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最苦與最樂(lè)作文

時(shí)間:2024-01-12 15:03:41 作文大全 我要投稿

(精華)最苦與最樂(lè)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最苦與最樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)最苦與最樂(lè)作文15篇

最苦與最樂(lè)作文1

  時(shí)間疾如流星,一眨眼的功夫,一個(gè)半月的暑假便過(guò)去了,而即將面對(duì)的是軍訓(xùn)。

  聽(tīng)到軍訓(xùn)這個(gè)詞想必大家都不陌生,然而這也會(huì)令許多學(xué)生感到害怕,這是第二次軍訓(xùn)了,記得第一次軍訓(xùn)可慘了,忘記做防曬準(zhǔn)備黑了一圈,到現(xiàn)在都沒(méi)白回來(lái),而且軍訓(xùn)期間正巧趕上最熱的七天,可沒(méi)少被曬。

  上次留下的陰影,所以這次便懷著一顆忐忑的心進(jìn)入校園,隔了一個(gè)暑假還沒(méi)來(lái)的校園真是一點(diǎn)也沒(méi)變呢,架子上的葫蘆還是那么惹人愛(ài),石榴一個(gè)個(gè)紅的像小燈籠一樣,只是吹來(lái)的風(fēng)多了一絲絲涼意。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只軍訓(xùn)五天,并且只是上午軍訓(xùn)時(shí)別提我有多高興了,加上這幾天都是陰天,心中的畏懼便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  軍訓(xùn)的第一天,沒(méi)有想象中那么炎熱,反而很涼爽,天空很藍(lán),就像大海一樣,有許多白云,每個(gè)有每個(gè)的`姿態(tài)望著天空,只有藍(lán)白兩種色調(diào),心里總是很舒服,可第二天就完全不一樣了。太陽(yáng)火辣辣的,毫不留情的烘燒我們的皮膚,尤其是對(duì)著太陽(yáng)站軍姿,記得有一次站了好久,不記得多長(zhǎng)時(shí)間,總之時(shí)間過(guò)得很慢很慢,沒(méi)看毛孔都流著汗水,一滴一滴汗水接著一個(gè)從上往下流,太陽(yáng)刺的眼睛很難睜開(kāi)。此時(shí)此刻,心里只有一個(gè)念頭,那就是云把太陽(yáng)遮住,然后時(shí)不時(shí)的吹一陣一陣小風(fēng)來(lái)。

  一個(gè)上午,總會(huì)有休息的時(shí)候,我們很有序地坐下,經(jīng)常趁這個(gè)時(shí)候與教官聊天,平時(shí)訓(xùn)練中,教官嚴(yán)肅的神情漸漸變得柔合起來(lái),說(shuō)話的聲音也小了幾度,我們紛紛交換著自己暑假的經(jīng)歷。旁邊的楊樹(shù)筆直的站著,好像一名保衛(wèi)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一動(dòng)也不動(dòng),默默地守護(hù)著我們也不用這樣也成了我們的見(jiàn)證者。

  這才是成長(zhǎng)的歷程,這才是生命的滋味。

最苦與最樂(lè)作文2

  生活是苦樂(lè)交織的,道法課上也說(shuō)過(guò)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最苦是每天都在盼望著長(zhǎng)大。

  不是經(jīng)常會(huì)有人感慨嗎,小孩想著長(zhǎng)大,大人想著重新變回孩子。小號(hào)總是在期待大人們的世界,與生俱來(lái)的好奇心催促著他們,“我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和哥哥一樣高!蔽倚r(shí)候和別的小女孩不同,我想長(zhǎng)高,體驗(yàn)一下1。80的視角,我抱著這種期待,一遍又一遍的量,看見(jiàn)別的小朋友炫耀自己長(zhǎng)高了時(shí),總是十分艷羨。

  現(xiàn)在呢?現(xiàn)在也在盼望著長(zhǎng)大,但原因有不同,現(xiàn)在是因?yàn)椴幌胧芗依锶说奶嗉s束。我每天都在幻想:“是不是我長(zhǎng)大了就不用服從媽媽的管束了?”望著時(shí)間的流逝,在各種詩(shī)人,作家抒發(fā)自己對(duì)時(shí)間的留念時(shí),我卻想著:“走快一點(diǎn),走快一點(diǎn)!

