小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
有些人都說手機(jī)是無所不能的，其實(shí)，
電腦
比手機(jī)更好。
夜深了，如果你需要某樣?xùn)|西，可是家里沒有，又不想到外面的店里買，你就可以通過電腦上淘寶網(wǎng)，把你想要的東西訂下來，支付了錢，它就能以最快的速度把你的東西送到你的.家里或工作單位里，而且物品實(shí)用，價(jià)格便宜。
電腦主要分為臺式電腦，筆記本電腦和掌上電腦三種。一般家庭都買臺式電腦，但隨著社會的發(fā)展，越來越多的人買筆記本和掌上。
電腦的本領(lǐng)很多，聽音樂的本事也不小。你只要在百度里輸入你想聽的音樂，馬上就能聽到原汁原味的歌，還能讓你看著歌詞一起哼唱。要是不想再聽這首歌了，可以在輸入別的歌曲名稱。如果不知道歌曲名稱，可以輸入什么電視的主題曲，片尾曲等，或者通過音樂軟件查找自己感興趣的音樂。
當(dāng)然，電腦也有它的壞處，那就是輻射。電腦輻射的直徑一般是30厘米左右，其背面輻射較強(qiáng)，而我們每天面對的正面的輻射最弱。盡管這樣，電腦對人類的害處還是很多，首當(dāng)其沖就是對人們的眼睛，嚴(yán)重的會有眼睛方面的疾病。
電腦有好處也有壞處，正如任何事情都是一體兩面的。因此只要加強(qiáng)注意，做好防護(hù)，少上網(wǎng)，就能把傷害降到最低。
小學(xué)生作文 篇2
不知不覺，如今已是改革開放30周年，在這30年里中國經(jīng)歷了怎樣翻天覆地的變化？經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨？取得了怎樣令世界矚目和驚嘆的偉大成就？
“五一”期間，我仔細(xì)閱讀了《我的祖國》這本書，我更加深刻地體會到這些年我們國家發(fā)生的巨大變化：從新中國成立到農(nóng)業(yè)發(fā)展，到“神七”上天，再到家家戶戶生活條件的改善……這是一個(gè)多么艱辛的過程！
在這不平凡的歲月里，有多少人為了中華崛起奉獻(xiàn)一生！《托起“嫦娥”的“70后”》這篇文章吸引了我。為了實(shí)現(xiàn)”嫦娥奔月“的夢想，科技人員每天起早貪黑，廢寢忘食，辛勤地工作，犧牲了許多休息的時(shí)間，他們是多么令人敬佩�。〖词故窃凇辨隙鹨惶枴靶l(wèi)星發(fā)射成功后，他們依然毫不懈怠，忘我工作。這樣的人們不計(jì)其數(shù)！
《“神六”升空》。多少年以來，飛上太空一直是中國人的夢想，如今，中國人憑著自己的實(shí)力向世界證明了中國的航天技術(shù)，讓神話成為了現(xiàn)實(shí)。
“1999年11月20日6時(shí)30分，中國成功發(fā)射第一艘無人試驗(yàn)飛船‘神舟一號“，實(shí)現(xiàn)了天地往返的重大突破。短短七八年時(shí)間，中國航天人走完了發(fā)達(dá)國家三四十年所走過的路。此后三年，中國又連續(xù)成功發(fā)射神舟二、三、四號無人飛船……”
看著一段段資料，我不禁感嘆：中國真的'發(fā)生了很大變化！
近幾年了，我們家也發(fā)生了許多改變，兩次搬家，生活條件變好了，小區(qū)環(huán)境美化了，鄰居們和睦相處，一片美好的景象。
改革開放的30年，是最輝煌的30年。我們要努力把自己造就成祖國有用之材，將來用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國。我們堅(jiān)信，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人們更幸福，國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好，繼往開來的中華民族會更加輝煌！在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年！
中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
小學(xué)生作文 篇3
今天是小年，雖然比不上大年那么熱鬧，也總是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日吧。
很早我就來到了爺爺家。等待著晚上的.團(tuán)圓。早上，我出去運(yùn)動運(yùn)動。終于等到了晚上，爸爸媽媽，爺爺奶奶人都齊了，我們開始吃團(tuán)圓飯，都是美味佳肴。接著，大家都看起了電視，過年了！人人都想著回家過年，與父母團(tuán)圓。
接著，我們放了鞭炮，噼里啪啦的，紅色的煙火照亮了我們的心頭。
小年過去了，大年也將到來。
小學(xué)生作文 篇4
不經(jīng)意間，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了白色的六角形“花瓣”。坐在教室里的我再也無法專心聽老師講課，眼睛一直盯著窗外。一開始，那“花瓣”很小，很快就變得像鵝毛一樣，滿天飛舞，爭搶著落人大地的懷抱。
