（實(shí)用）我在這里作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我在這里作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我在這里作文1

　　咦？這里原來(lái)是鹽田，怎么變成了一幢幢拔地而起的高樓大廈呢？看來(lái)魔術(shù)師已經(jīng)來(lái)過(guò)這里，把它變成了一塊迷人的土地。

　　今天我和同學(xué)們一起來(lái)到這里——新區(qū)賞春。一到這兒我不禁贊嘆起來(lái)：“哇！這里太美了！”是啊，你看那兒，太陽(yáng)城的高樓大廈拔地而起，全是歐式的建筑風(fēng)格，那整齊的規(guī)劃，多么像童話中的公主住的城堡啊！此時(shí)此刻，我好想在這里安個(gè)家，也當(dāng)一回白雪公主的夢(mèng)想。

　　再看那——新區(qū)的廣場(chǎng)。在寬闊的廣場(chǎng)中間，一個(gè)高大的音樂(lè)噴泉猶如巨人高高聳立，那雄偉的姿態(tài)，精巧的設(shè)計(jì)，特別讓人引人注目。忽然，精靈們出場(chǎng)了，一股泉水隨著音樂(lè)的節(jié)奏涌向天空，水花在天空中飛濺。一會(huì)兒像絲綢，輕飄飄的，一會(huì)兒像花朵，綻放出自己的笑臉，一會(huì)兒像棵大樹(shù)，直沖云霄，好像去輕吻云彩的笑臉。噴泉有規(guī)則的展示著自己嬌媚的'形態(tài)，只聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣“哇哇”的叫喊聲，全然不顧落下來(lái)的水花打濕自己的衣服，還爭(zhēng)先恐后的去觸摸噴出來(lái)的水，使噴泉的水到處亂濺。哈哈哈……小調(diào)皮陳寧成了落湯雞，但他還是樂(lè)此不疲。在這里，笑聲，水花聲，打鬧聲交融在一起，給新區(qū)更增加了喜慶。

　　新區(qū)的綠化非常有規(guī)則，紅黃相間。一排排，列列錯(cuò)落有致。碧綠的小草在春風(fēng)的吹拂下羞答答的探出了小腦袋。馬路兩旁高聳挺拔的大樹(shù)，在陽(yáng)光下顯得更加虎虎生威。一朵朵花兒盡情的炫耀著自己艷麗多姿的笑容，那滿園的芬香聞得讓人陶醉。不時(shí)有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟同學(xué)們說(shuō)：“這里的環(huán)境真好，我在這里安下了家，你來(lái)么？”

　　啊！這迷人的新區(qū)。我多么想在這里安個(gè)家。這樣，我走出家門就可以享受到你的風(fēng)采，每天放學(xué)可以放松緊張的心情，自由自在的享受著你的那份寧?kù)o與舒適。生活是多么的舒意，而快樂(lè)無(wú)處不在。

　　我愛(ài)你——岱山新城。我喜歡住在你那里，正因?yàn)槟愕拿利�，你的清新，你的生機(jī)。

我在這里作文2

　　隨著氣溫的不斷升高，暑假如期而至，但一門門補(bǔ)習(xí)班卻占據(jù)了大部分的玩樂(lè)時(shí)光，每天最幸福的時(shí)候就是下課的半個(gè)小時(shí)。

　　雖然一個(gè)教室中的同學(xué)都互不相識(shí)，但一天以后，就都成了好哥們，只要下課鈴一響，我們一群人就風(fēng)風(fēng)火火地沖向小賣部，買吃的或者出去玩，一直到上課鈴響才回到教室。

　　一天，他們一群人叫了我，神秘兮兮地說(shuō)道：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哎，小董每天從來(lái)不和我們出去玩，就自己跑出去哎。是啊是啊，到上課時(shí)候才回來(lái)，天天都這樣

　　聽(tīng)著他們開(kāi)始轟炸似的討論著，我也開(kāi)始有了興趣，小董上課時(shí)候也挺活潑的，不應(yīng)該呀。

　　第二天，我拒絕了他們的邀請(qǐng)，偷偷地跟在了小董的.身后，直見(jiàn)跑著沖向了街對(duì)面，我心中不由一緊，莫非他發(fā)現(xiàn)我了？

　　我也加快了腳步，來(lái)到了一家生意很火的面館里。

　　小董直接走進(jìn)了廚房，我就呆呆地看著，一時(shí)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

　　這家面館我來(lái)吃過(guò)，味道可好了，一份牛肉面中牛肉滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，但我沒(méi)記錯(cuò)的話，店主好像是個(gè)坐在一個(gè)很破的輪椅上的阿姨啊。

　　正想著，小董已經(jīng)走了出來(lái)，身上已經(jīng)穿好了服務(wù)生的工作服，看見(jiàn)我，不由愣住了，我們倆都愣愣地看著對(duì)方，場(chǎng)面頗有點(diǎn)尷尬。

　　他走了出來(lái)，拉著我進(jìn)了后院，又是一陣尷尬，終于，他說(shuō)：你們昨天說(shuō)的，我都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　我立刻說(shuō)：對(duì)不起啊。他打住了我的話，我不由十分尷尬，指了指他身上的衣服：你家的店？嗯他點(diǎn)頭。我有些尷尬，對(duì)他說(shuō)道：那我走啦。

