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童心小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童心小學(xué)作文，歡迎大家分享。
童心小學(xué)作文1
“奧運(yùn)離我們越來越近,五個福娃為奧運(yùn)喝彩。那兒是體育健兒們的賽場，也是我們孩子歡樂的海洋。運(yùn)動員們在體育場為中國揮淚灑汗，我們在看臺上為他們吶喊助威。奧運(yùn)會是爭奪榮譽(yù)和金牌的賽場，也是我們交友、傳播歡樂的圣堂！
”這短短的幾句話，表達(dá)著我們對奧運(yùn)的'全部心聲。2008，一個中國年，一個奧運(yùn)年。也是我們的一個歡樂年、友誼年。我們孩子正在用迥然不同的方式迎接奧運(yùn)。我們雖然這次不能拼搏在2008北京奧運(yùn)為中國爭光，但我們可以為奧運(yùn)再次在中國申辦而努力奮斗！
我們雖然這次不能親臨2008奧運(yùn)會現(xiàn)場當(dāng)一名光榮的奧運(yùn)志愿者，但我們可以利用學(xué)過的外語為順道來杭州觀光的國際友人做義務(wù)服務(wù)。我們雖然不能讓與2008奧運(yùn)會失之交臂的運(yùn)動員重返賽場，但我們可以為他們送去安慰。……當(dāng)五星紅旗在體育場上空冉冉升起的時候，我小小的心充滿著自豪。當(dāng)劉翔頭一個沖過終點(diǎn)線時，一股民族成就感涌上心頭，禁不住歡呼雀躍。當(dāng)中國女排走上領(lǐng)獎臺時，激動和喜悅化成淚水，奪眶而出。當(dāng)爸爸半夜三更守在電視機(jī)前為中國足球大喊“加油！”、“好球！”時，我的心也隨著緊縮、膨脹。我常常為中國體壇健兒的執(zhí)著、勇氣與堅強(qiáng)而感動。姚明雖然已經(jīng)受傷了，但他還是無不期盼病能快點(diǎn)康復(fù)，為北京奧運(yùn)的中國男籃出把力�；鸺犽m然已失去了3名得力沖鋒，但還是立志進(jìn)入八強(qiáng)。。中華民族，一個團(tuán)結(jié)向上的民族，一個引以為豪的民族，有著如此前赴后繼、吃苦耐勞、沖鋒陷陣的體育英雄！
我們除了對他們肅然起敬，還能為他們做些什么呢？瞧！
不知從何時起，小黑板上天天在為奧運(yùn)倒計時；詞語本上奧運(yùn)單詞被日積月累正越來越多；奧運(yùn)資訊成為熱門話題被時時關(guān)注這些小小的細(xì)節(jié)，怎能表達(dá)完我們千千萬萬的孩子對奧運(yùn)的期盼��？！
我們?yōu)閵W運(yùn)加油！
為奧運(yùn)喝彩！
為奧運(yùn)呈上我們的美好心愿！
為奧運(yùn)獻(xiàn)上我們文明的掌聲！
我們用我們的童心迎接奧運(yùn)。
童心小學(xué)作文2
童年，一去不復(fù)返，但童心，蕩漾心間。
一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素干凈。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。
在不斷的接觸中，了解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園�；顫娍蓯鄣腵年紀(jì)。
小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀著稚嫩的歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏著幾分可愛，幾分純真。
過了一會，小紫好像想到了什么，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進(jìn)去的空隙，把小熊貓放進(jìn)去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了，但仍然很干凈，看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干，轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”說完拿出一塊餅干，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續(xù)自言自語“你不餓？你不餓那我吃了�！苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的吃著。
吃完了，小紫抱著小熊貓上不知說著什么，說著說著頭一歪，睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小時候，看月亮數(shù)星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復(fù)返，但卻暖人心扉。
