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歡聲笑語(yǔ)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的歡聲笑語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡聲笑語(yǔ)作文1
“叮鈴，叮鈴……”一陣清脆的下課鈴響了起來(lái)，只聽(tīng)老師的一句“下課”，同學(xué)們便立馬飛奔出了教室。
整個(gè)美麗的校園在課間里盡情歡快，不管是在操場(chǎng)上，走廊里，還是在其他地方，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉，歡樂(lè)的笑聲。
看，教學(xué)樓的走廊上六二班的許多男孩們?cè)谀抢锔呗曊務(wù)撝裁�，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，一看便知道他們?cè)诹氖裁撮_(kāi)心的事。低年級(jí)的孩子們，有的跳繩，有的.跳皮筋，有的在躲貓貓，好不熱鬧！
操場(chǎng)上乒乓球臺(tái)案邊和球籃下都擠滿(mǎn)了人。只見(jiàn)小小的黃色的乒乓球左攻右擊，剛擋回去，又飛回來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，幾乎就在球剛出手的瞬間，它又飛回來(lái)…這可見(jiàn)雙方都是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將啊。勝利者得意的微笑，失誤者的不甘示弱，圍觀者的叫好聲，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。打籃球的學(xué)生你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有的打得汗流浹背，有的臉漲的通紅，有的累的跑不動(dòng)了…突然，高個(gè)子那個(gè)球員來(lái)了一個(gè)空心球，頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼一片。
聽(tīng)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了女孩子們的爽朗的笑聲，她們?cè)诟墒裁茨兀繙惤磺�，原�?lái)是我們班的幾對(duì)閨蜜攙在一起，站成一條直線，聽(tīng)林子西(李朦朦)喊一聲，“集合”，她們就抬頭提胳膊往后一跳，先邁開(kāi)右腳整齊的步伐往前走，如果她們遇到了她們班脾氣很好的男生就會(huì)把他叫下來(lái)，她們立刻轉(zhuǎn)換隊(duì)形：手拉手將那個(gè)男孩子圍起來(lái)，一邊唱著歌一邊轉(zhuǎn)圈圈，邊轉(zhuǎn)邊笑，有時(shí)候還會(huì)作勢(shì)踢上兩腳，哈哈！看，看，她們又干嘛去了？這不是我們敬愛(ài)的班主任嗎？她們這是要干嘛？只見(jiàn)她們把隊(duì)伍中兩個(gè)人的手分開(kāi)，跑上前去把老師給圍住，邊說(shuō)“我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)，我媽快樂(lè)，全家快樂(lè)；我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使老師快樂(lè)，大家快樂(lè)！”在老師驚喜的笑聲中，她們歡呼雀躍著散了，多么溫馨與歡樂(lè)的畫(huà)面！
突然，嚴(yán)肅的上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地奔向各自的教室，把歡快的笑聲留在了校園的角角落落。
歡聲笑語(yǔ)作文2
秋游結(jié)束返程的路上，瘋累了疲憊不堪的我們陷入了一片沉寂中。突然，睡夢(mèng)中聽(tīng)到老師說(shuō)了一句：“我們來(lái)對(duì)歌吧！要是對(duì)不上，那就獎(jiǎng)勵(lì)背一首古詩(shī)啊�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完，頓時(shí)都來(lái)勁了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
一向?qū)Τ铔](méi)有太多自信的我，低頭躲在椅背后，一直在默默祈禱老師不要點(diǎn)到我的名字。哎，蒼天啊，大地啊，有時(shí)候怕什么還真來(lái)什么！老師居然第一個(gè)點(diǎn)到了我，我去，我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)蒙�。∥抑荒軗现^尷尬的站了起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友陸嘉樂(lè)自告奮勇地舉起手來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了，哎，沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮接受挑戰(zhàn)了。
我思索片刻，唱了首《少年》，“我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”我漸漸有了信心。接下來(lái)，輪到陸嘉樂(lè)了。他馬上對(duì)了一段《爸爸媽媽》。但是，他那五音不全的嗓子太不爭(zhēng)氣了，剛唱兩句，車(chē)廂里就已經(jīng)哄堂大笑了，我和旁邊的柳嘉鈺笑的前仰后翻，老師也是笑的漲紅了臉。真是不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)我唱歌還可以啊！我信心更足了。
這時(shí)，我們班長(zhǎng)帶頭起哄道：“對(duì)的.好，對(duì)的妙，再來(lái)一首，要不要？”看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們齊聲喊道：“要要要，切克鬧，再來(lái)一首，快快快！”哎，沒(méi)有辦法，我倆只能硬著頭皮，你一首《下山》，我一首《黎明前的黑暗》連續(xù)不斷的對(duì)唱下去。
