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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-12 15:35:28 話題作文 我要投稿

(精華)優(yōu)秀成長作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)優(yōu)秀成長作文8篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待

  常常會反感于生活中的.種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時,我們仍然希望找回曾經的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待

  瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤",可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,可以是你不懈追求的理想……

  當然,被"青藤"勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至會感到傷痛,會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂

  我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜

  善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

  點評:誰說小事無哲思,誰說小事難成文?作者抓住夏天黃瓜勒著青藤成長這一常人不注意的現(xiàn)象,慧眼觀察,理性思考,以小見大,寫出了一篇漂亮的滿分作文

  作者沒有囿于敘事,而是將敘事作為引子,由物及人,由物及理,聯(lián)想到人的成長過程中的許多如青藤一樣的規(guī)矩、原則。文中指出,這些規(guī)矩、原則的束縛、制約,"決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步";善待自己,就要遵守這些規(guī)矩和原則,"讓自己勒著青藤成長"。通篇比喻說理,形象而生動,淺出而深刻

  作者獨特警策的見解,清新流暢的語言,自然中肯的闡述,表現(xiàn)出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)

優(yōu)秀成長作文 篇2

  風輕柔地吹著我的面頰,卻撫不平我內心的激動。要出發(fā)了!要出發(fā)了!我們迫不及待地想去揭開期盼已久的教育基地那神秘的面紗。

  自強之旅

  坐上校車,清晨的第一縷陽光從車窗射進來,金色均勻地涂抹在我們身上,一張張朝氣蓬勃的臉沉浸在這美好之中。不知誰喊了一聲“到了!到了!”,我們像一只只快樂的小鳥飛出車門,用心去擁抱這美麗的地方。迎接我們的考驗第一站便是宿舍。嘿!光是鋪被褥就把我們弄的像無頭的蒼蠅!斑@枕巾是我的!”“這才是你的呢!”“唉!我包呢?”“這怎么弄”,一下子脫離母親懷抱的我們頓時手足無措。大家一頓手忙腳亂之后無不感慨喟嘆。

  下午是最難捱的.時候,我們接受了一項艱難枯燥但也鍛煉意志的任務———站軍姿!π厥崭埂 ⒁馐中汀!北方的冬日干冷刺骨,可豆大的汗珠還是接二連三地從我們額頭、臉頰匍匐而下,浸潤衣領。歷經“磨難”,我們方才懂得何為自強自立,何為咬緊牙關。

  長智之旅

  “食品安全課”和“交通安全課”為我們的未來保駕護航,它不僅豐富了我們的知識也拓寬了我們的視野。下午去做航模,如何選材,如何設計,如何加工,這里邊學問可真不少。大家互相討論,虛心請教,細心鉆研,做好之后,我們個個手舞足蹈,讓飛機航模帶著我們的理想飛上藍天。這些知識和技能,我們初次接觸卻獲益匪淺,研學活動讓我們增長見識,在多元化領域里自由翱翔。

  通達之旅

  “梁思成紀念館”幾個大字題寫在紀念館正門彩繪屋檐下的門匾上。參觀梁思成紀念館是讓我頗受震撼的一次研學經歷。初識梁思成緣于他的賢妻林徽因,記憶中的他博學謙遜,這次“重逢”讓我能夠走近他,腦海中的一代宗師愈加豐滿立體。那里有四個展廳,分別是一代宗師、不愧山河、大同調查、慰告先師。通過導游的講解讓我更深刻的認識到梁思成先生為大同做出的貢獻,也增加了我對建筑的愛好。在那個山河破碎的年代,若不是他拖著一雙跛足,和林徽因深入人跡罕至之地尋找并記錄古代建筑,那些文明的瑰寶或許就會在硝煙中消逝。大同博物館的鎮(zhèn)館之寶——漆畫屏風也讓我印象深刻,它是北魏司馬金龍墓出土的,木板主色調為紅色,前后彩繪著很多歷史人物故事,有烈女、賢臣、孝子等題材,畫中人物神情俊朗、衣帶飄逸,具有顧愷之的畫風,填補了北魏前期繪畫實物的空缺,體現(xiàn)了我們中華古先的智慧。這些都讓我驚嘆不已,宗師時代楷模,先人令人敬仰!

