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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-12 16:29:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文8篇(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的六一兒童節(jié)作文8篇(集合)

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的`節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈

  優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

  這個(gè)六一,對我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的,因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

  我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴,這么多人,”我對自己說。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個(gè)人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點(diǎn)A(另外,我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲!)5,4,3...隨著時(shí)間的流逝,我的`心也隨著時(shí)間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運(yùn)的是,這次我不是一個(gè)“大怪物”,我呼吸了一口氣。”“上來,上來,姐姐,怪上來”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個(gè)陌生人,我也抓傷了人來也!我正在散步,這時(shí)一個(gè)男人背對著我跳了起來。原來是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時(shí)我媽媽回來了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺。

  這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日,我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福?鞓。平安,我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢!

  下午活動(dòng)開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間,首先上場的`是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了,我們表演后,臺下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著,并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學(xué)們都陶醉于其中。

  接下來就要玩游戲了,游戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩游戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實(shí)際顆珠子,最終我和盧山。佳諾并列第一,得到了禮物。整個(gè)下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。

  這是一次讓我最難忘的兒童節(jié),因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福,也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個(gè)快樂的而又難忘的兒童節(jié)。

  這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處,永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  翻開20xx年6月2日《中山日報(bào)》,頭版中央有一幅特寫照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天!

  20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過媽媽精心準(zhǔn)備的`早餐,我興高采烈地來到學(xué)校。

  經(jīng)過其他班教室時(shí),看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

  軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來,說:“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問!蔽覀円宦,高興得跳起來。輔導(dǎo)員對我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里,只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺,陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動(dòng)地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來報(bào)答市長對我們的關(guān)心。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”節(jié)的前一天,我們要舉行一個(gè)慶祝六一的聯(lián)歡會。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。

  那天,我一早起來,天空是藍(lán)藍(lán)的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚(yáng),太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂!我懷著美好的心情來到學(xué)校,一踏進(jìn)教室的門,我就感受到了節(jié)日的氣氛,班級同學(xué)們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。

  下午第二節(jié),活動(dòng)開始了。班主任老師走進(jìn)了教室,看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。

  這次活動(dòng)真是豐富多彩,詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等,應(yīng)有盡有。袁睿班級同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》,蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦,以及班級同學(xué)們玩的`貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。

  最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個(gè)班級同學(xué)上去配合,他先讓那個(gè)班級同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時(shí)刻來了,梁老師讓那位班級同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時(shí)只對數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會對魔術(shù)有所研究,真讓我佩服!

  時(shí)間在飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼已到了放學(xué)的時(shí)間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結(jié)束了這次難忘的六一聯(lián)歡會。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

  6月1日快要到了,看見掛在學(xué)校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

  早在六一兒童節(jié)的前幾天,老師們就忙忙碌碌的,準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因?yàn),每?dāng)刺耳的鈴聲響起來時(shí),我們就一人一把椅子坐下,誰沒坐到誰就輸,誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

  六一節(jié)馬上就要來了,我真希望今年的'六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7

  生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多令我們回味、深思的地方,這句話的確說的沒錯(cuò)。而在一次值得慶幸的日子里,我徹底地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。

  20xx年6月1日,這是我在西郊小學(xué)中度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié),那一天,總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節(jié),我仍記憶猶新,并深深地烙印在我的腦海里。那么現(xiàn)在,就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節(jié)吧!

  盼著盼著,終于迎來了一年一度的兒童節(jié)。這是我們孩子們的節(jié)日,我們可以在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些,我不禁興奮過度,整一個(gè)夜晚都在笑,害的我整個(gè)晚上都沒有睡覺。第二天早晨,我穿著一身短裙,懷著滿懷的好心情,好氣色,如往常一樣,只是帶多了幾包零食,來到了我的學(xué)校。這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們,是鬧哄哄的。有的在吹氣球,有的在四處的拍照,有的在吃零食......那一天,每一人都是快樂的,每一個(gè)人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺上那些是什么東東。课也唤幌,一頭扎進(jìn)了里面。原來是一包包大大小小的零食呢!一定是要給我們吃的了,我這么一想,心里美滋滋的。過了一會兒,我們的生日party開始了,曹老師也走了進(jìn)來。我們心頭一驚,像失了魂的鳥兒定了下來,接著又像離弦的箭一樣溜到了自己的座位上去,F(xiàn)在,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教室,老師看到班上張燈結(jié)彩的,別提有多開心了。校長也笑了,他把我們班評為了裝扮最漂亮的班。

  時(shí)間流逝的飛快,很快,我們相繼派發(fā)了零食,玩了游戲,真正的主題到了,那就是唱歌。聽到了這個(gè)名字,個(gè)個(gè)都縮起手來,我的心頭微微一震,心想:完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了,可是現(xiàn)在那么多人望著我,我該多不好意思!想著接下來會發(fā)生的事情,我開始十分的緊張,用呆滯的眼光望著我周圍的同學(xué),生怕他們會把我供出來。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可惜我不是小狗?墒窃搧淼倪會來的啊!我該怎么辦?正如我意料之中——兩個(gè)小隊(duì)唱完以后,馬上就輪到我了。周圍的同學(xué)都向我投來奇異的`目光,不知怎么的,那眼光好恐怖,也好像在嘲笑我說:“快上去吧!誰叫你平時(shí)愛唱歌,現(xiàn)在可好咯,我們都挺你上去,看你上臺怎么辦!”我們原先約定好的整個(gè)小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安,巴不得鉆進(jìn)桌子下面去,可是來了,想躲也躲不了!坝姓埲~翠瑩同學(xué)為我們上臺表演!崩蠋,你什么時(shí)候變得那么恐怖。 蔽业男牧⒖滔袷鍌(gè)吊桶——七上八下。全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉,翻過了兩座沉重的“大山”。周老師為了能鼓勵(lì)我,也唱了一首歌了。我的心漸漸平復(fù),可是我站在一旁卻不知所措。當(dāng)周老師唱完這首歌時(shí),我早已鼓足了勇氣,拿起了那個(gè)麥克風(fēng),對同學(xué)們說:“今天,是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),希望大家能健康快樂。我們現(xiàn)在要唱的是隱形的翅膀,讓我們有請譚艷霞同學(xué)做我的陪唱。”那位同學(xué)也眼帶微笑,滿面春風(fēng)地走上了講臺。接著我們就唱起了哪首歌:“每一次,都在......”當(dāng)我們唱完了這首歌,全班哄堂大笑,連我都忍不住下了起來,因?yàn)樵谖覀兂璧臅r(shí)候,不知道哪位同學(xué)唱走音了,有的還唱錯(cuò)歌詞,因?yàn)槲液孟癯e(cuò)歌詞了?墒,我倒覺得這沒什么,因?yàn)槲覀儺吘鼓芙o班帶來了笑,不過是嘲笑。

  我覺得,這一次我們失敗的原因完全是因?yàn)榫o張過度,可是那最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)卻令我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何枧_是屬于自己的,只要我們每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn),即使對你而言是很困難的事,也難不倒你。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的.乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  

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