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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-12 16:46:44 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇[推薦]

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在這個(gè)暑假中,我讀了陽(yáng)光姐姐的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》一書(shū)。這本書(shū)讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,感受頗深。

  江水蟾,一個(gè)清高、驕傲的女生。被稱(chēng)為“班花”的她因?yàn)槌煽?jī)好,又有點(diǎn)清高,遭遇到班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的故意排斥,因?yàn)檫@些,使她內(nèi)心難過(guò)。江水蟾有一個(gè)堂哥方樂(lè)天,性格與江水蟾截然不同。因?yàn)樗腵活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友,給江水蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

  通過(guò)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)好成績(jī)固然重要,但不是唯一。如果沒(méi)有了友誼、朋友,只有好的成績(jī),沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。因?yàn)闆](méi)有人替你感到高興,友誼的力量是無(wú)窮的,它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是一個(gè)小小的幫助,一句嚴(yán)厲的批評(píng)、訓(xùn)斥。

  我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球,之所以有人受歡迎,受寵愛(ài),這都是他們努力拼搏后的結(jié)果。努力拼搏會(huì)獲得很多東西,成績(jī)、夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)、親情、友誼等等。但這最重要的當(dāng)然還是友誼,我們每個(gè)人之間的友誼都是來(lái)之不易的,我們要學(xué)會(huì)珍惜這一份份寶貴的友情。

  早晚有一天你就會(huì)從自己的小世界里跳出來(lái),這時(shí)候,所有的人都會(huì)很友好的對(duì)你說(shuō):“歡迎你來(lái)到新的家園,友誼星球!”

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  一本好書(shū)可以伴隨我們一生,它可以激勵(lì)我們努力去拼搏,去奮斗;它能教給你無(wú)數(shù)的人生哲理,讓你在人生的道路上少走些坎坷之路;它能解救你于困境中,幫你清除所有的困惑,使你豁然開(kāi)朗……

  我的書(shū)架上也是擺滿了各種各樣的圖書(shū),有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》,有一生不可不讀的經(jīng)典《成長(zhǎng)我思我在》,還有黑柳徹子的著名作品《小時(shí)候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書(shū),因?yàn)樗鼈兌加昧瞬煌姆绞接涗浟俗约喊l(fā)生的事,看到的事,聽(tīng)得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》,這是一個(gè)很有趣的名字,我想給它起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴墓适,都像那濃濃的雞湯一樣,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味,都能從那些哲理故事中感受出來(lái),因此給它取了這個(gè)有趣,但是又富有深意的`名字。

  這里面,《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是:“有一位養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆大珍珠,于是他便去沙灘上去挑選沙粒,并問(wèn)它們?cè)覆辉敢獬蔀檎渲,結(jié)果都被拒絕了。他從早上問(wèn)到黃昏,就在快要絕望時(shí),有一顆沙粒同意了,它的同伴都笑它,說(shuō)它笨,非要遠(yuǎn)離家人、親戚朋友,獨(dú)自到那冰冷潮濕,見(jiàn)不到陽(yáng)光的地方生活,何況還要那么多年,但是那可沙粒卻還是無(wú)怨無(wú)悔的跟著那人去了……許多年過(guò)去了,那顆沙粒終于變成了一顆珍珠,一顆舉世無(wú)雙的大珍珠。而當(dāng)年嘲笑它的同伴,終究還是一顆沙粒,有的則早已風(fēng)化為土了!

  這個(gè)故事告訴了我,即使你是沙粒中最平凡的一顆,但是只要你有要成為一顆珍珠的信念,并且堅(jiān)持不懈的去追求,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本那個(gè)普普通通的你,已在不知不覺(jué)中,成為了一顆迷人的珍珠!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)是知識(shí)的搖籃。多讀讀書(shū),充實(shí)你的生活;多讀讀書(shū),知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)……多讀讀書(shū)吧,一本好書(shū)能夠伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基這么說(shuō)過(guò)。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生,一路走來(lái),書(shū)就像一朵朵嬌艷動(dòng)人的花,裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景。

  幼時(shí),還尚未識(shí)字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的`講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué),閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,就買(mǎi)了一些有插圖的書(shū)來(lái)讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書(shū)便是《西游記》了。每一面都只有一點(diǎn)文字,但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來(lái)依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計(jì)多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書(shū)依然保存在我的書(shū)架上,成為我心靈的甘露。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來(lái)越多的書(shū)被它吞進(jìn)了肚子里,我的作文水平也得到了提高?梢哉f(shuō),就是書(shū)本對(duì)我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。

  如果說(shuō)我們是幼苗,那么書(shū)籍就是雨露,滋潤(rùn)我們的心田;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,那書(shū)籍就是藍(lán)天,讓我們自由的飛翔。讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  人生快事,莫如讀書(shū),它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預(yù)料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。

  朱光潛曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)不止是讀書(shū),而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑!敝x冕也曾勸大家要做“書(shū)呆子。”一家農(nóng)村書(shū)社的門(mén)前寫(xiě)著一幅對(duì)聯(lián):讓有錢(qián)的人讀書(shū),讓讀書(shū)的人有錢(qián)。

  我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。書(shū)好像是一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí),使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話!

