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最苦與最樂(lè)作文

時(shí)間:2024-05-21 18:05:30 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿

最苦與最樂(lè)作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的最苦與最樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

最苦與最樂(lè)作文(通用25篇)

  最苦與最樂(lè)作文 1

  找到自己痛苦與快樂(lè)的根源,就相當(dāng)于掌握了自己命運(yùn)的一半。我們生而為人,一定有著復(fù)雜多樣的情感。什么讓你感到最苦,又是什么讓你感到最樂(lè)呢?

  活著的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道未來(lái)有多少風(fēng)浪,多少坎坷;也永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以給你指點(diǎn)迷津,讓你走出霧境。所有的一切,唯有自己一人孤身承受。于是在這時(shí),很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力,選擇了極端。我不知道是該同情他們,還是遺憾地說(shuō)他們不懂得珍惜。的的確確,活著,真的太難,太辛苦了。相比這些,死,也許是最容易的事情。

  世間的萬(wàn)物都是對(duì)立存在的。既有最苦,也定有苦盡甘來(lái)的最樂(lè)。難道最快樂(lè)的,是與“活著”所對(duì)立的'“死亡”嗎?不,你錯(cuò)了,最樂(lè)的,也一定是活著。

  任何事情都是苦樂(lè)交織的。只有體會(huì)過(guò)痛苦,才能感到由衷的快樂(lè)。譬如學(xué)習(xí),一位老師送給我這樣一段話,令我感觸頗深——

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,你累,你苦;但是在堅(jiān)持吃苦之后,一定會(huì)有所收獲,也一定會(huì)感到快樂(lè)。哪怕我們覺(jué)得自己一無(wú)所有,也應(yīng)當(dāng)快樂(lè),因?yàn)槲覀冞有生命。而在世的每一天,都是有快樂(lè)發(fā)生的。活著,是最幸運(yùn)的;安穩(wěn)地活著;是最快樂(lè)的。我們理應(yīng)珍惜每一天。

  我們都應(yīng)該去體會(huì)“苦中真樂(lè)”,去享受苦樂(lè)交織的過(guò)程;钪且磺凶畲蟮谋U稀T肝覀兠總(gè)人,都能深刻地體會(huì)到快樂(lè)。當(dāng)然,你必須先吃苦。

  最苦與最樂(lè)作文 2

  人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有永遠(yuǎn)的和煦燦爛。樂(lè),就是溫暖陽(yáng)光;苦,就是陰雨連綿。----題記

  如果你選擇了陽(yáng)光,就不要奢望萬(wàn)里晴朗;如果你選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;如果你先擇了樂(lè),就不要希望人生毫無(wú)荊棘,只有遭遇過(guò)挫折,苦難,我們才能體會(huì)到人生的最苦與最樂(lè)。

  愛(ài)迪生說(shuō):我生命中的樂(lè),就是發(fā)明了燈,照亮了這黑暗的人生,盡管我失敗了很多次,但那些滿是我成功路上應(yīng)該收獲得結(jié)晶”貝多芬說(shuō):“我生命中的樂(lè)就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等,他們就是我生命中的快樂(lè),為后人做貢獻(xiàn)的快樂(lè)’海倫說(shuō):’我是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人,即是黑暗奪走了我的光明,但快樂(lè)給了我陽(yáng)光,這快樂(lè)源自‘不屈’‘堅(jiān)強(qiáng)’‘光明’他們雖無(wú)聲,但給我勇氣‘人生沒(méi)有荊棘,怎么彰顯我們的快樂(lè),毛澤東說(shuō)過(guò);人民生活苦,條件苦,但始終為人們,為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力,為革命獻(xiàn)出自己的寶貴年輕的生命,卻從未叫過(guò)一聲苦,從未說(shuō)過(guò)一句放棄的話,八年抗戰(zhàn)雖苦,但比起人民美好的生活,這又算個(gè)啥呢’林肯講過(guò)‘美國(guó)奴隸沒(méi)有自由,沒(méi)有權(quán)利,他們被鞭子無(wú)情地鞭打著,他們苦,那暗無(wú)天日的生活摧殘多少幸福的`家庭,而我們過(guò)著皇家的生活,有什么臉面去面對(duì)他們呢。

  -快樂(lè)源自生活,痛苦也來(lái)源生活,而我們?nèi)ゲ恢郎械那G棘給予我們的究竟是快樂(lè),還是痛苦,最苦的生活也是最快樂(lè)生活,因?yàn)樗虝?huì)了我們什們是樂(lè)觀,什么是勇敢!最苦與最樂(lè),其實(shí)就是一種心態(tài),關(guān)鍵,是取決于我們,時(shí)機(jī)絕不會(huì)敲兩次門。

  最苦與最樂(lè)作文 3

  什么事讓你感到苦?又有什么事讓你感到快樂(lè)呢?就有人說(shuō)了,沒(méi)有娛樂(lè)就最苦,可以玩就快樂(lè)。其實(shí)并不是,要我說(shuō),最苦的事莫過(guò)于沒(méi)有夢(mèng)想了。

  沒(méi)有夢(mèng)想又怎么了?沒(méi)有夢(mèng)想,你就會(huì)感到迷茫;沒(méi)有夢(mèng)想,你就沒(méi)了前進(jìn)的方向;用流行的話來(lái)說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,那又和限于有什么區(qū)別呢?想一想,你周末時(shí)是否感到無(wú)聊?是否感到周末過(guò)得比平時(shí)還苦悶?那是因?yàn)槟銢](méi)有夢(mèng)想。到了周末,你沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),不知道該做什么。早晨起來(lái),刷刷手機(jī),看看電視,一轉(zhuǎn)眼就到了中午了。你沒(méi)有事情可干,所以幾乎都在重放這個(gè)場(chǎng)景。只有幾件事能做的生活,你會(huì)愿意過(guò)嗎?這難道還不痛苦嗎?沒(méi)錯(cuò),真的很苦。

  那么,最樂(lè)的事情又是什么呢?最樂(lè)的事情就是你有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,你的'生活才會(huì)充值。早晨讓你起床的動(dòng)力不是“生物鐘”,而是你的人生目標(biāo)。你一天都會(huì)朝著你的夢(mèng)想去做,不再是渾渾噩噩的。比如,我想練一手好字。那我就每天都寫他幾張自。短時(shí)間內(nèi)可能還不覺(jué)得,但一星期,一個(gè)月下來(lái),你的快樂(lè)就會(huì)愈發(fā)變大。不僅是因?yàn)槟愕淖肿兤亮,更多的是因(yàn)槟阕隽俗约鹤钕胱、最?yīng)該做的事。你會(huì)感覺(jué),“我不是條‘咸魚’”。再回頭望自己的努力過(guò)程,你會(huì)更快樂(lè)。這些快樂(lè)是別的事難以做到的。夢(mèng)想有了,你也就變充實(shí)了,你也就感到快樂(lè)了。所以,人生最快樂(lè)的事,莫過(guò)于有了一個(gè)明確、正能量的夢(mèng)想。

  最苦與最樂(lè)的是在每個(gè)人的想法里都可能不一樣,但沒(méi)夢(mèng)想會(huì)苦,有夢(mèng)想會(huì)樂(lè),這總適用于每個(gè)人。

  最苦與最樂(lè)作文 4

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任,最樂(lè)的事是責(zé)任完了,也就是盡了自己該盡的責(zé)任,承擔(dān)了自己該承擔(dān)的是,便是最快樂(lè)的事。

  是的,每個(gè)人對(duì)自己有責(zé)任,對(duì)自己的未來(lái)有責(zé)任,對(duì)別人也有負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);父母的責(zé)任是肩負(fù)我們成長(zhǎng)所需的.物質(zhì)以及關(guān)愛(ài);老師的責(zé)任是教育國(guó)家棟梁和人才;主席的責(zé)任是管理好國(guó)家,讓人民安居樂(lè)業(yè);環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是把街道打掃干凈……每個(gè)人都有責(zé)任,不同的人也肩負(fù)著不同的責(zé)任。

  責(zé)任就像是蝸牛背上重重的殼,蝸牛雖然討厭這個(gè)沉重的殼,但卻不會(huì)也不能丟棄這個(gè)殼。責(zé)任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀,若我們能夠承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,也可以在蔚藍(lán)的天空上自由的翱翔。

