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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-12 11:42:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  有一天,我在電腦前玩4399小游戲。突然,我一不小心點(diǎn)到了小游戲:水果星球。忽然,電腦的強(qiáng)力吸引力把我吸進(jìn)了電腦,然后我就不省人事了…….

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界。在我的正前方有一條寬大的河流,看見(jiàn)了它,我頓時(shí)覺(jué)得肚子好餓,便從河里撈了條魚(yú)放進(jìn)嘴里,咦,怎么是甜甜的?過(guò)了一會(huì)兒我才醒悟,這條魚(yú)結(jié)果是只哈密瓜魚(yú)!吃完哈密瓜魚(yú)大餐,我覺(jué)得太飽了,便到長(zhǎng)椅上看看書(shū)、休息休息后,又起身到星球上的游泳池去游泳。我在游泳池里自由自在地游著,突然,一下失手,我嗆了口水,哎,怎么是酸甜酸甜的?原來(lái),這是橘子汁!從游泳池上來(lái)時(shí),我遇到了一只兇猛的老虎,老虎張牙舞爪地朝我走來(lái),我趴在老虎背上咬了一口,老虎頓時(shí)“鮮血”直流,讓我感到奇怪的是老虎的'“血”里有瓜籽?原來(lái)這又是一只西瓜老虎!我趴在老虎背上抓了一塊老虎肉下來(lái),老虎“哇”地叫了一聲,逃跑了,我吃著香甜的“老虎肉”開(kāi)心的笑了。我在這個(gè)星球里散步,突然看見(jiàn)有幾籮筐美味佳肴,頓時(shí)眼睛一亮,跑過(guò)去大口地吃起來(lái)。吃完時(shí),兩個(gè)水果士兵向我走來(lái),發(fā)了張獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō):“你吃完了星球上所有的垃圾,國(guó)王獎(jiǎng)給你一張獎(jiǎng)狀!”我的腦袋“嗡”地響了一下,然后又不省人事了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我在自家的電腦前,如夢(mèng)初醒的樣子。現(xiàn)在你知道我到了什么地方了吧?對(duì)了,就是夢(mèng)游——水果星球。

小學(xué)生作文 篇2

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話不是掛在嘴邊的,媽媽常說(shuō),要節(jié)約每一滴水,如果沒(méi)有水人就無(wú)法生存,如果沒(méi)有水萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng),在媽媽的嘮叨下,我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

  我每次洗手的.時(shí)候都在水龍頭的下方接了一個(gè)臉盆,然后輕輕地打開(kāi)水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆,洗好手可以沖馬桶一水二用,你說(shuō)我的方法好嗎?為了減少?zèng)_馬桶的用水量,爸爸把兩個(gè)裝滿淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節(jié)水帳,這兩個(gè)瓶子的容積是1升,按照每人如廁4次,三口人一天就可以省水12升,一個(gè)月就是360升水,一年就能省下4320升水,算下來(lái)一聽(tīng)還真讓人嚇一跳呢!

  我的媽媽最積極了,她把洗衣服的水都接到桶里再利用,淘米水更是如獲珍寶,說(shuō)是用它澆花花開(kāi)的艷,用它洗碗碗干凈。看!我的媽媽真是一個(gè)名符其實(shí)的水管家。

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,只要人人都節(jié)約用水,那么我們的世界會(huì)更好。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,媽媽說(shuō)要帶我去美甲,我高興得跳了起來(lái)。

  吃完早飯,我們就乘坐30路公交車(chē)去美甲。一到市中心,哇!真是人山人海,車(chē)流不息。到了美甲店,那里的人更多,許多媽媽帶著孩子來(lái)美甲的。我只能等待。終于該輪到我了,美甲阿姨讓我自己挑選喜歡的圖案,我精心挑選了可愛(ài)的大熊貓、漂亮的蝴蝶、紅艷艷的`草莓、美麗的花朵。這些圖案在美甲阿姨的妙手描繪下栩栩如生的出現(xiàn)在我的小手上,美麗極了。

  我?guī)е矏,帶著滿足和媽媽一起高高興興地回家了。

小學(xué)生作文 篇4

  世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物?? 人自然也需要陽(yáng)光,但人還需要一種陽(yáng)光,那就是愛(ài):眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情??這些愛(ài),有的能讓一個(gè)人重拾信心,有的能讓一個(gè)人忘記憂愁,有的能讓人的心扉灑滿金色陽(yáng)光。 記得三年級(jí)時(shí),我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后,面對(duì)老師的無(wú)奈,家長(zhǎng)的焦急,我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天—— 一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準(zhǔn)備發(fā)火,回頭一看,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),是語(yǔ)文老師!