  讀不同的書(shū)給人的感受都不一樣。讀史書(shū)能讓你回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去,讀小說(shuō)讓你變成書(shū)中的`人物,讀科幻書(shū)讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書(shū)能讓人們明白那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理。

  不過(guò),讀書(shū)似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事。否則,為什么有人又會(huì)廢寢忘食,但不可以不讀書(shū)呢?有人說(shuō),讀書(shū)好,好在書(shū)中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書(shū),就是體會(huì)到了讀書(shū)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  如果說(shuō),以前我看書(shū)是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級(jí)的我是真正體會(huì)到了開(kāi)卷有益。有一次,我和哥哥玩畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ),開(kāi)始,哥哥一路領(lǐng)先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!

  俗話說(shuō)“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!辈┯[群書(shū)使我智增百倍,生活如缺少書(shū),就枯燥乏味,我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  古人說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),書(shū)中的知識(shí)總是新奇、有趣,讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識(shí)是在課堂上學(xué)不到的,所以老師叫我們要多看書(shū),看好書(shū),對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。

  小時(shí)候,外婆就教我念各種古詩(shī)、三字經(jīng),雖然現(xiàn)在都有些忘了,但還是讓我有了讀書(shū)的念頭。當(dāng)時(shí)我只是因?yàn)橛X(jué)得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現(xiàn)在>長(zhǎng)大了,就體會(huì)出了古詩(shī)意境的優(yōu)美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,這兩句就寫(xiě)出了>秋天的美景,讓人感覺(jué)親臨其境。這樣的古詩(shī)總讓我喜愛(ài)不已。

  在我長(zhǎng)大識(shí)字之后,媽媽就給我買(mǎi)了各種童話書(shū),如:《格林童話》、《365夜》??,每當(dāng)看這些書(shū)的時(shí)候,我整個(gè)人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉?闯笮▲喨绾慰朔约旱淖员白兂擅利惖陌滋禊Z;看白雪公主如何逃過(guò)惡王后的魔爪過(guò)上>幸?鞓(lè)的生活;看匹諾曹如何擺脫說(shuō)謊的惡習(xí)成為誠(chéng)實(shí)的孩子;看??,每當(dāng)看童話>故事的時(shí)候,我都有種不想停下的感覺(jué),想一直在這片書(shū)的.知識(shí)海洋里漫游。

  現(xiàn)在,我看的都是各種各樣的書(shū)。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫(xiě)各種各樣動(dòng)物的書(shū),讓我讀的途中體會(huì)到動(dòng)物們的各種生活、習(xí)性,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí);鄭淵潔的《皮魯魯總動(dòng)員》系列的書(shū)教會(huì)了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

  總之,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。人沒(méi)有了書(shū)藉,就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光。

  所以,我希望好書(shū)伴我一生的成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  ”飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。“這是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書(shū),就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。

  今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個(gè)小書(shū)房里看書(shū)。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。

  這本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的,內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說(shuō)話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話有九句話都是廢話,樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。

  這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的'事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見(jiàn)義勇為的小英雄。

  一本好書(shū)能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界;能豐富一個(gè)人的知識(shí);能提高一個(gè)人的成績(jī)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  在這淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。

  在那個(gè)角落里,有著《史記》的不朽,有著《本草綱目》的偉大,有著《四庫(kù)全書(shū)》的浩瀚,有著華夏的輝煌,有著民族的'昌盛。

  在那個(gè)角落里,酒入豪腸,三分劍氣,七分月光,向歷史縱深走去,個(gè)性張揚(yáng),繡口一吐,半個(gè)盛唐,在那里,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。

  在那個(gè)角落里,汨羅江畔,踽踽獨(dú)行,憤怒的憂愁如火山般爆發(fā),化作《離騷》,化作《天問(wèn)》,化作《九歌》,化作“舉世皆豬我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣魄。

  在那個(gè)角落里,千年的玉門(mén)簫起,問(wèn)蒼茫寰宇,萬(wàn)里之遙的塞外,是誰(shuí)在揮舞著大漢的旌節(jié)向東眺望?

  在那個(gè)角落里,鐵馬冰河,孤村僵臥,是誰(shuí)在彌留之際幽然長(zhǎng)嘆?

  在那個(gè)角落里,峰巒如聚,江山如簇,是誰(shuí)揮舞著巨手,在茫茫天地間擎柱主沉?

  是黃金屋,是顏如玉,更是存在于這個(gè)世間可以跨越千年的書(shū)籍。一本好書(shū),如同甘霖,如同炭火,如同燈塔,在那干旱之時(shí)滋潤(rùn)旱土,在那寒冷之時(shí)溫暖心際,在那黑暗之時(shí)指明方向。

  手捧一卷書(shū),在幽幽荷香中,溫一壺月光下茶,在字里行間聆聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古的清音,感受風(fēng)乎舞雩的愜意,感受蛙聲一片的欣喜,感受落木蕭蕭的壯美,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。

  讀一本好書(shū),在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),讀書(shū)的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  讀一本好書(shū),在紅塵繚繞間洗滌心靈,感受那來(lái)自于天地的聲音,在蕓蕓眾生間徘徊,擁抱風(fēng)兒,撫摸云兒,親吻花兒,在過(guò)去與未來(lái)之間飄蕩,貫古今,看未來(lái),一本好書(shū),可以滿足所有的欲望,從黃金屋顏如玉中,可以感受風(fēng)的不羈,云的自由,鳥(niǎo)的眷戀,雨的溫度。

  讀一本好書(shū),在縷縷幽香中與泛黃的書(shū)頁(yè)成為知己,在濃墨重點(diǎn)中與各樣的字體成為伴侶。

  人生有味是清歡,讀好書(shū)的清明淡雅,讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟。

  在那個(gè)角落里,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

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