童心小學(xué)作文3
現(xiàn)在想起來真不可思議！一向?qū)﹂L篇小說不大感愛好的我竟然破天荒地看完了一本長達(dá)486頁的《調(diào)皮包馬小跳》。這部作品詼諧幽默、好玩有趣，映射了現(xiàn)代兒童的心理，努力喚回我們兒童張揚(yáng)、好玩的天性，伸展了我們好久未釋放的童心。
書中的主人公馬小跳是一個敢作敢為、善良、愛動腦筋的小男孩兒。在他的身上，體現(xiàn)了一個不斷犯錯誤、不斷改錯誤的孩子的.特質(zhì)。只不過他經(jīng)常闖禍，便成為了老師和同學(xué)眼中的調(diào)皮包。
在他的世界里，我看不到一絲憂愁，而是看到他快樂的身影，看到他與三個“鐵哥們兒”并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造“豐功偉績”。在他的世界里，我有著無窮無盡的幻想，一會兒，我在贊嘆：丑乖丑乖的安琪兒連老師的問題都回答不出來，而在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，卻能對答如流！一會兒，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣的房子嗎？
再把目光轉(zhuǎn)移到我們身上：在我們的世界，除了永遠(yuǎn)做不完的題海和永遠(yuǎn)上不完的愛好班之外，就是天天沉浸在父母的嘮叨聲中。“不好好學(xué)習(xí)，將來連混都混不下去”什么的。跟馬小跳相比，他是一只在藍(lán)天中飛翔的雄鷹，而我們呢，只是每天軟禁在籠里的傻鳥，永遠(yuǎn)飛不出來，也永遠(yuǎn)不會飛。
在這本書里，凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每一個人都會很出色，很與眾不同，很不平凡。而正因?yàn)檫@種不平凡，深深地吸引了我，使我?guī)е潜窍驳男那椋赐炅诉@本書。在這本書里，有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、寶貝兒媽媽、美麗的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個人都不平常，每一天都不一樣。
我是多么希望成為另一個同樣快樂的馬小跳！雖然他調(diào)皮、成績差，可是，“跟著馬小跳，不跳也會笑”！讓我們?nèi)ふ彝�，釋放童心，做一個快樂的“調(diào)皮包”！
童心小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，如今那個嚶嚶學(xué)語的娃娃變成了亭亭玉立的少女。
走在路上，聞著花香，聽著鳥鳴。這時，我看見了一群小孩子在歡樂地嬉戲，腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。那時的我們，臉上帶著滿滿的稚氣，在玩著過家家，你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，做飯洗衣，像是樣樣精通，但長大了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活生活中并沒有那么簡單，可那就是我小時候的模樣。
轉(zhuǎn)眼一看，當(dāng)初要好的小伙伴們卻不知道何去何從了，當(dāng)初說的都只不過是童言無忌�，F(xiàn)在的玩伴，雖然和她們在一起的時光很美好，但我們卻再也找不到當(dāng)初的那份純真和無憂無慮。
隨著學(xué)業(yè)的增加、科技的發(fā)展，人和人之間的交流越來越少，玩的時間也越來越少，繁重的學(xué)業(yè)，加上現(xiàn)在青少年的網(wǎng)癮問題，很少人會去在意和朋友家人一起進(jìn)行戶外運(yùn)動的時光。
現(xiàn)在的我，身體在成長著，心理和思想也在成長著，當(dāng)初對玩具的熱愛，也隨著時間的推移，日月變淡，甚至灰飛煙滅。與其這樣說，還不如直接地說，我曾經(jīng)手中的愛不釋手的`芭比已經(jīng)變成了現(xiàn)在流行的電子產(chǎn)品。
以前不管去哪兒，都要牽著爸爸媽媽的手，可現(xiàn)在不管去哪兒，幾乎都是小伙伴成群結(jié)伴，父母的叮囑和關(guān)心，在我們眼里逐漸變成了煩心的嘮叨。
兒時的我們，看見一朵花，會想：“那是一個小孩子的笑臉呢。”看到一束草，會想：“綠色可以保護(hù)眼睛耶�！笨吹揭活w大樹，會想：那是我們的大保護(hù)傘�！毕敕m然很幼稚，但那時的我們是多么天真和富有想象力呀！現(xiàn)在的我們，走在路上都是匆忙地，匆忙地趕去學(xué)校，趕去上興趣班，忽略了很多小時候曾經(jīng)用心留意過的美好事物。
我時常會回味童年的點(diǎn)滴，然后發(fā)現(xiàn)自己過去到現(xiàn)在的多多少少變化，這一點(diǎn)一點(diǎn)的事實(shí)在告訴著我，我真的在慢慢長大了。