  她微笑著,而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來(lái),說(shuō):“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來(lái)我們一起討論討論吧!蔽衣(tīng)后一愣:還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢,以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚,就順從地坐了下來(lái),并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下,我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明,態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后,定能取得很棒的成績(jī)。得意之余,突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近!

  而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來(lái)我可以做的很好!

  “老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的!”

  現(xiàn)在想想,這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量,有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的`半個(gè)學(xué)期中,不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。 我驕傲,我自豪,更多的是感

  感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到>溫暖!

  

小學(xué)生作文 篇5

  今天,外公帶回來(lái)一只鴨子,說(shuō)要給我做菜吃,我高興得一蹦三尺,就等待著吃美味的鴨子了。

  可是,不一會(huì)兒,我就沒(méi)耐心等了,我跑到外公那問(wèn)有沒(méi)有燒好了,外公笑著說(shuō):“還早呢,正在殺鴨子呢!蔽乙豢,鴨子被一根繩子綁住了,只見(jiàn)外公拿出一把刀,“咔”的一聲,鴨子的喉嚨被割開(kāi)了,立刻流下了鮮紅的血,接著,外公又把鴨子的頭入進(jìn)滾燙的熱水中,再拿起來(lái),我看見(jiàn)鴨子的脖子一伸一伸的,像是在痛苦地呻吟著,然后,又把鴨子的毛一根一根的'拔出,我大叫一聲,跑到房間里,我抱著我的熊娃娃,難過(guò)地想A:原來(lái)美味的鴨子竟然是這樣殘忍地做出來(lái)的!

  我的心里難受極了,我又是想到了小雞、小狗、小豬,在它們成為人們的美味之前,一定也都有這樣被殘忍地殺害了。那么我們我們?cè)摬辉摾^續(xù)吃這些“動(dòng)物美味”呢?

小學(xué)生作文 篇6

  。〗裉爝上半天就放月假了,這一個(gè)月一次的假可真是來(lái)之不易啊……但是,難熬的半個(gè)早晨終究是要熬過(guò)去的,最后一節(jié)課!等待中……

  對(duì)了,今天是我值日來(lái)著!我得將班上一些不守紀(jì)律的壞孩子記在那個(gè)米黃色的小本本上。“三元一次方程組呢,就是……”我們的數(shù)學(xué)老師一邊用教鞭指著黑板一邊唾沫橫飛,幸好我不坐在前排,要不然準(zhǔn)得被口水淹死……

  啊哈!我把我銳利的視線橫掃過(guò)去,馬上捕捉到一個(gè)用手撐頭的。根據(jù)班歸第17條3款規(guī)定,凡是上課用手撐頭者——一律扣除2分!我一邊用眼角的余光盯著在黑板上疾書(shū)的數(shù)學(xué)老師,一邊飛快地把那位可憐人的大名篆在了一頁(yè)紙的最后一排上。

  哎,好累哦。我把目光轉(zhuǎn)移到了窗外,天吶,又在下雨!自從升入初中以來(lái),每次放假,不論是大假小假,長(zhǎng)假短假都是必定要下雨的.。

  忽然我的手肘被撞了一下,我極不耐煩地賞給我旁邊那位仁兄一個(gè)白眼:“干嘛拉……”只見(jiàn)她拼命朝我擠眼睛,使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了,我給她一個(gè)笑臉:“你可以和國(guó)寶呆在一起了!”她一邊一副“你完了”的眼神一邊示意我往數(shù)學(xué)老師那邊看。我忽然感到不對(duì)勁,把頭扭像數(shù)學(xué)老師……啊!我們的數(shù)學(xué)老班正以一種冰冷至極的眼神像盯著一尊雕象一樣盯著我!我感到我全身起滿了雞皮疙瘩……還好數(shù)學(xué)老師不繼續(xù)盯我了。

  于是我繼續(xù)無(wú)聊地望著窗外。啊,對(duì)了,我上個(gè)星期還想今天發(fā)篇文章的!可是現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有……怎么辦啊……

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