　　我剛剛轉(zhuǎn)身，他叫住了我，說(shuō)道：你不要告訴他們啊。我連連點(diǎn)頭，他對(duì)我一笑，快步回到了飯店。

　　我頓時(shí)松了口氣，又不由感慨，小董不容易�。�

　　我又回到了后院，從一扇滿是油煙的窗戶里看進(jìn)去，他正笑著對(duì)他媽媽說(shuō)著話，又急匆匆地端著面跑出去。

　　雖然忙碌，但不失溫馨。

　　在這里，我發(fā)現(xiàn)了美。

我在這里作文3

　　假如我漂泊在外，假如我四海為家。盡管我可能會(huì)擁有快樂(lè)，可并不會(huì)是真正意義上的快樂(lè)。我有一個(gè)溫暖的家。它能在我受傷時(shí)撫慰我；能在我困惑時(shí)為我排憂；能在我成功時(shí)祝賀我……

　　每當(dāng)我回到家里，呈現(xiàn)在我眼前的總會(huì)是一桌充滿濃濃愛(ài)意的飯菜，這是媽媽特意為我準(zhǔn)備的。媽媽還在廚房里忙著，爸爸坐在一旁津津有味的看著報(bào)紙，而哥哥則在看著誘人的電視節(jié)目。瞧這一家子，和樂(lè)融融，呵呵！我有一個(gè)和諧的校園。它能給予我知識(shí)，把我浸泡在書香之中，我倍感滿足。在學(xué)校中有嘻嘻哈哈的課間，有書聲朗朗的課堂，有和藹親切的老師，有共渡患難的同學(xué)，一想到這，那一樣樣繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如同變得打鬧嬉戲一般。

　　老師教導(dǎo)我們，見(jiàn)到老師要叫“老師好”。叫著，叫著也就習(xí)慣了，見(jiàn)到陌生的叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校，也懂得向他們問(wèn)好。老師的教導(dǎo)，如烙印，深深地印在我的心里。同學(xué)把愛(ài)心傳遞給我，我好似也被感化了似的，總想幫助別人，同學(xué)的精神，如碑文，永遠(yuǎn)立在我的腦海中。有了老師，同學(xué)們的給予和奉獻(xiàn)，我怎么會(huì)不快樂(lè)？

　　我有一個(gè)偉大的祖國(guó)，她予以我一種寬宏的.大愛(ài)。她給予了我學(xué)習(xí)的園地；她給予了我溫暖的家；她給予我不可多得的良師；還給予了我值得珍重一生的朋友。祖國(guó)母親��！您無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己僅存的一點(diǎn)資源給我們，如今，我們過(guò)上好生活了，我們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健了，可您呢？您一天天地在消退體力，內(nèi)心早已得不到愛(ài)撫的您，卻要用無(wú)私的愛(ài)去保護(hù)我們的那一顆不值得，不重要的心。

　　祖國(guó)母親��！感謝您的大愛(ài)，我們會(huì)盡力保護(hù)您，保護(hù)您那健壯卻又不堪一擊的軀干。從此不在是您為我們撐傘，而是我們?yōu)槟�遮風(fēng)擋雨。無(wú)國(guó)哪有家，愿您更繁榮。

　　在家的掌心下，在校園的臂彎下，在祖國(guó)的胸懷下，我擁有快樂(lè)，我擁有無(wú)與倫比的快樂(lè)！

我在這里作文4

　　那光禿禿的樹(shù)樁仍立在土里，不可思議的是竟有嫩芽冒了出來(lái)，迎風(fēng)搖曳，在金色的秋天里，這一抹頑強(qiáng)的綠色并不多見(jiàn)。

　　瑟瑟的秋風(fēng)中，我立在原地?zé)o力地望向天空，眼神迷茫而無(wú)助。

　　這毫無(wú)生機(jī)的晚秋，枯黃的葉正從樹(shù)上落下，在我看來(lái)已沒(méi)有了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那份美意，只剩下“夜深鳳竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”的凄涼。我正如那飄落的葉子一般，沒(méi)了生機(jī)。想到這，我無(wú)力地垂下了頭。

　　爸爸見(jiàn)我最近心不在焉，便提出帶我去鄉(xiāng)下放松一下。經(jīng)過(guò)30分鐘的路程，我們來(lái)到了那里。當(dāng)它映入我眼簾的時(shí)候，我震驚了：那是一座怎樣的院子啊，它坐落在綠色叢中，像一個(gè)戴著綠色面紗的害羞的'小姑娘。我迫不及待地推門而入，原本以為自己看見(jiàn)的是大片的綠色，可是院內(nèi)與院外都是蕭瑟的秋天，預(yù)示著生命的流逝，似乎又有些不同……

　　“女兒，來(lái)這兒。”爸爸的聲音傳來(lái)，我應(yīng)了一聲，加快腳步向爸爸走去。我看見(jiàn)一棵倒下的大樹(shù)，它失去了原本的風(fēng)華，只剩下弱不禁風(fēng)的軀殼。我繞著它走了一圈，發(fā)現(xiàn)了些許木渣，想必它是被蟲(chóng)子腐蝕的吧。那光禿禿的樹(shù)樁仍立在土里，不可思議的是竟有嫩芽冒了出來(lái)，迎風(fēng)搖曳，在金色的秋天里，這一抹頑強(qiáng)的綠色并不多見(jiàn)，那顆冰封的心又多了幾許裂痕。

　　我繞著這根小苗走了幾步，突然發(fā)現(xiàn)了什么：它！竟沒(méi)有因此放棄，而是努力生根，它的根頑強(qiáng)地深入地下。在我眼中，它的形象似乎變得高大起來(lái)。望著它瘦小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影，我沉默了，是啊，挫折只是人生中一個(gè)小小的插曲，如果連這個(gè)算不上挫折的挫折，我都挺不過(guò)去的話，那接下來(lái)更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)就更別談了。