  時間就像西伯利亞的春天,美麗而短暫。三天一晃眼就過去了,我們依依惜別。于己而言,研學是一種兼顧旅行與學習的方式。研學足以自強,足以長智,足以通達。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  煩惱無處不在,請正確認識煩惱。

  煩惱是我們生活的一部分,我們應該正確認識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。

  我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復習學過的功課,預習下一課的'內容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學習,我真的沒辦法。

  現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認真專心地對待學習,每次跟爸爸說話,他總是撇到學習上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。

  玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學習嗎?我就不能提高我的控制力嗎。

  唉,忘掉玩好難啊,可這是一個永遠戒不掉的習慣!爸爸媽媽好煩啊,這是我成長中必須要經歷的過程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每個人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學會了騎自行車.

  那是一個夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉多云,說:“小孩子學什么自行車,不好好學習!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。

  爸爸推出陳舊的`自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學了!”

  第二天,我的傷有點好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰。”我痛苦地呻吟著。正當我想放棄時,想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學騎自行車。

  終于,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了,因為我也會騎自行車!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  《蘭亭集序》面的語句總在耳畔徜徉:“此地有崇山峻嶺茂林建竹,又有清淌激湍,映帶左左……”抬看眼,墻上遒勁的“保持”逐步清楚伏去,本來,爾也能夠腹完這樣繁瑣的古文——我實的長大了。

  剛抬冷假,我仍舊沉迷在白話基本單薄的暗影里,想覓多少篇古文來空虛本人,從了媽媽的倡議,打開了書廚角降里未曾答津的.《古文觀起》順手一翻,只睹泛黃的紙弛上赫然印著“永跟九年,歲在癸丑,暮春之始,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也……”我不覺口中暗喜,就是它了。我興高采烈地持續(xù)返下思,卻怎也讀不順,心里一氣,即把書丟給了媽媽。

  我的字典里就沒有“堅持”二字,什么書法、二胡,皆“曲未終己未散”了。媽媽只得悲嘆:“你呀,若是能堅持不什么事干不惡。”我老是不認為然,堅持有什么用,我又不須要樣樣粗通。

  媽媽純熟地讀著,我不禁也有些蠢蠢欲動了。拿起書,端正臥姿,點帶微笑,我似乎正坐在演播室里,為齊邦國民播送!皨D人之相取,俯仰一世,或棄諸懷抱,晤言一室之內,或果寄所托,放浪……”我不禁替“骸”字的念法犯憂了,只得臨場施展:“放浪形‘gāi’之外……”正為大家的聰慧才智沾沾自喜時,一個聲音悠悠地說:“那個字想‘hài’!边@佳似給在興頭上的我潑了一盆涼水:“不讀了,沒意念。”我扔下書跑了出去,恍如聞聲媽媽微微地嘆氣。

  不知怎的,寫功課、望電視,卻怎么也提不起精力。瞅到那標拋在書桌上的《古文觀行》,我忽的清楚了關鍵所在——確定是那篇沒讀完的古文!這使我有了繼承下往的能源,放棄了出去置松的機遇,在大風許許中感悟“蘭亭真理”。

  在字典的幫助下,我終于違功了《蘭亭集序》。地從陽光亮媚甚至傍晚,樹影含混,憑窗遠望我明顯感觸到媽媽滿意而快慰的啼靨——我末于教會了堅持。

  書上有一張拔圖,媽媽告知我這是《蘭亭集序》的書法息品,遠遙張望,一個個字好像有了性命,如蛟龍般蒼勁,似家兔般靈活,仿佛像要從紙上跳下來。我不覺沒了神。我把這一幅作品合成啟,天天習字數(shù)十個,每天堅持。午后,冬日的熱陽斜斜的撒在我身上,全部我都鍍上一層金色的光輝,大筆一揮,縱橫千里。我如許想急流勇退,然而想訖向《蘭亭集序》的艱苦和終極的乏累碩果,我沒有廢棄。

  這個假期,我從主摹仿了一副《蘭亭序》,固然筆畫毛糙,但是那種堅韌之氣竟是如斯類似,借著靈機一動,我為自彼題寫了一幅“堅持”。

  風在輕拂,墻上的“堅持”在陽光的映射下,筆繪錯落,像極了王羲之筆下的 “茂林修竹”,腦海中突兀的,卻是那悠悠的蘭亭語韻和妖嬈的朱臭——我在成長!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時常在我腦海放映,每當我想起,我都會……

