒且驗樗Y(jié)交了社會上一些不三不四的朋友,而卷入他們的魔爪之中。
我的表哥剛從駕校學(xué)完車,就跟他父母要錢,想去買一輛車子,可他的父母不同意。他一氣之下跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng),在網(wǎng)吧里,他遇見了那位不三不四的網(wǎng)友。他和我表哥站在一位女生后面,看她玩游戲?墒沁@位網(wǎng)友卻時不時去碰那個女生的頭發(fā)。那個女生火了,她叫其他的朋友一起去揍他。由于,當(dāng)時場面很混亂,壞心腸的`網(wǎng)友把所有的責(zé)任全推到我哥哥身上,自己卻逃之夭夭。我表哥還沒來得及解釋就被一個男的有椅子打倒在地,另一個男的用刀在我表哥身上捅了十幾刀,我表哥就這樣奄奄一息了。他們看我表哥已經(jīng)快不行了,就從樓梯上逃跑了。清晨,有人發(fā)現(xiàn)了我的表哥,把他送到了醫(yī)院,可,我表哥走了,就這樣不負(fù)責(zé)任地走了,留下的只有傷心和痛苦。
每次想到這件事,我都會失聲痛哭。為什么,這些人就只會用這種喪心病狂的手段來處理事情呢?假如,當(dāng)時他們能冷靜一點,用法律的手段來維護(hù)自己,就不會造成這樣的結(jié)果。最終,得到了法律應(yīng)有的制裁,死刑、無期徒刑。留給他們父母的,也只有無盡的傷心和痛苦。
成長的作文 篇4
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上,我們的老師讓我們排好隊準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是我們的老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個接著一個甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關(guān)。快了快了,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,
“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),我們的老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”
我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽我們的老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的'時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長的作文 篇5
《成長的煩惱》是一個作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?
我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧,為了自己一時的口感,人們要殺他們。它們在掙扎,可是有什么用?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚,他的不舍誰會去體會?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的.,換來的一張張“笑臉”。
青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。
魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時候是什么感覺,缺氧。。然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時候?它們一個個離我遠(yuǎn)去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。
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