　　人生只有走過(guò)熱鬧的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，才會(huì)迎來(lái)溫暖的春。我的冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冰封的心，此刻已被新生的力量所融化。它給了我力量，耳邊依舊是瑟瑟的秋風(fēng)，我的心卻溫暖無(wú)比，我不再停留，在這里，我堅(jiān)定出發(fā)！

我在這里作文5

　　我就在這里，不走。

　　——題記

　　“咔嚓……”又一群少男少女，又一樹(shù)繁華。還是那么朝氣，陽(yáng)光依舊，真美好。

　　老了，已經(jīng)記不清這是第幾批了。每至六月，學(xué)子們都要在樹(shù)下合影一張。“咔嚓”一聲，飽含了三年人樹(shù)之情。風(fēng)不止，樹(shù)不靜。人雖離，樹(shù)仍在。

　　我在這兒，有好多年了。開(kāi)了花，結(jié)了果，落了葉，沒(méi)想過(guò)停下來(lái)。是這些朝氣蓬勃的學(xué)子，給了我一個(gè)家，他們善良而美好，我很喜歡。他們喜歡在我開(kāi)花的時(shí)候，三三兩兩地坐到樹(shù)下，或聊天，或看書，或小憩。鳳拂來(lái)，我抖了抖，幾朵桃粉小花墜下去，惹得他們仰頭給我一片燦爛，那笑那陽(yáng)光，暖到了我的心坎里，熔成化不開(kāi)的糖。我總是努力汲取以結(jié)一樹(shù)沉甸甸的果實(shí)，給他們解解饞。少年們溫暖亦溫柔，輕輕地，輕輕地摘下一個(gè)又一個(gè)大粉桃，生怕弄疼了桃兒。我笑意滿滿，借著風(fēng)把個(gè)大的桃兒抖下去。我怕他們的溫柔，會(huì)讓我留戀。

　　在這個(gè)師生大家庭里，我淪陷并快樂(lè)著。我喜歡在晨曦中，靜靜地聽(tīng)他們一字一句地朗讀，充滿了晨光的味道。我是一棵樹(shù)，一棵有年頭有夢(mèng)想的桃樹(shù)。我希望我愛(ài)的少年們?cè)谌�年蹉跎后金榜題名，榮光而歸，再來(lái)品一品我驕傲的花，驕傲的果。

　　又一批三年同窗的.學(xué)子，即將各奔東西赴前程。又是一年揮淚季，三年相處成眷戀，他們?cè)跇?shù)下留下了不舍的淚�！吧成臣啞�…”風(fēng)知道我的舍不得，輕撫我的淚。我愛(ài)的少年要走了，我很快樂(lè)，他們要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更藍(lán)的天，更大的樹(shù)。我的根扎得更深了，張開(kāi)枝丫，為下一批學(xué)子繼續(xù)綻放。

　　學(xué)校又招了一批年輕的新老師，像少年們一般朝氣。他們路過(guò)我身旁時(shí)，總會(huì)駐足。偶爾也會(huì)來(lái)樹(shù)下坐一坐，聽(tīng)一聽(tīng)老教師們碎碎念�？倳�(huì)有那么幾個(gè)白發(fā)夾黑發(fā)的老師，對(duì)自己當(dāng)年帶的學(xué)生念念叨叨。“他們啊，朝氣又上進(jìn)，還總是說(shuō)老師就像學(xué)校里的大桃樹(shù)……”說(shuō)著說(shuō)著就笑了。

　　各奔東西的少年，放心去飛吧，累了就回來(lái)看一看，我還在這里；還在這里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在這里。

　　放心吧，我就在這里，不走。

我在這里作文6

　　淚水悄然落下，像玻璃碎渣泛著絲絲寒光。再無(wú)奈，也唯有扯出一抹無(wú)謂的笑，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　濃濃的飯香洋溢在狹小的房間，順勢(shì)滑下的書包也被這飯香所牽引，暖暖的手迫不及待的拿起筷子，夾起那本來(lái)就不多的飯菜，和藹的父親瞇著眼笑著，而他內(nèi)心的糾結(jié)又有誰(shuí)可知？被汗水磨的粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)地放下最后一道菜，我只是吃著，失去了往常敏銳的觀察力，一句輕盈卻又沉重的話打在耳旁：“我們得走了……”順勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，注視著爸爸的.神情，我似乎明白了什么……

　　“是的，我和你母親要去外地，你就先由奶奶照顧著”怔住了，深深的怔住了，口中的飯被咖啡浸染了，雖然很努力，那不爭(zhēng)氣的眼淚卻還是涌了出來(lái)……

　　“為什么？本以為永遠(yuǎn)不會(huì)與家人分開(kāi)的，我卻真正的走上了留守兒童的路…”激動(dòng)的情緒沒(méi)有絲毫考慮地迸濺了出來(lái)，洞開(kāi)的眼眶終于止不住潮水般的淚，為什么？