  責(zé)任帶給我們痛苦,那種苦不是在老、病、死中能體會(huì)得到的。那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候盡不了自己應(yīng)盡的責(zé)任,為自己的無(wú)能而感到痛苦。但責(zé)任帶給我們更多的是快樂(lè),只要我們勇于去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)責(zé)任,去完成責(zé)任,我們又是開(kāi)心的,喜悅的。那時(shí)臉上的那種笑容,也是不能在小朋友手里拿著棒棒糖、大人手里握著百元大鈔是臉上的笑容中體會(huì)到的。那是從心底里感覺(jué)到的甜,就像一個(gè)農(nóng)民在前面對(duì)他的麥田負(fù)責(zé),現(xiàn)在收獲了一大片麥子時(shí)的那種甜。

  所以,我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,在盡責(zé)任的時(shí)候感受責(zé)任的苦,品嘗盡責(zé)的樂(lè)。那時(shí),你會(huì)覺(jué)得你是世上最勇敢的人,起碼比那些不敢面對(duì)責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的人勇敢。

  最苦與最樂(lè)作文 5

  作為一名學(xué)生什么事最苦呢?沒(méi)有一個(gè)聰明的大腦嗎?不是?荚嚂r(shí)失意嗎?不是。數(shù)學(xué)題不會(huì)做嗎?筆記背不過(guò)嗎?不是。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生涯中最苦的事,莫過(guò)于學(xué)不好語(yǔ)文。

  小學(xué)時(shí)期,一百分的語(yǔ)文卷子,我隨隨便便就能考九十多分;可上了初中后,我拼盡全力也只能考九十多分。每次發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí),我總會(huì)被上面紅戳戳的分?jǐn)?shù)灼傷眼,實(shí)在是太不堪入目了些。而那些成績(jī)優(yōu)異者呢?他們臉上總會(huì)掛著喜悅又滿意的笑容,像是一支鋒利無(wú)比的羽箭,從我身前穿膛而過(guò),在靠近心臟的房留下一個(gè)血淋淋、黑漆漆的大窟窿,余下無(wú)盡的疼痛。

  我的閱讀理解能力很差,一做起來(lái)就會(huì)錯(cuò)得慘不忍睹。信心滿滿地填上自己內(nèi)心的答案,收獲的`卻是一個(gè)個(gè)紅叉。作文平日里寫得不錯(cuò),總是會(huì)成為老師夸獎(jiǎng)的對(duì)象,文筆也很滿意,可是怎么考場(chǎng)作文寫得那么差呢?語(yǔ)句顛三倒四,找不著閃光點(diǎn),題意理解偏差,就連書寫都有幾分凌亂。多虧了閱卷老師的菩薩心腸,我才能次次得到四十分以上。

  我很著急,明明我上課認(rèn)真聽(tīng)了,課余也有練習(xí),為什么語(yǔ)文成績(jī)就是提不上去呢?明明我心中很想把語(yǔ)文學(xué)好,為什么努力總會(huì)付諸東流呢?

  不過(guò)換個(gè)角度想想,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中還是有很多快樂(lè)的?粗约旱淖魑囊黄l(fā)表,心中會(huì)充滿自豪。看著自己的書寫從潦草變得整潔,心中會(huì)感到喜悅;看著自己的成績(jī)從九十多一點(diǎn)點(diǎn)爬到一百多,心中會(huì)溢出無(wú)盡的甜蜜……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路自然是遍生荊棘,可是奮力劈開(kāi)尖刺,總會(huì)看見(jiàn)那嬌艷美麗的薔薇?嘀袑(lè),苦盡甘來(lái),倒是我們學(xué)習(xí)途中頗為有趣的一番景致。

  最苦與最樂(lè)作文 6

  人生什么事最苦呢?不是貧也不是其它,人若能知足,雖貧不苦,但是仍有其它的苦,但是,人生在世,什么是最苦的呢?

  答應(yīng)了別人的事而沒(méi)有辦,欠了他人的錢而沒(méi)有還……雖說(shuō)這些并不是世上最苦的事,生老病死這些比這個(gè)還要嚴(yán)重。但是,對(duì)于梁?jiǎn)⒊瑏?lái)說(shuō),這便是世上最苦痛的事情。然而,最快樂(lè)的事正好相反,將責(zé)任做完了,即會(huì)“如釋重負(fù)”,心中的石頭落了地,才算是真正的快樂(lè)。然而,往往英雄豪杰的責(zé)任卻是最大的,因?yàn)樗麄兊呢?zé)任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩,沒(méi)有責(zé)任,不就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎?然而,并不是如此,有時(shí),勝任一份責(zé)任,可能就會(huì)多得到一份的快樂(lè),勝任的責(zé)任越大,得到的快樂(lè)便越多。如若連小快樂(lè)都不要,那可不就是自投苦海嗎?

  然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),最苦的事情也是如此,無(wú)法實(shí)現(xiàn)諾言,答應(yīng)了他人的事還沒(méi)有干,欠了他人的'錢未還,以及做了任何的虧心事,夜夜難寢,這不就是最大的苦嗎?是啊,要是做到了這些,不就是最樂(lè)了嗎?身處責(zé)任,便有快樂(lè),所以,快樂(lè)之權(quán)也時(shí)刻操于自己的手中。所以,往往是英雄豪杰的責(zé)任更大,他們也常常將各種責(zé)任攬?jiān)谏砩稀?嘀械脴?lè),那終是從苦中得到樂(lè)趣之在的。所以,相比較之下,生老病便不再算什么了?

  ……

  最苦與最樂(lè)便是如此。

  最苦與最樂(lè)作文 7

  對(duì)于學(xué)生而言,最苦是什么呢?拖堂?不喜歡的老師老來(lái)上課?突擊考試?對(duì)于我而言,最痛苦的莫過(guò)于做作業(yè)。

  做作業(yè)時(shí),望著那一堆又一堆的作業(yè),不禁煩躁。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)中小學(xué)生寫作業(yè)時(shí)常平均每日長(zhǎng)達(dá)2.82小時(shí),相當(dāng)于是韓國(guó)的6倍,日本的4倍,法國(guó)的3倍?梢(jiàn)中國(guó)中小學(xué)生的作業(yè)量之多。

  做作業(yè)之苦,不僅體現(xiàn)在作業(yè)量之多,還體現(xiàn)在做作業(yè)時(shí)長(zhǎng)多。

  做作業(yè)時(shí)長(zhǎng)多了,父母也時(shí)常焦慮。父母時(shí)常會(huì)因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課,不免有點(diǎn)煩躁,辛苦對(duì)于父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

  就拿最近我上網(wǎng)課的`例子來(lái)說(shuō)吧!昨天我做作業(yè)做的太晚了,時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)。當(dāng)做完時(shí)身體猶如從沼澤地里爬出,一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有提交作業(yè)。被班主任點(diǎn)名批評(píng),那面子都丟光了,那種被冤枉的感覺(jué)實(shí)在不好受。

  但做作業(yè),何嘗又不是一件快樂(lè)的事情呢?當(dāng)我做了一個(gè)小時(shí)多的數(shù)學(xué)題終于解開(kāi)的時(shí)候,那種豁然開(kāi)朗,茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)實(shí)在讓人感到舒服。再不然,你背完那長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的偉大!當(dāng)你寫完100回的《西游記》的讀書筆記,那時(shí)候笑的流眼淚的感覺(jué),何嘗不是樂(lè)呢?引用道法書上的話,就是當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,那是學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給我們的美妙享受。

  甘瓜苦蒂天下物無(wú)全美學(xué)習(xí)它有好也有壞,它有苦也有樂(lè),但是當(dāng)我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的苦后,再體會(huì)樂(lè),那種感受猶如經(jīng)歷干旱后的綠草飲下甘露。所以盡情體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)吧!