漸漸地，同學(xué)們也輕輕地附和著，我們更是沉浸在歌聲之中了，我輕松自如地和陸嘉樂(lè)一邊唱著“要想練就絕世武功……”，一邊還做著滑稽的動(dòng)作，陸嘉樂(lè)又是拍手，又是跺腳，我倆把大家逗著捧腹大笑。此時(shí)此刻，我倆儼然成了車(chē)廂里的“明星”！旁邊的柳嘉鈺還豎起了大拇指，投來(lái)了崇拜的目光，說(shuō)道：“小子，你可以啊，深藏不露��！”搞的我都有點(diǎn)不好意思了。
旅途的疲勞，在歡聲笑語(yǔ)中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
歡聲笑語(yǔ)作文3
“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！痹�,便是一年開(kāi)始的第一天，這天，我們班舉行了一場(chǎng)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)教室，就看到史云天杰和幾名同學(xué)把教室布置的煥然一新，黑板上掛上了大紅的中國(guó)結(jié)，火紅的燈籠、元旦快樂(lè)的窗花、五彩的風(fēng)車(chē)
……教室里喜慶的氣氛一下子感染了我們，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。
“今天，我們歡聚一堂，載歌載舞！今天，我們豪情滿(mǎn)懷，心情澎湃！”“我宣布：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”三位主持人身著盛裝，精彩的主持為本次聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。
小品《偷了警察的家》一報(bào)幕就驚掉了大家的下巴，“什么，這賊膽子也忒大了，居然到警察家里行竊！”同學(xué)們心中疑慮重重，靜靜地等待演員們?yōu)榇蠹医視灾i底。只見(jiàn)平時(shí)沉默寡言的`韓伯寅這次居然扮演了盜竊四人組的大哥，帶著他的三個(gè)兄弟宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家行竊，卻屢屢失手，同學(xué)們被逗得前仰后合……最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，孟晁禾扮演的警察英勇機(jī)智，順利將犯罪團(tuán)伙制服，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
侯思源和張熠程相聲表演——《誰(shuí)是學(xué)霸》也深受同學(xué)喜愛(ài)。只聽(tīng)張熠程自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“大家好！我是學(xué)霸，張煜誠(chéng)，我旁邊這位是侯思源，學(xué)民。”侯思源也不甘示弱，大聲說(shuō)道：“我才是學(xué)霸！”說(shuō)罷，眼睛看向大家，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們說(shuō)我們倆誰(shuí)是學(xué)霸呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊道：“侯思源！侯思源！”不知是誰(shuí)喊了一句：“張煜誠(chéng)是學(xué)霸！”同學(xué)們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，想給“小猴子”出個(gè)難題，一下子張煜誠(chéng)得到了很多人的支持。沒(méi)想到“猴精”就是聰明，說(shuō)：“我們還是比比吧！”二人居然采取了最原始的方式，“石頭、剪刀、布”來(lái)PK，惹得我們哈哈大笑，忍不住拍手叫好。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們還表演了許多自編自導(dǎo)的節(jié)目：有動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小合唱，有極富感染力的非洲鼓表演，還有檢驗(yàn)真功夫的跆拳道……不知不覺(jué)二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了，我們卻還是意猶未盡……
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了20xx年的開(kāi)始，這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，令我終生難忘。
歡聲笑語(yǔ)作文4
伏地在耳邊回響，我不禁又想起了今天的“校園游戲節(jié)”活動(dòng)，心情仍難平靜。
早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。同學(xué)們摩拳擦掌，相互之間練習(xí)著，我也不例外，但今天似乎是我的倒霉日。在陪其他同學(xué)練習(xí)拔河時(shí)，她手一松，我直挺挺地摔了下去。我一手撐地，可憐的手便遭了殃。霎時(shí)間，手上傳來(lái)一陣劇痛，我差點(diǎn)兒就要哭出聲來(lái)�？晌掖蛩檠劳亲永镅�，硬忍著沒(méi)掉金豆豆，周?chē)�有那么多人看著呢。本來(lái)還想去參加拔河的，看來(lái)是沒(méi)戲了！我心里默默想著，又艱難地站了起來(lái)。
很快，在歡呼聲中，我們迎來(lái)了盼望已久的游戲節(jié)。
首先比賽“背夾球”，為了讓我的手不拖累大伙兒，我還特地為它做了個(gè)“全身按摩”。隨后，哨聲吹起，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員就飛一樣向前奔去。就快要輪到我們了，我的心“咚咚”直跳，我不停地為自己加油鼓勁。“嘟——”聽(tīng)到哨聲，我就和好朋友宋明潔一蹦一跳地向前跳去。突然，我的手隱隱作痛。糟糕，堅(jiān)持不住了！不！要堅(jiān)持�。【涂煲浇K點(diǎn)了，不能半途而廢！此刻，我心中只有一個(gè)字——“沖！”謝天謝地，我們順利地走完了全程。此時(shí)，我的`心里有著說(shuō)不出的高興。突然之間，我又覺(jué)得自己好偉大，帶著傷還能跑得那么快，真是個(gè)奇跡！最后，我們“六一”班配合默契地完成了全程�！耙�！”從我們班方隊(duì)傳來(lái)了陣陣歡呼聲——我們贏得了冠軍。