　　“我和你父親也是迫不得已，沒(méi)辦法，所以……”勸慰的話伴隨著母親的啜泣柔和的說(shuō)了出來(lái)。任性倔強(qiáng)的我推開(kāi)了母親，這一推，我永生難忘。母親打了個(gè)趔趄，然后沉沉的站在那兒，頓時(shí)一句話也說(shuō)不出了。正在這靜止的瞬間，突然間，無(wú)情而含愛(ài)意的巴掌劃過(guò)飯香，重重地落在我淚流滿面的臉上，“怎么這么沒(méi)出息，男子漢是這樣的嗎？我們又不是不……”：嚴(yán)厲的批評(píng)聲中，我的心觸動(dòng)了，火紅的臉含著父親的教育，對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，坎坷的路我都走了許久，何況這座仙橋那？飯香催促著淚珠，”“爸，我知道了，我不會(huì)哭了�！睆�(qiáng)忍著涌出的淚珠，扯出一抹無(wú)謂的笑，答應(yīng)了。這句話雖不鏗鏘有力，卻成了我今后的座右銘。漆黑的夜幕落下，微弱的燈光下一家三口深情地?fù)肀�，哭了許久，許久……

　　霞光灑進(jìn)房舍，這個(gè)充滿親情的地方雖沒(méi)有了往日的溫暖，卻讓我感到了親情的真諦：離開(kāi)這不過(guò)是親情的延續(xù)而已，心中卻依舊連結(jié)在一起，永不分開(kāi)……

　　在這里，我感到親情如念。在這里我感到親情如念。

我在這里作文7

　　伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了春光明媚，生機(jī)勃勃的春天。整個(gè)世界則從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中醒來(lái)，花兒，草兒們蘇醒了，都開(kāi)始用自己默默的裝點(diǎn)整個(gè)世界。

　　雖然周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的蓮花讓我贊嘆，茅盾筆下質(zhì)樸的白楊令我折服，陸游筆下不畏嚴(yán)寒，勇于斗爭(zhēng)的臘梅讓我欽佩，但在今年春天，一棵刺槐樹(shù)擄去了我的情感，是它讓我重新審視自己。

　　故事發(fā)生在一個(gè)雷雨天，空中狂風(fēng)卷集著烏云，眼看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我很想沖進(jìn)雨中讓暴風(fēng)雨帶走我最近載考場(chǎng)絲上連連失敗的陰影，走到窗戶邊，窗外兇猛的暴風(fēng)雨肆虐地殺害著柔弱的花草樹(shù)木，但它卻無(wú)力回天，任憑暴風(fēng)雨“宰割”。無(wú)意間，看見(jiàn)了一棵正在風(fēng)雨中搏擊的刺槐，于是引發(fā)了我的好奇心，便仔細(xì)觀察了起來(lái)，只見(jiàn)刺槐在風(fēng)雨中越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼，似乎在對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō)：“你來(lái)吧，盡管來(lái)吧，我不會(huì)怕你的！”

　　看著在風(fēng)中搏斗的刺槐，我不禁看一眼刺槐的身下，真是慘不忍睹，刺槐腳下的小草被暴風(fēng)雨蹂躪的不堪入目，而刺槐旁邊的一棵不知名的樹(shù)的.枝條早已被狂風(fēng)折斷……

　　風(fēng)雨雖猛烈，但刺槐絲毫不畏懼，狂風(fēng)刮彎它的腰肢，它卻千萬(wàn)次的傲立風(fēng)雨中，對(duì)這刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了許多。

　　那天過(guò)后，我就把刺槐當(dāng)作自己的榜樣，學(xué)習(xí)它努力拼搏，不畏暴風(fēng)雨，敢于奮斗的精神。我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。此后當(dāng)我不能集中注意力時(shí)就看看窗外的刺槐，我馬上就集中思緒認(rèn)真聽(tīng)講。

　　只要想到它載萬(wàn)物蕭條的時(shí)節(jié)還瀟灑的揮灑著枝條，默默地為我們這風(fēng)擋雨，我就會(huì)與同學(xué)友好相處，盡自己最大努力幫助他人。

　　我只將我的夢(mèng)想向刺槐傾訴，將他當(dāng)我最真摯的朋友，最好的榜樣！

　　�。〈袒�！我心靈的庇護(hù)所；我感情的棲息地；我夢(mèng)想的放飛處。刺槐，我的希望與夢(mèng)想在這里起飛！

我在這里作文8

　　當(dāng)夏日的絲絲暖光透過(guò)窗欞照射在面帶淺笑，依然熟睡的年輕人身上時(shí)，古老的南京城正在悄然蘇醒。

　　在這個(gè)十三朝帝王青睞的古都身上，早已留下了太多西洋或樸素或華麗的文化古跡。慢步在剛剛蘇醒的南京路上，身邊經(jīng)過(guò)的只有喚醒這座城市的人們。行至大學(xué)城，這里流淌著青春的血液，彌漫著文化的氣息。對(duì)面貓咪咖啡廳的女主人卻早早地提著灑水壺梳洗著掛在店門口的綠蘿。那嬌秀的葉片似還未蘇醒的嬰孩，葉邊如睡著的少女縮起的腳，向內(nèi)略略彎曲，枝蔓下垂，纏纏繞繞，頗有些杜牧的”綠蘿長(zhǎng)新蔓，裹裹垂作隅�！钡腵意味。

　　在這繁忙的南京，在這摩肩接踵的路上，她就似那輕輕雨滴潤(rùn)著一方凈土，她頭頂?shù)奶炜站拖竦稳霗幟屎蟮乃{(lán)錦葵，湛藍(lán)的使人心舒暢。

　　步進(jìn)店內(nèi)，女人的一雙明眸穿過(guò)前臺(tái)帶著些許驚訝，亮精的瞳孔就好似掉入波浪中的海洋之心。她悄闔桌面上的書，滿帶歉意的俯了俯身，表示著到來(lái)的不巧。靜臥在沙發(fā)上腳邊的布隅貓迷茫的藍(lán)綠眼睛表示著困乏，一切都剛好，恬靜的早晨從這里開(kāi)始。忙碌的南京似乎也并有想象中糟糕的情況。