  只要長(zhǎng)大了,就沒(méi)人在管你幾點(diǎn)睡了;只要長(zhǎng)大了,就不用被鬧鈴一次又一次的`吵醒:只要長(zhǎng)大了,就不用每天奮筆疾書(shū)了。等待的過(guò)程總是那么漫長(zhǎng),他們對(duì)我的管教還是像對(duì)待小學(xué)生那樣。不,我要長(zhǎng)大。

  可想而知,最樂(lè)的則是一天一天的在長(zhǎng)大。

  看見(jiàn)生日蛋糕上的蠟燭多了起來(lái),身高越來(lái)越高,年級(jí)將又上升一屆,爬的樓梯也越來(lái)越多。心中的喜悅溢于言表。從別人嘲笑的小學(xué)生變成初中生,從內(nèi)斂到外向,唯一不變的是萬(wàn)物都在變。

  看見(jiàn)初一將升為初二,才真正的發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了好多。身上的責(zé)任越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,但我喜歡這種感覺(jué),長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  “小孩想著長(zhǎng)大,大人想著變回孩子!

最苦與最樂(lè)作文3

  找到自己痛苦與快樂(lè)的根源,就相當(dāng)于掌握了自己命運(yùn)的一半。我們生而為人,一定有著復(fù)雜多樣的情感。什么讓你感到最苦,又是什么讓你感到最樂(lè)呢?

  活著的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道未來(lái)有多少風(fēng)浪,多少坎坷;也永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以給你指點(diǎn)迷津,讓你走出霧境。所有的一切,唯有自己一人孤身承受。于是在這時(shí),很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力,選擇了極端。我不知道是該同情他們,還是遺憾地說(shuō)他們不懂得珍惜。的的確確,活著,真的太難,太辛苦了。相比這些,死,也許是最容易的事情。

  世間的.萬(wàn)物都是對(duì)立存在的。既有最苦,也定有苦盡甘來(lái)的最樂(lè)。難道最快樂(lè)的,是與“活著”所對(duì)立的“死亡”嗎?不,你錯(cuò)了,最樂(lè)的,也一定是活著。

  任何事情都是苦樂(lè)交織的。只有體會(huì)過(guò)痛苦,才能感到由衷的快樂(lè)。譬如學(xué)習(xí),一位老師送給我這樣一段話,令我感觸頗深——

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,你累,你苦;但是在堅(jiān)持吃苦之后,一定會(huì)有所收獲,也一定會(huì)感到快樂(lè)。哪怕我們覺(jué)得自己一無(wú)所有,也應(yīng)當(dāng)快樂(lè),因?yàn)槲覀冞有生命。而在世的每一天,都是有快樂(lè)發(fā)生的。活著,是最幸運(yùn)的;安穩(wěn)地活著;是最快樂(lè)的。我們理應(yīng)珍惜每一天。

  我們都應(yīng)該去體會(huì)“苦中真樂(lè)”,去享受苦樂(lè)交織的過(guò)程;钪,是一切最大的保障。愿我們每個(gè)人,都能深刻地體會(huì)到快樂(lè)。當(dāng)然,你必須先吃苦。

最苦與最樂(lè)作文4

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任,最樂(lè)的事是責(zé)任完了,也就是盡了自己該盡的責(zé)任,承擔(dān)了自己該承擔(dān)的是,便是最快樂(lè)的事。

  是的,每個(gè)人對(duì)自己有責(zé)任,對(duì)自己的未來(lái)有責(zé)任,對(duì)別人也有負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);父母的責(zé)任是肩負(fù)我們成長(zhǎng)所需的物質(zhì)以及關(guān)愛(ài);老師的責(zé)任是教育國(guó)家棟梁和人才;主席的`責(zé)任是管理好國(guó)家,讓人民安居樂(lè)業(yè);環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是把街道打掃干凈……每個(gè)人都有責(zé)任,不同的人也肩負(fù)著不同的責(zé)任。

  責(zé)任就像是蝸牛背上重重的殼,蝸牛雖然討厭這個(gè)沉重的殼,但卻不會(huì)也不能丟棄這個(gè)殼。責(zé)任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀,若我們能夠承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,也可以在蔚藍(lán)的天空上自由的翱翔。

  責(zé)任帶給我們痛苦,那種苦不是在老、病、死中能體會(huì)得到的。那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候盡不了自己應(yīng)盡的責(zé)任,為自己的無(wú)能而感到痛苦。但責(zé)任帶給我們更多的是快樂(lè),只要我們勇于去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)責(zé)任,去完成責(zé)任,我們又是開(kāi)心的,喜悅的。那時(shí)臉上的那種笑容,也是不能在小朋友手里拿著棒棒糖、大人手里握著百元大鈔是臉上的笑容中體會(huì)到的。那是從心底里感覺(jué)到的甜,就像一個(gè)農(nóng)民在前面對(duì)他的麥田負(fù)責(zé),現(xiàn)在收獲了一大片麥子時(shí)的那種甜。

