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成長作文600字精華(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
光陰似箭,一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都歷歷在目。
你瞧,這輛“好孩子”的淺藍色搖籃車,就是姥姥送給我出生時的見面禮,那時的我睡在搖籃車里,肯定感覺既舒適又安逸;坐在搖籃車里,眼睛能看到許多新奇的景色。
這第二輛車是學步車,那時我才十個月。聽媽媽說我站在學步內,左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學步車的.行進,我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤,車竟然啟動了,一會兒轉圈,一會兒前行。我大聲地說:“我是一名小司機了!”我笑了,爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的應該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上,雙手握著車把,雙腳尖點在車踏上(腿有點短)用力踏車,車前行了。由于雙手用力不太平衡,車子總是往右歪,經過多次練習,我終于會騎了。有一次,由于速度過快,下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我,把褲腿圏上來一看,雙膝都流血了,我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說:“孩子別怕,你可是一名小男子漢,要勇敢喲!”聽了媽媽的話,我覺得不疼了。
因為有了騎腳踏車的經驗,后來學騎滑板車和自行車,都是我自己學會的。
上中班時,我的玩具車已經數不勝數,記憶最深的是這款電動翻滾車,這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子,顏色雪白。到了晚上,我一啟動搖控,五顏六色的燈都亮了起來,真是光彩奪目;前行時像賽車一樣風馳而過,翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮,而且有趣,常常會吸引不少小朋友前來觀賞。
車,我的最愛,你帶給我快樂,伴我成長,我愛你!
成長作文600字 篇2
我的成長之舟,并不是一帆風順的,而那些風浪就是我成長的煩惱。 而現在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠不能走出來似的。我真的好煩!好煩!就說今天吧,我就被我媽說得要死。
我本是一個文靜的小女孩,不怎么會生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我功課做完后就聚精會神地玩起了 一個刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到第二關 ,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“ 夢娜 快點來吃飯 ,快把電腦給我關了!“”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了!眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不高興地說:“別浪費時間了,我還要上班呢!還不快來,等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙 ,我過一會兒喝也不會冷!笨墒菋寢尭静宦犖业'分辨,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ,我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網,而且一上就是很長時間。媽媽都沒事。我卻要受氣!
媽媽常常說:"你怎么不努力學習,你怎樣考高中啊 你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨!
成長作文600字 篇3
午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上,我坐在桌前,靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風歌.劉邦》。
聽故事,是我多年的習慣。三歲開始,媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時候,故事都會在我耳邊響起,一天都不會錯過。遇上喜歡的故事,我會不厭其煩的連續(xù)反復聽幾十遍。直到一字不漏的完整復述出來。
印象最深的是《黑貓警長》,共五盤。故事才開始我就被里面的`情節(jié)所吸引。黑貓警長大公無私明察秋毫,每每接到案件,他都會認真思索、推理,最終抓住罪犯。此外,它還關心同事,白鴿偵探受傷之后,他立即趕去看望,還主動提出輸血……
在每一個故事里面,可以學到許多道理和知識。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事,還了解了許多名人大作,在邊玩邊聽的過程中,我從簡單有趣的童話故事進入了科普世界,從神秘的科普世界我又進入了百家講壇。這其中,從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累,為我寫作和閱讀奠定了堅實的基礎。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學,更容易去探究作者的心理世界。
聽故事讓我迷戀上了文字,如今,我對閱讀的喜愛已無人可以阻擋?赐瓴诲e的書,掩卷之后我還喜歡動筆寫下一些小文章,然后投遞到全國各地的報刊雜志,讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫,已成為我生活中必不可少重要組成部分。
快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想,這一切,應該歸功于九年來每一天點點滴滴的積累吧。
聽、讀、寫,我成長路上最好的伙伴!