接著，又比了“兩人三足”，我們班每對(duì)伙伴齊心合力就像是一個(gè)人，大步流星戰(zhàn)勝了二班和三班，也取得了勝利。
當(dāng)然，最熱火朝天的就要數(shù)“拔河”了。女生拔河時(shí)，每個(gè)同學(xué)都漲紅臉，身體拼命地向后仰，使盡了吃奶的力氣。功夫不負(fù)有心人，女生們當(dāng)仁不讓榮獲冠軍。但是我班男生呢，簡(jiǎn)直就是“慘不忍睹”。他們一個(gè)個(gè)仰著頭，拼盡全身力氣，繩子卻調(diào)皮地不停往前進(jìn)，連我都恨不得沖上去幫他們一把。最后也沒(méi)敵過(guò)二班、三班那些人高馬大的“大力士”，連輸四局，得了第三。唉，真遺憾！不過(guò)大家都盡力了，都積極參與了，享受過(guò)程才是最快樂(lè)的！
隨著拔河比賽的結(jié)束，校園游戲節(jié)也落下了帷幕，但操場(chǎng)上仍留著我們的歡聲笑語(yǔ)……
歡聲笑語(yǔ)作文5
炙熱的陽(yáng)光直射進(jìn)屋子里，知了在樹(shù)上使勁兒地叫：熱死了！熱死了！這情景似曾相識(shí)，我的耳畔又傳來(lái)了那日的歡聲笑語(yǔ)，一聲聲，我視若珍寶。
那日，我一回到家，他們兩個(gè)沒(méi)安好心的家伙便爭(zhēng)著給我提書(shū)包。我一尋思：哎，不對(duì)��！爸爸媽媽什么時(shí)候這么貼心了？他們肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。
果然，爸爸?jǐn)D出一個(gè)燦爛的笑容：“小萱吶，就是今天啊……爸爸想給你們露一手，“cǎo”（炒）兩道菜“cī”一“cī”（吃）。可你媽媽不同意，所以爸爸想咨詢(xún)一下你的意見(jiàn)，我們少數(shù)服從多數(shù)。”爸爸一邊說(shuō)著，一邊抓著我的肩膀左右晃動(dòng)，他自己的身體也跟著一扭一扭。我被他滑稽的行為招惹得狂笑不止，連忙擺出“OK”的.手勢(shì)。
盡管媽媽使勁拽著我的衣角，不停沖我使眼色�？上闀r(shí)已晚，爸爸一溜煙沖進(jìn)廚房，“叮叮咚咚”忙活開(kāi)了。哎！我怎么就答應(yīng)讓爸爸這個(gè)大老爺們做飯了呢！對(duì)不起了，我親愛(ài)的胃，還有親愛(ài)的媽媽?zhuān)銈兘裉煲允芾哿恕?/p>
我無(wú)奈地看向媽媽?zhuān)瑡寢屌ψ隽艘粋�(gè)比哭還要難看的笑。我拍了拍媽媽的肩膀，“母上大人，今天我們就為爸爸的廚師大業(yè)貢獻(xiàn)一下自己吧！”媽媽抬了手：“罷了，罷了。晚點(diǎn)我們母女倆偷偷做夜宵吃�！�
太陽(yáng)似乎在為我們感到悲哀，趕忙從西邊落下去了，只留下一絲光亮，或許是為了安慰我們。煩人的知了也在樹(shù)上使勁地“衰號(hào)”著……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，太陽(yáng)終于下山了，爸色的菜也做好了。他還極有情調(diào)地倒了三杯橙汁，鄭重地夾起一塊南瓜放進(jìn)嘴里，瞇著眼，細(xì)細(xì)咀嚼，只見(jiàn)他眼睛一亮，“嗬，這甜瓜真南！”（他原本想說(shuō)“這南瓜真甜”的）我們仨兒頓時(shí)笑成一片，就連窗外樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒也被感染了，“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)。父親的菜說(shuō)不上有多好吃，但卻甜得很！
那份歡聲笑語(yǔ)成了我記憶永遠(yuǎn)的珍藏，它是那么珍貴，未來(lái)的日子里，我們仨兒還會(huì)像那日一樣幸福歡樂(lè)嗎？作者：李芷萱
歡聲笑語(yǔ)作文6
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了。
因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以早晨的空氣特別的清新。聽(tīng)，小鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌；看，小魚(yú)兒在小溪里不停地載歌載舞或自由自在大翱翔；再看，今天的白云更加地快樂(lè)；今天的大山變得更加的蒼翠欲滴；而我們的小朋友更是興高采烈、手舞足蹈的。
六一是歡聲笑語(yǔ)的，校園里的每一個(gè)角落都洋溢著歡笑聲，嬉戲聲；六一是多姿多彩的，校園里的每一處角落變成了七彩的一片；在六一這一天，校園變得與眾不同，每個(gè)班級(jí)里都張燈結(jié)彩，到處掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。
六一兒童節(jié)的上午，我們的學(xué)校舉行了各種各樣的表演。那令人驚嘆的羅漢拳，每一個(gè)動(dòng)作都使人陶醉；那熱情洋溢，充滿(mǎn)青春活力的拉拉操，更是為六一兒童節(jié)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線和熱情活躍的氣氛；還有那非遺文化滾鋼叉，那一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作更是讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)驚嘆不已；最后的一個(gè)節(jié)目是帶有民風(fēng)民俗的道情，表演道情的主題是五水共治，講的是人人都要參加五水共治。讓我們磐安的水更清、山更藍(lán)、人更美。
六一兒童節(jié)的下午，我們的學(xué)校又舉行了游園的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是夾黃豆。夾黃豆的`游戲規(guī)則是；在30秒的時(shí)間內(nèi)，如果夾出十顆黃豆那么就可以獲得一分，如果在三十秒內(nèi)夾出十至十五顆以上就可以獲得三分。老師在下面加了一條溫馨提示：夾黃豆時(shí)，把從碗中夾出的豆子拿在手中，以免小豆子散落在地上。除此之外，其他班也有很多好玩的游戲，例如乒乓球投入盆中、百發(fā)百中、拋硬幣、水上乒乓球、套圈入瓶……
