小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我好幾天以前就想要一輛自行車(chē)，今天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛紅色的雅自達(dá)折疊自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高。
我剛買(mǎi)回來(lái)就迫不及待的把車(chē)拿出來(lái)。我本以為自行車(chē)上來(lái)就能騎好，就一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，直接就上了車(chē)�？墒俏疫B上都上不去，，于是我在媽媽的指導(dǎo)下終于上了車(chē)坐，我準(zhǔn)備開(kāi)始蹬了，結(jié)果我這只腳蹬上去，那只腳就放不上去，媽媽說(shuō)：“先把腳放在高的腳踏板上”。但是我騎了一下車(chē)就歪了，幸虧媽媽扶著我，因?yàn)槲覜](méi)有看好方向，沒(méi)把住車(chē)把。我試著改缺點(diǎn)自己騎車(chē)，慢慢地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，心里別提有多開(kāi)心了。
我還掌握了一些技巧，上坡的時(shí)候要往前看使勁的蹬；下坡的'時(shí)候要慢慢的下注意剎車(chē)。今天我非常開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了了騎自行車(chē)和上坡和下坡，以后我還要努力，學(xué)會(huì)更多的技巧。
小學(xué)生作文 篇2
“媽媽?zhuān)叶亲羽I了。”我說(shuō)到。靜悄悄的，沒(méi)有人回答�！鞍职�！”我為了證明家里沒(méi)有人有問(wèn)了一句。家里果然沒(méi)有人，我慢慢地走去廚房，只見(jiàn)餐桌上擺著一張紙條，紙條上寫(xiě)到：女兒，醒了自己去煮面條吃。媽媽知道你不會(huì)煮，所以媽媽把做法寫(xiě)在紙上放在碗柜上，這是對(duì)你一次很有益的鍛煉哦。爸爸媽媽出門(mén)了，大概下午才回來(lái)�？戳思垪l的我犯傻了，天啊，煮面條？我先找了找做法的`紙。唉，能怎么辦？做唄。
我按圖索驥，小心翼翼地做起面條來(lái)。我先把紙放在一邊，看一下做一下。我按照紙上寫(xiě)的，在鍋里倒一點(diǎn)開(kāi)水。咦，在鍋里倒多少開(kāi)水呢？紙上沒(méi)寫(xiě)，我心里有點(diǎn)埋怨媽媽沒(méi)有寫(xiě)清楚，我一下子亂了手腳。唉，沒(méi)辦法，隨便倒唄。沒(méi)有思考的我倒了鍋的二分之一的水。在燒水的時(shí)候，我以最快的速度把自己想吃的菜放在碗底以及一些油。之后，水慢慢地冒水泡�！人八輹r(shí)，便可以下面了�！野凑諎寢尩脑�(huà)開(kāi)始放面，我拿起一把面條就往鍋里放，便拿著筷子使勁地?cái)嚒ＳX(jué)得沒(méi)意思，就坐在椅子上等面條熟。十幾秒過(guò)去了，鍋里漸漸咕咕地響，泡泡愈來(lái)愈多，快要滿(mǎn)出鍋了，我不管三七二十一，不管熟沒(méi)熟，就把火關(guān)了，以為面條熟了，就盛面。抱著肚子餓的心理很快就成好了。放了一點(diǎn)鹽巴和醬油以及一些香料。終于做好了。
我迫不及待地吃了一口，哇！好燙呀！真是心急吃不了熱豆腐。我吹冷后吃，哇！好難吃�。『蛬寢屪龅牟罹嗵罅�。我只能呆呆地看著這難吃的面條-----太咸了，醬油太多，面不熟，面粘成一團(tuán)。唉，面是吃不成了，只能餓著肚子了。咦！家里還有一包方便面，隨便解決了肚子的要求。
這第一次煮面條呀，是少了認(rèn)真，多思考，耐心的香料，使這碗面條少了一種美味。
經(jīng)過(guò)這一次煮面條，為我下一次煮面條鋪好道了，我相信這次不好吃，下一次我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，做得好吃。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，煮面條的確是一次有益的鍛煉，讓我學(xué)到了許多許多，你學(xué)到了嗎？
小學(xué)生作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們：
你們好！
我是一名生活在幸福和平環(huán)境中的中國(guó)兒童，我們?cè)诟改傅奶蹛?ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最近我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一組有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的課文，從課文中我深切地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的。我也從網(wǎng)絡(luò)上、電視上看到在世界上的一些地方仍然有戰(zhàn)爭(zhēng)存在。