  所以,我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,在盡責(zé)任的時(shí)候感受責(zé)任的苦,品嘗盡責(zé)的樂(lè)。那時(shí),你會(huì)覺(jué)得你是世上最勇敢的人,起碼比那些不敢面對(duì)責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的人勇敢。

最苦與最樂(lè)作文5

  對(duì)于學(xué)生而言,最苦是什么呢?拖堂?不喜歡的老師老來(lái)上課?突擊考試?對(duì)于我而言,最痛苦的莫過(guò)于做作業(yè)。

  做作業(yè)時(shí),望著那一堆又一堆的作業(yè),不禁煩躁。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)中小學(xué)生寫作業(yè)時(shí)常平均每日長(zhǎng)達(dá)2.82小時(shí),相當(dāng)于是韓國(guó)的6倍,日本的4倍,法國(guó)的3倍。可見(jiàn)中國(guó)中小學(xué)生的作業(yè)量之多。

  做作業(yè)之苦,不僅體現(xiàn)在作業(yè)量之多,還體現(xiàn)在做作業(yè)時(shí)長(zhǎng)多。

  做作業(yè)時(shí)長(zhǎng)多了,父母也時(shí)常焦慮。父母時(shí)常會(huì)因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課,不免有點(diǎn)煩躁,辛苦對(duì)于父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

  就拿最近我上網(wǎng)課的例子來(lái)說(shuō)吧!昨天我做作業(yè)做的太晚了,時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)。當(dāng)做完時(shí)身體猶如從沼澤地里爬出,一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有提交作業(yè)。被班主任點(diǎn)名批評(píng),那面子都丟光了,那種被冤枉的感覺(jué)實(shí)在不好受。

  但做作業(yè),何嘗又不是一件快樂(lè)的事情呢?當(dāng)我做了一個(gè)小時(shí)多的數(shù)學(xué)題終于解開(kāi)的時(shí)候,那種豁然開(kāi)朗,茅塞頓開(kāi)的'感覺(jué)實(shí)在讓人感到舒服。再不然,你背完那長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的偉大!當(dāng)你寫完100回的《西游記》的讀書(shū)筆記,那時(shí)候笑的流眼淚的感覺(jué),何嘗不是樂(lè)呢?引用道法書(shū)上的話,就是當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,那是學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給我們的美妙享受。

  甘瓜苦蒂天下物無(wú)全美學(xué)習(xí)它有好也有壞,它有苦也有樂(lè),但是當(dāng)我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的苦后,再體會(huì)樂(lè),那種感受猶如經(jīng)歷干旱后的綠草飲下甘露。所以盡情體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)吧!

最苦與最樂(lè)作文6

  作為一名學(xué)生什么事最苦呢?沒(méi)有一個(gè)聰明的大腦嗎?不是?荚嚂r(shí)失意嗎?不是。數(shù)學(xué)題不會(huì)做嗎?筆記背不過(guò)嗎?不是。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生涯中最苦的事,莫過(guò)于學(xué)不好語(yǔ)文。

  小學(xué)時(shí)期,一百分的語(yǔ)文卷子,我隨隨便便就能考九十多分;可上了初中后,我拼盡全力也只能考九十多分。每次發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí),我總會(huì)被上面紅戳戳的分?jǐn)?shù)灼傷眼,實(shí)在是太不堪入目了些。而那些成績(jī)優(yōu)異者呢?他們臉上總會(huì)掛著喜悅又滿意的笑容,像是一支鋒利無(wú)比的羽箭,從我身前穿膛而過(guò),在靠近心臟的房留下一個(gè)血淋淋、黑漆漆的大窟窿,余下無(wú)盡的疼痛。

  我的閱讀理解能力很差,一做起來(lái)就會(huì)錯(cuò)得慘不忍睹。信心滿滿地填上自己內(nèi)心的答案,收獲的卻是一個(gè)個(gè)紅叉。作文平日里寫得不錯(cuò),總是會(huì)成為老師夸獎(jiǎng)的'對(duì)象,文筆也很滿意,可是怎么考場(chǎng)作文寫得那么差呢?語(yǔ)句顛三倒四,找不著閃光點(diǎn),題意理解偏差,就連書(shū)寫都有幾分凌亂。多虧了閱卷老師的菩薩心腸,我才能次次得到四十分以上。

  我很著急,明明我上課認(rèn)真聽(tīng)了,課余也有練習(xí),為什么語(yǔ)文成績(jī)就是提不上去呢?明明我心中很想把語(yǔ)文學(xué)好,為什么努力總會(huì)付諸東流呢?