現(xiàn)在的我偶爾會很懷念當(dāng)年的自己，如果可以，我真希望再回到當(dāng)年牽著爸爸媽媽的手、自由自在、無憂無慮的童年時光，再次擁有當(dāng)年的簡單而純粹的童心。
童心小學(xué)作文5
今天是星期天，也是我們最開心的一天。
在星期六的時候放學(xué)的時候，媽媽和我說我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰和我去爬山？一開始媽媽就說不讓我去爬山了，可是我堅決抗議因?yàn)檫@是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來了。一會兒，媽媽起來了我和媽媽就去學(xué)校門口集合。
我和媽媽去的時候人還不算多就幾個，一會兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動下我們上了車。我和張靖欣看了看我們那個車上的名單，一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來。一會兒，人來得差不多了，我們就準(zhǔn)備開始走了 。可是由于超載就要3個小孩去小車上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車。我們車上的人雖然不多但是玩的是最開心的了。我們在路上唱歌、玩各種各樣的游戲、還有吃零食......
一會兒我們就到了蒙山。開始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個互相鼓勵。雖然爬山的時候覺得好累，但是我們的那種快樂是用什么都替代不了的.。我們爬的時候問了問董瀚欽的爸爸說：“叔叔，還有多長時間才到山頂��？”叔叔說：“快了。”我們過了一會兒又問，叔叔還說快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒有一點(diǎn)好路，除了斜坡就是臺階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見有一家賣吃的于是就在哪里吃了起來。我們有很多在那里吃飯的因?yàn)轲I的都不行了，都說要補(bǔ)充補(bǔ)充能量。吃完了之后，我們就買了支雪糕又繼續(xù)爬了。
爬到了峰頂，我們照了幾張照片就坐車走了。就在河邊釣了一會兒魚就走了。
童心小學(xué)作文6
童心是人類內(nèi)心世界最美好的一部分，可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。于是，我開始尋找那逝去的童心，無奈地尋找，茫無目的地尋找.....
上了四年級，那堆積如山的作業(yè)使我不知所措，身為班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了，原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃著棒棒糖，我會覺得那小孩子幼稚；偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞，我會覺得那小孩準(zhǔn)是童心未泯。
我開始在大街上尋找，大街上人山人海．好不熱鬧。人們在街上來來往往，在這茫茫人海卻看不到童心的`身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童，在陽光下盡情地享受，盡情地玩耍......偶爾，有些孩童嘴里會含著一個棒棒糖，看著那些小孩吃著棒棒糖那幸福的情景，我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴里含著棒棒糖，跑到陽光下盡情地和小伙伴嬉戲.....那么久了，棒棒糖究竟是什么味道：是甜的．是酸的，我都忘記了。偶爾經(jīng)過別家的小院，有些小孩正玩著老鷹捉小雞的游戲，他們笑得那么甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小伙伴們在校園的操場上，一起玩著老鷹捉小雞的游戲，也笑得那么甜美。那么久了，老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....
我茫無目的地尋找了一天結(jié)果卻沒有一點(diǎn)收獲，童心究竟去哪兒了，面對這些我一點(diǎn)不知道.....我甚至以為童心已經(jīng)逝去，就不能在找回.....
而現(xiàn)在，我才知道，原來我的童心并為逝去，它一直住在我的心房，我曾經(jīng)不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎？我之所以找不著它，是因?yàn)樗晃业膼勖孀?....而深深覆蓋.....