時(shí)間匆匆而過(guò)，不一會(huì)兒，班級(jí)的游園活動(dòng)結(jié)束了，還有最后一個(gè)校級(jí)游戲，咦？校級(jí)游戲到底是什么呢?哦！原來(lái)是全校的人一起搶凳子呢！哇！看上去好好玩的，隨著音樂(lè)的起起落落，停止、播放，每個(gè)同學(xué)都放亮了眼睛，終于一局一局的分出了勝負(fù)。開(kāi)開(kāi)心心的六一兒童節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)的六一兒童節(jié)，就這樣隨著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。
歡聲笑語(yǔ)作文7
在不經(jīng)意間，柿子成熟了。
完課一回家，媽媽就迫不及待地拉著我到樓下去看摘柿子了。我走到跟前才發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)原來(lái)那么高��！它就像整個(gè)小區(qū)的巨人，正低頭俯視著那些“小”樹(shù)。這些可愛(ài)的柿子，像一盞盞小燈籠，正對(duì)著人笑呢，真讓人垂涎欲滴。
我的身旁還站著兩位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，活蹦亂跳地正對(duì)著在爬樹(shù)準(zhǔn)備摘柿子的叔叔喊道：“小伙子，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒給我們摘幾個(gè)下來(lái)！”她們這樣沒(méi)禮貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爺爺卻沉穩(wěn)地說(shuō)：“不用著急，慢慢來(lái)，安全最重要�！蹦莻�(gè)叔叔咧嘴一笑，說(shuō)：“曉得嘍！”我抬頭見(jiàn)叔叔衣袖挽得老高，手上拿著一根很長(zhǎng)的`竹竿，竹竿一頭有一個(gè)特質(zhì)的網(wǎng)兜。只見(jiàn)他把竹竿一舉，再輕輕一拽，柿子就乖乖地滾進(jìn)了網(wǎng)兜。很快，叔叔網(wǎng)兜里有了幾個(gè)又大又紅的柿子。叔叔得意地自言自語(yǔ)：“摘柿子要記住三個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)：一兜、一轉(zhuǎn)、一拽。就是瞄準(zhǔn)目標(biāo)后用網(wǎng)兜套住柿子，再往下一使勁，柿子自然就落下來(lái)了�！笨此麐故斓募妓�，我也想試試呢！
這時(shí)，叔叔把竹竿向后一轉(zhuǎn)，裝柿子的網(wǎng)兜就遞到了老奶奶的面前。兩位老奶奶爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶起來(lái)，誰(shuí)也不相讓?zhuān)枷胂冗x出最紅最大的那個(gè)。還是那個(gè)嗓門(mén)大的老奶奶爭(zhēng)搶贏了。她以最快的速度把柿子分成兩瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫著，趕緊又咬了一口，手舞足蹈地說(shuō)：“太甜了，比西瓜還甜�！苯又_(kāi)始專(zhuān)注地吃起來(lái)。我在旁邊眼巴巴地看著，仿佛自己也在吃。咬一口，滿(mǎn)嘴汁水，一直甜到心里去了。老奶奶似乎察覺(jué)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“小弟弟，你要不要嘗一個(gè)？”我吞著口水，看著她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的手說(shuō)：“還是算了吧，謝謝！”果然老奶奶像弟弟一樣，一秒沒(méi)耽擱，又吃起來(lái)了。
老奶奶們開(kāi)心地吃著柿子，叔叔也很樂(lè)意幫她們摘柿子，就連在一旁的我也跟著他們笑起來(lái)。我想，這就是快樂(lè)的傳遞吧！
歡聲笑語(yǔ)作文8
盼啊，盼��！終于盼到了春節(jié)的這一天。我們 有得玩哆！新年又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記 憶全部都帶走了，這一年又開(kāi)始了我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮”這是 我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)�。〖壹覒�(hù)戶(hù) 都是紅通通的一片，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家 人忙都忙不過(guò)來(lái)。
吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街 上，“好美啊！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢(shì)非凡，人 山人海，車(chē)水馬龍。我們?cè)诮稚蠔|游西逛。啥？耍 獅燈的來(lái)了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇， 可當(dāng)它鉆來(lái)鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一摔下 來(lái)了怎么辦啊！后來(lái)又想了想，那么聰明的獅子怎 么會(huì)呢！于是我又繼續(xù)靜下心來(lái)看燈。人太多了， 只好跳起來(lái)看。
“姐姐，姐姐！花燈又來(lái)了哆！看花燈喲！我 們?nèi)ツ沁吙窗蒷’’妹妹大喊了起來(lái)。“花燈？花燈！ 我終于看到你了。”原以為現(xiàn)在的燈越來(lái)越少了，今 年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我 高興地回應(yīng)：“Let’5 90！”妹妹聽(tīng)我說(shuō)了句洋文，似 懂非懂，真是丈二和尚—摸不著頭腦，被我順手 一拉，看花燈去了。