  不過(guò)換個(gè)角度想想,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中還是有很多快樂(lè)的?粗约旱淖魑囊黄l(fā)表,心中會(huì)充滿自豪。看著自己的書(shū)寫從潦草變得整潔,心中會(huì)感到喜悅;看著自己的成績(jī)從九十多一點(diǎn)點(diǎn)爬到一百多,心中會(huì)溢出無(wú)盡的甜蜜……

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路自然是遍生荊棘,可是奮力劈開(kāi)尖刺,總會(huì)看見(jiàn)那嬌艷美麗的薔薇?嘀袑(lè),苦盡甘來(lái),倒是我們學(xué)習(xí)途中頗為有趣的一番景致。

最苦與最樂(lè)作文7

  什么事讓你感到苦?又有什么事讓你感到快樂(lè)呢?就有人說(shuō)了,沒(méi)有娛樂(lè)就最苦,可以玩就快樂(lè)。其實(shí)并不是,要我說(shuō),最苦的事莫過(guò)于沒(méi)有夢(mèng)想了。

  沒(méi)有夢(mèng)想又怎么了?沒(méi)有夢(mèng)想,你就會(huì)感到迷茫;沒(méi)有夢(mèng)想,你就沒(méi)了前進(jìn)的方向;用流行的話來(lái)說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,那又和限于有什么區(qū)別呢?想一想,你周末時(shí)是否感到無(wú)聊?是否感到周末過(guò)得比平時(shí)還苦悶?那是因?yàn)槟銢](méi)有夢(mèng)想。到了周末,你沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),不知道該做什么。早晨起來(lái),刷刷手機(jī),看看電視,一轉(zhuǎn)眼就到了中午了。你沒(méi)有事情可干,所以幾乎都在重放這個(gè)場(chǎng)景。只有幾件事能做的生活,你會(huì)愿意過(guò)嗎?這難道還不痛苦嗎?沒(méi)錯(cuò),真的很苦。

  那么,最樂(lè)的事情又是什么呢?最樂(lè)的`事情就是你有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,你的生活才會(huì)充值。早晨讓你起床的動(dòng)力不是“生物鐘”,而是你的人生目標(biāo)。你一天都會(huì)朝著你的夢(mèng)想去做,不再是渾渾噩噩的。比如,我想練一手好字。那我就每天都寫他幾張自。短時(shí)間內(nèi)可能還不覺(jué)得,但一星期,一個(gè)月下來(lái),你的快樂(lè)就會(huì)愈發(fā)變大。不僅是因?yàn)槟愕淖肿兤亮耍嗟氖且驗(yàn)槟阕隽俗约鹤钕胱、最?yīng)該做的事。你會(huì)感覺(jué),“我不是條‘咸魚(yú)’”。再回頭望自己的努力過(guò)程,你會(huì)更快樂(lè)。這些快樂(lè)是別的事難以做到的。夢(mèng)想有了,你也就變充實(shí)了,你也就感到快樂(lè)了。所以,人生最快樂(lè)的事,莫過(guò)于有了一個(gè)明確、正能量的夢(mèng)想。

  最苦與最樂(lè)的是在每個(gè)人的想法里都可能不一樣,但沒(méi)夢(mèng)想會(huì)苦,有夢(mèng)想會(huì)樂(lè),這總適用于每個(gè)人。

最苦與最樂(lè)作文8

  人生什么事最苦呢?不是貧也不是其它,人若能知足,雖貧不苦,但是仍有其它的苦,但是,人生在世,什么是最苦的呢?

  答應(yīng)了別人的事而沒(méi)有辦,欠了他人的錢而沒(méi)有還……雖說(shuō)這些并不是世上最苦的事,生老病死這些比這個(gè)還要嚴(yán)重。但是,對(duì)于梁?jiǎn)⒊瑏?lái)說(shuō),這便是世上最苦痛的事情。然而,最快樂(lè)的事正好相反,將責(zé)任做完了,即會(huì)“如釋重負(fù)”,心中的石頭落了地,才算是真正的快樂(lè)。然而,往往英雄豪杰的責(zé)任卻是最大的,因?yàn)樗麄兊腵責(zé)任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩,沒(méi)有責(zé)任,不就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎?然而,并不是如此,有時(shí),勝任一份責(zé)任,可能就會(huì)多得到一份的快樂(lè),勝任的責(zé)任越大,得到的快樂(lè)便越多。如若連小快樂(lè)都不要,那可不就是自投苦海嗎?