童心小學(xué)作文7
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設(shè)計各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費(fèi)梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因?yàn)橛^念的'不同爭執(zhí)了一個星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問，沒有正確的學(xué)習(xí)方法，是很難掌握的，學(xué)習(xí)英語顯然也和學(xué)習(xí)母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學(xué)問，愈早學(xué)習(xí)，效果愈好，晚學(xué)，不只辛苦而且難學(xué)好，還有，對幼兒來說，同時學(xué)習(xí)多種語言，不會互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學(xué)習(xí)語言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見說：“我認(rèn)為童年是短暫的，應(yīng)該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學(xué)英語都來得及，你就不要太超越�！蔽腋嬖V她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時機(jī)，才不會虛度年華�！彼辉俸臀抑v話了，我倆不歡而散。
這個話題太沉重了，我后來也覺得應(yīng)保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個星期后的一天下午放學(xué)，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風(fēng)中，是那么善良、純真、美好。
童心小學(xué)作文8
擁有童心是什么，能使一個人年輕無限，快樂無限？是什么，能使一個人朝氣蓬勃，活力四射？沒錯，是童心，是一顆熱血沸騰的童心！擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引著我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的好朋友，真希望每天上下學(xué)能夠陪伴我；父母是兩臺體檢器，總是會檢查我們，總是會關(guān)心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；床是我們的棲息地，為了第二天的戰(zhàn)斗，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時，車窗不就是一個電視嗎？總是會展現(xiàn)不同的畫面；遇到挫折算個什么，不就是能使自己變堅強(qiáng)的法寶么？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，其實(shí)都能品出芬芳。擁有了童心，創(chuàng)造力就能使我們的生活更加簡潔方便。家里購物袋一大堆，既不養(yǎng)眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就產(chǎn)生了。把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶里，既養(yǎng)眼，又能點(diǎn)綴小家，使家變得更溫馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的.空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據(jù)自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個擺設(shè)品，一個花瓶，一個筆筒稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。為什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因?yàn)樗麄冃臒o雜念，純真無邪，不會算計別人。他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的，所以他們自身也會快樂。一旦我們擁有了童心，我們會懂得更多，并且會更加快樂。世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。童心，這個令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個童心，就會多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。六年級:竇思雨