成長作文600字 篇4
書,人類的朋友。一個人形成良好的讀書習慣,受益將是終生的。孩子有書相伴的成長年代,一定是豐富多彩的。
記得孩子剛剛牙牙學語的時候,把一本書放在其面前,她會馬上安靜下來。翻看色彩豐富的圖片書,享受著那份新鮮;從此開啟父母陪孩子讀書的時代。夜晚,躺在床上,和孩子共捧書,孩子看著書中的插畫父母用聲音給孩子詮釋書中的故事,氛圍是溫馨的。孩子小的時候,都是講述有愛的故事,讓孩子在愛的故事中成長,感受成長的溫馨。
長大些了,每月帶孩子去“逛”書店,挑選適合孩子讀的書。做父母的也會挑選一些育兒、家庭教育的書,充實自己。開始的時候,父母會根據自己的判斷,為孩子選擇適合孩子讀的書。孩子大些了,會自己選擇喜歡的書。每當走出書店,看到了挑選到的心儀的書,看到孩子滿意的`表情,幸福感真的油然而生。
書,豐富了孩子的知識,也增強了家長的教育觀念。社會大課堂中,沒有如何做家長的學習班,每個做家長的都是在實踐中總結教育,為教育孩子提供了學習的源泉。書,成為了實踐補充的動力。從書中,汲取經驗的養(yǎng)分,理論結合實踐,豐富了家長,孩子從中也受益了。
孩子的讀書,會分幾個階段。不識字的階段,主要是看些圖畫書,認知顏色、事物,聽爸爸媽媽講書上的故事。父母在給孩子讀書時,讓孩子看著書上的字,讓孩子也有聞到墨香的感覺,讓孩子愛上讀書。孩子學習拼音后,選擇一些帶拼音的書籍,讓孩子來讀,孩子會從書中自己讀到自己能掌握的東西。慢慢的認識的字多了,孩子就能獨立閱讀了。這個時候,家長可以讓孩子獨立選擇自己喜歡的書,開啟孩子真正的讀書之旅。
讀書,是個堅持的事兒。做什么事情,認真和堅持是最需要的,讀書也是。認真閱讀,堅持閱讀,就會變成一種習慣。養(yǎng)成眾生讀書的習慣,對一個人的成長是有益的。讓我們在讀書中快樂的成長吧。
成長作文600字 篇5
我們在愛的陽光下成長,在希望中萌芽,在老師的教育下懂事,在父母的愛中長大。在成長的道路上,盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足?矗且豢|縷愛的陽光,正是伴著我成長的最好證明。
在學校。老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵,陶冶我們的情操;老師就像一縷陽光,溫暖著我們的心房,讓我們感到無比的溫暖。在家里,我能在愛的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實的肩膀為我們遮風擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手,為我們掃除成長道路上的荊棘。讓我們時時刻刻都在愛的陽光下成長。
在社會上,政府也為我們付出了許多,為了讓我們有更好的學習環(huán)境,不惜撥款建立我們新的學校容貌,還為我們準備“營養(yǎng)餐”。想舊社會時,那時的平民百姓的孩子想上學都難,整天吃不飽穿不暖,而且還飽受饑餓和戰(zhàn)爭的折磨,就更別說什么“營養(yǎng)餐”了,哪有我們現在這樣幸福,衣來伸手飯來張口的,不愁吃,不愁喝,生活過的幸?鞓。好在那些英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風雨無阻,時刻守衛(wèi)著祖國,用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地擊垮,才有了新中國,才有了我們現在的幸福生活,才用了這個科技發(fā)達的21世紀。我對這些英勇的.解放軍戰(zhàn)士們有著無限的敬意,說不出的感激,感激他們犧牲自我,換回了這個嶄新的祖國。為了報答他們,我們應該好好學習,為祖國做出貢獻,為社會出一份綿薄之力。
愛的陽光灑遍了大地,我們無時不刻不在接受著愛的陽光淋浴;我們無時不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在愛的陽光下茁壯成長,努力學習,為了祖國美好的明天而奮斗,讓我們永遠在愛的陽光下成長!
成長作文600字 篇6
“春風輕輕吹,春雨沙沙下。南邊山坡上,小樹來安家。記得勤澆水,別忘多施肥。明年春來時,滿山發(fā)新芽……”說起植樹節(jié),大家一定都不陌生。今天,我們學校的部分小記者來到曹老集參加植樹活動。
今天是星期天,本來應該休息的我們早早就來到學校集合了。今天的太陽公公是不是也應該休假,所以一直懶懶地躲著沒有起床上班呢?天空霧蒙蒙的,就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥,在春姑娘的召喚下乘車來到了目的地。我們每人領了一棵小樹苗,來到自己的土坑前,開始植樹了。大家全都干勁十足,意氣風發(fā)。很高興的是,我的爸爸媽媽陪我一起來參加這次有意義的植樹活動。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土,累得滿頭大汗;媽媽扶著小樹苗,讓它站得直直的;我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹苗根部,再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學喊著響亮的號子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會兒,在我們的共同努力下,每人一棵小樹苗很快栽完了。大家又接著去領第二棵,第三棵小樹苗……看著這一行行排列整齊的小樹苗,我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
媽媽說:“你們小朋友就像這一棵棵小樹苗,等待著陽光雨露的澆灌,等待著勤勞的`人們?yōu)槟銈兯赏潦┓省!眿寢屨f的沒錯,我就是小樹苗,爸爸媽媽是我的陽光雨露,老師們就是勤勞的人,我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下,才能健健康康地茁壯成長。
我在心里對這些小樹苗說:“快快長大,快快長大,跟我一樣,快快長大。等你們長大,長成了參天大樹,就可以把一片綠蔭帶給大家!