終于挨到下課，我箭一般奔向操場。原本五彩的操場現(xiàn)在變得白茫茫一片，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。此時(shí)的操場完全變成了我們游戲的天堂。
我用冰涼的小手捧起一捧雪，那雪閃著光亮，讓我愛不釋手。正想著，一股白霧迎面撲來�？炫苎剑〈蜓┱塘�！顧不了那么多，我迅速蹲下，攏起一堆雪，用力按，團(tuán)成團(tuán)，剛想滾出個(gè)雪球來，卻發(fā)現(xiàn)“敵兵”正手持“武器”向我襲來。還沒等他出手，我先把手一揚(yáng)。啊，雪迎著風(fēng)又全都回來了。前邊、后邊，左邊、右邊，一團(tuán)團(tuán)雪向我飛來，我要變成雪人了！太好了，那邊滑倒了一個(gè)。我趕緊跑過去，抓起一把雪，在她的眼前放“煙霧彈”，模糊她的視線。她笑著站起來追我……
更有趣的是那邊，一年級的`小朋友們正在雪地上打滾呢。不知誰的動作這么快，已經(jīng)堆起了一個(gè)個(gè)小雪人兒……
剎那間，操場上變成了歡樂的海洋。
鈴聲響起，我們極不情愿地暫時(shí)離開雪的懷抱，說著笑著走進(jìn)了教室，心卻留在了外面白色的世界里……
小學(xué)生作文 篇5
自然的美，是無與倫比的。沒有人類生活的面具，只是真實(shí)的自己！
——題記
蛇雕與鷯哥一個(gè)是天空的霸主猛禽，一個(gè)則是寄“人”籬下的鳴禽，卻為我們上演了自然界弱肉強(qiáng)食的一幕幕。
在閱讀作者記錄著的一個(gè)個(gè)自然實(shí)況的同時(shí)，也佩服作者為了尋找素材而吃苦，那敏銳的洞察力更值得我去學(xué)習(xí)。并從諸多的細(xì)節(jié)當(dāng)中，我越發(fā)覺作者雖是描寫動物，在字里行間還是不難感覺到對社會上虛偽表象的揭露，如為了方便觀察，作者都給予鳥的人名，既用來隱喻于人，也透出作者對動物平等相待。
一口氣讀完的感受，徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里，直達(dá)心底。哎！生物界中弱肉強(qiáng)食是不會改變的，這是大自然殘酷的法則，適者生存，動物為了生存才生活，無時(shí)無刻不在為生存而奮斗。在作者筆下，兩只鷯哥都用上了形容人的詞語，顯然與人作對比，偉大的母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美，人的惡都充分在故事中披露。動物是naked裸地，正是這樣才不會隱藏自己。特別是愛，毫無保留地展現(xiàn)出來，徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”，為蛇雕服務(wù)�？擅\(yùn)還是不公，孩子一個(gè)又一個(gè)離去；蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時(shí)磨礪出兩個(gè)可歌可泣、令人敬畏的生命。
心中浮想聯(lián)翩，又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代，才與鷯哥產(chǎn)生特殊罕見的共棲關(guān)系。畢竟它們是空中的霸主，兇猛著稱，殺掠成性，對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的`小蛇雕武大與丸小，是本來平靜的局面打破，使鷯哥一家受到了沉重的打擊！如果它們安安靜靜就不會掉下懸崖，而牽連到“保姆”一家，以至于父母殺生報(bào)仇（其實(shí)大難不死）；如果要不是它們粗暴，相思豆也離開徐娘、老毛而去；如果武大不愛打鬧、狡詐，為父母報(bào)仇的水晶球也不會處女飛變成絕命飛�？傊�，如果兩只該死的小蛇雕不出聲，這一切就不會發(fā)生！
其實(shí)鷯哥最可憐，我本為它們離開了蛇雕的魔爪而高興，卻不曾想又來找作者作為主人。是�。游餅樯�，是一種本能。一種大自然的潛規(guī)則！��！
作者原原本本地將動物的野性，動物的一切，描述給讀者，也一定有它的美。生命的美、靈魂的美，這一點(diǎn)也不虛偽，直接表現(xiàn)了丑陋和美麗，是一種原生態(tài)的美，也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美，你，我應(yīng)該認(rèn)真用心去體會。
小學(xué)生作文 篇6
在這個(gè)愉快的寒假中，我家發(fā)生了許許多多的有趣的事情，其中令我最高興的事，當(dāng)屬我學(xué)做飯了。當(dāng)全家人吃到我做出來的米飯時(shí)，別提多高興了。下面就與我分享一下其中的'快樂吧！