五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男 女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個(gè)大字： “新春快樂(lè)”，一下子又是“拜新年”。我也記不清還 排了多少個(gè)字，反正只記得當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的' 鎖吶笛子聲送人耳膜。更別提還有那些男男女女 的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來(lái)，是新年哆……”那聲音 悅耳動(dòng)聽(tīng)，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我· 們盡情地欣賞著，下面還有許多節(jié)目，那個(gè)大花臉 丑角不時(shí)惹得人們開(kāi)懷大笑。
真是處處歡聲笑語(yǔ)。
夜深了，街上的人漸漸少了，盡管如此，我還是 舍不得離開(kāi)，妹妹拉著我，這才依依不舍地離開(kāi)。 父母早就睡下了，他們被春節(jié)的喜氣帶人了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我跟妹妹在床上說(shuō)著今天的看燈的趣事，迷迷 糊糊地進(jìn)人了夢(mèng)境。
歡聲笑語(yǔ)作文9
夜，在人們心中多多少少都是可怕的，畢竟像那些鬼片里面的鬼大多數(shù)都是在黑夜出沒(méi)的。我也不例外，平常，我們呆在燈火通明的屋子里的時(shí)候，鬼就像浮云，可是當(dāng)我們一走出燈火通明的屋子，接觸到屋外的黑暗的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得可怕，尤其實(shí)在大晚上停電。
那次，我正好經(jīng)歷了這一切。
那天晚上，我們剛吃晚飯。我坐在我的桌邊做著作業(yè)，媽媽在廚房里洗碗，哥哥在自己的屋子里用高科技的電腦辦公，爸爸坐在沙發(fā)上看著《今日關(guān)注》。這個(gè)時(shí)候，停電打破了屋子里的.寧?kù)o。這次停電來(lái)得實(shí)在是太突兀了，一時(shí)間我們都有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。媽媽不愧是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，以極快的速度在屋里的一個(gè)抽屜里翻出了一根蠟燭。哎，將就吧。一個(gè)蠟燭也沒(méi)什么用，在我們一家的商量下，我們決定玩成語(yǔ)接龍。這樣，既可以學(xué)到很多詞語(yǔ)，又不會(huì)虛度光陰。
順序已經(jīng)定好了，是按照我們一家的年齡大小來(lái)排的，從大到小。首先是爸爸，接著是媽媽?zhuān)缓笫歉绺�，最后才是我�?/p>
“咳咳，你們都看著我，我要說(shuō)詞了�！卑职炙坪跏窍胍o我們一個(gè)“下馬威”，說(shuō)了一個(gè)比較難接的成語(yǔ)，“冰雕石刻�！笨獭�，刻到底能接哪個(gè)成語(yǔ)呢？我想了半天都沒(méi)有結(jié)果，這個(gè)時(shí)候，媽媽卻絲毫沒(méi)有緊張，十分從容地說(shuō)出了下一個(gè)詞語(yǔ)：“刻苦耐勞！”勞，嘿嘿，這個(gè)成語(yǔ)可真好接，勞神苦思嘛。讓我接，我都接得起。我暗暗想道�！皠谏窨嗨�！”咦，我嚇了一跳，哥哥想到的成語(yǔ)居然和我想到的一模一樣，我們倆不愧為兄妹啊�！班藕撸 痹撐伊�，我也不敢大意，十分認(rèn)真地思考了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)，我的心中就有了答案，“思前顧后！”“后顧之憂”看來(lái)爸爸也不是什么省油的燈。就這樣，我們你一個(gè)，我一個(gè)地說(shuō)了好久好久。終于，結(jié)果出來(lái)了爸爸輸了。按照規(guī)定，輸?shù)娜艘v一個(gè)笑話。爸爸也沒(méi)有耍賴(lài)，給我們講了一個(gè)很好笑的笑話。一時(shí)間眾人都趴在沙發(fā)上笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得起不來(lái)了。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的夜。
歡聲笑語(yǔ)作文10
今天的下午，十分不尋常，校園里打破了上課時(shí)的寧?kù)o，上上下下熱熱鬧鬧的，如果你在這時(shí)候來(lái)我們學(xué)校，會(huì)覺(jué)得這地方是一個(gè)菜市場(chǎng)。知道為什么嗎？原來(lái)全校是在進(jìn)行一年一度的創(chuàng)意市集活動(dòng)。
說(shuō)起創(chuàng)意市集，這可是一個(gè)大家都盼望已久的活動(dòng)，是一個(gè)專(zhuān)屬于我們自己的舞臺(tái)，深受每個(gè)年級(jí)同學(xué)的喜愛(ài)。提早兩個(gè)星期，大家就在積極地做準(zhǔn)備，我也不例外，今天帶了一袋自己的作品，和方伯迦一起迫不及待去擺攤。
創(chuàng)意市集開(kāi)始了！才一會(huì)兒，我的一架飛機(jī)模型以15元錢(qián)賣(mài)出去了！旗開(kāi)得勝，我又把五花八門(mén)的`手工作品、卡通畫(huà)、玩偶拿了出來(lái)，一邊吆喝：“快來(lái)看一下啦，手工作品一件5元，玩偶5元3個(gè)，10元一幅卡通畫(huà)！”一邊看了眼別人攤位，喲，準(zhǔn)備得并不比我差，而且別人的攤位前也挺火爆的。
過(guò)了20分鐘左右，我的東西只剩下兩幅卡通畫(huà)沒(méi)賣(mài)出，其它都賣(mài)出去了，一共是30元，我心里很高興，繼續(xù)吆喝：“快來(lái)買(mǎi)了，卡通畫(huà)10元一張嘍！”可漸漸地我發(fā)現(xiàn)很多人都不愿意買(mǎi)，可能賣(mài)得太貴了，我心里想到，于是我變成了15元兩幅，可是我發(fā)現(xiàn)還是一問(wèn)就說(shuō)不買(mǎi)，這下子我可奇怪了，為什么降價(jià)后還賣(mài)不出去呢？現(xiàn)在我賣(mài)10元兩張，后面5元兩張，第一輪都結(jié)束了，兩幅畫(huà)還沒(méi)賣(mài)出。