童心小學(xué)作文9
我的媽媽長著一張可愛的蘋果臉，櫻桃般的小嘴，和一雙炯炯有神的眼睛。在我看來，媽媽的樣子，就像希臘神話中的女神一樣圣潔。但是千萬不要被她的外表所“迷惑”，因?yàn)橥獗頊厝幔ねび窳⒌?媽媽，卻有著一顆純真的童心。和我一樣，她愛玩電腦，是一個地地道道的“網(wǎng)蟲”。
媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，所以平時總是在晚上玩電腦。她喜歡登QQ，和別人聊天，還愛玩電腦游戲《水果忍者》。她時常眼睛盯著電腦屏幕，只聽鼠標(biāo)“咔嚓咔嚓”，一幅幅相同的圖片就被劃掉了，那一刻，她好像覺得自己是一個真正的忍者。媽媽總喜歡在淘寶網(wǎng)上購買那些便宜物，一買起東西便眉飛色舞。可是，買回來的那些物品，沒有一件媽媽喜歡的。白白花了那么多錢，真是傷腦筋呀！
一天，我?guī)е鴰孜恍』锇榈郊议T口比賽跳繩�？扇f萬沒想到的是，被正在洗衣服的媽媽看到了。要知道，我媽媽可是一個瘋狂的“跳繩迷”。
果然，媽媽滿臉笑容地走過來說道：“乖兒子，你也知道我最愛跳繩了�？墒�，我還要洗一堆衣服呢！能不能幫我洗一下，讓我去跳會繩？”我生氣地說道：“想讓我?guī)湍阆匆路�？門都沒有！”媽媽又說道：“這樣吧！只要你幫我洗衣服，我就給你買一盒你最愛吃的杏仁味巧克力。”聽到這句話，我口水直流三千尺，豪爽地答應(yīng)了。于是，媽媽臉上的笑容沒了，馬上命令我去洗衣服，她自己拿著繩子跳了起來。媽媽跳繩的樣子可愛極了，面帶笑容，好像年輕了十歲，繩子在她手中上下?lián)]舞，就像天使的翅膀一般。我也忍不住想去試一試，可是為了那盒巧克力，我硬是忍住了。
我愛我充滿童心的媽媽。
童心小學(xué)作文10
盼望著，盼望著，我們最期盼的春游來了。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽就來到超市把零食和飯買好了，當(dāng)天晚上早早的就睡了，因?yàn)槲姨貏e興奮，睡也睡不著，不知不覺，我就睡著了。
第二天一早，我來到潘南小學(xué)，準(zhǔn)備出發(fā)，過了一會兒，人都來齊了，出發(fā)。經(jīng)過三個多小時的奔波，我們終于到了目的地：蒙山。買上票，我們就開始爬了，一開始還不是很累，但是爬了大約不到四十分鐘后，我就很累了，看到王璐林氣喘吁吁，我也跟了過去，于是，我和王璐琳一起走。邢老師也很累了，于是，邢老師和我們一起走，邢老師為了我們走的更快，還能休息一會，就給我們用了一個方法，就是：定目標(biāo)，我們一個目標(biāo)一個目標(biāo)的往前走，邢老師說，只要有堅定的目標(biāo)，就一定會攀上高峰。就這樣，我們一步一步的向前走，攀上了“加油站”。
因?yàn)槲覍?shí)在累得不行了，只有在這里吃完飯再走，吃完了飯，我在一步一步的走著，從山上往下眺望，只見有那么多連綿起伏的.山，十分美麗，再伴上還沒有融化的積雪，顯得更加美麗了。我們一邊走著，一邊欣賞美麗的景色，不知不覺，又走了一段路了，我累得不行了，正巧來了一輛小電瓶車，我本來想自己走，但我都已經(jīng)站不起來了，只好做了小車到達(dá)山頂。
從山頂上往下看，真是一處美麗的景色，在這里，我們一起合影，留念，再望望色，這是壯觀，這蒙山很高，景色也很美，有很多的景色，給我留下了很深刻的印象。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了這次春游，在回家的路上，我不知不覺得睡著了……
童心小學(xué)作文11
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩……
