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我的好朋友作文

時(shí)間:2024-01-12 16:21:43 作文大全 我要投稿

我的好朋友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點(diǎn),那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來看看吧!

  有一次,由于我上學(xué)快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時(shí)我跟馬喻晨坐在一起,我對馬喻晨說:“我沒有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的答應(yīng)了,她給了我一支又長又尖的'鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。

  還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過地流眼淚。因?yàn)樗?dāng)時(shí)做過手術(shù)不久,所以她身體有些虛弱,我看見了,以快的速度跑過去扶起了她,并對她說:“不要哭了,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!"她聽了后說:"我不會(huì)再哭了,我們都是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小孩子!"就這樣,我們總是互相幫助,鼓勵(lì)著對方。

  俗話說,牙和舌頭也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說:"我再也不理你了。⑽艺f:"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢。⒉贿^沒到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!我們兩個(gè)從幼兒園最小班就認(rèn)識了,我們從小一起長大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會(huì)平靜的,所以我實(shí)在是忍不下去了,就對她道了歉。

  我最好的朋友就是馬喻晨,誰也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過這美好的每一天。哦,對了,你們還不知道她長什么樣吧,她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂,有時(shí)候我會(huì)親切的叫她"毛毛蟲",她總是露出害羞的笑容。

  現(xiàn)在你如果在我們班看到那個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長地久!

我的好朋友作文2

  你知道朋友是什么嗎?!朋友,就是每時(shí)每刻關(guān)心你,幫助你,一起和你談天說地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

  她----一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴,她在我心中是最美的。

  仲晴有一雙非常靈巧的手,美術(shù)課她做手工非常認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),不僅如此,她還善于為朋友鼓勁呢。

  有一次,我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目,名字是:《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來,在我認(rèn)真思考時(shí),無意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細(xì)斟酌。當(dāng)我們,四眸相對時(shí),她握著小拳頭,看著我的'眸子,好像在說:“加油哦!你一定可以的!我們一起比試比試吧!”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升,于是我積極動(dòng)腦,認(rèn)真設(shè)計(jì),細(xì)心制作,終于我倆均獲好成績。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要。

  仲晴不僅善鼓勁,而且她還是我的“小老師”呢。

  “池塘邊的柳樹上,知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。仲晴看見了,走過來主動(dòng)問我;“有什么不會(huì)的嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛一直沒離開題。她靜靜看了看題,趴下來一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講,就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認(rèn)真地聽著,她講了一遍又一遍,我豁然開朗。我向她道了謝,她含笑地說:“我們是朋友嗎,跟我還客氣啥!”。

  這就是我的朋友,在困難面前無聲的給予鼓勵(lì),幫助。讓我們好好珍惜它吧!

我的好朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:曉蘭。

  說起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見面時(shí)的情景吧!

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,小鳥在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的招呼聲都沒聽到。唉,算了,干嘛跟羊爭!我又走向了一片樹林,看見了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著一身牛仔,散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。

  好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的`想看看她在做什么。時(shí)間久了,便不知何時(shí)間睡著了!拔梗研蚜!”我隱約感覺有人在推我。我揉揉眼睛坐起來打了個(gè)哈欠!肮,你都睡多久了,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說不定你想在這過夜呢!”那個(gè)叫我起來的人說。哼,你才是豬呢,這么沒禮貌的家伙。我暗想著,睜開了眼睛,一看就嚇到了!澳阍趺丛谶@兒?”她滿臉奇怪,搞不懂我的意思!澳阏J(rèn)識我嗎?”沒錯(cuò)!就是她!那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來干啥?

  她又開口了,說:“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問:“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩。”我簡要回答。然后他又問了好一大堆問題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類的。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問了,腦瓜子疼,在抗議呢!彼α,我又不免懷疑她是不是太愛說話和笑了,嘴那么大,一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。

  我挺納悶的:我平時(shí)不愛交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?

我的好朋友作文4

  生活中沒有書,就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書,就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書,愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。書,就是我最好的朋友。

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見南山的清逸。

  讀《居里夫人》,我讀出了她的.堅(jiān)強(qiáng),用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布:女人也是天!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義,能夠不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時(shí),我能夠說:我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

  讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!