　　坐在女人精心布置的布藝沙發(fā)，竹條編制的精致可愛(ài)的小球躺在肚皮翻上的虎紋貓的懷里，偶爾有游客行至門前逗弄小貓，或有學(xué)生，白領(lǐng)走進(jìn)店內(nèi)，靜坐細(xì)品一杯百味含混的濃沉醇厚的咖啡。形形色色的人仿佛被女主人施了魔法般，他們不再步履匆匆，都在一種心情中自然陶醉。

　　女人捧來(lái)一杯卡布，香濃的奶泡順著絲滑的咖啡滴入味蕾深處。女人笑著望我，在披頭士的音樂(lè)下讓人不禁放松�！拔冶疽詾槟暇┑姆泵�會(huì)因他的繁華而成倍增長(zhǎng)，卻不曾在您這里到有一方極樂(lè)凈土�！彼�雙手輕撫著臥在旁邊的加菲，眼眸中流轉(zhuǎn)著不一樣的星光：“古都的繁榮在一片喧囂中終會(huì)歸于平靜的不是嗎？”

　　盲目的相信世界的繁忙，只能讓你自己越陷越深，掉進(jìn)深不見(jiàn)底的沼澤，只能靜靜聆聽(tīng)上帝的玩笑，但倘使學(xué)得自由一點(diǎn)，平靜一點(diǎn)，放下腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活輕松很多，風(fēng)景就在生邊。

　　出了咖啡廳，一人，一傘，一陽(yáng)光，品歲月靜好，原來(lái)我還在這里。

我在這里作文9

　　天生我材必有用。每每讀到這句話，我總會(huì)羨慕李白那種舍我其誰(shuí)的豪放與自信，因?yàn)槟鞘俏乙恢睕](méi)有但夢(mèng)寐以求的。

　　以前的我是個(gè)自卑的女孩。胖胖短短的身材像一只隨時(shí)可以被踢走的球，天生的自來(lái)卷使頭發(fā)看起來(lái)像很久沒(méi)梳過(guò)那樣亂，厚厚的眼鏡架在塌陷的鼻梁上，這便是我了。那個(gè)小小的丑丑的我。

　　那時(shí)，我沒(méi)有朋友，也不敢去交朋友，因?yàn)榕峦瑢W(xué)討厭我，于是教室的最后一排便是我的座位，人群中最不起眼的角落也是我的位置。生活中總被人忽視得我已經(jīng)習(xí)慣了那會(huì)透明的衣服，因?yàn)槟鞘俏业谋Ｗo(hù)色。本以為我會(huì)一直這樣平庸的活著，然后再平庸的死去，卻被那件事改變了。

　　學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié)，要求班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名。我們班有個(gè)女生想唱歌，卻沒(méi)人給他伴奏，那便唱不了了。下課時(shí)，我看她傷心的樣子，猶豫了許久，到底幫還是不幫她？我確實(shí)學(xué)過(guò)幾年鋼琴，但一直美考級(jí)。如果幫她，她會(huì)不會(huì)嫌棄我呢？

　　況且她選的的曲子那么難，我萬(wàn)一彈不好，不是給大家添麻煩？

　　剛要退縮得我看見(jiàn)了她趴在課桌上抽噎的身影，于是鼓起勇氣去和他說(shuō)讓我?guī)湍惆樽嗫梢詥幔克��?tīng)后，臉上的表情我現(xiàn)在還記得，先是懷疑，看我沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子，既然驚訝，最后高興的直接撲到我身上，嘴里嗚嗚的說(shuō)好多次謝謝！。

　　于是我們的合作關(guān)系開(kāi)始了。我每天晚上去鋼琴班練琴，直到老師要關(guān)門才走。等我們各自練熟后，便每天下午留在學(xué)校練習(xí)，再一起回家。說(shuō)不辛苦是不可能的.，那期間我廋了許多，但那段日子卻是我度過(guò)的最美好的時(shí)光。

　　校園藝術(shù)節(jié)終于到了，那天我們配合的格外默契。當(dāng)一曲中了時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，那掌聲震耳欲聾，我卻在那一刻哭了起來(lái)，十幾年來(lái)，我第一次覺(jué)得自己有用，第一次自信地站在高出接受別人的贊賞。那一刻，我突然明白，我的自信原來(lái)在這里。

　　從那以后，我的人生軌跡徹底改變。我變得積極了樂(lè)觀，開(kāi)始學(xué)著和別人相處，和別人在太陽(yáng)下一路奔跑。因?yàn)槲抑�道，不是所，有人生都是白天鵝，丑小鴨也有自己的美麗人生！

