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成長(zhǎng)作文600字6篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
從我們懂事時(shí)開始,我們便知道:這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的,渴望的,人們認(rèn)為擁有它人生已無(wú)悔。它就是愛。
當(dāng)我每天準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),總有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)路上小心,好好學(xué)習(xí)!當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),總有那么一個(gè)人,對(duì)我微笑說(shuō)好孩子,別灰心。下次一定可以的!我也會(huì)開心的點(diǎn)頭應(yīng)答;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑,說(shuō):走,我們?nèi)ネ妫?& 漸漸地,我開始厭倦這些愛,F(xiàn)在,每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),她依然叮嚀我路上小心,好好學(xué)啊?墒,我不在像以往那樣點(diǎn)頭,而是厭惡的朝著她說(shuō)你每天都說(shuō)煩不煩。∧悴粺┪疫煩呢!以后別說(shuō)了!
有次,我一如往常沒(méi)考好,她依舊微笑的對(duì)我說(shuō)別灰心喪氣,下次加油。我沒(méi)有笑著回應(yīng),而是淚流滿面,生氣的對(duì)她吼道收起你那虛假的笑容!我不學(xué)了!每次都考不好,還不如不學(xué)了!一個(gè)周末,我一個(gè)人在家里,孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子,就在這時(shí),她又來(lái)找我玩了。走,我們?nèi)ネ姘。我望著她那燦爛的微笑,冰冷的.一口回絕不了,我想待在家里。孤獨(dú),寂寞才配的上我。
你以后別來(lái)了。我開始回避她們,回避她們的愛,可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑:愛是什么?我不知道,所以我去問(wèn)她們,為什么還是每天依舊。你說(shuō)她們會(huì)說(shuō)什么?長(zhǎng)篇大論?還是說(shuō)一大堆感人的話?不,都不是,她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單,有普通的話。因?yàn)槲沂悄銒寢尠,傻孩子。因(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱,孩子。因(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻,笨蛋?/p>
我那是愣了,真的愣了。我不明白,就這么,簡(jiǎn)單?我有些竊喜,又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好;害怕這是欺騙,一個(gè)謊言,一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過(guò),是我知道這并不是謊言。 愛,始我成長(zhǎng)。從小到大,我被愛包圍,使我漸漸地開始淡忘它,厭惡它。但是,當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí),我才發(fā)現(xiàn):愛,是如此簡(jiǎn)單,又是如此珍貴
成長(zhǎng)作文600字 篇2
靜謐的夜,晚風(fēng)柔和地吹著,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),蛐蛐在草叢中哼鳴。躺在草地上的少女凝望著星空,前額的幾縷長(zhǎng)發(fā)輕撫著臉頰,星星眨啊眨,裙隨草兒左右搖擺。
“等等我!”“快點(diǎn)兒!”兩個(gè)女孩在風(fēng)中奔跑,空中飄著一只斷了線的風(fēng)箏。美麗的風(fēng)箏像個(gè)任性的娃娃,在藍(lán)天中留下一抹余影,就鉆進(jìn)云層,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
兩女孩累得氣喘吁吁,額角密密麻麻的汗珠在陽(yáng)光下閃耀!鞍ィL(fēng)箏被風(fēng)婆婆刮走了!贝┲棺拥呐⒁酪啦簧岬赝爝。穿褲子的女孩一屁股坐在路邊,揩揩汗,虎頭虎腦地說(shuō)“等我長(zhǎng)大了,我要買許多許多風(fēng)箏,跟天上星星那么多!”穿裙子的女孩向往地說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要買好多好多漂亮衣服,我要穿得像公主一樣。”“長(zhǎng)大了好好,我好想長(zhǎng)大啊!眱膳⒃谙﹃(yáng)中想著。
草地上的女孩哭了,晶瑩的眼淚從眼角流到地上,她緩緩地站了起來(lái),盯著星星,自言自語(yǔ)“如果我能像你們那樣無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,那該多好!迸⒃陲L(fēng)中伸開雙臂,勉強(qiáng)使嘴角上揚(yáng),擠出一絲笑容,眼淚在月光下宛如一條銀線。
她在心中反問(wèn)道著“你怎么了?以前的你哪去了?”