  最苦與最樂(lè)作文 8

  在學(xué)習(xí)中有苦嗎?有。那學(xué)習(xí)中的苦從何而來(lái)呢?是作業(yè)太多嗎?是的。是老師要求的每天晨跑嗎?是背書嗎?都是的。我認(rèn)為人生最苦的事就是學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),難以絕則,很苦。

  選擇學(xué)習(xí),就要沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué),要想著打敗所有的同學(xué)“唯我獨(dú)尊”將所有同學(xué)視為挑戰(zhàn)者,然而想要學(xué)好知識(shí)就要有堅(jiān)定的信念和意志。選擇學(xué)習(xí)就意味著有寫不完的作業(yè)、背不完的書和學(xué)不完的知識(shí),就有不盡的苦。

  若是選擇不學(xué),就沒(méi)有寫不完的作用,背不完的書,也不用學(xué)了。這樣就整天游手好閑,吃喝玩樂(lè)無(wú)所是事,但這所得到的只是短暫的快樂(lè)。在這快樂(lè)的后面呢?有多少人對(duì)自己年少的不學(xué)無(wú)數(shù)而煩惱,有多少人看不起你,唾棄你。虛度光陰只能被社會(huì)淘汰,老來(lái)后悔,這比死還痛苦,死并不可怕,可怕的是后悔莫及。

  反過(guò)來(lái)看看,學(xué)習(xí)中有快樂(lè)嗎?當(dāng)然有,在,《梁?jiǎn)⒊防锏摹羁嗯c最樂(lè)’就告訴我們真正的快樂(lè)是在苦中尋找的。每個(gè)學(xué)生在苦苦學(xué)習(xí)了一學(xué)期后,期末考時(shí)考出了好多成績(jī),受到老師和同學(xué)的.夸獎(jiǎng)、稱贊時(shí),心里會(huì)很高興快樂(lè)自豪。在家里得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定也是樂(lè)。在這樂(lè)前有多少辛酸的歷程呢?

  有的人說(shuō)“既然學(xué)習(xí)很苦,那就干脆不學(xué)唄!辈粚W(xué)?可以嗎?可能嗎?一個(gè)人不學(xué)科學(xué)知識(shí)就意味著這個(gè)人將會(huì)是被世人唾棄的人,社會(huì)的敗類,也將會(huì)被社會(huì)所淘汰。人不可不學(xué),要句話說(shuō)“人活到老就學(xué)到老!

  最苦與最樂(lè)作文 9

  問(wèn)我感覺(jué)什么事最苦呢?考試不順心嗎?不是。被老師責(zé)問(wèn)嗎?不是。被打嗎?被冤嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上受著一種良心的煎熬。

  人若能達(dá)觀,雖考不好,不苦。若能知錯(cuò)就改,被老師責(zé)問(wèn)不苦;被打,被冤,乃是重要的人生經(jīng)歷。血的教訓(xùn),智者可以從中不斷完善自我,也不算什么苦。人們犯了一件錯(cuò)事,可該來(lái)的'懲罰卻遲遲未到,內(nèi)心備受良心譴責(zé),便像避大兇一般,干什么都得小心翼翼,唯恐遭到審判,那種滋味猶如一塊巨石壓在心頭,喘不過(guò)氣。

  昨天作業(yè)留了幾道空題,準(zhǔn)備寫完后回過(guò)頭寫,可寫完后卻拋之腦后。早上交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)把它晾在一旁忘了,可老師一步步逼近,只能硬著頭皮交了上去。于是我一早上都在煎熬中度過(guò)。上課時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)被責(zé)問(wèn),可我卻遲遲沒(méi)被點(diǎn)名,那種良心的責(zé)問(wèn)是無(wú)法形容,被責(zé)問(wèn)后,反而不悲,卻感覺(jué)全身上下輕松無(wú)比,不再被良心責(zé)問(wèn)。

  翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然是受良心煎熬過(guò)后的知錯(cuò)能改,算是人生第一件樂(lè)事。

  考試失敗后,我主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤,老師責(zé)問(wèn)后,我又獨(dú)自重寫;與人打罵時(shí),我反省自身,完善自己。人生的樂(lè)事,就在從小事做起,積土成山,積水成淵。當(dāng)你某一天回過(guò)頭來(lái),便會(huì)看見(jiàn)自己的收獲,當(dāng)然有人會(huì)說(shuō):“我把煎熬拋在一旁不就行了嗎?”拋開(kāi)并不能體會(huì)到那種苦盡甘來(lái)。“塞翁失馬,焉知非福!弊怨乓詠(lái)就是禍福相依,我們要在失敗中領(lǐng)悟。

  最苦與最樂(lè)是分不開(kāi)的,苦中作樂(lè),樂(lè)極生悲,不正是如此嗎?

  最苦與最樂(lè)作文 10

  生活中什么最苦呢?學(xué)習(xí)不好嗎?不是;人際交往不好嗎?不是;被老師批評(píng)嗎?成績(jī)不理想嗎?都不是。生活中最苦的事,莫苦于做了錯(cuò)事不敢承認(rèn)。

  小時(shí)候在親戚家玩,我和哥哥嬉鬧時(shí),不經(jīng)意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音,親戚和叔叔聞聲而來(lái),我臉不紅氣不喘地將責(zé)任推給了哥哥。叔叔聽(tīng)后勃然大怒,狠狠地批評(píng)了哥哥,起初,哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此后,噩夢(mèng)不斷找上我,只要一閉上眼睛,哥哥那憤怒的神情就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),有幾次甚至從噩夢(mèng)中驚醒。最終,由于受不了噩夢(mèng)的折磨,我找到哥哥,主動(dòng)給他道了歉,取得了他的原諒,并向叔叔說(shuō)明了情況。做完這些事,我長(zhǎng)嘆了一口氣,心中的石頭也落了地,不知怎的',我覺(jué)得有一種莫名的輕松感。

  生活中什么事最樂(lè)呢?自然是做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)。有次在學(xué)校進(jìn)行大掃除時(shí),不小心將老師的水杯打碎了,我沒(méi)有猶豫,在大掃除后,主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)我能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,讓我心里比考試得了第一名還高興。

  有些人認(rèn)為,做了錯(cuò)事,擔(dān)心承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被批評(píng),不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,因此會(huì)受到良心的譴責(zé),處處痛苦;還有一些人,做了錯(cuò)事后,不是一味地逃避,而是積極主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,雖然有時(shí)會(huì)受到責(zé)備,但事后一身輕松。承認(rèn)錯(cuò)誤承擔(dān)自己的責(zé)任是樂(lè)不是苦。

  有人說(shuō):“既然苦從良心來(lái),我不要良心了,不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”良心不是丟了就沒(méi)有了,就算你沒(méi)有良心,做了錯(cuò)事不承認(rèn),也會(huì)受到他人的譴責(zé)。那時(shí),責(zé)任還是會(huì)壓在你頭上,只有承認(rèn)了錯(cuò)誤,痛苦才會(huì)消失。

  最苦與最樂(lè)作文 11

  人生中最苦的是累嗎?不。最苦的是老嗎?死嗎?不,不是,最苦是一天中該學(xué)的你沒(méi)有學(xué),該寫得的你沒(méi)有寫罷了。

  在學(xué)校時(shí),有些人不按時(shí)到校,而最苦莫過(guò)于你在睡覺(jué)老師在講課,布置的'作業(yè)你沒(méi)有寫,上課跟老師爭(zhēng)吵,一天中應(yīng)學(xué)的你沒(méi)有學(xué)到,而是在玩。一天中沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),就連同學(xué)也會(huì)指責(zé)。

  老師布置的作業(yè),你沒(méi)有寫,心里很害怕見(jiàn)到老師;縱然你躲過(guò)了老師,但你躲得過(guò)初一躲得過(guò)十五嗎?就連在睡夢(mèng)中都會(huì)有老師的身影。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得害怕呀,因?yàn)樽砸岩獙懙米鳂I(yè)未寫呀!不獨(dú)是對(duì)于這件事,就是對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)老師,乃至對(duì)自己,應(yīng)做的事一定要去完成。

  翻過(guò)來(lái)看,什么是最快樂(lè)呢?學(xué)的學(xué)到了,寫的也認(rèn)真,自然是“如釋重負(fù)”,感覺(jué)心上的石頭終于落地了。到這種時(shí)候,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述完成的愉悅,從苦中學(xué),從學(xué)中樂(lè),雖然在學(xué)時(shí)很累,但是翻過(guò)來(lái)想想,處處學(xué)習(xí),便處處快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)雖苦,但當(dāng)你體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給你的愉悅感時(shí),你便知道學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。學(xué)無(wú)止境,學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,只有你努力學(xué)習(xí),才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè),而一味地沉迷于快樂(lè)中會(huì)讓你無(wú)法自拔,只有認(rèn)真再認(rèn)真!