我總結(jié)了一下原因，因?yàn)檫@畫(huà)是3年前所畫(huà)，很舊了，而且現(xiàn)在一、二年級(jí)的人都在畫(huà)畫(huà)，看家有畫(huà)也就不來(lái)買(mǎi)了，而且我覺(jué)得自己畫(huà)得并不好，看來(lái)以后劣質(zhì)產(chǎn)品還是別賣(mài)了，但我發(fā)現(xiàn)我的拼裝模型很受人歡迎，于是我打算下一年賣(mài)拼裝模型，這樣肯定會(huì)好賣(mài)一點(diǎn)。
本次創(chuàng)意市集，我一共賣(mài)了30元錢(qián)，可我們班的牛人陳宇皓賣(mài)出了310元錢(qián)，他精心制作的文化衫物美價(jià)廉，一搶而空，我還有很多地方要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次賣(mài)出更多的商品。
創(chuàng)間市集，讓我體會(huì)到了賣(mài)東西的不容易，以及商人的艱辛，還有賣(mài)的東西一定要與眾不同，吸引眼球，要研究顧客心理，這樣才能迅速成交，明年期待更精彩！
歡聲笑語(yǔ)作文11
“叮—�！鼻宕嗟南抡n鈴響了，校園一下子歡騰起來(lái)。
整個(gè)美麗的校園都在課余的十分鐘里盡情歡樂(lè)。不管是在操場(chǎng)上、走廊上；還是在其它地方，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉。
看，在走廊上，有許多同學(xué)正在開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話呢，還傳來(lái)了一陣陣歡快的.笑聲。一看便知道他們?cè)诹囊恍└吲d的事；在操場(chǎng)上，許多同學(xué)都在玩耍，玩得多開(kāi)心！操場(chǎng)的雙杠里擠滿(mǎn)了人，只見(jiàn)有的同學(xué)在雙杠里翻筋斗，真精彩！引來(lái)了同學(xué)的歡呼聲。
仔細(xì)聽(tīng)，在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了毽子的聲音。是誰(shuí)在踢毽子呢？原來(lái)是我們班的林帆遙同學(xué)在踢毽子。只見(jiàn)她拋起毽子，抬腳一踢，毽子立即像火箭似的直沖云霄，隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學(xué)圍著她，在幫她數(shù)：一個(gè)、兩個(gè)……哇，真厲害，連續(xù)踢了十幾個(gè)。同學(xué)們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。
而我，正在和自己的朋友們玩游戲呢！我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。我們猜拳來(lái)決定準(zhǔn)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”。結(jié)果我輸了，要當(dāng)“老鷹”，吳若蘭當(dāng)“母雞”。我心想：“今天一定要抓到‘小雞’決不能失敗�！�
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“母雞”張開(kāi)“翅膀”去保護(hù)“小雞”們，“小雞”一只只“害怕”地跟在“母雞”后面。我這只“老鷹”正在快步跑，追趕自己的“獵物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到獵物，因?yàn)椤澳鸽u”拼命地?fù)踔?/p>
我正在為抓不到“獵物”而感到煩惱。這時(shí)，只見(jiàn)一只“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍，不小心跌倒在地�？赡苁且�?yàn)榕艿锰斓脑虬�。這真是天助我也！我立刻撲過(guò)去，她還沒(méi)來(lái)得及歸隊(duì)就已被我一手抓住了。太好了，我這只“老鷹”今天可以“飽餐一頓”了！我高興得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。
這時(shí)，上課鈴響了，我們停止了玩耍，快步走回教室。這十分鐘，我們過(guò)得很開(kāi)心。
歡聲笑語(yǔ)作文12
六一是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，六一是個(gè)難忘的節(jié)日，六一是我們兒童的節(jié)日。今年的六一節(jié)我們四一班的家長(zhǎng)和同學(xué)在家委會(huì)叔叔阿姨的組織下參加一次別開(kāi)正面、歡樂(lè)難忘的親子活動(dòng)。
因?yàn)槭墙衲甑谝淮斡H子活動(dòng)，大家都很興奮，一上車(chē)我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。我們準(zhǔn)備了很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，只要答對(duì)了就可以抽到一張紙條，紙條上寫(xiě)著六一節(jié)父母要答應(yīng)我的“無(wú)理”要求。“無(wú)理”要求有很多：比如睡一小時(shí)以上的懶覺(jué)，比如當(dāng)我會(huì)騎車(chē)時(shí)，給我買(mǎi)一輛高檔變速自行車(chē)，比如讓家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)給大家唱一首歌等等。車(chē)上同學(xué)們都玩得很高興，家長(zhǎng)也都很配合，這么多的“無(wú)理”要求，最后都被家長(zhǎng)答應(yīng)了，車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了笑聲和歌聲，真是歡樂(lè)極了！