她多希望能夠回到從前,回到那個(gè)有著公主夢(mèng)的自己。她不愿意生活在別人的理想中,在別人的期望中照著別人安排的成長(zhǎng);她不愿意生活中只充滿學(xué)習(xí),整天在那兒背書寫作業(yè);她不愿意為了討老師家長(zhǎng)歡心在人們面前做百依百順的'乖乖女。她想要真實(shí)、自由、平淡的生活,而不是裝在學(xué)習(xí)套子里的尖子生,乖乖女。
女孩腦里浮現(xiàn)著父母那張期盼自己成功的臉,老師看著自己眼中閃爍的寄托的希望,鄰居們?cè)诒澈髮?duì)自己的贊揚(yáng)……再想想自己為了成績(jī)舍棄了最愛的繪畫,為了讓自己顯得聰明而熬夜背書,到學(xué)校后卻在同學(xué)們面前吹噓,說(shuō)自己只是在課堂上聽了就牢牢記住了……
呵,多么虛偽的自己,多么軟弱的自己,多么愛慕虛榮的自己!女孩自嘲。為什么自己會(huì)活在那種令人窒息的偽裝自己的生活里?草地里一片寂靜,沒(méi)有回答,只有天上一閃一閃的星星……
成長(zhǎng)作文600字 篇3
秋日的天空澄凈清朗,透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無(wú)聲的游移。桌上的書頁(yè)被風(fēng)隨意地吹動(dòng),嘩嘩作響?諝庵袕浡粲腥魺o(wú)的暗香,心底里的一根弦似乎被輕柔觸動(dòng)。那段與書相伴的成長(zhǎng)歲月的塵埃,帶著悠遠(yuǎn)的氣息,姍姍而來(lái)
閱讀,是一種享受享受鳥語(yǔ)花香,清風(fēng)流水。小時(shí)候,走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在歷盡嘲諷,排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福快樂(lè)生活的回報(bào)。在一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事中,我感悟到他們生命的軌跡,體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著人們的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指向著我未來(lái)的方向,并賦予我美好的品格---真誠(chéng)、善良、無(wú)私奉獻(xiàn)。
閱讀,是一種情懷讓人敞開心扉,親近自然。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷增加,我的閱讀視野也越來(lái)越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲’的《詩(shī)經(jīng)》開始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;讀著屈原的《楚辭》和《離騷》,體驗(yàn)他滿腔的愛國(guó)情懷;敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長(zhǎng)優(yōu)美的詩(shī)詞中沉醉,在婉約的優(yōu)美與豪放的.視野中盡情徜徉。
閱讀,是一種成長(zhǎng)既增長(zhǎng)知識(shí),有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境,聽取他凄涼的心聲,體驗(yàn)他愁緒萬(wàn)千而又不朽的無(wú)眠;讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺的激昂豪放;讀文天祥的《過(guò)零丁洋》敬佩他的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的感慨從容
閱讀,是一種敬重讓我們聆聽心聲,敬畏生命!縱覽群書,我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌!渡缦幕ā分猩缦幕ò憬k爛,死如秋葉般靜美。這可能是對(duì)于他自己最真實(shí)的寫照。這位可愛的印度詩(shī)人啊,他總是以一顆孩童的心去看待世界,描繪生命,讓我生出敬佩的情懷。
一路走來(lái),書與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無(wú)窮的知識(shí),還教會(huì)我如何做人,如何生活,更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
歲月是什么?歲月就是捧在手里的水,從我們捧起的那一刻起,我們的十指便阻擋不了他的流逝,無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲透,還是擋不住的喪失……
流逝的歲月,換來(lái)的是人生的成長(zhǎng),心靈的長(zhǎng)成。匆匆地那一刻,十幾載的光陰便流逝在青春的道路上,逝去的青春,就似那揮灑出的水,換來(lái)是的無(wú)聲無(wú)息的結(jié)果……
如今,我踏上追尋成長(zhǎng)的腳步,沒(méi)有方向的前進(jìn):
我踏出下一個(gè)光源口,這是一個(gè)充滿刺鼻氣味的.地方,雪白的床上,一位婦人在聲嘶力竭地喊叫,周圍傳來(lái)一陣陣支援聲“加油,只差一點(diǎn)了……”在婦人的喊叫聲中,傳出一陣嬰兒的啼哭聲。那個(gè)嬰兒,便是我,而這地方,便是我誕生的地方……隨后,一個(gè)男人牽著另一個(gè)小男孩的手走進(jìn)房間,婦人依偎在男人的身旁,注視著床側(cè)那新生兒,一幅和諧的畫面,定格在那一刻。我悄然地踏入征程,尋找下一個(gè)光源點(diǎn)。
當(dāng)我踏出光源點(diǎn)時(shí),眼前呈現(xiàn)的是一幅全家福,相片上,一個(gè)推著搖籃車的男孩,哼著一曲小曲,搖籃車?yán)镞有一個(gè)小男孩,看上去比那推著車的男孩小了幾歲,搖籃車?yán)锏男∧泻⒁呀?jīng)熟睡,眼前的畫面,只停留了幾個(gè)呼吸,又轉(zhuǎn)了一個(gè)畫面,畫面上,搖籃車已然不見,取而代之的是小自行車,車上的小男孩騎在車上尖叫,車后,一個(gè)大男孩推著那自行車前進(jìn)……一幅幅少年的圖片畫面,在眼前浮過(guò),我抓不住太多,只好再一次踏入黑暗。