電視上戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致無(wú)辜人民受傷鮮血淋淋、戰(zhàn)火導(dǎo)致到處房屋倒塌、失去父母的孩子在無(wú)助地哭泣、失去子女的老人悲傷欲絕……這些畫(huà)面讓我感到一陣陣揪心，我真為戰(zhàn)爭(zhēng)中的你們感到悲傷難過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們，我知道你們此時(shí)正忍受著寒冷與饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受隨時(shí)失去生命的.威脅，但我希望你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要對(duì)生活失去信心，世界上愛(ài)好和平的人士一定會(huì)盡力地幫助你們度過(guò)困難，讓你們的國(guó)家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復(fù)到和我們一樣的和平世界，讓你們也能像我們一樣在春天里享受美好的春光，像我們一樣在明亮的教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)，像我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們，為了母親不再失去孩子，為了妻子不失去丈夫，為了孩子不再失去父親，讓我們一起向全世界呼吁：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓21世紀(jì)的腳步為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
祝你們的國(guó)家早日走出戰(zhàn)火，和我們一樣享受春天！
一個(gè)熱愛(ài)和平的中國(guó)孩子
20xx年3月30日
小學(xué)生作文 篇4
我很喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀家中倉(cāng)庫(kù)里外公珍藏的一些老書(shū)。因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)作老人，它們似乎比外公的年齡還大呢；不是說(shuō)家有一老如有一寶么？
這一天，我如往常一樣晚飯過(guò)后去倉(cāng)庫(kù)小讀一會(huì)，無(wú)意中翻掉了一本書(shū)，是《西游記》，我撣走封皮上的灰塵，輕輕翻開(kāi)略讀，開(kāi)篇寫(xiě)了一段用鋼筆寫(xiě)的話(huà)：吾書(shū)曾此。且用心讀者，必得珍寶，略玩讀者，不如不讀。我怔了一怔，誰(shuí)會(huì)說(shuō)出這些話(huà)呢？雖然不知道這話(huà)里有沒(méi)有錯(cuò)誤，不過(guò)大概意思心里也了然。正想著呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封應(yīng)當(dāng)是很舊了，微微泛黃了。日期什么的都沒(méi)有，我迫不及待的打開(kāi)了它，里面是一張黑白照片，照片的年齡已經(jīng)很老了，也是微微泛黃，角都偏卷了，上面的人不難免看出是誰(shuí)，是外公年輕的.樣子，濃眉大眼顯然和現(xiàn)在的小眼睛判若兩人，可是就算那樣的一雙小眼睛卻遮蓋不了那精明、犀利的目光，眼底還蘊(yùn)含一絲慈祥的目光。不過(guò)現(xiàn)在很懶的我是很難發(fā)現(xiàn)的。
我把照片翻過(guò)來(lái)，背面寫(xiě)了一段話(huà)：《西游記》雖說(shuō)是神話(huà)但其中知識(shí)不可忽視，只希望有心人讀罷。我忽然鍵好像明白了什么，卻理不出，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；“嗚嗚”不知是什么叫呼，我發(fā)現(xiàn)天黑了，原來(lái)自己在這呆有一陣了，拿著《西游記》出了倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)外公走過(guò)，我沖他那矮小又不失威嚴(yán)的背影大聲說(shuō)道：“外公，《西游記》我會(huì)好好鉆研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的書(shū)擺在最顯眼的地方。
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