寒假剛開始的第三天，快響午時(shí)分我已完成了目標(biāo)作業(yè)，正閑著無聊時(shí)，突然冒出了一個(gè)念頭：要是我也能自己做飯就好了。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)做飯，你教我好嗎？”媽媽聽后，高興地答道：“當(dāng)然可以�！闭f完，便講解了做飯的具體步驟。
首先，往電飯煲的內(nèi)鍋里盛米倒水，然后開始淘米。也許我是不熟練，也許我是太匆忙，淘米是竟把米隨水倒了出來。媽媽提醒我：“一要拿穩(wěn)內(nèi)鍋，二要讓淘完米的水慢慢地流出來�！碧院妹缀螅此c米1：2的比例加好水。開始煮飯了，我急忙把內(nèi)鍋放進(jìn)電飯煲，蓋上蓋，插上插頭，興奮地等待著香噴噴的米飯。突然一陣“呲呲”聲傳入我的耳中。“怎么了？”我叫來媽媽。媽媽急忙把插頭拔出，喘著氣說：“煮飯時(shí)，電飯煲內(nèi)鍋水一定要擦干凈，否則會漏電的。”我重新拿起內(nèi)鍋擦好水，煮了起來。過了一會兒，飯好了。一聞，香噴噴的，心里樂開了花。原來，做飯都有這么多學(xué)問，媽媽每天要做那么多家務(wù)一定很辛苦。
這次我不僅學(xué)會了做飯，還能為家出一份力了，我真高興！
小學(xué)生作文 篇7
什么是成功？這是個(gè)老話題了。然而每個(gè)人對成功的認(rèn)識卻也不同。
成功，一個(gè)看似簡單的詞語，卻包含了人們無數(shù)的心血和汗水。有的人認(rèn)為有錢、有房、有車，就是成功。 有的人則認(rèn)為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。 在我的童年里，也有這么一次成功的經(jīng)歷。
那時(shí)我正讀三年級第一學(xué)期，一天下午，有位同學(xué)告訴我，沈老師叫我到她辦公室去。我想：會有什么事呢？到了教師辦公室后，老師才告訴我，學(xué)校決定讓我去參加鄉(xiāng)中心校的演講比賽。我高興極了，暗下決心一定不辜負(fù)老師對我的愿望。
第二天，我便投入了緊張的練習(xí)中。每天我都盡量挪時(shí)間背誦演講稿，沈老師也利用課余時(shí)間，不辭辛苦地指導(dǎo)我，他一字一句糾正我的讀音，對每個(gè)動作和表情都不放過。我也仔細(xì)琢磨，回家后，便對著鏡子反復(fù)練習(xí)，漸漸地，我對這次演講比賽有了一定的自信。
這一天終于來臨了。我們一排小選手坐在大教室一邊，別人演講時(shí)我也沒閑著，仍在抓緊練習(xí)。輪到我了，我的心像揣著只小兔子一樣砰砰直跳，我大踏步走上演講臺，看了看坐在下邊的輔導(dǎo)員和同學(xué)們一張張鼓勵(lì)的笑臉，我鎮(zhèn)定了許多，心想：我一定要演講好，為學(xué)校爭光。我清了清嗓子，大聲演講起來。演講時(shí)我居然沒打一個(gè)滕兒，講得也很流利，演講完了，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。該公布名次了，我的心提到了嗓子眼，當(dāng)我聽到“大鴨小學(xué)四年機(jī)張佩玲第一名”時(shí)，我欣慰地笑了，因?yàn)槲抑溃且豢�，我成功了，它包含著我的汗水和老師�?心血。 成功只是生活中一次小小的成績，并不代表著未來，因此，我要更加努力，爭取取得更多的成功。
不要把成功看得太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。 那些認(rèn)為成功不存在的人，實(shí)際上是不斷界定新的目標(biāo)的人，他們也會從他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
當(dāng)然，在生活中也有另外一面，那就是任何人都會遇到不如意的事，每個(gè)人都難免產(chǎn)生煩惱、悲哀、內(nèi)疚、失望等情緒。面臨失敗，有人會不斷地提醒自己是個(gè)失敗者從而在顫顫驚驚中等待下一次失敗，而失敗也常常如約再次降臨到這些人身上，所以失敗有時(shí)也是自找的，在真正的失敗到來前，他們已經(jīng)在心中對自己的能力發(fā)生了懷疑，放棄了努力，坐等失敗的來臨。成功人士也有失敗的時(shí)候，但是面臨失敗他們也會維持他們的自信。他們會把失敗當(dāng)作特例，他們會對自己說：“這不象是我干的，我會干得更好”；他們會從失敗中找到積極的一面，如“留得青山在，不怕沒柴燒”；他們會通過積極的行動來彌補(bǔ)過失，轉(zhuǎn)移自己的消極情緒。通過這些行動，他們不僅再次具有了較高的自我評價(jià)，同時(shí)又為現(xiàn)實(shí)中的成功作好了準(zhǔn)備。對于他們，失敗才是成功之母。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生的作文05-30
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生的作文[精選]07-23