（熱門）關(guān)于闖禍的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于闖禍的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于闖禍的作文1

　　在我的童年記憶里，飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律，回響著一首首幸福譜寫的歌謠，至今回想起來，都心醉如蜜。但記憶中總有一件事情像塊石頭一樣壓在我的心里。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽去杭州出差，爸爸突然接到一個(gè)電話說單位要開會(huì)，所以只能我自己在家了。那年我剛剛五歲。

　　家里面新安裝了一部電話，我做夢都想玩上幾個(gè)小時(shí)，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我把爸爸臨走前說的“在家一定要老老實(shí)實(shí)的，別亂動(dòng)?xùn)|西”的話早就拋到了九霄云外。他剛一走出門我就蹦了起來，啊!這回我可重獲自由了!我拿起電話，看到一個(gè)名片上有個(gè)號(hào)碼，興沖沖地?fù)芰诉^去，通了!等聽到對(duì)方“喂”的'聲音，我捏著鼻子說了一句：“聽說你是笨蛋呀!”說完我立刻掛了，心里在怦怦跳，不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)榕d奮。

　　第二個(gè)電話我撥的是122，里面?zhèn)鞒隽恕疤鞖忸A(yù)報(bào)”的聲音，我樂呵呵地說：“現(xiàn)在這電話可真好玩!”我又先后撥了120、114、110的號(hào)，當(dāng)時(shí)我只是學(xué)了幾聲貓叫，沒敢說什么。我越玩越興奮，禁不住手舞足蹈起來。忽然電話機(jī)子“啪”的一聲掉在了地上!壞了!我急忙拿起來又撥了一個(gè)號(hào)，但再也聽不到熟悉的“嘟嘟”聲了!這可怎么辦呀?我的汗一下子流了下來!這個(gè)電話機(jī)是爸爸在北京買的，花了很多錢呢!我害怕極了，手心一下子變得冰涼冰涼的，兩腿直打哆嗦，這要是讓爸爸知道了可怎么辦呀!這次真闖禍了!

　　終于門聲響了。爸爸終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，氣沖沖地問我：“這是不是你弄壞的?”

　　“我……我，這不是我弄壞的……”還沒說完我就跑到了里屋。

　　我的表情動(dòng)作好像出賣了我，在爸爸的強(qiáng)大攻勢下，我終于承認(rèn)了，爸爸還揍了我?guī)装驼啤Ｊ潞蟀职终Z重心長地說：“孩子，小孩子要聽大人的話，否則可能帶來不可估量的損失;第二，有了錯(cuò)誤要承認(rèn)，不要掩蓋錯(cuò)誤，要誠實(shí)，記住了嗎?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

關(guān)于闖禍的作文2

　　就是上上個(gè)星期二，我闖了個(gè)大禍，我欺負(fù)了二(8)班的一位小朋友，不知為什么，我當(dāng)時(shí)情緒激動(dòng)，把二(8)班的小朋友打了一頓。那時(shí)候我好像被什么東西控制住了似的，一點(diǎn)自控感覺都沒有，但腦子里只有一個(gè)目標(biāo)：打!

　　這事還得從頭講起，哎!那天上午第一節(jié)一下課，我就迫不及待地踩著“風(fēng)火輪”奔向操場，“啊呀，好痛呀!”我被二(8)班的小朋友撞在了墻壁上，我?guī)缀跆鄣貌豢蓜?dòng)彈，而那個(gè)撞我的小朋友卻直接往洗手間跑去�！斑�想跑?”我冷笑了一聲，“恐怕你逃都逃不掉!”邊上的`同學(xué)火上澆油：“這么魯莽，好好教訓(xùn)他!”于是，我握起大拳頭“狠狠”地朝那位小朋友的身上打去……

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!”還沒等我下手，那位小朋友連忙解釋道。我不管三七二十一，使用我的必殺技——橫掃千拳!那個(gè)小朋友被我“打”得一聲不吭，不敢反抗。這時(shí)，我才滿意，一臉笑意地跟著班里同學(xué)一起去了操場玩起了游戲。“叮鈴鈴!”上課鈴響了，我滿頭大汗地“大勝歸來”。突然，一位二(8)班的老師從我們班走出來，這時(shí)，我意識(shí)到事情不妙，馬上想掉頭就走�？墒�，一切都晚了，那老師認(rèn)出我，把我揪到了她的教室前，我頓時(shí)漲紅了臉，感到臉上火辣辣的。一群人都來看熱鬧，還指指點(diǎn)點(diǎn)，說著風(fēng)涼話……我想早點(diǎn)逃離“火�！保�回到教室去，只好把真相一五一十地告訴了這位老師，還一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后不再欺負(fù)他了。她看到我誠懇的態(tài)度，親切地說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我保證再也不這樣了!”這位老師笑了笑，說：“知道了，那你先走吧!”我聽了，就不好意思地回到了教室。