  然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),最苦的事情也是如此,無(wú)法實(shí)現(xiàn)諾言,答應(yīng)了他人的事還沒(méi)有干,欠了他人的錢未還,以及做了任何的虧心事,夜夜難寢,這不就是最大的苦嗎?是啊,要是做到了這些,不就是最樂(lè)了嗎?身處責(zé)任,便有快樂(lè),所以,快樂(lè)之權(quán)也時(shí)刻操于自己的手中。所以,往往是英雄豪杰的責(zé)任更大,他們也常常將各種責(zé)任攬?jiān)谏砩?嘀械脴?lè),那終是從苦中得到樂(lè)趣之在的。所以,相比較之下,生老病便不再算什么了?

  ……

  最苦與最樂(lè)便是如此。

最苦與最樂(lè)作文9

  人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有永遠(yuǎn)的和煦燦爛。樂(lè),就是溫暖陽(yáng)光;苦,就是陰雨連綿。----題記

  如果你選擇了陽(yáng)光,就不要奢望萬(wàn)里晴朗;如果你選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;如果你先擇了樂(lè),就不要希望人生毫無(wú)荊棘,只有遭遇過(guò)挫折,苦難,我們才能體會(huì)到人生的最苦與最樂(lè)。

  愛(ài)迪生說(shuō):我生命中的樂(lè),就是發(fā)明了燈,照亮了這黑暗的人生,盡管我失敗了很多次,但那些滿是我成功路上應(yīng)該收獲得結(jié)晶”貝多芬說(shuō):“我生命中的樂(lè)就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等,他們就是我生命中的快樂(lè),為后人做貢獻(xiàn)的快樂(lè)’海倫說(shuō):’我是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人,即是黑暗奪走了我的光明,但快樂(lè)給了我陽(yáng)光,這快樂(lè)源自‘不屈’‘堅(jiān)強(qiáng)’‘光明’他們雖無(wú)聲,但給我勇氣‘人生沒(méi)有荊棘,怎么彰顯我們的.快樂(lè),毛澤東說(shuō)過(guò);人民生活苦,條件苦,但始終為人們,為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力,為革命獻(xiàn)出自己的寶貴年輕的生命,卻從未叫過(guò)一聲苦,從未說(shuō)過(guò)一句放棄的話,八年抗戰(zhàn)雖苦,但比起人民美好的生活,這又算個(gè)啥呢’林肯講過(guò)‘美國(guó)奴隸沒(méi)有自由,沒(méi)有權(quán)利,他們被鞭子無(wú)情地鞭打著,他們苦,那暗無(wú)天日的生活摧殘多少幸福的家庭,而我們過(guò)著皇家的生活,有什么臉面去面對(duì)他們呢。

  -快樂(lè)源自生活,痛苦也來(lái)源生活,而我們?nèi)ゲ恢郎械那G棘給予我們的究竟是快樂(lè),還是痛苦,最苦的生活也是最快樂(lè)生活,因?yàn)樗虝?huì)了我們什們是樂(lè)觀,什么是勇敢!最苦與最樂(lè),其實(shí)就是一種心態(tài),關(guān)鍵,是取決于我們,時(shí)機(jī)絕不會(huì)敲兩次門。

最苦與最樂(lè)作文10

  人生什么事最苦呢?失敗嗎?不是。被困難擊倒嗎?不是。成功離我們很遠(yuǎn)嗎?沉寂在消極中嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事莫過(guò)于你的努力與成績(jī)不成正比例。

  看著那一張張令我發(fā)愁的卷子,它們一個(gè)個(gè)好像在嘲笑我,那些卷子嘰嘰喳喳地說(shuō):“這學(xué)習(xí)咋還在退步?所有的成績(jī)都沒(méi)有上一次考得高,說(shuō)明你這一學(xué)期根本就沒(méi)好好學(xué),或者是根本就沒(méi)學(xué)懂!毕氲竭@些,我在眼眶里打了好久轉(zhuǎn)的淚水“嘩”一下子涌了出來(lái)。這次我的每科成績(jī)都打破了我自小以來(lái)的最低分,數(shù)學(xué)我第一次未及格,59分這個(gè)成績(jī)讓我刻骨銘記。我分析了一下這次數(shù)學(xué)成績(jī)之所以飛速下滑的原因有:疫情期間根本沒(méi)有自律性;不懂的也不及時(shí)問(wèn),最終問(wèn)題積少成多;平時(shí)做題不會(huì)的就借助電子產(chǎn)品,最終形成強(qiáng)烈的依賴。