  記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個網球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個電話叫同學來家里玩這個新網球拍。幾分鐘后,同學到了,我倆就玩起來。玩得正開心時,只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱恕nD時,我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時,有個腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的.核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網球的。俊蓖瑢W見此景象也忙補了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學看到他收拾我。

  同學回家了,剛好是差不多吃放的時間,我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

  成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會懂事,但這也是要一個過程的。

優(yōu)秀成長作文 篇7

  你看到題目一定會說:“奶奶是老年人,怎么會有成長力呢?”沒錯,要說具有成長力,奶奶應該首當其沖。奶奶學習英語的趣事比比皆是,她還經常用古雅典政治家梭倫說過的一句話“活到老,學到老”來激勵自己,F(xiàn)在,請你鎖定我的頻道,跟我一起感受我們家的“瘋狂英語”吧!

  因為出生年代不同,所以奶奶上學時是不學習英語的,聽奶奶說她們上學時學習的是俄語。你別不信,奶奶說俄語可是很流利的。但是對作為世界通用語言的英語,奶奶是一竅不通。在我每天學習英語的`感染下,奶奶也加入了學英語的行列。為此,奶奶還讓我媽媽在網上給她買了一本和我用的一樣的英語書。

  奶奶學習英語的起點比較低,英語中所謂的音標、音素以及重讀音等,這些她都不懂。于是她根據自身的條件為自己制定了一套學習方案,還美其名曰“中式英語學習法”,把我們一家逗得合不攏嘴。如果你打開奶奶的課本一定會被她的“態(tài)度” 所感染。她預習功課比我“認真”,書上滿是蠅頭小字。再一看,你會捧腹大笑,因為上面small寫成“死貓”,sister寫成“誰死他”,grangdmother寫成“個軟的媽子”只有她自己才能看懂。奶奶還常常說:“‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!欢鄬W,怎么會?”

  記得有一次,我正在看最喜歡的動畫片《俠嵐》,奶奶讓我教她“女孩兒”的英語怎么讀,我漫不經心地說:“girl!蹦棠淘谝慌陨鷼饬,啪的一下把電視關了,生氣地說:“讓你看電視,不好好教我,問你‘女孩兒’怎么讀,你竟然罵人!蔽疫@才恍然大悟,原來奶奶把“girl”聽成了“狗”。我告訴奶奶說不是罵人的,本來就讀“girl”。奶奶還是聽不懂,后來我姐姐回來了才把這件事平息下來。

  在我和姐姐的幫助下,奶奶的英語有了突飛猛進的發(fā)展,我們也期待著奶奶的英語水平越來越高。

優(yōu)秀成長作文 篇8

  在考驗中成長/在挫折中堅強。

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚。

  成長的路上,荊刺重重,那困難,也許是壓在小草身上的巨石;那困惱,也許是李在征途中的城墻。

  那么,難道該放棄么?

  三國諸葛孔明,謝四海五湖之志,六出祁上,也擒孟獲,名稱人陣圖。然而,君不知,父母雙亡的他,是怎樣在這個亂世中生存下來的呢?三更燈火五更雞的他,有事憑借怎樣的一直,創(chuàng)出一片天地的呢。

  是考驗!

  屈原終因物理報國而飲恨自盡于考驗之中,

  項羽終因自甘屈辱而毅然自側于挫折之中,

  老舍終因局勢動亂而決意自赴于磨難之中,

  是什么,使得他們還沒有的`到幸福就匆匆離開了呢?

  亦是考驗。

  考驗可以毀滅庸人,但是,真正的豪杰,在考研中卻可以百煉成鋼!

  周日你來勇奪南昌,許海峰頂壓獲金,白求恩跨國救援,紅軍軍團飛奪瀘定,他們,在困惱中抬頭。

  司馬先血鑄《史記》,荊柯畢圖刺秦王,成吉思汗征服大蒙,他們,在挫折中堅強、

  文天祥誓罷大軍,哀崇換勇恥大元,岳飛父子突破金城,他們,在考驗中成長。

  奮力的小草,中會挺開巖石,以綠葉問候春天;

  再硬的城墻,只要盡力推到,便是前路的橋梁;

  有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦關終屬楚;

  苦心人,天不遷,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

  朋友,不要害怕苦難,因為那不過是邁向光明所應交的學費罷了!

  在考驗中成長/在挫折中堅強

  在困難中抬頭/在磨難中昂揚

  朋友,加油!

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