我在這里作文10

　　晴朗的午后，搬一把椅子，斟一杯香茗，捧一卷史書，行走在蕩氣回腸的書頁(yè)中，我的內(nèi)心翻江倒海，百轉(zhuǎn)千回。

　　你與吳國(guó)交戰(zhàn)失利而被俘，為了復(fù)國(guó)，作為一國(guó)之君，你不惜向敵人下跪，隱藏自己的鋒芒，在吳國(guó)做馬夫。你深知自己處境艱難，白天不得不裝作忘記亡國(guó)之恨，對(duì)敵人俯首帖耳，夜晚，你亡國(guó)之恨，滲入骨髓，臥薪嘗膽，�；侍觳回�(fù)有心人，吳國(guó)放了你，你勵(lì)精圖治，與百姓共同勞作，二十年后，你終于打敗了吳國(guó)，洗刷了亡國(guó)的屈辱，填補(bǔ)了內(nèi)心的'創(chuàng)傷。站在吳國(guó)城墻上，你笑了。

　　勾踐，我感動(dòng)于你的忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，你永不言棄的不屈精神昭示后人：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　前面是廣闊浩淼的烏江，后面是成千上萬(wàn)的追兵，此刻，你已無(wú)路可退。在一片急促的鼓聲中，你帶領(lǐng)人馬做最后的反抗，結(jié)果，還是敗了。回想曾經(jīng)破釜沉舟，打敗秦軍三十萬(wàn)有生力量，那一仗，多么痛快。如今，你卻敗于劉邦之手，你怎甘心？船夫想載你過(guò)江，他日東山再起，可驕傲的你自認(rèn)為愧對(duì)江東父老，無(wú)顏渡江。遠(yuǎn)方傳來(lái)劉邦“取項(xiàng)羽首級(jí)者，賞金一萬(wàn)”的聲音，你緊握寶劍，毅然決然地，徑直走進(jìn)烏江。

　　項(xiàng)羽，你這一代豪杰，我感動(dòng)于你“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的偉大氣魄。

　　浣花溪邊，秋風(fēng)怒號(hào)，你，一位年邁老者，手拄拐杖，面對(duì)著秋風(fēng)破屋，群童抱茅，你無(wú)可奈何，暗自嘆息。狂風(fēng)才住，秋雨又襲來(lái)，可謂是雪上加霜。長(zhǎng)夜漫漫，此情此景，你內(nèi)心的極度愁苦與無(wú)奈無(wú)以復(fù)加。你卻置個(gè)人的安危于不顧，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的有力吶喊，這一聲千古絕唱，唱出了你的濟(jì)世情懷，唱出了你的憂國(guó)憂民，唱出了你高遠(yuǎn)的精神境界。

　　你，杜甫，被譽(yù)為偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，當(dāng)之無(wú)愧，我感動(dòng)于你“文章垂世自一事，忠義凜凜令人思”，你是中華民族不滅的靈魂。

　　天色已暮，合上書，回想著書中的蕩氣回腸，我的內(nèi)心久久不能平靜。

我在這里作文11

　　我曾經(jīng)去尋找快樂(lè)，當(dāng)我跑累了腿，驀然回首時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的快樂(lè)在這里。

　　我所謂的快樂(lè)不是什么榮華富貴，什么地位權(quán)利，而是我們家庭的溫暖。所以，我的快樂(lè)不會(huì)在什么花天酒地的地方，它離我并不遠(yuǎn)，他就在我們這個(gè)溫馨的家里。

　　我開(kāi)心的時(shí)候，我們就會(huì)在這間六十余平方米的房子里玩耍。我時(shí)而去和爸爸打撲克牌，時(shí)而又去和媽媽玩詞語(yǔ)接龍，時(shí)而去聽(tīng)奶奶講故事，時(shí)而又跑去和爺爺下象棋去了。我玩的不亦樂(lè)乎，大家也高興，我們就這樣玩，過(guò)著一天比一天更美好的日子，這是多么令人開(kāi)心的事情�。∪绻�我不開(kāi)心的話，媽媽就會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話，從我的老媽嘴里說(shuō)出的話，聽(tīng)著特別的憨。我每次都沒(méi)忍住，不禁噗呲一笑。我一笑，大家就逗我玩。我硬是一陣苦笑，呵呵。笑著笑著，我的煩惱都拋到九霄云外去了，剩下的.又只有快樂(lè)了。

　　這間房子陪我走過(guò)了美好的童年，裝的是滿滿的快樂(lè)。我現(xiàn)在還記得那次……

　　那時(shí)我還在讀幼兒園我是午托的，中午在學(xué)校睡覺(jué)。中午的時(shí)候我硬是不睡中午覺(jué)，老師嚴(yán)重批評(píng)了我，而且還告訴了我的爸爸。別看我爸爸平時(shí)很和藹，一旦你做錯(cuò)了什么，等他發(fā)起飆來(lái)，那簡(jiǎn)直是比老虎還恐怖。我好不容易挪回了家里，不敢只是爸爸的眼睛，不知道何時(shí)他會(huì)對(duì)我大罵一頓，我怕，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)、打過(guò)我，我不知道如何去應(yīng)對(duì)。我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然向我走了過(guò)來(lái)，我感到十分的忐忑不安。

　　沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有開(kāi)口大罵，而是輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)說(shuō)你最近不睡中午覺(jué)，被老師批評(píng)了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著淚光我從未感受到這么幸福，我為我的幸福感到快樂(lè)。我堅(jiān)定了決心：“爸爸，我以后再也不會(huì)不睡中午覺(jué)了！”看著爸爸甜甜地笑了，我也開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得世界上最幸福的就是我，快樂(lè)已經(jīng)裝滿了整間房子。

　　別問(wèn)我，你的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在這里，在我溫馨的小房子里！

我在這里作文12

　　奧尼家里養(yǎng)了一只名叫“杰森”的拉布拉多犬，它乖極了。每天都在奧尼下車的那一站等著主人回家。主人非常喜歡這只可愛(ài)的小狗，他和妻子經(jīng)常帶著杰森出門溜彎：看樹(shù)葉在空中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在林中歡叫，這樣的日子真是愜意極了。