  轉(zhuǎn)個(gè)彎兒想,什么事最快樂(lè)呢?自然是有顆上進(jìn)心,不甘墮落,一次失敗不代表次次失敗,只要有一顆上進(jìn)心,終究會(huì)在一次次的努力下取得優(yōu)異的成績(jī)。

  既然失敗了就得爬起來(lái),既然數(shù)學(xué)不好就得多做題,熟能生巧;語(yǔ)文不好就加強(qiáng)課外知識(shí)積累;小科目不好就要多背多記,上課認(rèn)真地聽(tīng)。

  這一次我下定決心,周末打算去買課輔資料,好好利用時(shí)間來(lái)背誦小科目,無(wú)特殊情況,堅(jiān)決不和同學(xué)出去玩。把心收一收,不要老是想著玩,把學(xué)習(xí)放在首位,定一個(gè)明確的.目標(biāo),在班級(jí)里尋找榜樣。要做一個(gè)行動(dòng)上的巨人,腳踏實(shí)地。那些成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄兊娜松值淅,根本不存在借口?/p>

  不要讓陽(yáng)光叫醒我們,我們要主動(dòng)叫醒陽(yáng)光,讓努力和自律成為一種習(xí)慣,這樣我們的苦也能轉(zhuǎn)化為樂(lè)。

最苦與最樂(lè)作文11

  “孟子說(shuō)君子有終身之憂”那他快樂(lè)何來(lái)?梁?jiǎn)⒊晃淖髁私忉,“他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂(lè)”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣賢豪杰,肩頭的擔(dān)子從來(lái)沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)。”那么這不就說(shuō)明了,當(dāng)孟子解除了一個(gè)責(zé)任,另一個(gè)責(zé)任便隨之而來(lái),這時(shí)。他的最苦與最樂(lè)便交匯在了一起。

  試想一下,當(dāng)人遭遇好事和壞事,他們會(huì)開(kāi)心還是嘆息,當(dāng)一家人喜事和喪事相撞,他們是高興還是痛苦,我想大多數(shù)正常人必定會(huì)選后者,那最苦與最樂(lè)交匯時(shí),人自然會(huì)感到最苦。

  那么君子快樂(lè)何來(lái)?一個(gè)鮮活的例子足以說(shuō)明,愛(ài)迪生是一個(gè)神話,他一生發(fā)明東西無(wú)數(shù),在愛(ài)迪生向電燈發(fā)起沖刺時(shí),先后嘗試了6000多種材料,失敗無(wú)數(shù)次,才造就了電燈,當(dāng)人們問(wèn)他在制造過(guò)程中會(huì)不會(huì)感到痛苦,想要放棄,他卻說(shuō)了讓人震驚的話:“沒(méi)有,我覺(jué)得很快樂(lè)!

  電燈的.制造過(guò)程固然是苦的,但愛(ài)迪生卻感到快樂(lè),原因是他負(fù)了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,責(zé)任不是苦的嗎?這句話是片面的,當(dāng)一個(gè)人喜歡上他所負(fù)的責(zé)任時(shí),負(fù)責(zé)任便是最樂(lè)的。

  那什么是最苦?自然是討厭自己所負(fù)的責(zé)任,其實(shí),討厭或愛(ài)好在于人看事的不同角度,這就是為什么相同的事,不同的人經(jīng)歷后情緒不同的結(jié)果。

  就好比經(jīng)營(yíng)一家商店,一種人對(duì)經(jīng)營(yíng)喜愛(ài),對(duì)他所負(fù)的責(zé)任喜愛(ài),他便充實(shí)了生活,得到了快樂(lè)。

  另一種人,他對(duì)經(jīng)營(yíng)討厭,對(duì)所負(fù)的責(zé)任討厭,他的生活就變得狹隘,充滿了痛苦。

  于是,第一種人時(shí)時(shí)熱愛(ài)他的責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè),而第二種人,時(shí)時(shí)討厭他的責(zé)任,那就只好時(shí)時(shí)痛苦了。

最苦與最樂(lè)作文12

  問(wèn)我感覺(jué)什么事最苦呢?考試不順心嗎?不是。被老師責(zé)問(wèn)嗎?不是。被打嗎?被冤嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上受著一種良心的煎熬。