  有人說(shuō):“苦是從學(xué)習(xí)而來(lái),我若不學(xué),豈不沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然,而是去努力地學(xué)習(xí),到了該學(xué)的年紀(jì),你自然躲不過(guò),學(xué)習(xí)的越多,收獲的也越多,那快樂(lè)自然在其中。

  最苦與最樂(lè)作文 12

  什么事讓你感到痛苦,又有什么事能讓你感到快樂(lè)?

  有人說(shuō),最痛苦的是沒(méi)錢和生活的不順心,最快樂(lè)的無(wú)非是闔家歡樂(lè)、衣食無(wú)憂。要我說(shuō)快樂(lè)是事情有很多,但最痛苦的事莫過(guò)于沒(méi)有夢(mèng)想。

  我常常在想最痛苦的事情是什么呢?直到一次周末,我過(guò)得比平時(shí)上學(xué)更加無(wú)聊。早晨睡到自然醒,起來(lái)后我就吃了早餐,躺在沙發(fā)上看起了電視。就這樣又過(guò)了好一陣我開(kāi)始覺(jué)得十分無(wú)聊,回想今天一天我什么也沒(méi)有做,本以為會(huì)很輕松快樂(lè),沒(méi)想到卻覺(jué)得十分乏味;叵肷蟼(gè)周末,我早早給自己做好計(jì)劃,周末起床時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和讀書寫作業(yè)的時(shí)間。我突然好像明白了些什么,是我這個(gè)周末太過(guò)于渾渾噩噩,沒(méi)有追求。這時(shí)候我想起曾經(jīng)看電影里的'一句話“沒(méi)有夢(mèng)想你就如同一條咸魚”。我今天就如一條“咸魚”般。我為逝去的時(shí)光感到惋惜,我想對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更加痛苦的。

  那什么又是快樂(lè)呢?快樂(lè)就是我發(fā)現(xiàn)我有了目標(biāo)有了夢(mèng)想開(kāi)始,生活因此變得更加充實(shí)。每天早晨叫醒我的再也不是不是鬧鐘而是目標(biāo)。也會(huì)按時(shí)規(guī)劃好了自己的時(shí)間,每天不斷向著夢(mèng)想出發(fā)不再無(wú)精打采的生活。不斷去找尋自己的缺點(diǎn)努力完善它們,我字寫得不好,我就每天按時(shí)練習(xí)完成幾張字帖?赡芏虝r(shí)間沒(méi)什么大的變化,但數(shù)月下來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的書寫有了很大的進(jìn)步,不僅字有變化,而且自己變得更加自律了。我不再感覺(jué)自己是一條咸魚,這種感覺(jué)就像“咸魚翻身”,我的快樂(lè)就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想為此不斷努力。

  有人說(shuō):“只有付苦澀的汗水,才能收獲甜蜜的果實(shí)!。追隨夢(mèng)想的路上可能是辛苦的但是只有有夢(mèng)想可追才能感受到苦中的快樂(lè),所以并非是苦。

  最苦與最樂(lè)是每個(gè)人不同的看法,而我有了夢(mèng)想就會(huì)苦中作樂(lè)。

  最苦與最樂(lè)作文 13

  “孟子說(shuō)君子有終身之憂”那他快樂(lè)何來(lái)?梁?jiǎn)⒊晃淖髁私忉專八杖赵谀抢锉M責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂(lè)”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣賢豪杰,肩頭的擔(dān)子從來(lái)沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)!蹦敲催@不就說(shuō)明了,當(dāng)孟子解除了一個(gè)責(zé)任,另一個(gè)責(zé)任便隨之而來(lái),這時(shí)。他的最苦與最樂(lè)便交匯在了一起。

  試想一下,當(dāng)人遭遇好事和壞事,他們會(huì)開(kāi)心還是嘆息,當(dāng)一家人喜事和喪事相撞,他們是高興還是痛苦,我想大多數(shù)正常人必定會(huì)選后者,那最苦與最樂(lè)交匯時(shí),人自然會(huì)感到最苦。

  那么君子快樂(lè)何來(lái)?一個(gè)鮮活的例子足以說(shuō)明,愛(ài)迪生是一個(gè)神話,他一生發(fā)明東西無(wú)數(shù),在愛(ài)迪生向電燈發(fā)起沖刺時(shí),先后嘗試了6000多種材料,失敗無(wú)數(shù)次,才造就了電燈,當(dāng)人們問(wèn)他在制造過(guò)程中會(huì)不會(huì)感到痛苦,想要放棄,他卻說(shuō)了讓人震驚的話:“沒(méi)有,我覺(jué)得很快樂(lè)!

  電燈的制造過(guò)程固然是苦的,但愛(ài)迪生卻感到快樂(lè),原因是他負(fù)了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,責(zé)任不是苦的嗎?這句話是片面的,當(dāng)一個(gè)人喜歡上他所負(fù)的責(zé)任時(shí),負(fù)責(zé)任便是最樂(lè)的。

  那什么是最苦?自然是討厭自己所負(fù)的`責(zé)任,其實(shí),討厭或愛(ài)好在于人看事的不同角度,這就是為什么相同的事,不同的人經(jīng)歷后情緒不同的結(jié)果。

  就好比經(jīng)營(yíng)一家商店,一種人對(duì)經(jīng)營(yíng)喜愛(ài),對(duì)他所負(fù)的責(zé)任喜愛(ài),他便充實(shí)了生活,得到了快樂(lè)。

  另一種人,他對(duì)經(jīng)營(yíng)討厭,對(duì)所負(fù)的責(zé)任討厭,他的生活就變得狹隘,充滿了痛苦。

  于是,第一種人時(shí)時(shí)熱愛(ài)他的責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè),而第二種人,時(shí)時(shí)討厭他的責(zé)任,那就只好時(shí)時(shí)痛苦了。

  最苦與最樂(lè)作文 14

  生活是苦樂(lè)交織的,道法課上也說(shuō)過(guò)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最苦是每天都在盼望著長(zhǎng)大。

  不是經(jīng)常會(huì)有人感慨嗎,小孩想著長(zhǎng)大,大人想著重新變回孩子。小號(hào)總是在期待大人們的世界,與生俱來(lái)的好奇心催促著他們,“我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和哥哥一樣高。”我小時(shí)候和別的小女孩不同,我想長(zhǎng)高,體驗(yàn)一下1.80的視角,我抱著這種期待,一遍又一遍的量,看見(jiàn)別的小朋友炫耀自己長(zhǎng)高了時(shí),總是十分艷羨。

  現(xiàn)在呢?現(xiàn)在也在盼望著長(zhǎng)大,但原因有不同,現(xiàn)在是因?yàn)椴幌胧芗依锶说奶嗉s束。我每天都在幻想:“是不是我長(zhǎng)大了就不用服從媽媽的管束了?”望著時(shí)間的流逝,在各種詩(shī)人,作家抒發(fā)自己對(duì)時(shí)間的留念時(shí),我卻想著:“走快一點(diǎn),走快一點(diǎn)!