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊！記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里啊！但我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎么的，心中就會猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的.微笑�！蓖�，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童心，每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。同學(xué)們，雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆天真的童心！
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩……
童心小學(xué)作文12
童年是七彩的，在我的記憶里，小時候做過許多事，有有趣的，有難忘的，也有傷心的，而有一件事卻至今令我難忘。
記得那一次，春光明媚，我正在看電視，媽媽叫我去給燒的紫菜湯加一勺鹽，我跑向廚房，媽媽正在微波爐那兒，不知在干嗎？還背對著湯鍋，我靈機(jī)一動，想到一個惡作劇。
我輕輕地走到鍋旁邊，小心翼翼的打開放鹽的蓋子，用勺子舀了大約7到8大勺的鹽放入鍋中，然后小心謹(jǐn)慎地離開了廚房，坐在廚房外的椅子上，倒好滾燙的開水，準(zhǔn)備觀看著這場好戲上演。
過了大約10分鐘，媽媽自言自語說：“我先嘗一口湯吧！”聽到了這句話我心里暗暗地高興，“怎么會那么咸？”媽媽大聲“喧嘩”，話音剛落，媽媽跑了出來，也許是咸的不行了吧！剛出房門，就對我說：“水，我要水�！蔽医o了事先準(zhǔn)備好的滾燙的`開水，媽媽才喝了一小口，就好像離弦的箭一般沖到了衛(wèi)生間，弄濕毛巾，敷在嘴上，看到這一切我心想，原來媽媽跑步的速度也不比我差嘛！
媽媽大約敷了十分鐘，剛剛把毛巾掛好，我大叫起來，我的菜我的湯！媽媽的菜燒焦了，我得知后在房間里捧腹大笑起來。
我還記得有一次，媽媽幫我買書包，書包的身邊掛著兩條紫色的背帶，兩旁分別有一個長方形的小口袋，那是杯子和紙的小房間。
我的書包分三層，第一層是愛心形狀的最外層，也是最小的一層，里面擺放我的日常用品和零食，第二層是長方形的，里面放著美術(shù)課的工具，第三層也就是空間最大的一層，它的里面還有三層，它們用途最大了，最大的一層放語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、課外書及文具盒等東西。另外兩層用紗網(wǎng)隔開了，通常放我的作業(yè)本和試卷。書包還沒買回來，我就有這么多的幻想，如果書包買回來，還不是有更多的幻想了�！霸傧刖筒毁I！”媽媽對我說道。
我覺得童年的是無限美好的，是充滿歡聲笑語的，有快樂的童年生活才會更加地美好，更加地新奇。
童心小學(xué)作文13
在我記憶的星空上，外公的童心閃閃發(fā)光。
——題記
“外公”這個字眼對我來說已經(jīng)消逝了，而外公的音容笑貌卻讓我難以忘卻，仍然歷歷在目。兩年前，外公去世了，不幸地離開了我。而我只有默默地在角落里哭泣R22;R22;懷念他那顆童心給我?guī)淼拿篮脮r光。
我，從未忘記外公那善良、純潔、天真浪漫的心地以及那份獨(dú)有的幽默，自然也不會忘記外公陪我玩耍的那條小路。
那條小路仿佛從未變遷，一沙一石，一花一草，一枝一葉，都記載著外公領(lǐng)我玩時流露出的開心。盡管落花流水春去也，物是人非。
還記得那條路嗎？還記得一串串兒的笑聲嗎？外公，您一定記著的。
是的，在那條鄉(xiāng)間的路上，您的大手拉著我的小手，迎著夕陽與微風(fēng)有說有笑，空氣中彌漫著您的天真與童趣混合成的味道。
還記得我們在河邊上捉青蛙嗎？我捉不到，你就捉了好多小青蛙給我，你笑在臉上，樂在心里，像一個頑皮的`孩子。后來，你說：“他們也都是孩子呀！”動員我把這些青蛙都放了。還記得我們倆一塊兒捕鳥嗎？你總是手腳很慢，不懂事的我總是“罵”你“笨手笨腳”，而您，不但不生我的氣，還十分高興，笑嘻嘻地給我做個鬼臉，然后又專注地看著捕鳥的籠子。
還記得那一次我們遇上蛇了嗎？那條蛇在路上蜿蜒而行，是我先看見的，把我嚇了一大跳，您卻哈哈大笑，逗我說蛇是你的好朋友，還講了你們友好相處的故事。在這條路上，您和我下棋，您比我還孩子氣，好耍賴呀；你領(lǐng)我捉蝴蝶，口中還念念有詞：“蝴蝶蝴蝶落落……”您和我去路邊的小河釣魚，釣上來一只破靴子，逗得您哈哈大笑。啊，往事如煙！
兩年了，這條路上，花兒開了又謝了，葉兒綠了又黃了，蛙聲一片又白雪封湖�？上�，再也難尋您的音容。