  人若能達(dá)觀,雖考不好,不苦。若能知錯(cuò)就改,被老師責(zé)問(wèn)不苦;被打,被冤,乃是重要的.人生經(jīng)歷。血的教訓(xùn),智者可以從中不斷完善自我,也不算什么苦。人們犯了一件錯(cuò)事,可該來(lái)的懲罰卻遲遲未到,內(nèi)心備受良心譴責(zé),便像避大兇一般,干什么都得小心翼翼,唯恐遭到審判,那種滋味猶如一塊巨石壓在心頭,喘不過(guò)氣。

  昨天作業(yè)留了幾道空題,準(zhǔn)備寫完后回過(guò)頭寫,可寫完后卻拋之腦后。早上交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)把它晾在一旁忘了,可老師一步步逼近,只能硬著頭皮交了上去。于是我一早上都在煎熬中度過(guò)。上課時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)被責(zé)問(wèn),可我卻遲遲沒(méi)被點(diǎn)名,那種良心的責(zé)問(wèn)是無(wú)法形容,被責(zé)問(wèn)后,反而不悲,卻感覺(jué)全身上下輕松無(wú)比,不再被良心責(zé)問(wèn)。

  翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然是受良心煎熬過(guò)后的知錯(cuò)能改,算是人生第一件樂(lè)事。

  考試失敗后,我主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤,老師責(zé)問(wèn)后,我又獨(dú)自重寫;與人打罵時(shí),我反省自身,完善自己。人生的樂(lè)事,就在從小事做起,積土成山,積水成淵。當(dāng)你某一天回過(guò)頭來(lái),便會(huì)看見(jiàn)自己的收獲,當(dāng)然有人會(huì)說(shuō):“我把煎熬拋在一旁不就行了嗎?”拋開(kāi)并不能體會(huì)到那種苦盡甘來(lái)!叭淌яR,焉知非福!弊怨乓詠(lái)就是禍福相依,我們要在失敗中領(lǐng)悟。

  最苦與最樂(lè)是分不開(kāi)的,苦中作樂(lè),樂(lè)極生悲,不正是如此嗎?

最苦與最樂(lè)作文13

  人生中最苦的是累嗎?不。最苦的是老嗎?死嗎?不,不是,最苦是一天中該學(xué)的你沒(méi)有學(xué),該寫得的你沒(méi)有寫罷了。

  在學(xué)校時(shí),有些人不按時(shí)到校,而最苦莫過(guò)于你在睡覺(jué)老師在講課,布置的作業(yè)你沒(méi)有寫,上課跟老師爭(zhēng)吵,一天中應(yīng)學(xué)的你沒(méi)有學(xué)到,而是在玩。一天中沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),就連同學(xué)也會(huì)指責(zé)。

  老師布置的作業(yè),你沒(méi)有寫,心里很害怕見(jiàn)到老師;縱然你躲過(guò)了老師,但你躲得過(guò)初一躲得過(guò)十五嗎?就連在睡夢(mèng)中都會(huì)有老師的`身影。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得害怕呀,因?yàn)樽砸岩獙懙米鳂I(yè)未寫呀!不獨(dú)是對(duì)于這件事,就是對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)老師,乃至對(duì)自己,應(yīng)做的事一定要去完成。

  翻過(guò)來(lái)看,什么是最快樂(lè)呢?學(xué)的學(xué)到了,寫的也認(rèn)真,自然是“如釋重負(fù)”,感覺(jué)心上的石頭終于落地了。到這種時(shí)候,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述完成的愉悅,從苦中學(xué),從學(xué)中樂(lè),雖然在學(xué)時(shí)很累,但是翻過(guò)來(lái)想想,處處學(xué)習(xí),便處處快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)雖苦,但當(dāng)你體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給你的愉悅感時(shí),你便知道學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。學(xué)無(wú)止境,學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,只有你努力學(xué)習(xí),才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè),而一味地沉迷于快樂(lè)中會(huì)讓你無(wú)法自拔,只有認(rèn)真再認(rèn)真!

