小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
一張幽默的臉,兩個黑乎乎,圓溜溜的眼珠子,一張伶牙俐齒的嘴,再加上一個不怎么高的鼻梁,這就是我的老爸。他是這樣的幽默,這樣的有趣。
令人叫絕的“黑白頭”
老爸原本有著一頭黑乎乎的頭發(fā),但經(jīng)過歲月的沖刷,頭上早已經(jīng)冒出了白頭發(fā)了。我稱它為“黑白頭”。圓腦袋上不均勻的分布著一些白頭發(fā),真是叫人可憐。記得爸爸還和我做個一個交易!澳銕桶问最^發(fā),我給你一個雪糕,好不好?”“讓我考慮一下吧!薄霸俣喟螏赘,再給你一個雪糕!”“好!好!好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了?烧f起來容易,最起來難。∥以囍,結(jié)果一根都拔不著。老爸的交易可真不容易!就為了他那幾根頭發(fā)。這“黑白頭”真是令人叫絕!
不太靈光的眼睛
老爸的眼睛真的不怎么好使。有一次,老爸像一只的大懶熊,正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視。老爸正準備轉(zhuǎn)臺,可是老爸卻找不到遙控器了。我四周環(huán)顧了一下,看到了遙控器正在電視機旁邊?衫习謪s怎么也看不到。我只好無奈的說:“遙控器不就在電視機旁邊嗎?”真是看不慣他那傻乎乎,找不著遙控器的樣子。
伶牙俐齒的嘴巴
作為我的老爸,首先要有一張伶牙俐齒的嘴。有一次,我們?yōu)榱艘粋問題,就打起的一場“官司”。這場“官司”沒持續(xù)多久就結(jié)束了。不知道是我的`“辯術(shù)”不如人,還是說錯了什么,反正結(jié)果都是這么慘目忍睹:我被老爸說服得五體投地。老爸的嘴也是的,一出口,就讓人對他服服帖帖。
一頭令人叫絕的“黑白頭”,不太靈光的眼睛,伶牙俐齒的嘴巴,就是我的老爸。他是這樣的幽默,這樣的有趣!
小學(xué)生作文 篇2
上個星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。
我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到現(xiàn)在喜歡跟它們玩。小鴨子一身都是黃黃的,好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像是黑寶石閃閃發(fā)光。它的`嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。等它吃飽后,我就給它裝了一點水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末,我和我的朋友都會跟這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定跟它們洗個澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個不停,像是在唱歌,一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
小學(xué)生作文 篇3
感動是什么?是一個溫暖的擁抱?是一個會心的微笑?還是一個鼓勵的手勢?我覺得感動是一件打濕的白衣。
一個下午,大雨說來就來,本在后院玩耍的我趕緊往家趕。好不容易進了屋,一邊擦拭頭上的水珠的我,一邊看著窗外的`傾盆大雨,心想:這雨什么時候能夠!
突然,一個緩慢的身影在珠簾的雨幕中艱難地爬行。原來,是一個殘疾的老爺爺趴在他的滾輪木板上。周圍沒有能為他遮雨的屋檐,沒有為他遮雨的雨具。老爺爺爬滿了皺紋的臉上有一種說不出來的心酸。
頓時,我的鼻子一酸,一種同情和傷心立馬涌上我的心頭。我多么想去幫助那位老爺爺。】墒俏矣衷鯓硬拍軒椭?天真的我立馬蹦出一個想法:有沒有一個美麗的天使來幫助這位爺爺呢?過了一會兒,居然真的有一位“天使”來幫助他。
一位身穿白色衣服的大姐姐握著一把傘,那小小的雨傘仿佛撐起了人格的全部美麗!可這小小的雨傘不能遮住兩個人!大姐姐把身子弓得彎彎的,衣服全打濕了,一心像護住那位可憐的老爺爺。這美麗的大姐姐啊!雖然濕了身子,但你成為了這滂沱大雨中最美麗的一道風(fēng)景!
此時此刻,我也看到了,老爺爺抬起頭,滿含淚水,用他顫抖的嘴唇輕輕說了一句:“謝謝你了!善良的孩子!“這,也許是這位年邁的老人能給予的最大的回報了吧!
感動源自于那微不足道,但意義非凡的一瞬間;感動源自于你的觀察,也源自于你的心態(tài)。感動常在,如果不是我們感動生活,那就讓生活感動自己吧!
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