  書讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

  與書相約,使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約,使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約,使我在陰霾的道路中認(rèn)識到生命的永恒。

  我愛讀書,并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書,并非想高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書;我愛讀書,是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。

  書就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

我的好朋友作文5

  在我所有的朋友中,其中有一位是和我最要好,也是我最佩服的朋友,她就是我們的班長---高玉瑩。

  她,一雙亮閃閃的大眼睛,一副高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),扎起一個(gè)高尾松,既十分普通,又十分出眾。

  她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候,她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次,學(xué)校星期一升國旗,鈴聲一響,同學(xué)們都一窩蜂似地向操場跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口,膝蓋上爛了一道傷,鮮紅的血液不時(shí)地往外流,樣子十分可憐,可就是沒人理會(huì)。高玉瑩透過人群擠過去,小心地把張曉涵扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并幫她止血,消毒,包扎,還不停地問長問短,呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。

  高玉瑩還十分聰明,是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次,老師給我們出了一道奇怪的題目,讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解,老師見所有的同學(xué)都不會(huì)做,就說:“這道題目挺難的,不會(huì)做的`,就算了吧!

  下課了,同學(xué)們都嘆了一口氣,伸了伸懶腰,跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上,演算著、思考著。上課了,高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地說:“做得好!做得好!”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去,豎起大拇指,稱贊地說:“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’。 边@時(shí),我心里不由得升起一股敬意。

  我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友,也感到十分幸運(yùn),并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西,讓我打心眼里佩服。

我的好朋友作文6

  “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場景,便想起我的好朋友趙天博。

  趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂于助人。

  記得在三年級的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好。看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的.站在走廊上眺望,心里越來越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,!是趙天博!他親切地說:“你沒有帶傘嗎?”我說:“嗯!彼敛华q豫地拿來一把傘,說:“我送你回家吧!”“好!那就謝謝你了!安挥弥x,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!

  雨依舊下著,風(fēng)依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關(guān)心地問他:“你冷嗎?”趙天博說:“我不冷,只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷。”我聽著,心里不由得升起了一股暖流,我想對他說聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說不出話來。終于到家了,離別時(shí),趙天博對我說:“再見,趙子銳!薄霸僖,趙天博。”我回答說。當(dāng)我還想對他表示感謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜……

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的腦海中都會(huì)思緒萬千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文7

  我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。

  她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

  她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

  畫畫和做手工是她的.特長。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

  她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來,帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。

  三年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點(diǎn)慚愧呢!

  那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí),我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬!蔽覔屩f:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒?”她疑惑地問!安粸槭裁矗凑荒苡幸粋(gè)人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了,誰也不理對方。過了好一會(huì)兒,殷淑涵走過來小聲地對我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了!焙髞砦覀兒秃萌绯趿。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。

  這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文8

  我有一位形影不離的好朋友,它的名字叫——書。

  我記得我們學(xué)過一篇課文,叫做《走遍天下書為侶》,這篇文章主要講的是:如果讓你一個(gè)人獨(dú)自環(huán)游世界的話,只能帶一樣物品供你娛樂,你會(huì)帶什么?作者的回答是書。我看完這篇文章感覺作者選的是非常正確的,因?yàn)闀娴目梢宰屛覀儚闹械玫綒g樂,得到知識,收獲你意想不到的驚喜。當(dāng)然,我也是有件事例。請看我慢慢道來。

  有一次周末,家里停電了,我本來是想著看電視,玩手機(jī),玩電腦把這一天過去呢!

  沒想到,這突如其來的停電,打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦?我又不想出去玩,正當(dāng)我想辦法時(shí),媽媽給了我一個(gè)很好的提議:看書!是!我怎么沒想到呢!媽媽以前就給我買了許多的書,但是我都不看,所以都堆在那。

  我從中隨便取出一本,書上標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”,咦,這名字怪好玩的`,內(nèi)容應(yīng)該也蠻不錯(cuò)的吧!想著想著,我翻開書的第一頁,緊接著翻下一頁,越看越著迷,很快,我就快看一半了。又過了許久,家里來電了,而我似乎已經(jīng)深深的被書給吸引住了,沒有要放下書的樣子,媽媽見了我這樣,還說我變了許多呢!過了幾個(gè)星期,期中考試了,我考得分?jǐn)?shù)非常好,媽媽問我想要什么禮物,我就讓她買了書。

  就這樣我和書成為了好伙伴,我現(xiàn)在有時(shí)間都在看書,書可謂是人們最好的朋友了。

  這就是我和我的好朋友書的故事,看了我們的故事,想必大家對書也有了新的了解吧!那就快快去翻開書,去探尋書中的奧秘吧!