  只要長(zhǎng)大了,就沒(méi)人在管你幾點(diǎn)睡了;只要長(zhǎng)大了,就不用被鬧鈴一次又一次的吵醒:只要長(zhǎng)大了,就不用每天奮筆疾書了。等待的過(guò)程總是那么漫長(zhǎng),他們對(duì)我的管教還是像對(duì)待小學(xué)生那樣。不,我要長(zhǎng)大。

  可想而知,最樂(lè)的則是一天一天的在長(zhǎng)大。

  看見(jiàn)生日蛋糕上的蠟燭多了起來(lái),身高越來(lái)越高,年級(jí)將又上升一屆,爬的樓梯也越來(lái)越多。心中的喜悅溢于言表。從別人嘲笑的'小學(xué)生變成初中生,從內(nèi)斂到外向,唯一不變的是萬(wàn)物都在變。

  看見(jiàn)初一將升為初二,才真正的發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了好多。身上的責(zé)任越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,但我喜歡這種感覺(jué),長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  “小孩想著長(zhǎng)大,大人想著變回孩子。”

  最苦與最樂(lè)作文 15

  如果一個(gè)人的生活閱歷中沒(méi)有苦難,那么他能收獲甜蜜嗎?不會(huì),為什么呢?是因?yàn)樗鼈兪窍嗷窟B的。我們能躲過(guò)苦難,躲得過(guò)苦樂(lè)嗎?我們能躲過(guò)責(zé)任,但躲得過(guò)苦樂(lè)嗎?都不會(huì)。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于明明能做到的事卻做不到。

  拿我這次考試來(lái)說(shuō),退步了八十多名,每張卷子發(fā)下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題都會(huì)寫。馬虎、不認(rèn)真并不是真正的原因,識(shí)記知識(shí)不熟練,答非所問(wèn)才是罪魁禍?zhǔn)。這種苦別人是看不見(jiàn)的,別人只是看你考出來(lái)的`成績(jī),殊不知,你本可以考的成績(jī)。看著成績(jī)往下掉,但卻毫無(wú)辦法,有的只是苦與心酸。隨后老師又要排名,宣讀成績(jī),又要接受他人的眼光,又給同學(xué)們留下刻板印象。盡管他人幾天就會(huì)忘記,但自己卻一直打不開(kāi)這個(gè)心結(jié)。

  翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然是進(jìn)步了。第一次初中月考比入學(xué)時(shí)提高了微小的名次,但卻收獲了一點(diǎn)喜悅,而這種喜悅會(huì)隨時(shí)間推移而越來(lái)越大。先是老師的點(diǎn)名,再是同學(xué)的欣賞,后是家長(zhǎng)的贊許,最后是自己的肯定。這種感覺(jué)促進(jìn)著我們的學(xué)習(xí),激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這樣循序漸進(jìn)下去,這種良好的情緒可能會(huì)改變未來(lái)的學(xué)習(xí)道路,又有什么比這重要呢?但都需要良好的心態(tài)來(lái)調(diào)整這些情緒,最苦和最樂(lè)終有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只需要努力,其他的交給天意。我們只是要從中獲取學(xué)習(xí)的目標(biāo)和信心,而不是一味地沉浸在這種情緒中。

  你不知道苦與樂(lè)哪一個(gè)先來(lái),可能越來(lái)越樂(lè),也可能苦盡甘來(lái)。生活總會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)叫做明天,不要因?yàn)橐淮瓮瞬蕉Щ曷淦牵膊灰驗(yàn)橐淮芜M(jìn)步而沾沾自喜。不要因?yàn)橐淮问Ю鴾I流滿面,其實(shí)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。不亂于心,不畏將來(lái),這才是最好的自己。

  最苦與最樂(lè)作文 16

  何為最苦?家長(zhǎng)的責(zé)罵?不是。老師的批評(píng)?不是?荚嚨氖Ю?同學(xué)的孤立?都不是。對(duì)于我這樣一個(gè)普通的學(xué)生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最苦莫過(guò)于練字了。

  翻開(kāi)六年級(jí)時(shí)的作業(yè),前幾頁(yè)還整齊,后面全都雜亂不堪。不僅小,而且結(jié)構(gòu)完全散了,雖橫平豎直,但七倒八斜,與現(xiàn)在迥乎不同。上了初中,在老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始練字。最初用字帖一張一張地寫,把字寫得很大,接著老師又給我發(fā)了她親手寫的`字帖,我便開(kāi)始仿照老師的字體開(kāi)始練。這之前都只為仿字形,把字練大,可后來(lái)就不同了。老師送了我一本正楷字帖,我心里自然歡喜,總算可以練字體了,但在剛開(kāi)始練時(shí)我發(fā)現(xiàn),字體并不好練,一撇一捺都有講究,練字這便開(kāi)始難了。首先練最基本的筆畫,必須得有起筆運(yùn)筆,我也在盡力模仿范例,每一筆我都全神貫注地去寫,每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙,紙下總會(huì)有或多或少的印痕。隨著作業(yè)增多,我寫字力氣又大,手上不覺(jué)磨出許多繭,每練完字,我都立刻丟掉筆,手火辣辣的疼,感覺(jué)關(guān)節(jié)要斷開(kāi)一般,臉上不由得流露出痛意。

  那什么又是最樂(lè)呢?我認(rèn)為,練好字最樂(lè)。

  練字的日子長(zhǎng)了,果然“功夫不負(fù)有心人”,我的字從開(kāi)始的“有形無(wú)體”到“有形有體”,雖體不明顯,但已大有所進(jìn)。我喜歡上了寫字,每看到自己寫的字都會(huì)感到愉悅。整整齊齊,方方正正,雖不如別人寫的好看,但賞心悅目。有時(shí)寫得好了給家長(zhǎng)看,他們高興,我也高興。我便也愛(ài)上了摘抄,句美字美,不亦樂(lè)乎?

  練字雖苦,可練好字讓人心情愉悅,豈不是最樂(lè)嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠,只有只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,才能收獲最多。

  只要吃盡了所有的苦,那甘甜不就自來(lái)嗎?

  最苦與最樂(lè)作文 17

  人生什么事最苦呢?不是貧也不是其它,人若能知足,雖貧不苦,但是仍有其它的苦,但是,人生在世,什么是最苦的呢?

  答應(yīng)了別人的事而沒(méi)有辦,欠了他人的錢而沒(méi)有還……雖說(shuō)這些并不是世上最苦的事,生老病死這些比這個(gè)還要嚴(yán)重。但是,對(duì)于梁?jiǎn)⒊瑏?lái)說(shuō),這便是世上最苦痛的事情。然而,最快樂(lè)的事正好相反,將責(zé)任做完了,即會(huì)“如釋重負(fù)”,心中的石頭落了地,才算是真正的快樂(lè)。然而,往往英雄豪杰的責(zé)任卻是最大的,因?yàn)樗麄兊呢?zé)任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩,沒(méi)有責(zé)任,不就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎?然而,并不是如此,有時(shí),勝任一份責(zé)任,可能就會(huì)多得到一份的快樂(lè),勝任的責(zé)任越大,得到的快樂(lè)便越多。如若連小快樂(lè)都不要,那可不就是自投苦海嗎?

  然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),最苦的.事情也是如此,無(wú)法實(shí)現(xiàn)諾言,答應(yīng)了他人的事還沒(méi)有干,欠了他人的錢未還,以及做了任何的虧心事,夜夜難寢,這不就是最大的苦嗎?是啊,要是做到了這些,不就是最樂(lè)了嗎?身處責(zé)任,便有快樂(lè),所以,快樂(lè)之權(quán)也時(shí)刻操于自己的手中。所以,往往是英雄豪杰的責(zé)任更大,他們也常常將各種責(zé)任攬?jiān)谏砩。苦中得?lè),那終是從苦中得到樂(lè)趣之在的。所以,相比較之下,生老病便不再算什么了?

  ……

  最苦與最樂(lè)便是如此。

  最苦與最樂(lè)作文 18

  糖果,小孩們的最愛(ài),美麗的石頭,也是女孩們的最愛(ài)。在一個(gè)小山村里,糖果更是孩子們的心愛(ài)之物。

  在小山村里,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在一起玩耍。小男孩收集了很多漂亮的石子,小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的所有糖果交換,小女孩也同意了。第二天,小男孩偷偷的把漂亮的和最大的`石子藏了起來(lái),把剩下的給了小女孩。小女孩很高興,把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,小男孩卻怎么也睡不好,始終在想小女孩是不是也和他一樣把好的糖果藏了起來(lái)?磥(lái)梁?jiǎn)⒊舷壬f(shuō)的很對(duì),最苦的是人生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡完,而最樂(lè)的事莫過(guò)于把自己應(yīng)盡的責(zé)任盡完了。

  小男孩的舉動(dòng)不僅為我們?cè)忈屃艘粋(gè)不負(fù)責(zé)任的人是得不到快樂(lè)的只會(huì)得到一個(gè)痛苦的人生,但小女孩就不一樣了,我們相信她會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

  人的一生要說(shuō)到做的,對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,也是人生的一大樂(lè)事,這樣的人在將來(lái)的生活中才會(huì)快樂(lè)。在我們的生活中也有不少像小女孩這樣的人。他們永遠(yuǎn)都會(huì)為自己所做的是承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,故天將降大任于斯人也。又如《男生賈里》中的主人公賈里一樣,對(duì)于自己的所作所為負(fù)責(zé)任,不僅如此,他也學(xué)會(huì)了很多:真正的人生是多姿多味的。

  苦樂(lè)都是人生的一種調(diào)味料,只是味道不同而已。誰(shuí)能天生是伯樂(lè)呢?只要努力改正自己的一些缺點(diǎn),這樣又能成為一個(gè)全新的自己?鄻(lè)乃人生常事,負(fù)責(zé)和盡責(zé)也是人之常事。

  最苦與最樂(lè)作文 19

  人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于,不肯讀書,不肯學(xué),沒(méi)有知識(shí),如“白丁”!