我們的活動(dòng)是嗨go派的職業(yè)體驗(yàn)。嗨go派里面有很多好玩的體驗(yàn)項(xiàng)目，有夢(mèng)幻迷宮、郵政局、警察局、消防局、CS、5D電影等等。夢(mèng)幻迷宮里有許許多多密密麻麻的綠欄桿，一共有二個(gè)出口，我們都從入口出發(fā)，到了岔路就分二路，再遇到岔路就再分，到了死路就往回走，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于找到了出口，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那二個(gè)出口都是嗨go派的進(jìn)口，原來(lái)我們一直在繞路。我們還有很多同學(xué)都去當(dāng)了郵遞員，在郵遞員的.世界里，我們知道了世界上最早的郵票是黑便士郵票，我們還像一個(gè)真正的郵遞員那樣，走這跑那的去送信，最后因?yàn)槲覀冃燎诘膭趧?dòng)，我們都領(lǐng)到了薪水。還有5D電影，真是身臨其境，座椅晃來(lái)晃去，還在飄雪呢，再加上各種3D效果，真刺激!男生最喜歡的項(xiàng)目就是去警察局做警察，還有CS野戰(zhàn)了，他們一個(gè)個(gè)都玩得滿(mǎn)頭大汗，樂(lè)此不彼。家長(zhǎng)們?cè)谂赃吙粗覀兺�，每個(gè)人都露出了快樂(lè)的笑臉。
晚上，我們還進(jìn)行了一次快樂(lè)的聚餐活動(dòng)，吃飯的時(shí)候大家爭(zhēng)先恐后，氣氛歡樂(lè)極了！這次歡樂(lè)的親子活動(dòng)，不僅使我們了解了很多知識(shí)，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，家長(zhǎng)之間的交流，真是快樂(lè)的一天！
歡聲笑語(yǔ)作文13
“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲，這是我們自然作文班正在進(jìn)行有趣的拼句子游戲。
老師宣布游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成三組，每組準(zhǔn)備一張紙。第一組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“什么樣的誰(shuí)，”第二組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“在什么樣的哪里？”第三組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“怎樣地干什么。”寫(xiě)的時(shí)候都要保密，不能讓別人看見(jiàn)，聽(tīng)到。寫(xiě)完后，把句子標(biāo)上“1、2、3�！比缓竺拷M派一個(gè)代表，按照順序讀，拼在一起就是一個(gè)有趣的句子。然后交換寫(xiě)的內(nèi)容，再拼句子，一共進(jìn)行三輪游戲。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師分好組，我們是第三組，每一個(gè)小組圍一個(gè)圈，交頭接耳地小聲商量著……
這時(shí)我們組有同學(xué)提議說(shuō)：“不如我們寫(xiě)津津有味地吃著雞腿，怎么樣？”我們異口同聲地回答：“好好好！我們贊同！”這時(shí)我又提議：“我們寫(xiě)班長(zhǎng)拿著教鞭棍管理班級(jí)�！薄靶�！”同學(xué)們同聲說(shuō)。最后我們還是寫(xiě)上“躺在床上津津有味地看著《西游記》”
寫(xiě)完之后，我們組派了一個(gè)代表王麓銘，第一組代表是劉乙飛，第二組代表是徐東陽(yáng)。開(kāi)始讀了：“帶著橙色帽子，沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)的光頭強(qiáng)，在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿。”剛讀完，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。瞧！有的.笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起，像一個(gè)笑瞇瞇的佛祖，有的一邊拍著桌子，一邊笑，有的笑得眼淚都流了出來(lái)。
第二輪游戲開(kāi)始了，我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個(gè)圈，我說(shuō)：“我們寫(xiě)頭發(fā)短短的，皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長(zhǎng)劉乙飛�！薄靶校 蓖瑢W(xué)們非常滿(mǎn)意。這時(shí)又有同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)白白胖胖的肥頭豬八戒，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地回答。這時(shí)有一位同學(xué)急急忙忙地寫(xiě)了一句話，然后走開(kāi)了。
完工之后，我被派出代表，開(kāi)始讀了：“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，蹺著二郎腿玩手機(jī)。”語(yǔ)音還沒(méi)落地，同學(xué)們都笑得前仰后合。劉峻瀟跺著腳，晃著腦袋，“撲通”一聲，就笑倒了。有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的抱著頭笑，開(kāi)心極了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真想再玩一次呀！
歡聲笑語(yǔ)作文14
今天去研學(xué)啦！
在城里呆久了，到鄉(xiāng)下走走覺(jué)得特別新奇。一下車(chē)，我班的同學(xué)如出籠的鳥(niǎo)兒，興奮不已。到目的地要徒步半小時(shí)，一路上我們這群“沒(méi)見(jiàn)識(shí)”的家伙像是劉姥姥進(jìn)大觀園似的，見(jiàn)什么什么新奇，看什么什么興奮。鄉(xiāng)下的空氣真好，我都想打包到網(wǎng)上去買(mǎi)。