我的好朋友作文9

  我能和她相識,實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級,那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關(guān)系越來越好。

  在我的印象中,她是一個(gè)活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)"。她的笑容,就是我見過最美的風(fēng)景。

  據(jù)我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的'老師。

  平時(shí)在課下的時(shí)候,我經(jīng)常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時(shí),她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時(shí)才會(huì)在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會(huì)是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過頭來看看自己走過的路,便不會(huì)半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下,我越來越奮發(fā)學(xué)習(xí),在一次單元測試中取得了不錯(cuò)的成績。

  期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯(cuò)的成績。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,我們永遠(yuǎn)要做好朋友,我們會(huì)共同面對困難,共同進(jìn)步!

我的好朋友作文10

  愛因斯坦曾說過這樣一句話:“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”,而我正巧也有這樣的朋友,他就是張智博。

  他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。

  下課的時(shí)候,他又來關(guān)心我了:“來,喝點(diǎn)蜂蜜水!闭f著,他把瓶子遞給了我,我非常感動(dòng),心想:除了媽媽以外,還沒有人給我沖過蜂蜜水呢!我剛打開瓶蓋來喝,就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異,我想一定有貓膩,就小嘗了一口,發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水,而是檸檬水,而且還濃度極大。

  “你?”我怒不可遏。

  他笑嘻嘻地對我說:“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水,歡迎笑納!

  我刪了他一巴掌作為回報(bào),但是根本一點(diǎn)兒用都沒有,因?yàn)樗至,我心里很不是滋味兒,他好像看出來我很生氣,就擰著大大的身子連忙湊過來哄我,直到我開心他才罷休。

  因?yàn)樗麄(gè)子漸漸長高,所以他的位置離我越來越遠(yuǎn),雖然他依舊很調(diào)皮,但他還是特別仗義的。

  記得那是研學(xué)的第一天的晚上,我們宿舍一直都在玩,我要管他們,讓他們早點(diǎn)休息,但是管不住,所以我就下床來制止他們,這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來欺負(fù)我,張智博挺身而出,高聲怒斥了張建文,他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實(shí)話,我那時(shí)真的.覺得他特別有范兒,像“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”的俠客。

  張智博學(xué)習(xí)也很好,僅次于我們班的胡航瑞,所以被我們稱為學(xué)霸二號,老師考的小卷,他幾乎全打100分,我對他真是心服口服啊。

  有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友,有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴,想想心里真的美美呢!

我的好朋友作文11

  清晨,校園里剛下過一場雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發(fā)光,好看極了!清風(fēng)徐徐的吹著,伴著同學(xué)們郎朗的讀書聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

  一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上,給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時(shí),她笑起來有2個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。因?yàn)樗?成績不錯(cuò),所以每年都會(huì)被評為“三好學(xué)生”呢

  在同學(xué)們的眼中,淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家人的眼中,淳瑋是一個(gè)勤勞的好孩子;在好伙伴的眼中,淳瑋更是一個(gè)無話不說的知心好朋友!

  我記得,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置給我們一道比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學(xué)還沒想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn),精彩極了!她一直皺著眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無精打采的,突然,她又把頭猛地一抬,立刻精神抖擻,似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案,手間的筆也在紙上不停的劃動(dòng)。過了一會(huì)兒,她緊鎖的眉頭終于舒展開來,整個(gè)人因?yàn)橄氤隽苏_答案而欣喜不已,越發(fā)越有精神!

  淳瑋她不只聰明,而且還很有愛心!

  那一天,我和她一起上街買東西,她看見路的墻角有一個(gè)灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過去,拿出自己身上全部的錢,放進(jìn)這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說,這是她該做的事情......事后,我直夸她有愛心。

  這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!

我的好朋友作文12

  每次想到那一塊芥末味的巧克力,我腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)身影,他,給予了我?guī)椭,還帶給我歡樂。

  我一向喜歡吃巧克力,特別是奇奇怪怪的口味,令人享受。春游前,偶然間,他提到了一種奇怪的巧克力,這一下子引起了我的注意,我湊在他身邊,上問下問,他也從來都不嫌煩,耐心地解答著我的問題。也不知過了多久,我早就忘卻了這種巧克力。一次下課,無聊的我靠在欄桿上,一邊彈著樹葉,一邊看著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的大廈。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開之時(shí),他忽然間就竄到了我面前,盯著我看了好一會(huì),眼神中露出興奮的目光,壓低了語調(diào),神秘兮兮地貼著我的耳朵:“快過來,我給你看一樣?xùn)|西!蔽覔现X袋,心中裝了個(gè)大問號,迫不及待地跟著去看個(gè)究竟。