  人若有自知之明,知廉恥,懂榮辱,好像學(xué)識(shí)就不那么重要了,這樣,就與阿貓阿狗就無(wú)區(qū)別了吧?人為何居于動(dòng)物榜No.1?就是有一顆會(huì)思考的頭顱罷了,倘若不學(xué),與廢人無(wú)異。既沒(méi)有獅子強(qiáng)壯的體魄,也沒(méi)有老鷹有力的翅膀,從體格上,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如某些動(dòng)物,那又怎樣補(bǔ)救?

  學(xué)!必須學(xué)!若無(wú)知識(shí),怎樣讀報(bào)?若無(wú)知識(shí),就連最基本的上網(wǎng)都做不到!若無(wú)知識(shí),又怎會(huì)成為人上人?我無(wú)法想象,走在大街上,望著周圍的文字,迷茫著,無(wú)措著,什么也看不懂!那樣的可怕!就像黑暗籠罩著,毫無(wú)方向。

  帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò)一句話:“我占有多少土地都不會(huì)有用;由于空間,宇宙便囊括了我并吞沒(méi)了我,有如一個(gè)質(zhì)點(diǎn);由于思想,我卻囊括了整個(gè)宇宙。”人因思想而偉大,但是思想?yún)s因知識(shí)的不斷深入走得更遠(yuǎn),知識(shí)就是對(duì)思想的提升。知識(shí)對(duì)一個(gè)人乃至這個(gè)人的一生都有著巨大的影響,它既是對(duì)人思想的升華又是對(duì)人內(nèi)涵的提高。正所謂“活到老學(xué)到老”,一個(gè)人不能總停留在現(xiàn)有水平上。

  翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然是肯學(xué),有知識(shí)可學(xué)。知識(shí)是用來(lái)填充靈魂最好的方式。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)你讀完一本好的.書籍,總是會(huì)感慨很深,亦是潸然淚下,亦是怒火中燒,亦是激情滿滿,亦是涼風(fēng)秋月。知識(shí)可以調(diào)節(jié)情緒,提高情操。從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè),人從來(lái)是失去了才會(huì)珍惜,寒窗苦讀十余年,為的是什么?為的是自己更好的未來(lái),為的是不負(fù)父母的期望,總有人說(shuō),后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)知識(shí),現(xiàn)在的苦都是自己找來(lái)的。不學(xué)知識(shí),便空寂靈魂,一直學(xué)知識(shí),便一直快樂(lè);時(shí)時(shí)知識(shí),便時(shí)時(shí)快樂(lè),快樂(lè)之權(quán)操之在己。

  況且,身外之物,是別人可以搶走的,而牢記于腦的知識(shí)是別人搶不走的。隨著時(shí)間的變遷,知識(shí)已經(jīng)成為了我們奮斗下去的力量、資本和籌碼,就像英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的一樣:知識(shí)就是力量。所以我認(rèn)為,肯學(xué)習(xí)的人,有知識(shí)可學(xué)的人是極其快樂(lè)的!

  最苦與最樂(lè)作文 20

  人生有苦也有樂(lè)。然何為最苦,何為最樂(lè)?梁?jiǎn)⒊壬J(rèn)為最樂(lè)不過(guò)是盡了自己的責(zé)任,反之沒(méi)有盡責(zé)則是最苦。而我,或許與廣大學(xué)生一樣,都認(rèn)為最樂(lè)的是當(dāng)自己有目標(biāo)時(shí),若沒(méi)有目標(biāo),混混惡惡地過(guò)每一天即為最苦。

  有目標(biāo)時(shí)是最樂(lè)的。因?yàn)樽约盒闹杏心繕?biāo),那么就會(huì)義無(wú)反顧地為之去奮斗,然后再通過(guò)努力換取勞動(dòng)成果或是一個(gè)階段的小小的成功。雖然奮斗時(shí)的汗水很苦,但收獲的那一刻那卻很甜。而這一切的源頭就是心中的目標(biāo)。自己有目標(biāo)好比會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生能量的.發(fā)動(dòng)機(jī),無(wú)時(shí)不刻地在我心中運(yùn)轉(zhuǎn)著,從而一步步走進(jìn)夢(mèng)想中的那個(gè)終點(diǎn)。它無(wú)需借助任何外力,同時(shí)也是最有效的。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在新學(xué)期初始時(shí),我會(huì)給自己定上許許多多的目標(biāo)。最遠(yuǎn)大的也不過(guò)是在期中、期末等大考中取得好成績(jī),而細(xì)小的可以是每天寫多少課外練習(xí),每周讀完一本課外書等等。而目標(biāo)也不僅是關(guān)于學(xué)習(xí),亦可為其他生活或運(yùn)動(dòng)方面。如多交幾個(gè)新朋友,每天堅(jiān)持跑步……總之,目標(biāo)給了我無(wú)窮的動(dòng)力,它讓我在獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴,它讓我在萬(wàn)般難受地奔跑時(shí)有了堅(jiān)定的信心和勇氣。目標(biāo)給予我巨大的力量,有目標(biāo)豈不為最樂(lè)?

  雖說(shuō)有目標(biāo)很快樂(lè),但目標(biāo)切忌太遠(yuǎn)太空。若一個(gè)十幾歲的青年整天幻想著他的晚年,給自己訂一些太遠(yuǎn)的目標(biāo),這怎么會(huì)有快樂(lè)?空洞的目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)都是在迷茫中看到海市蜃樓,看似近在咫尺,實(shí)則根本不存在。被迷惑在表面上的人茫然地追求著,但最終什么都得不到。這樣的失落定然是最苦的,是比打擊和失敗更痛苦的感受。

  如果一個(gè)人幻想著太遠(yuǎn)的未來(lái)而忽略了眼前,或是沒(méi)有目標(biāo)和希望,那么前方的路則是灰暗的,沒(méi)有方向的航行最終都會(huì)迷失,得到最苦的結(jié)果。

  無(wú)論是苦還是樂(lè)都由自己來(lái)決定,而選擇卻是有一些難度的。我們或許會(huì)在有時(shí)迷失,但只要有正確的目標(biāo)即會(huì)有“最樂(lè)”的體驗(yàn),反之就是“最苦”。生活是苦樂(lè)交織的,而最苦與最樂(lè)你想得到哪一種呢?

  最苦與最樂(lè)作文 21

  學(xué)習(xí)最苦的事是什么呢?一次又一次的失敗嗎?不是。學(xué)習(xí)成績(jī)差嗎?不是。挫折與磨難嗎?也不是,我覺(jué)得最苦的事莫過(guò)于你知道學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)但卻沒(méi)有拼勁全力去努力。

  失敗是成功之母,所以失敗不苦。當(dāng)你在同一個(gè)地方跌倒,你總會(huì)爬起來(lái),所以這也不算苦。成績(jī)的起起落落是學(xué)習(xí)中常有的,要相信不管有多大的風(fēng)雨,終究都會(huì)過(guò)去。只要你還在學(xué)習(xí)一天,那就應(yīng)該努力一天,假若你沒(méi)有一直腳踏實(shí)地地努力,在成績(jī)出來(lái)的那一天,你的心里不會(huì)有愧嗎?

