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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個(gè)熱心腸，她不僅聰明能干，還是個(gè)小組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識(shí)似的，低低的個(gè)子更顯得可愛(ài)。
上課時(shí)，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的`聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對(duì)她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會(huì)立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí)，我萬(wàn)分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問(wèn)題，終于幫我把問(wèn)題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)上前幫助別人，她就是這樣，一個(gè)熱心腸。
記得有一次班會(huì)上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細(xì)的聲音也變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們學(xué)校門口的右側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。
學(xué)校的大花壇上長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴草，綠油油的草地上，開(kāi)著各種各樣的鮮花，有五顏六色的杜鵑花，黃澄澄的迎春花，散發(fā)出陣陣清香�；▔醒胗幸粋�(gè)火焰形狀的模型，那是我們學(xué)校的.標(biāo)志。經(jīng)常有同學(xué)在它前面照相留念。在草地上，隨手摘下一片葉子就能聞到春天小草的芳香。
花壇不僅美麗，還很熱鬧。
可愛(ài)的小朋友們一放學(xué)就到花壇的亭子里和石桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)。有時(shí)我們躺在草地上，可以聽(tīng)到蛐蛐在草叢里唱著歡快的歌，可以看見(jiàn)活蹦亂跳的蚱蜢在忙碌地捉蟲；有時(shí)我們坐在花壇正中央，開(kāi)展一個(gè)音樂(lè)會(huì)，比一比誰(shuí)的歌唱得最好。
我愛(ài)學(xué)校的大花壇，更愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，讓陽(yáng)光生態(tài)園更加充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)與活力！
小學(xué)生的作文300字 篇3
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩�，�?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想：書上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的`拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！
小學(xué)生的作文300字 篇4
寫想象作文，注意以下幾點(diǎn)：
材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。生活是想象作文的基礎(chǔ)，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內(nèi)容充實(shí)”、“材料豐富”。
大膽想象，富于創(chuàng)新。秦牧說(shuō)過(guò)：“想象是一幅能使思維飛翔起來(lái)的翅膀”，要寫好想象作文，一定要展開(kāi)想象的翅膀，大膽的想象，不拘一格，才能做到富于創(chuàng)新。你可以由現(xiàn)在聯(lián)想到過(guò)去，按現(xiàn)代生活的'模式構(gòu)思故事情節(jié)，也可以乘著時(shí)光機(jī)器來(lái)到未來(lái)世界。
條理清楚，緊扣主題。想象要能夠創(chuàng)造出一定的形象和故事情節(jié)，做到“條理清楚”。沒(méi)有情節(jié)的作文如一盤散沙，一篇想象作文一定要有情節(jié)的虛構(gòu)、場(chǎng)景或形象塑造。寫奇遇記，關(guān)鍵在于要寫出一個(gè)“奇”字，情節(jié)曲折離奇，新穎奇妙，才能緊扣題目收到較好的效果。
小學(xué)生的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好!
媽媽，感謝您給了我生命，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，女兒有一些心里話想對(duì)您說(shuō)：
我在學(xué)校學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)也很少馬虎了，上個(gè)星期我們組織了辯論會(huì)，在同學(xué)和老師的幫助下，我精心的準(zhǔn)備了辯論稿，在辯論會(huì)上我是中心發(fā)言人，我方觀點(diǎn)獲勝，我還是最佳辯手呢!你什么時(shí)候回來(lái)，我跟你比比吧!
你不在家，爸爸很關(guān)心我。每天給我做可口的飯菜，輔導(dǎo)我做作業(yè)，每天接送我上下學(xué)，還要上班。他這一天確實(shí)挺辛苦的�，F(xiàn)在，他已經(jīng)睡著了，在隔壁打鼾呢!奧，對(duì)了，爸爸已經(jīng)把我的薄棉襖準(zhǔn)備出來(lái)了，你就放心吧!
媽媽，你在外地工作的時(shí)候，一定要注意安全，天變涼了要多加衣服，穿暖和點(diǎn)。那里的飯菜好吃嗎?合不合你的口味?你每天都很累嗎?你什么時(shí)候回來(lái)?我很想你的。
母親節(jié)快到了，我期待著你能回來(lái)!媽媽在外地一定要保重自己的'身體。
此致
敬禮
你的女兒xxx
小學(xué)生的作文300字 篇6
元旦的這一天，我們的小提琴導(dǎo)師組織我們?nèi)セ萏m雅居會(huì)所表演。
這天下午三點(diǎn)，我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開(kāi)始做準(zhǔn)備，有的在化妝，有的在外面練習(xí)，還有的在美美的吃著晚餐。
晚上七點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了。先上臺(tái)的.是兩個(gè)主持人，她們念了好幾分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來(lái)第一個(gè)節(jié)目是《梁山伯與祝英臺(tái)》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺(tái)，開(kāi)始是鋼琴的前奏，接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏，正當(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí)，卻表演完了。我馬上走到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)，第二個(gè)節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我的心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來(lái)，我專注地拉著曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會(huì)兒，我們就拉完了，臺(tái)下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們?cè)谡坡曋新淖呦挛枧_(tái)，我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節(jié)目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認(rèn)真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。
這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗(yàn)，還讓我感受到了表演的樂(lè)趣，我相信下一次我會(huì)表現(xiàn)得更好。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天，我去游泳。一進(jìn)游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，好象來(lái)到另一個(gè)世界。
交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來(lái)到泳池，我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學(xué)會(huì)游泳��！
我終于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘，就上來(lái)了，又開(kāi)始做熱身了，一會(huì)把左手放在上面，一會(huì)兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí)，說(shuō)巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的`上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學(xué)了！這時(shí)，叔叔馬上對(duì)我說(shuō)：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習(xí)正確的跳水姿勢(shì)，潛水動(dòng)作，在叔叔的幫助下，我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說(shuō)：”對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再來(lái)一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習(xí)，雖然喝了一大口水，但我學(xué)會(huì)了游泳。
這讓我知道，一個(gè)人，有目標(biāo)，肯努力，一定能做到，一定！
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