描寫的小學生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來，汗珠像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。
咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。
阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子�？矗仲I了一車筐的菜，準備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的`一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷！
她的對手現(xiàn)在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：發(fā)球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
描寫的小學生作文 篇2
媽媽剪著一個短短的沙渲頭，長著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應該做什么了。
有一次，我放學回到家就打開電視，津津有味的看著自己喜歡的動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我，好像在說，作業(yè)認真做完之后才能看電視。于是，我關了電視機，認真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機，這時來了一個小男孩，他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機。”他媽媽讓售貨員阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來，嘴里還說：我就要 這個。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說，你就讓給這個小弟弟吧，我們再看看別的。雖然，心里十分的`舍不得，但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動不動的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說，自己弄臟的自己動手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和獨立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學生作文 篇3
小學時期的我是一個聰明，陽光的孩子。
在小學每當考試來臨的前一天，我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每天的積累。所以，從現(xiàn)在開始，我就要重新制定我的學習方法了：
1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才可以更好地復習所學的知識。
2、每天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的知識點，才知道自己有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就可以問同學和老師。
3、認真完成老師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄別人的.作業(yè)，做完作業(yè)之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。
4、每天認真預習第二天所要講的內(nèi)容，了解重點內(nèi)容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書，經(jīng)常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發(fā)展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學習就表現(xiàn)在學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業(yè)，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。作文
描寫的小學生作文 篇4
爸爸有一個非常好的習慣——愛看書。
爸爸太喜歡看書了，就連給我取名字都離不開一個“書”字。爸爸想讓我像他一樣天天看書，于是就給我取了一個“天書”的名字�？墒�，小時候的我一看到收就大哭大鬧，看到玩具就眉開眼笑。這不是故意和爸爸作對嗎，好在我還小，爸爸大人不計小人過。爸爸想讓我對書親熱一些，想讓我開開心心看書，看到書就舒心快樂，于是把“天書”又改成了“天舒”。不過，在爸爸的影響下，我倒是真的有點愛看書了。
記得有個星期六的上午，爸爸在書房看書。這時，媽媽喊吃飯，大聲地說：“吃飯啦！”我一聽，趕緊跑到書房里叫爸爸吃飯。爸爸應了一聲，說知道了。可就是捧著書，不愿放手。我見爸爸“口是心非”，一動不動，只好離開了。媽媽大聲說：“吃午還三請四邀的，你就啃書去吧。”爸爸無可奈何，只好拿著書過來，一邊吃一邊看。
爸爸有很多書。書房里到處堆的都是書，家里的藏書占了滿滿一面墻。這些書占了很大的空間，把我的'玩具擠得都沒位置了，我心愛的玩具只好委屈地倦縮在床底下�？粗职值臅≈乙粡d的豪宅，而我的玩具住著大地鋪，我覺得特別不公平。
我爸爸不僅喜歡看書，還很愛惜書。爸爸上小學看過的書，到現(xiàn)在還保存著。從這一點上，我非常佩服爸爸。
媽媽有時候說愛說爸爸是個窮書呆子，爸爸就會指著滿滿一面墻的大書櫥說：“看，這就是我的財富。這么多財富不窮啊�！蔽倚睦锵耄荷厦嬗植皇钦Φ娜嗣駧牛@算什么財富？我有點不理解“書蟲”爸爸了。
描寫的小學生作文 篇5
花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界；花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說我最喜歡的花，那就不得不提百合花。
百合由于其外表高雅純潔，被譽為“云裳仙子”，我國大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國享有很高名譽，在外國也是如此。比如說天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征，梵蒂岡和法國等國更是把百合花作為國花。百合花有很多種，它們所代表的花語最大的共同點就是純潔、高貴和心想事成，可見百合花代表了人們對生活的期望。
在新年之際，為了裝點一下家里，我和媽媽去了一趟花市。在花市，我真是大開眼界。各式各樣的百合花不下十幾種，看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中，我了解到一些百合花的特性。如香水百合，它的香味如同它的.名字一樣，像香水一樣濃厚；亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下，我們選定一束花苞豐滿，花朵開得燦爛的香水百合。一到家，媽媽就小心的把花插在花瓶，我仔細欣賞著。百合花完全開放時很大，花的直徑有十幾厘米，活像一個個大喇叭，顯得格外大方。花朵的顏色由紫慢慢地變成白紫相見，那淡淡的紫色使人感到一種夢幻的感覺�；ㄇo十分筆直，葉子綠油油的，與花朵的顏色形成了鮮明的對比，把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣，感到一股濃郁的芬芳向我撲來，沁人心脾。我陶醉在這香氣中，慢慢的，我覺得自己也變成了一株百合，我的腳變成根，深深扎進泥土，呼吸著大地深處的元氣。我的花朵在
露珠折射的陽光的照映下，顯得更加婀娜多姿。我隨風擺動，輕輕地問候著風哥哥，請他把我的芬香帶給更多的人�！拘稳莅俸系淖魑�150字】
如果說菊花是花中的隱士，牡丹是花中的貴族，那么百合就是花中的淑女，她“清漣而不妖”，那么端莊、大氣。正如她的花語所代表的，她是多么純潔，多么高雅，多么高貴。我喜歡百合花。
描寫的小學生作文 篇6
第三節(jié)語文課的鈴聲響了，同學們立刻回到了座位上，端端正正的做好了，都不說話。平日的搞蛋分子也做好了。
過了一會兒，老師沒過來。教室里立刻烏煙瘴氣，變成了菜市場。我們“八仙過海，各顯神通�！庇械目磿�，有的講笑話，有的.跑來跑去...... 剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在大鬧天宮，雞犬不寧。幾個搗蛋分子為了班級的安全起見在門賊頭賊腦的往外張望。 過了一會幾個搗蛋分子幾乎異口同聲的一起說‘大事不好了，老師來了、快跑”他們立刻跑了回去。教室里也安靜了。一會老師來了我們望著老師嚴肅的表情剛才的搗蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了，老師批評了大家。
我這次明白了一個道理，做人不能弄虛作假。還有在教室里打鬧會出危險。
描寫的小學生作文 篇7
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的`名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向學生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別致的四季教學樓再重溫小學生活！
描寫的小學生作文 篇8
春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個景色秀麗的小山村，它有一個好聽的名字——楊梅嶺。
走進村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側長著許多古樹，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯著水中的魚啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來，在水里歡快地游著，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的心情，趕緊撿起了身邊的`一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候，才依依不舍得離開了小溪。
走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線里，許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園里，也學著老奶奶的樣子采起了茶葉，說：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個小傻瓜，剛采的茶葉是不能直接泡的，要經(jīng)過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝�！蔽衣犃瞬呕腥淮笪颍瓉聿枞~還有這么多的過程。聽了當?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
描寫的小學生作文 篇9
今天，我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先，我們玩了一個大家都知道的`游戲——捉迷藏。我先躲，我找來找去就連一個躲的地方也找不到，我心里很著急，眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的關頭，我突然冒出了一個念頭：家里躲不著可以躲到門外呀！我立刻穿好鞋子躲到門外，跟媽媽講不要說出來，姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來，她東找找，西找找，就是不見我的蹤影，姐姐故意地說：“怎么辦呢，怎么辦呢，看來我要輸了�！闭驹陂T外的我哈哈笑了起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
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