　　啊，惹禍真的是又麻煩又丟臉呀!我以后遇到問題或事情都要吸取教訓(xùn)，冷靜處理。

關(guān)于闖禍的作文3

　　兩年多前發(fā)生的一件事，使我至今仍記憶猶新……

　　那是我讀大班的時(shí)候，住在奶奶家。每天爺爺送我上學(xué)，奶奶接我放學(xué)回家。平時(shí)，爺爺奶奶十分疼愛我，吃飯都是奶奶喂的，早飯吃少了，奶奶會(huì)及時(shí)送來茶葉蛋、雞蛋餅什么的，生怕我餓著；有時(shí)候天冷了，奶奶又馬上送來衣服，生怕我凍著。在奶奶的百般寵愛下，我就養(yǎng)成了任性的壞習(xí)慣。但是盡管生活上奶奶樣樣都依我，但在學(xué)習(xí)上，要求卻十分嚴(yán)格，奶奶規(guī)定：每天下午放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)，作業(yè)做好了再玩。有時(shí)候有興趣班，晚飯后，第一件事還是做作業(yè)，然后再玩、看電視。

　　有一次吃完飯后，我就去玩了，把做作業(yè)的事忘記了，奶奶叫我做作業(yè)，我應(yīng)了一聲：“知道了，馬上就來！”然后又玩起來。奶奶等了好幾分鐘，還不見我去，又叫了：“陳睿，快來做作業(yè)！”我又說：“來了來了！”當(dāng)奶奶第三次叫我的時(shí)候，我心里就不耐煩了，我拿起筆筒，走到桌子旁，重重的用力將筆筒扔在了桌子上，只聽見“砰”地一聲，桌子都有點(diǎn)震動(dòng)了，奶奶嚇了一跳，她不理我，坐在桌子旁邊，我也不做聲，默默地站在她身旁，我偷偷的.看了奶奶一眼---她沉著臉呢。我心里想：壞了，我闖禍了。但嘴上沒說，我們倆就這樣僵持著。這時(shí)候爺爺來了，看這情況，知道有點(diǎn)不對(duì)勁，就問我，：“陳睿，怎么了？”這時(shí)我委屈得“哇”地一聲哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來……這是奶奶把事情給爺爺說了只聽爺爺說：“陳睿，這樣不好，快跟奶奶認(rèn)個(gè)錯(cuò)！”我不肯認(rèn)錯(cuò)，爺爺又說：“陳睿，你這樣做對(duì)不對(duì)呀？”我只是搖了搖頭。奶奶說：“陳睿，你做錯(cuò)了事，能過認(rèn)識(shí)到就好，奶奶希望你以后能改正，不要再犯，好嗎？”我又沒說，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后奶奶說：“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正，就還是個(gè)好孩子。”

　　現(xiàn)在一想起這件事情，我心里總是十分內(nèi)疚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我畢竟沒有勇敢地說出來。今天，我要大膽地對(duì)奶奶說：“奶奶，我錯(cuò)了！”

關(guān)于闖禍的作文4

　　人們常說寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。而我這一點(diǎn)就做的不好，一生氣就頂撞他人。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到了學(xué)校，剛一進(jìn)門我的同桌許海琪對(duì)我說：“第三節(jié)課是品德課，我沒有帶書，給我借一下，行嗎?”我只好默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三節(jié)課到了，我乖乖地把書拿出來給她看，誰讓她是“哭神”呢!我最怕她那厲害的“武器”——哭。只見她把書一攬，放在了自己的座位上。我十分生氣，說：“把書放在中間咱們不是都能看了嗎?”我氣得說話時(shí)唾沫星子亂飛。她開玩笑似的拍打了我一下，嘲諷般地說：“可別亂打標(biāo)點(diǎn)哦�！笨晌覅s生氣了，重重地打了她兩下，她趴在桌上就哭了。幸虧我們的聲音小，沒被老師發(fā)現(xiàn)。哭就哭唄，反正她是個(gè)哭神，我懶得理她了。

　　第三節(jié)課快下課了，我前排的曾宇衡知道我?guī)Я似靠蓸�，�?duì)我說：“我口渴了，你給我倒杯水吧!”我看了看表說：“下課了給你喝�！弊鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，他把舌頭伸出來，像一只小狗一樣可憐地說：“我口渴的實(shí)在受不了了，快點(diǎn)!”我不耐煩地說：“在過三分鐘就做完眼保健操了，你堅(jiān)持一下!”“我實(shí)在不能等了!”我心里想曾宇衡和我是好朋友，不是有福同享，有難同當(dāng)嗎!于是把飲料水倒給了曾宇衡，許海琪一看報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)來，就把杯子一搶，水就撒在了書上，我抓起許海琪桌上的一本書就撕，事后才知道是曾宇衡的`。

　　下課后，李老師知道了此事，狠狠地批評(píng)了我們，我知道了撕書是不對(duì)的，給同學(xué)賠一本書。我遇事不應(yīng)該那么沖動(dòng)，其實(shí)與同學(xué)相處，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦和沖突，可我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾便失去寬容這種可貴的品質(zhì)。對(duì)別人多一些理解，多站在對(duì)方的角度去想一想，寬容別人，其實(shí)就是善待你自己，用自己的心去溫暖別人，你的心也會(huì)享受到溫暖。