  他的抽屜里,放著一個(gè)精致的黑色小盒子,他小心翼翼地翻開蓋子,我湊近一看,驚呆了,盒子中,放著幾塊巧克力。“這是……”后半句話還未出口,他已經(jīng)搶先說道:“芥末味的巧克力啊,上次見你對它如此感興趣,我便在周末溜到超市里買了一盒!陛p松的話語,我卻為之一震,時(shí)隔數(shù)周之久,我早已把這巧克力忘得一干二凈,可他卻默默地記著!我鄭重地接過,對他說了一句:“謝了!兄弟!”說著我的雙手不禁有些顫抖起來,拿起一塊,盯著那沾滿手汗的巧克力,方方正正,烏黑光亮,那漂亮的花體字“Dave”,微微有些泛綠,仿佛是我們的.友誼,字字相連。我的眼眶微微有點(diǎn)紅了。默默地,我放進(jìn)嘴里,那種芥末與巧克力混雜的味道,與那種淡淡的、不經(jīng)意的情意,久久回味在我的心頭,唯一的那些苦辣,也轉(zhuǎn)化成了甜甜的味道,那是朋友的味道。

  記起四年級時(shí),我的膝蓋受傷了,包扎著繃帶,行動(dòng)不便,他就時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,攙扶我上下樓梯,幫我接水,上交作業(yè)。還有一次搬箱子任務(wù)時(shí),他自告奮勇地幫我一起分擔(dān)。在我組織活動(dòng)時(shí),他也會(huì)在后臺幫我準(zhǔn)備好器具。

  他,是我的左膀右臂;他,是我的歡樂影子,只要我需要他,他便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他,就是我的好伙伴徐梓策。

我的好朋友作文13

  邱一秋是我從小到大的好朋友,我都叫她阿邱,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂時(shí),我們一起分享歡樂,當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。阿邱不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

  阿邱在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上?嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂,因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,阿邱那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過。阿邱每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識。

  阿邱她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會(huì)拜託她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來我家玩,后來阿邱因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望,但看到阿邱如此孝順,我也很支持她。

  除此之外,阿邱她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。阿邱的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全市第二名,真是厲害。

  一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺得要有好的'品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。阿邱有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

我的好朋友作文14

  在我們這個(gè)充滿歡聲笑語的班級里,有個(gè)小女生和我的關(guān)系特別好,我們是一對親密無間的好朋友。

  她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),像一個(gè)芭比娃娃,看起來活潑又健康,一雙黑珍珠似的`眼睛,透著女孩特有的靈氣,皮膚長得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞,對跳舞簡直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪!美麗而又可愛,每次我夸她的時(shí)候,她總愛莞爾一笑。大家猜猜她是誰!對了!她就是我們班人見人愛的王婧!也是我們班的中隊(duì)長!

  她和我都有特別的愛好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好,特別是捏脖子,我呀!就像一個(gè)機(jī)器人!而她呀!讓人看了贊不絕口!每次跟她一起跳舞,我都能在她那學(xué)到很多東西,而她也主動(dòng)教我怎樣把腿劈直,讓我在跳舞水平上不斷提高。

  她性格十分溫和,和她容易相處,也不知道她比我大的緣故吧!還是她天生就是那么溫和的性格,總之我覺得和她在一起很開心。告訴你吧!其實(shí)我們都是冪冪的超級粉絲哦!遇到什么難事我總會(huì)跟她說,心情不好的時(shí)候更愿意跟她在一起,因?yàn)樗龝?huì)開導(dǎo)我。

  特別是在學(xué)習(xí)上,我們能相互鼓勁,相互競爭。在課堂上我們爭著舉手回答老師出的問題,我們經(jīng);パa(bǔ)!課后我們不懂得會(huì)一起討論。她語文沒我好,我們就一起讀,一起記,一起寫。我數(shù)學(xué)沒她好,她就教我方法,給我分析原因。她總是處處都想著別人。

  啊!王婧!雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別捏,但我們永遠(yuǎn)是好朋友!

我的好朋友作文15

  我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

  她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來到他身邊,熱心的'幫助他解決問題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽。可是有一位同學(xué)忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

  在三年級期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過來關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說:“這簡單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

  這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

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