  有人說(shuō):“苦是從學(xué)習(xí)而來(lái),我若不學(xué),豈不沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然,而是去努力地學(xué)習(xí),到了該學(xué)的年紀(jì),你自然躲不過(guò),學(xué)習(xí)的越多,收獲的也越多,那快樂(lè)自然在其中。

最苦與最樂(lè)作文14

  生活中什么最苦呢?學(xué)習(xí)不好嗎?不是;人際交往不好嗎?不是;被老師批評(píng)嗎?成績(jī)不理想嗎?都不是。生活中最苦的事,莫苦于做了錯(cuò)事不敢承認(rèn)。

  小時(shí)候在親戚家玩,我和哥哥嬉鬧時(shí),不經(jīng)意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音,親戚和叔叔聞聲而來(lái),我臉不紅氣不喘地將責(zé)任推給了哥哥。叔叔聽(tīng)后勃然大怒,狠狠地批評(píng)了哥哥,起初,哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此后,噩夢(mèng)不斷找上我,只要一閉上眼睛,哥哥那憤怒的神情就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),有幾次甚至從噩夢(mèng)中驚醒。最終,由于受不了噩夢(mèng)的折磨,我找到哥哥,主動(dòng)給他道了歉,取得了他的.原諒,并向叔叔說(shuō)明了情況。做完這些事,我長(zhǎng)嘆了一口氣,心中的石頭也落了地,不知怎的,我覺(jué)得有一種莫名的輕松感。

  生活中什么事最樂(lè)呢?自然是做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)。有次在學(xué)校進(jìn)行大掃除時(shí),不小心將老師的水杯打碎了,我沒(méi)有猶豫,在大掃除后,主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)我能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,讓我心里比考試得了第一名還高興。

  有些人認(rèn)為,做了錯(cuò)事,擔(dān)心承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被批評(píng),不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,因此會(huì)受到良心的譴責(zé),處處痛苦;還有一些人,做了錯(cuò)事后,不是一味地逃避,而是積極主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,雖然有時(shí)會(huì)受到責(zé)備,但事后一身輕松。承認(rèn)錯(cuò)誤承擔(dān)自己的責(zé)任是樂(lè)不是苦。

  有人說(shuō):“既然苦從良心來(lái),我不要良心了,不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”良心不是丟了就沒(méi)有了,就算你沒(méi)有良心,做了錯(cuò)事不承認(rèn),也會(huì)受到他人的譴責(zé)。那時(shí),責(zé)任還是會(huì)壓在你頭上,只有承認(rèn)了錯(cuò)誤,痛苦才會(huì)消失。

最苦與最樂(lè)作文15

  何為最苦?家長(zhǎng)的責(zé)罵?不是。老師的批評(píng)?不是?荚嚨氖Ю?同學(xué)的孤立?都不是。對(duì)于我這樣一個(gè)普通的學(xué)生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最苦莫過(guò)于練字了。

  翻開(kāi)六年級(jí)時(shí)的作業(yè),前幾頁(yè)還整齊,后面全都雜亂不堪。不僅小,而且結(jié)構(gòu)完全散了,雖橫平豎直,但七倒八斜,與現(xiàn)在迥乎不同。上了初中,在老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始練字。最初用字帖一張一張地寫,把字寫得很大,接著老師又給我發(fā)了她親手寫的字帖,我便開(kāi)始仿照老師的字體開(kāi)始練。這之前都只為仿字形,把字練大,可后來(lái)就不同了。老師送了我一本正楷字帖,我心里自然歡喜,總算可以練字體了,但在剛開(kāi)始練時(shí)我發(fā)現(xiàn),字體并不好練,一撇一捺都有講究,練字這便開(kāi)始難了。首先練最基本的筆畫,必須得有起筆運(yùn)筆,我也在盡力模仿范例,每一筆我都全神貫注地去寫,每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙,紙下總會(huì)有或多或少的印痕。隨著作業(yè)增多,我寫字力氣又大,手上不覺(jué)磨出許多繭,每練完字,我都立刻丟掉筆,手火辣辣的疼,感覺(jué)關(guān)節(jié)要斷開(kāi)一般,臉上不由得流露出痛意。

  那什么又是最樂(lè)呢?我認(rèn)為,練好字最樂(lè)。

  練字的日子長(zhǎng)了,果然“功夫不負(fù)有心人”,我的`字從開(kāi)始的“有形無(wú)體”到“有形有體”,雖體不明顯,但已大有所進(jìn)。我喜歡上了寫字,每看到自己寫的字都會(huì)感到愉悅。整整齊齊,方方正正,雖不如別人寫的好看,但賞心悅目。有時(shí)寫得好了給家長(zhǎng)看,他們高興,我也高興。我便也愛(ài)上了摘抄,句美字美,不亦樂(lè)乎?

  練字雖苦,可練好字讓人心情愉悅,豈不是最樂(lè)嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠,只有只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,才能收獲最多。

  只要吃盡了所有的苦,那甘甜不就自來(lái)嗎?

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