  今天所定的目標(biāo)沒(méi)有做完,背誦課文總是一拖再拖,學(xué)習(xí)時(shí)裝模作樣,那你就會(huì)有愧于自己。沒(méi)錯(cuò),剛開(kāi)學(xué)的我亦是這樣,背誦任務(wù)總是找各種理由拖到周末,寫作業(yè)也老是發(fā)呆……可是越是這樣就越覺(jué)得心里不舒服——早背晚背都是一樣的背,學(xué)習(xí)總歸是自己的`事情!芭Α边@兩個(gè)字不僅僅只是口頭上說(shuō)說(shuō),而是需要在行動(dòng)上加以實(shí)踐。“同時(shí)風(fēng)華正茂,何甘他人之后”,于是我便開(kāi)始努力,每天做完份內(nèi)的事之后,開(kāi)始刷一張張習(xí)題,因?yàn)椤昂眠\(yùn)總是藏在努力里”。努力雖然很苦,但這種苦是值得的,因?yàn)楫?dāng)你再次看到自己的成績(jī)排名時(shí),哪怕只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),心里也像吃了蜜一樣甜。所以我說(shuō),在學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有比這個(gè)更苦的了。

  反過(guò)來(lái)再看,什么事最快樂(lè)呢?那就是你努力到了自己想要的境界。并不一定小有成就,哪怕只是完成了背誦,寫作業(yè)速度提高,解答了一道難題……這些事雖然不大,但都是自己努力換來(lái)的結(jié)果。那時(shí)的你自然會(huì)感到輕松愉快。當(dāng)你努力的越多,努力的時(shí)間越長(zhǎng),那么當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后,你感到的快樂(lè)就會(huì)越多。

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愿你的生命有足夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”這說(shuō)明如果你可以克服人生、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的挫折與磨難,你才能真正體驗(yàn)到人生的美好!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,這么說(shuō)來(lái),這也是一種樂(lè)啊。

  花謝了,葉還綠著;淚水流過(guò)了,我們可以重新綻開(kāi)微笑;失敗了,我們可以再一次努力。努力并不是觸手可得的,它需要你的付出,只有不懈努力才能收獲希望。

  最苦與最樂(lè)作文 22

  人生什么事最苦呢?失敗嗎?不是,被打倒嗎?不是。職場(chǎng)失敗,情場(chǎng)失意嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事莫過(guò)于面對(duì)著還有很長(zhǎng)的人生路卻不去奮斗。

  失敗乃成功之母,所以失敗并不苦,跌倒了摔疼了,但只要想爬,終會(huì)有爬起來(lái)的一天,所以也不算苦;起起落落,浮浮沉沉,乃人生常有的事。在人生的走廊中,這些都很普通,因?yàn)樵俅蟮娘L(fēng)浪也有過(guò)去的時(shí)候。獨(dú)是活在這世上的一天,就應(yīng)該奮斗一天,朝著自己的目標(biāo)去拼搏一天。目標(biāo)是自己定下的,更是自己許諾過(guò)的,沒(méi)有人逼你,當(dāng)一天和尚敲一天鐘,饒是逃過(guò)了今天,但在明天,心里不會(huì)有愧嗎?

  今天定下的目標(biāo)沒(méi)有完成,明日就更不會(huì)完成,饒是像《明日歌》里說(shuō)的`那樣:明日復(fù)明日,明日何其多!整日里漫不經(jīng)心的,身上沒(méi)有一股拼勁兒,享福于一時(shí),后悔一輩子,做功不同,人生的拋物線也就不同,“奮斗”兩個(gè)字不僅僅停止在頭上的絲布里,更是腳踏實(shí)地去行動(dòng)。小草因?yàn)樵谕晾锏膴^斗而得以冒出芽?jī)阂挥[大美春色;雛鷹因不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,而獲得翱翔天際的權(quán)利。這種精神不獨(dú)是對(duì)于自己個(gè)人的理想,對(duì)于朋友,對(duì)于老師,對(duì)于家庭,對(duì)于社會(huì),我們都應(yīng)做好自己份內(nèi)的事,努力爭(zhēng)取更美好的明天。奮斗固然很苦,這種苦痛比不得生老病死,是可以達(dá)觀排解得開(kāi)的。這種苦很長(zhǎng)久,并不是立時(shí)三刻可以見(jiàn)效的,開(kāi)花容易,結(jié)果難;奮斗本身就不容易,但只要去努力,上帝就一定不會(huì)辜負(fù)你。

  最幸福的事情是什么?自然,你達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但不一定要有所成就。哪怕只是背一篇短文,跑幾秒鐘,這些事情都是小事,但都是自己奮斗的結(jié)果。這時(shí)人的手是放松的,心情是愉快的。那種感覺(jué)真的很奇妙。無(wú)法用語(yǔ)言描述。目標(biāo)越大,奮斗越久。在達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,他們?cè)绞怯X(jué)得寬廣舒適,不會(huì)有負(fù)擔(dān)感和壓迫感。

  然則里克土說(shuō)過(guò):人的一生只是一剎那,所以我們要珍惜它,在這世上莫虛度了年華。很多人就不理解,認(rèn)為兩種觀念有所沖突,覺(jué)得有了當(dāng)及時(shí)行樂(lè),不久人之老矣。其實(shí)在我看來(lái),兩件事情并不沖突,其實(shí)越是名人志士,他們身上的壓力也就越大,而他們的奮斗目標(biāo)也就越大,可他們想享樂(lè)的心思未必比我們少,而我認(rèn)為這正是他們可貴的一點(diǎn),苦中得真樂(lè)。吃得苦中苦,方為人上人,所以他到底還是樂(lè)不是苦呀。有人說(shuō),既然奮斗的過(guò)程很不容易,最后的樂(lè)也未必有多少,那為何不另尋他樂(lè),非要給自己找麻煩呢?實(shí)則不然,苦當(dāng)然是苦,樂(lè)卻也未必有多少,但回頭細(xì)想,千百年來(lái)這么多人在奮斗,存在必有合理性,奮斗的樂(lè)不是觸手可得,它需要你付出努力,因?yàn)檎滟F才珍惜。

  最苦與最樂(lè)作文 23

  人的一生什么是最苦呢?是上不了學(xué)嗎?不是。我說(shuō)最苦的莫不是上六年級(jí)的那個(gè)暑假。

  在暑假中,訓(xùn)練的隊(duì)伍里,有的人認(rèn)為這小小的訓(xùn)練沒(méi)有什么,有的人認(rèn)為這訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很辛苦。因?yàn)榇蠹沂沁\(yùn)動(dòng)會(huì)中選出來(lái)的,成績(jī)不是第一就是第二。

  該來(lái)的總會(huì)是來(lái)的,要擋的還是擋不住,老師告訴我們。因?yàn)槲覀兊某煽?jī)是比較好的,所以選擇我們這部分的人來(lái)代替學(xué)校參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅我們參賽,還有其他的學(xué)校參加如:金寨、棕溪……的初中、小學(xué)的學(xué)校。訓(xùn)練半個(gè)月是為了讓我們的成績(jī)上升,拿個(gè)好名次。

  記得那天早晨,我們到操場(chǎng),教練讓我們先跑5圈,我心想:就5圈,這簡(jiǎn)單,一會(huì)兒我就和同伴們泡完了吧,誰(shuí)想到這5圈只是熱身,現(xiàn)在才開(kāi)始拉伸,教練甘肅我們訓(xùn)練幾天后,身體上可能小腿、大腿其他地方會(huì)疼痛,而我們卻不以為然,認(rèn)為這不可能。教練教了我們一些基本知識(shí),今天就結(jié)束了。

  訓(xùn)練幾天后,大家一來(lái)就一起自動(dòng)跑起步來(lái),因?yàn)閷?duì)于田徑項(xiàng)目來(lái)說(shuō),是枯燥重復(fù)的,所以每天不是變樣的訓(xùn)練,就是重復(fù)的。果然,幾天后,大家的小腿、大腿是疼痛的,又訓(xùn)練了幾天,大家身上就但不到疼痛了。