　　過(guò)了不久，家里的小主人誕生了，杰森睡覺(jué)的地方被嬰兒床占領(lǐng)了，它曾經(jīng)擁有的房間如今也變成了寶寶娛樂(lè)廳，可憐的杰森只能躲在客廳的一個(gè)小角落里吃飯，睡覺(jué)。主人奧尼變得異常忙碌起來(lái)，脾氣也變得越來(lái)越暴躁。有一次杰森不小心吵醒了小主人，奧尼狠狠地打了它一頓，杰森委曲地躲在床底下半天不敢出來(lái)。

　　杰森依然每天到車站旁等主人下班，盡管主人行色匆匆，甚至沒(méi)有功夫看它一眼。

　　兩年以后，家里又添了一個(gè)新生命，這個(gè)曾經(jīng)歡樂(lè)的`家庭如今遇到了巨大的生活壓力，女主人忙里忙外，而奧尼在外拼命工作賺錢養(yǎng)家。杰森能做的就是在車站旁靜靜地等待主人下班回家，這已經(jīng)成為它多年的習(xí)慣了。看到主人從公車上下來(lái)，杰森會(huì)搖著尾巴沖上去，抬著頭望著奧尼，渴望得到主人的撫摸，也只有此時(shí)主人臉上才會(huì)露出難得的微笑。

　　日子就這樣一天一天地過(guò)去。突然有一天，奧尼被一輛急救車從家里帶走了，再也沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)。但是杰森依然每天準(zhǔn)時(shí)到公車站旁等主人下班歸來(lái)。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……直到深夜，杰森才沮喪地回到自己的小屋。女主人眼含淚花摸著它對(duì)它搖著頭，讓它以后不要再去車站等主人了�？墒墙苌瓫](méi)有放棄，每天還是準(zhǔn)時(shí)去車站等主人回來(lái)，只是每天都是希望而去，失望而歸…

　　多年以后，杰森老了，老到快走不動(dòng)了，一個(gè)下著大雪的傍晚，它依然趴在公車站旁等著主人。第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)了杰森冰冷的尸體，它一動(dòng)不動(dòng)地趴著，抬著頭望著主人歸來(lái)的方向，雙眼充滿了期待……

我在這里作文13

　　我站在這里，回首，向前，可是就是找不到我所失去的。

　　這是風(fēng)的呼喚，是淚的預(yù)兆。

　　耳際的頭發(fā)飄散，飄散。

　　我的記憶也隨著散開(kāi)了：想起以前，那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的日子。想起模糊中有人牽著我的手，帶我學(xué)習(xí)走路。想起朦朧中，有人幫我蓋被子。

　　這是你嗎？

　　盡管還是想不起來(lái)，可是我感覺(jué)到了。

　　在這里，有我，有你，可是現(xiàn)在，我的記憶里卻沒(méi)有你。

　　你真的來(lái)過(guò)嗎？你真的曾在我生命里出現(xiàn)過(guò)嗎？

　　我突然感覺(jué)很無(wú)力，淚似乎在飄，可是你卻沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我擦眼淚。

　　是我太壞了嗎？所以你沒(méi)有注意到我？

　　其實(shí)，壞孩子也是需要關(guān)心的。

　　這里，我站在這里，等了你很久了。等你來(lái)牽我的手，可是你卻沒(méi)注意到我伸出去的手。

　　我累了，為什么要等我把伸出去的手收回來(lái)的時(shí)候，你才來(lái)？

　　你總是這樣，從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我。

　　壞孩子也是需要關(guān)心的！

　　這里，就是這里，我路口看見(jiàn)了你。我沒(méi)有看你，因?yàn)槲以缫寻涯阃�記了，是故意的，還是天意�？峙轮挥猩系壑�道了。

　　現(xiàn)在我站在這里，站在微風(fēng)里。如果你還不來(lái)，我就要跳下去了。

　　太遲了，我真的跳了下去。

　　可是，可是為什么在我跳下去的那一瞬間，我卻看到了你的白發(fā)。

　　你總是這樣，在我放棄的.時(shí)候，你才會(huì)出現(xiàn)。

　　可是這樣有什么用，我已死了，靈魂早已破碎了。

　　你忘記了，壞孩子也是需要關(guān)心的！

　　驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。手心里出現(xiàn)了發(fā)亮的紅光，可是我卻看到你的手心里也有這樣的東西。

　　為什么，為什么？這就是我和你切不斷的關(guān)系嗎？

　　為什么，為什么？想把它弄消失，可是卻不行。難道這是注定了的嗎？

　　看來(lái)，上帝早已安排好了一切。我也只能默默認(rèn)了。

　　這里沒(méi)有你，但我知道這里曾經(jīng)有你，這樣就夠了，夠了。滿足了，滿足了。

我在這里作文14

　　你們就笑話我吧!