成長作文600字 篇7
三年的小學生活中,我經歷了許許多多的事,它們就像一葉葉小舟隨著時間的流逝漂走了,但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。
一天早晨,同學們在操場上活動。趙婧含讓我?guī)退研7䲣斓郊茏由稀C髅魑規(guī)退龗旌昧,可是,等我再去看時,它卻不翼而飛了。就在這時,趙婧含來拿她的校服了。我一時不知所措,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
趙婧含輕聲問我:“李梓萱,我的校服呢?”“我——我——”我不知道該怎么回答,心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒想到,她卻溫和地說“是不是弄丟了?沒關系,咱們一起去找找看吧!”聽她這樣說,我內疚地點了點頭,心里只想趕快找回那件校服。就這樣,我們到處找尋,又向別的同學打聽詢問,結果還是一無所獲。這時,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂心忡忡。眼看就到了放學的時候,還是沒有一點校服的消息。接下來的.事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快,我都不敢往下想了。這時韓老師通知大家,明天全校師生集會,要統(tǒng)一穿好校服。這下糟了,明天該怎么辦呢?當天晚上,內疚、懊悔敲擊著我的心,我翻來覆去睡不著。
第二天一大早,我就來到大隊部。沒想到,校服正睡在一個小角落里呢!我激動地跳了起來,終于找到了。這時的我百感交集,心里的大石頭總算是落地了!
雖然這件事已經過了很久,但我卻久久不能忘懷。因為我知道了,答應了別人的事,就要做好,不能粗心大意,要做一個有責任心的人!
成長作文600字 篇8
我堅信春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲……然而,我希望自己也是這樣一個人,為世人留下一道美麗的風景。
被奚落
幼年的我,很笨,很笨,在同齡人眼中,我總是受奚落的對象。面對伙伴們的冷嘲熱諷,我常常躲在角落里抽泣。天資愚笨的我在各種文藝晚會上,永遠當不了主角?偸窃陉幇档牡胤剑粗鹘潜货r花、掌聲包圍著,羨慕之余又有一點心酸,那顆支離破碎的心,讓我總是感到迷茫。就這樣,我迷迷糊糊地度過了傷心的幼年,在那被奚落的歲月里,留下我憂愁的音符。
成功
我迎來了充滿陽光的童年。帶上父母拳拳的關愛與他們殷切的期望,我勇敢前進,懷著憧憬踏入了小學的門檻,不愿向命運屈服的我勇敢地向上帝發(fā)出挑戰(zhàn)。經過我的努力,不管在學習上、生活上,一切都改變了。在一次寫作比賽中,我竟在同齡人中脫穎而出,獲得了縣作文比賽小學組一等獎。這一次成功,把意志消沉的`我從懸崖邊拉了回來。鮮花、掌聲一大片向我涌來。6年的努力終沒白費。從此,我不再徘徊,我不再猶豫,于是我不斷取得各種各樣的成功,為我的童年畫上了一個完美的句號。在那難忘的歲月中,我真正的品嘗到了成功的味道和喜悅。
踏上新旅途
六年的蛻變,使我成長,踏入了初中,揭開了生命篇章中嶄新的一頁,進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期,開始了人生歷程中美好的青春年華!我對未來充滿了期待,因為我知道,有下一個目標等著我去突破、去挑戰(zhàn)。也許前方不再是鮮花與掌聲,也許前方充滿了荊棘與坎坷;但12年的風雨兼程我已經走了過來,辛酸與甘甜,我已經品味過,我不會再害怕會被奚落,更不會沉浸于成功的喜悅之中,更大的目標,等著我去挑戰(zhàn)。我堅信在挑戰(zhàn)的歲月中,我定能像蠶蛹一樣,最終破繭而出變成美麗的蝴蝶。
12個春夏秋冬,嵌入我的年輪,記載著我成長的歲月,讓我的生命豐富而多彩。
成長作文600字 篇9
人生道路當中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結果爬上了山頂,看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人,我一運到困難,剛開始的時候有興趣解決,到最后解決不了就放棄了。比如說學習,難做的問題開始的時候很感興趣,可到最后想不出的時候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假里我上網看了一個故事:在一次火災中,一個小男孩被燒成了重傷,下半身已經毫無行動能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說:“我一定要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。盡管如此,他仍沒有泄氣,繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實?爸爸說:“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學習,難做的'問題開始的時候很感興趣,可到最后想不出的時候就想:想不出就要問,如果不懂裝懂,就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學習在困難中前行。
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