這次研學(xué)活動(dòng)安排有很多，在完成草帽創(chuàng)意畫(huà)作后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了歡笑聲，我不由得加快了腳步，向著歡聲笑語(yǔ)的地方走去。
走近一看，原來(lái)是推獨(dú)輪車(chē)啊！一個(gè)人在后面推，另一個(gè)人坐在車(chē)?yán)�。由推�?chē)的人將他們“運(yùn)”到對(duì)面或者直接“運(yùn)”個(gè)來(lái)回。聞老師玩心大發(fā)，估計(jì)以前也沒(méi)玩過(guò)。她推著一輛車(chē)，招呼著同學(xué)們上車(chē)。也許是老師平時(shí)的嚴(yán)厲讓同學(xué)們心生畏懼；也許是擔(dān)心老師無(wú)縛雞之力，推不動(dòng)他；也許是擔(dān)心老師技術(shù)不好會(huì)摔傷自己……大家推搡著不敢上車(chē)。
老師就說(shuō)：“快快快，上車(chē)上車(chē)，不收你們車(chē)費(fèi)。沒(méi)事的，你們放心，我技術(shù)一流，絕對(duì)不會(huì)摔傷你們�！�
聽(tīng)到老師的保證，有一個(gè)個(gè)子小一點(diǎn)的`男生鼓起了勇氣，坐上了老師的車(chē)。一圈過(guò)后，那個(gè)男生的臉上露出了我坐了一次豪車(chē)表情包。受他影響，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，我120斤哦！”
“120斤啊，沒(méi)事。上車(chē)�！�
女生一上車(chē)，老師的臉上就露出了驚訝的表情，脫口而出“你怎么這么重？”那個(gè)女生一臉憨笑，說(shuō)道：“老師，我相信你，你行的！”同學(xué)們也為老師加油打氣，聞老師費(fèi)了九牛二虎之力把這位女生推了個(gè)來(lái)回，放下推車(chē)，不敢招呼同學(xué)們上車(chē)了
這時(shí)體育老師走過(guò)來(lái)，推著車(chē)，招呼著我們的王同學(xué)上車(chē)。呵！我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣，也不看看王同學(xué)的噸位，竟敢提出這樣的挑戰(zhàn)，一群人圍過(guò)來(lái)等著看好戲。在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，好不容易把王同學(xué)弄進(jìn)車(chē)?yán)铮瑤孜煌瑢W(xué)幫體育老師扶穩(wěn)車(chē)把。
體育老師喊道：“你們撤！”
幾個(gè)同學(xué)放開(kāi)手，喊了聲“走�！�
才走幾步，大型翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)。大家哄堂大笑，歡樂(lè)的笑聲響徹天空。
我們的研學(xué)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始，也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，真希望這樣的活動(dòng)多開(kāi)幾次。
歡聲笑語(yǔ)作文15
我有一個(gè)溫馨、幸福的家。在這個(gè)溫暖的家庭里有爸爸、媽媽?zhuān)�有我；在這個(gè)溫暖的家庭里，時(shí)常會(huì)有一些有趣的、令人回味的事情發(fā)生。
一個(gè)周末，爸爸去買(mǎi)一些餃子皮和肉餡回來(lái)，準(zhǔn)備包餃子。聽(tīng)說(shuō)要包餃子，我從房里跑出來(lái)，大聲嚷嚷：“我要包餃子，我也要包餃子！”媽媽擺擺手，笑盈盈地說(shuō)：“別急啊，小傻瓜，我們先要做好準(zhǔn)備呀！”說(shuō)著媽媽便開(kāi)始切韭菜，調(diào)肉餡了。
不一會(huì)兒，媽媽便把肉餡調(diào)好了。大家圍坐在餐桌前，一起包餃子。心靈手巧的媽媽?zhuān)幌伦泳桶藥讉�(gè)精美的'餃子：圓圓的“肚子”，漂亮的花邊。嗨，我真想馬上去咬一口吃呀！我也開(kāi)始包餃子了，拿起一片餃子皮，用筷子挑些肉餡上去，再把餃子皮重疊捏成一個(gè)半圓，一個(gè)餃子就算包成了。爸爸看了我包的餃子直搖頭，冷嘲熱諷地說(shuō)：“你這包的哪里像餃子啊，明明就是一個(gè)小面團(tuán)嘛！”“哼，別小瞧我了，我也能包出漂亮的餃子！”我纏著媽媽?zhuān)探涛摇２恢朗菋寢屩笇?dǎo)得好，還是我的悟性高。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了方法，終于也包出了幾個(gè)像模像樣的餃子。這時(shí)候爸爸連忙沖我拱拱手，滿(mǎn)臉的驚訝：“哇，小晶晶果然是高手，都可以做面點(diǎn)師傅啦！”
聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，我更得意了。包著包著，我又突發(fā)奇想：如果能包一些奇形怪狀的餃子，那該多有意思啊。說(shuō)干就干，我一邊想象一邊包餃子�？粗野娘溩樱叶夹Τ雎晛�(lái)了：有的餃子像飛碟，有的餃子像帽子，還有的餃子像小木棍……媽媽看了我包的餃子，瞪大眼睛說(shuō)：“你包的餃子怪模怪樣的，誰(shuí)敢吃�。壳f(wàn)再別包了！”爸爸看了我包的餃子后，哈哈大笑：“小晶晶，這些都是你的‘杰作’啊，怎么都成了餃子玩具了？”
餃子包好了，由爸爸下廚煮餃子。不到十分鐘的工夫，就聽(tīng)到爸爸大聲喊著“餃子煮好了，快來(lái)享用餃子宴吧！”我和爸爸媽媽一起坐在餐桌前品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得在家里包的餃子比外面買(mǎi)的好吃多了。而我包的餃子雖然沒(méi)有媽媽包的精美，但是吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
我喜歡這個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧依锍３Ｓ袣g聲笑語(yǔ)陪伴著我。
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