外公，穿過花香，越過池塘，歷經(jīng)雨雪，我還在懷念您。是您，在我幼小的心田上播下了善良、天真、純潔的種子，告訴我樂觀生活，開心快樂每一天。
外公，感謝您給我留下了最珍貴的禮物——童心。
童心小學(xué)作文14
在城市的喧囂之中維持一顆童心這幾乎是不可能的，每天，人們都要為生計忙碌著，幾乎沒有自己的時間。
在生活中，善心可以讓人去幫助他人，從而贏得贊美。愛心可以讓人去關(guān)心他人，從而得到心靈上的安慰。就連貪心也可以使人不滿足于現(xiàn)狀，從而不斷向前，不斷進(jìn)取。而童心，好像是最沒用的，他只會給人帶來一些幼稚的想法。這種想法并不會讓你怎樣，最多只是讓人們笑一笑，最后什么也不剩。在這樣殘酷的生活中，人們怎么會不把沒用的童心丟掉呢？
童心一般只存在于孩子們中，這也是它被稱作童心的原因，只有孩子才有充足的時間胡思亂想，并且對事物的理解有限，當(dāng)人們慢慢長大，對事物理解的多了就算是有時間也不再會有像小孩似的天真的想法了，人必定要長大，也就必定要失去童心。當(dāng)然有時童心還是會再次光臨，但是因?yàn)槟X海里已經(jīng)有了理智，人們也不會在把那些心中古怪想法表現(xiàn)出來。那樣就算是你有那只來片刻的童心也就無人得知，也就失去了樂趣。
所以現(xiàn)在的我們只能回憶，回憶小時候的胡思亂想、那些天真的往事。
童心只是孩子們的權(quán)力，而我們已經(jīng)不在是孩子卻開始奪去還孩子們的.，難道對我們來說不重要的童心對孩子也不重要，現(xiàn)在的孩子們每天各個不同的學(xué)習(xí)班之間奔跑，他們不再有童心就成了只知道上課的機(jī)器。大一點(diǎn)的也就算了，可是那些小學(xué)都還沒上的孩子就已經(jīng)開始上什么學(xué)前班了，有人說學(xué)習(xí)是長跑，早起步好。但是如果應(yīng)為要起步使孩子們失去對學(xué)習(xí)的興趣那起步再早又有什么用呢？二況且他們不只是失去對學(xué)習(xí)的興趣，還有童年，甚至童心啊！
要是幾百年后，童心都不再存在于人間那，人就不會是人了。我們有過就不能讓孩子們失去，不能讓他們只能羨慕，羨慕前人的童心。
童心小學(xué)作文15
一不小心，我把童心丟掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什么叫做風(fēng)景，不知道什么叫做停留。因?yàn)槿俦捡Y的人心中只有到達(dá)目標(biāo)時的美麗彩虹。路上的雨和陽光只是匆匆過客，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一個夢想連接著下一個夢想�？墒�，除去夢想，追逐著的`我們還剩下些什么？偶爾因?yàn)槭軅Ｏ�，才會發(fā)現(xiàn)我們的快樂已太少太少。
我不像弟弟，那個傻傻的無理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快樂。不開心就可以鬧，開心就大笑。雖然調(diào)皮，可卻從不會因?yàn)槭軅捅回?zé)怪而哭。他想盡了辦法，在這個一切都是未知數(shù)的世界里需找快樂。而我，就算是笑，也很難笑得那么沒有包袱，那么美好。因?yàn)槲乙阎捞�，我知道再漂亮再好的玩具也會破損、會陳舊，我知道魔術(shù)和戲法是早已準(zhǔn)備好道具的一場魔術(shù)師帶來的總會驚醒的美夢。
但弟弟有魔力，他有一顆愿意相信真善美的心。當(dāng)我陪著他的時候，這個像小動物一樣的小朋友就會讓我丟下所有的想法，就這么靜靜地看待純凈的世界。
我真的需要，這么追逐嗎？
沒有了一顆知曉快樂的童心，就算看到彩虹，也不會因成功而欣喜。而那個小朋友，卻會因?yàn)樽约好刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目標(biāo)是醒目的明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價。低頭的時候是黃土地，抬頭的時候是烈日。但是，當(dāng)我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲，抬頭望是溫暖的陽光，向后一望，是丟掉了的童心。
我們笑了，撿拾童心，繼續(xù)向前。路程沒有變，變的是走路的方式和心態(tài)。
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