　　實(shí)在也是值得一笑，我來(lái)到這里。若不是冥冥中的緣分，想必我就會(huì)出現(xiàn)在別的那里，或者別的這里了。剛剛閱讀完了散文吧里幾篇好文章，居然像是見(jiàn)了舊相識(shí)，興奮地難以言說(shuō)。那些經(jīng)別人的手寫出的我所不能的文章，看完，到現(xiàn)在，還激動(dòng)的不行。

　　平日里，這樣大起大幅的情緒是不多見(jiàn)的。我自是是個(gè)冷冷的人，連笑也是冷冷的。不愛(ài)多言，不喜多笑。但我喜歡分享，分享我的亂七八糟。喜歡看書，自然的就忍不住想寫了。心血來(lái)潮的時(shí)候急急的去空間里寫一篇，看的人不多，但是說(shuō)什么的都有，我自是一笑而過(guò)的。有人說(shuō)，喜歡音樂(lè)的人是孤獨(dú)的，也有人說(shuō)，喜歡文字的人是孤獨(dú)的。那么即喜歡音樂(lè)又喜歡文字的人了？然而我覺(jué)得，孤獨(dú)倒是其次的，而需要強(qiáng)烈的寄托感倒是真的。我總是在找那么一個(gè)地方安放自己的靈魂，我想讓它有個(gè)安靜柔和的棲息地。那個(gè)在心里舍不得隨時(shí)間慢慢消逝的凈土，我要把它剜了存放起來(lái)。

　　不知道在這里會(huì)遇見(jiàn)天南地北的誰(shuí)，不知道在這里會(huì)不會(huì)有我什么樣的故事。不知道手掌的哪根線是屬于這里的？但不論如何，今天算是和這里喜結(jié)連理了。我頓時(shí)為自己開(kāi)心，又感到抱歉。若我哪天不負(fù)責(zé)任天上地下的亂說(shuō)一通，不巧被哪個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了鼠標(biāo)的`人看見(jiàn)，豈不是罪孽了。要是有人“受了傷”，不是我的責(zé)任？我頓時(shí)又緊張起來(lái)......又不忍心， 于是反過(guò)來(lái)安慰自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝兒，韓浩宇宙，你算老幾，還怕沒(méi)有個(gè)藏身之地？”我在這里還沒(méi)有故事，才剛有文字，但是我知道，我會(huì)很喜歡這里，像喜歡我自己一樣的喜歡這里。我從小學(xué)就一直寫到現(xiàn)在的一句話："緣分真的是個(gè)很神奇的東西。"和某個(gè)人，某個(gè)地方，在某個(gè)時(shí)間，甚至和某個(gè)散文吧！哈哈！

　　今天我在這里跟你們相遇了，好像我的生活立馬就飽滿了起來(lái)。我要慢慢享受了，來(lái)了好久的你，你，還有你，曾經(jīng)是不是現(xiàn)在的我了？

我在這里作文15

　　作文小組里，有一個(gè)嘴巴多得不得了的老八。可以這么說(shuō)，只要有老八在，這里就得不到安寧。

　　老八其實(shí)很聰明，可就是心態(tài)不好，寫作文總是想嘲弄?jiǎng)e人，罵別人。這樣，老師就不會(huì)讓他過(guò)關(guān)了。其實(shí)，他過(guò)了關(guān)大概還好一點(diǎn)，不讓他過(guò)關(guān)，我們這些無(wú)辜的同學(xué)就慘了。

　　老八只要沒(méi)過(guò)關(guān)，他就有兩招來(lái)對(duì)付別人，讓人感到煩躁，想哭。

　　首先，他嘲笑也沒(méi)有過(guò)關(guān)的：“老吉，又沒(méi)過(guò)關(guān)�。俊卑褌�(gè)“又”字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，老吉其實(shí)比他寫得還好一些，沒(méi)過(guò)關(guān)也沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是，這話聽(tīng)起來(lái)不舒服，老吉心里肯定難受，老八還來(lái)添油加醋：“你得努力學(xué)習(xí)啊，別灰心，希望你早日超過(guò)我！”老吉不好發(fā)火，這是課堂，不是操場(chǎng)，要不，多半會(huì)跟老八打一架。

　　然后，老八會(huì)把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)過(guò)了關(guān)的同學(xué)，酸溜溜地說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子，運(yùn)氣真好！我這不瞎的'怎么連耗子也看不到呢？”

　　老師如果看到了他的表現(xiàn)，他絕對(duì)不罵老八，也不打老八。他跟老八握手。會(huì)把老八握得痛不欲生。盡管老八接受過(guò)這樣的懲罰，但他癡心不改，下次上課，風(fēng)景依舊。

　　不過(guò)，老八這種表現(xiàn)也有讓我覺(jué)得高興的地方，他的表現(xiàn)，差不多每次都給我創(chuàng)造了好材料。每次只要寫了老八，我的作文肯定過(guò)關(guān)，有時(shí)候還會(huì)被老師當(dāng)成范文打印出來(lái)。在這個(gè)班里，我是個(gè)新生，一下子就成為了過(guò)關(guān)王！我的作文被打印出來(lái)的數(shù)量也最多，多虧有老八��！

　　只是，老八在這里的表現(xiàn)也只有這一個(gè)好處，他多數(shù)時(shí)間都讓我們得不到安寧。一會(huì)兒插嘴，干擾老師講課；一會(huì)兒插足，偷窺我們的作文亂加評(píng)論；他上課丑態(tài)百出，我們聽(tīng)不好課，他肯定也沒(méi)聽(tīng)課，所以，他的作文水平就波瀾起伏。有時(shí)候六百多字，有時(shí)候三百多字。不過(guò)，老師講評(píng)作文時(shí)，他的文章也是我們這的一大樂(lè)趣。變化多端，笑料層出不窮。我們真的頭痛！也不對(duì)，我們肚子也痛，笑得肚子痛！

　　真的，在這里，我哭笑不得。

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