再一次的光源點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),我毫不猶疑地踏了出去:這是一幅學(xué)生的集體照,照片上一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,意氣風(fēng)發(fā),舉著自己的右手在宣誓。這是我長(zhǎng)大的標(biāo)志,我看著眼前的這幅畫面,感觸著更多的過(guò)往………
再一次踏出光源點(diǎn),已然回到了起點(diǎn),我看到一位青年,坐在書桌前,燈光下,執(zhí)筆書寫著對(duì)人生的感慨,感慨著青春的短暫,感悟成長(zhǎng)的艱難,感謝人生的磨難……
成長(zhǎng)作文600字 篇5
有句話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!庇辛耸〔艜(huì)有成功,在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷,但有的'人害怕失敗,有的人則勇敢地面對(duì),在我看來(lái),其實(shí)失敗并不可怕。
記得有一天,媽媽把我拉到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你都這么大了,還不會(huì)游泳。這次我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)學(xué)游泳的課程,正好我也不會(huì),大人可以跟著一起學(xué),你就去吧!”我聽了,你馬上反對(duì)。你有所不知,我小時(shí)候有過(guò)幾次被水嗆到幾次的經(jīng)歷,所以特別怕游泳、潛水之類的運(yùn)動(dòng)。后來(lái)知道媽媽講了很多游泳的好處,我才答應(yīng)了她。
剛到游泳池,我便冷得一打哆嗦,這水好冷啊!我硬著頭皮勉強(qiáng)下去了。教練一上來(lái)就讓我們學(xué)潛水,我無(wú)可奈何地戴上了泳鏡,猶豫了一下,把頭埋進(jìn)水里,哇!好冷!我清楚地感受到冰冷的水一下子涌入耳朵,讓腦袋一下子頭昏腦漲,我忍不住吸了口氣,結(jié)果鼻子里全是水,嗆得我不得不抬起頭。媽媽鼓勵(lì)我,:“加油啊,多練一會(huì)兒,就行了,熟能生巧嘛!”我就一直不停地練。
第二天,到了要檢查練習(xí)成果的時(shí)候了。我心里忐忑不安,我憋氣都只能20秒,怎么辦啊?教練要考的是“漂”,就是要讓身體浮在水面上。我試了好幾次,就漂不起來(lái),不是頭往下,就是腳在亂蹬,最多也只能漂個(gè)兩三秒鐘,跟教練要求的差多了,我沮喪極了,不想練習(xí),在一旁生悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,只要努力就行了,不管會(huì)不會(huì)成功,總要努力試試看呀!”我聽了,覺得很有道理,就又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
最終,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,那天我成功學(xué)會(huì)了讓自己“漂”起來(lái)。
失敗是成功道路上必不可少的經(jīng)歷,成功就像天空,失敗就是風(fēng)雨,有了風(fēng)雨,天空才會(huì)有一道美麗的彩虹。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
已經(jīng)是傍晚了,在橘黃的路燈的照耀下,一切顯得那么安詳。南方的氣候暖和,此時(shí)的樹葉還很茂盛,染上了一層橘黃,看上去有些滄桑。來(lái)來(lái)往往的路人,穿梭在回家的路上。路燈都掛上了紅燈籠,一串一串映著燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,整齊,喜慶,頗有過(guò)年的味道。
是啊,又一年過(guò)去了,又長(zhǎng)大一歲了。手里不再是握著彩色汽球,取而代之的是白紙黑字的成績(jī)單;耳朵里聽的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌,卻是沒(méi)完沒(méi)了的聽力訓(xùn)練。
此時(shí),她站在街頭,橘黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股。?lái)往的喇叭聲,一點(diǎn)兒也不會(huì)擾亂她的思緒。
自己長(zhǎng)大了么?所謂的變成熟,或許除了知識(shí)見長(zhǎng)外,更重要的.是弄清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò),小學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,初中想當(dāng)企業(yè)家,高中想當(dāng)白領(lǐng),而到了大學(xué),只想畢業(yè)后有一份工作能養(yǎng)活自己,追求越來(lái)越低?茖W(xué)家企業(yè)家那是理想,白領(lǐng)工人那是現(xiàn)實(shí)。雖然理想更進(jìn)一便是現(xiàn)實(shí),但畢竟不全是這樣。從科學(xué)家到一份簡(jiǎn)單的工作,一方面是赤子之心的隱褪,另一方面,也是分清理想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。作文
她莞爾一笑,呵,還是手中的考白薯最現(xiàn)實(shí),至少還可以添飽肚子。
年少就像一個(gè)骰子,有棱有角,每一面都不一樣。喜怒哀樂(lè),多么自然,多么張揚(yáng)!慢慢成長(zhǎng),慢慢把棱角磨光,到最后變成圓球狀,滾滾滑滑,無(wú)棱無(wú)角,每一面都一樣。作文
追求的改變有多漫長(zhǎng),成長(zhǎng)就有多漫長(zhǎng)。從方到圓的磨礪有多痛,成長(zhǎng)就有多痛。
夜色已經(jīng)變成深藍(lán),更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯,她笑著,轉(zhuǎn)身,走了。
慢慢地蛻變,長(zhǎng)大的彼岸,它到了么?是的,正在成長(zhǎng)。
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