關(guān)于闖禍的作文5

　　今天是星期天，我早早地便起了床，幫奶奶做家務(wù)。

　　我看見奶奶要做飯，便高興地對(duì)奶奶說：“奶奶，我來幫你做飯吧!”“好啊!你長大了，比小時(shí)候懂事了。”“小時(shí)候?”“小時(shí)候”這個(gè)詞引起了我的思緒，小時(shí)候的事便如串串珍珠般浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　小時(shí)候的我天真、活潑，沒有什么事能讓我煩心。那時(shí)候的我，不知干了多少傻事呢!

　　記得有一年夏天，正是種棉花的時(shí)候。因?yàn)槲壹覜]有種棉花，所以我和奶奶便去給姑姑家?guī)兔�。我看種棉花好玩兒，便也學(xué)著大人的樣子，彎著腰，挎著小籃子，一邊走以便用手抓一把放在坑里，坑里被我填得滿滿的.。正在我為自己的勞動(dòng)成果洋洋自得的時(shí)候，突然后面?zhèn)鱽硪痪鋹灷姿频暮奥暎骸疤彀?這是誰干的!“我回頭一看，原來是姑姑。我高興的跑到姑姑身邊，”姑姑，姑姑，你看我種得好不好啊?“這時(shí)我看見姑姑熱得通紅的臉忽然間變白了�！肮霉茫�我種錯(cuò)了嗎?你為什么不高興啊?”“不，孩子，你沒錯(cuò)，幫大人做事是好事啊!不過，這兒天熱，你還是跟奶奶回去做飯去吧，不然會(huì)弄臟衣服的。這是鑰匙�！闭f著便把鑰匙遞給了我。我于是拉起奶奶的手就往家走。

　　一路上，我一直玩著手里的鑰匙，搖來搖去。這時(shí)，只聽見有水濺起來的聲音，我站住了，望望張開的兩只手，鑰匙被我扔到河里了。奶奶見我站住了，便問我怎么不走了。“我把鑰匙扔到河里了!”“什么?”奶奶很驚訝地說。這時(shí)候也快要到家了，奶奶說：“你老是闖禍，真淘氣，到家再想辦法吧!”說著，我和奶奶就走了。不一會(huì)就到家了，奶奶向姑姑的鄰居借了錘子，費(fèi)了好大工夫才砸開了鎖。

　　“你怎么了?發(fā)什么呆啊!”一句話把我從回憶中拉了回來。

關(guān)于闖禍的作文6

　　一天一小禍，三天一大禍。從小到大不知闖了多少禍�？捎幸患�事讓我至今都無法忘記。

　　每個(gè)人小時(shí)候肯定都有夢想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察，還有人想當(dāng)消防員。而我想當(dāng)一位老師，但是就因?yàn)橄氘?dāng)老師就闖出了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。

　　有一天，我的爸爸和媽媽都不在家，家里有很無聊。突然，靈機(jī)一動(dòng)，我可以當(dāng)一回老師，機(jī)不可失，失不再來，我一定要過把癮。我東找找，西找找，找到竹子來充當(dāng)教鞭，可是黑板去哪兒找呢？我真是把家都翻個(gè)便，可惜還是沒找到。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我可以用白墻來做黑板，但粉筆用什么呢？眼看就要放棄了，可從桌上掉到地上的蠟筆總算救了我一命，我把蠟筆當(dāng)粉筆來用。好，萬事俱備，只欠東風(fēng)，準(zhǔn)備開始上課。

　　聽到一聲響亮的上課聲，同學(xué)們精神也興奮起來。

　　我上課時(shí)真是越上越興奮，講得頭頭是道。但我總覺得少了點(diǎn)兒東西，可又想不起來。最終，我還是想起來了，黑板擦！完了完了，這下完了，媽媽馬上要回來了，看看這五花八門，眼花繚亂的墻，到底該如何是好。對(duì)了，我的作業(yè)還沒有做完，我可以假裝一本正經(jīng)地在做作業(yè)，也許能當(dāng)一回南郭先生吧。

　　媽媽如果回來了，看見我一本正經(jīng)地做作業(yè)，還夸我呢！可還是發(fā)現(xiàn)了我在白墻上畫畫。

　　“你給我過來！”媽媽又拿出了看家本領(lǐng)：獅吼功。然后，媽媽下了命令，讓我在一小時(shí)內(nèi)把白墻恢復(fù)成原來的`樣子。我用水不成，我用抹布擦，還是不行…反正能想到的都試過了。突然，我又想出了一個(gè)點(diǎn)子，然后拿出我的獎(jiǎng)狀把墻貼滿才保我小命，把白墻變成了獎(jiǎng)狀墻。

　　通過這件事，我明白了：做事一定要清楚事情的后果。

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