  快比賽時(shí),我的左右腳腕開(kāi)始分別長(zhǎng)上一個(gè)大包,在訓(xùn)練時(shí),常伴著腳痛而跟不上隊(duì)友,不跑步都不疼,一跑就慢慢開(kāi)始了。每次,訓(xùn)練完后,爸爸來(lái)接我,有時(shí)我伴著劇烈的疼痛上車了;氐郊,腳上噴了藥水,躺在床上連睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)都睡不成,因?yàn)閯×业奶弁炊妓挥X(jué),所以常常伴著疼痛而眠,有時(shí)都疼出了淚水。

  雖然腳上的疼痛不止,但是翻過(guò)來(lái)看通過(guò)訓(xùn)練,成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)到了的`技巧來(lái)說(shuō),才是最快樂(lè)的。

  在比賽時(shí),雖然在賽前噴了藥液,使腳疼減輕了不少,但還疼。在比賽中,我的腳痛又加上很累,有一瞬間我都想放棄停下腳步,但我又想想訓(xùn)練這半個(gè)月圖什么?不就是想讓我們的成績(jī)上升,使自己取個(gè)好名次嗎?又想想這半個(gè)月我們所說(shuō)的苦不就是為了自己的努力嗎?為了使自己所受的苦全不白受,我的斗志又充滿了。

  在比賽中,因?yàn)槲业某煽?jī)稍微靠后,但我并不灰心,努力的向前靠攏,一名、兩名我超越了。雖然在這次比賽中我沒(méi)有拿到名次,雖然在這次的比賽中,我沒(méi)有拿到名次,但是我的成績(jī)提高了不少,這是我的苦,沒(méi)有白白受過(guò)。但我也知道了“天外有天,人外有人”。只要我努力的進(jìn)步,在下次的比賽中,成績(jī)一定會(huì)提高不少的。

  有人說(shuō)訓(xùn)練苦,也會(huì)有人說(shuō)訓(xùn)練樂(lè)。但在其中,你努力地練習(xí),收獲的就會(huì)很多;你不努力地練習(xí),收獲的也很少。在訓(xùn)練的期間,你不努力就會(huì)想在苦海中,但努力的人,回想就會(huì)覺(jué)得有付出就會(huì)有回報(bào),這一切真是苦盡甘來(lái)。

  最苦與最樂(lè)作文 24

  在學(xué)生眼里什么事最苦呢?貧嗎?不是。壓力嗎?煩惱嗎?都不是。在學(xué)習(xí)中最苦的事,無(wú)非就是考試、成績(jī)與作業(yè)。

  在我看來(lái)一個(gè)學(xué)生,一個(gè)家庭都可以用一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量,一個(gè)學(xué)生成績(jī)好,人的品德習(xí)慣就好,道德也高,家庭教養(yǎng)更強(qiáng);反之一個(gè)學(xué)生成績(jī)中等,就是不努力?一個(gè)學(xué)生成績(jī)差,為人品德就差,品德習(xí)慣就低,家庭教養(yǎng)就差,所以我們每天都為完成一個(gè)目標(biāo)而奮斗,但有了該做的事,卻完成不了該做的事就成了我成長(zhǎng)中的最苦。

  為什么呢?因?yàn)樵趧e人眼中你應(yīng)該做到,可事實(shí)是你卻做不到,期中考試的成績(jī)馬上落幕,各科的成績(jī)也陸續(xù)出場(chǎng),這便是最苦的時(shí)候,因?yàn)檫@就是我們應(yīng)該做到的,而真實(shí)卻做不到的事情對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)說(shuō)法,成績(jī)的優(yōu)良就是我們的苦樂(lè)。在平時(shí)的日子里,你該做的做到了便是最樂(lè)的時(shí)候。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好了,就是最樂(lè)的。

  轉(zhuǎn)換一個(gè)思路,什么是最樂(lè)的?其實(shí)自己的快樂(lè)都源于身邊的快樂(lè),由自己讓別人開(kāi)心,自己才感到安心,沒(méi)有人會(huì)自己笑。就如古文所說(shuō):“君子貴人賤已,先人后已。"我們往往將自己看得很輕,把別人當(dāng)貴人一般,當(dāng)成績(jī)出來(lái)那時(shí),我們有無(wú)數(shù)假想,當(dāng)成績(jī)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的眼睛里繞了一個(gè)圈,那一聲好,便是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村″的喜悅,因?yàn)槲覀冏龅搅藙e人認(rèn)為我們應(yīng)該做的'到的事。

  我認(rèn)為苦是我們本分,做為學(xué)生應(yīng)為成績(jī)而奮斗,但定做應(yīng)該做到我認(rèn)為應(yīng)該做到的,為別人認(rèn)為我應(yīng)該做到的努力,當(dāng)做到了才是最有意義的。面對(duì)別人的否定,我們只能默默回答,為自己是本分,為別人緣分,但因?yàn)閯e人,自己才有意義,也能體驗(yàn)苦與樂(lè)。盡自己最大的努力完成我認(rèn)為的,就是大快樂(lè);盡自己最多的努力去做別人的努力,只不過(guò)是搏得認(rèn)可罷了!

  最苦與最樂(lè)作文 25

  人生之帆,不是總是那么的一帆風(fēng)順,因?yàn)橐环L(fēng)順的我們卻早早的迷失了方向!沒(méi)有了經(jīng)歷任何的磨難又怎么會(huì)有所成熟,有所成就?也許所有的經(jīng)歷都需要我們這樣生活才會(huì)更加的樂(lè)此不疲!最苦與最樂(lè),只希望我們深知這體會(huì)。正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)做得更好!生活總是這樣,患得患失,之愿我們?cè)贿@世界溫柔相待!相互了解,相互寬容。只希望我們能夠做得更好。在最苦與最樂(lè)中感受生活的艱辛與快樂(lè)。深知這樣的絢麗多姿!愿我們更能夠適應(yīng)這生活。因?yàn)槲ㄓ羞@樣,快樂(lè)的快樂(lè)才會(huì)更多,我們才將會(huì)更多地經(jīng)歷!

  最苦

  也許,生活總是很艱辛,但是這樣的來(lái)之不易卻讓我們此生都無(wú)法忘記!也許,在最苦的環(huán)境中,也能更好地創(chuàng)造一個(gè)人吧!也許只有在最苦的環(huán)境中才能夠磨煉一個(gè)人!這也許就是最好的吧!雖然很辛苦,但這才是最好的,F(xiàn)在的吃苦卻都是最好的。因?yàn)楝F(xiàn)在的享受都將會(huì)是以后的未來(lái)。所以生活本就如此,享受的如此卻還是學(xué)會(huì)付出。因?yàn)楦冻隹偸菚?huì)有所收獲,因?yàn)楦冻隹偸菚?huì)有所回報(bào)。坦然面對(duì),一切都將是美好的!

  最樂(lè)

  或許,生活總是這個(gè)樣子。在迷失中才能夠找回真正的我。生活中的樂(lè)此不疲卻總是要來(lái)到我們的身邊。也許這樣才是真正的快樂(lè)吧!也許在這漫長(zhǎng)的人生之中,我們卻又顯得是那么的微不足道!這也許我們還不夠優(yōu)秀。的確,現(xiàn)在的我們還很小,經(jīng)歷的'實(shí)景很少。只要經(jīng)歷的多了,自然也會(huì)更加的成熟了!也許,這才是最好的我們。生活本就如此,總是要讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨,才終會(huì)見(jiàn)彩虹的那一天。也同樣學(xué)會(huì)這個(gè)適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)橹挥羞m應(yīng)了才能有生存下來(lái)的道理。才會(huì)更好地美好明天。只愿這個(gè)社會(huì)卻不曾拋棄我們。同樣,我們還將會(huì)初心依舊,唯有這樣,我們才會(huì)有更多的收獲。吃得苦中苦,方為人上人。只愿我們能夠好好的把握著青春人生。也許只有這樣,命運(yùn)的腳步才會(huì)更向我們走近一步!

  生活總是這樣的患得患失,而社會(huì)又確實(shí)如此的艱辛。最苦與最樂(lè)與其這樣,還不如嘗試著人間的酸甜苦辣!唯有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)樂(lè)此不疲。同樣也希望在未來(lái)的未來(lái)。無(wú)論生活怎樣艱辛,都咬咬牙學(xué)會(huì)堅(jiān)持!相信,這樣的人生更加的絢麗多姿!

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