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做標(biāo)本作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的做標(biāo)本作文，歡迎閱讀與收藏。
做標(biāo)本作文 1
夏色清爽，現(xiàn)在正是綠樹(shù)成蔭、夏山如碧的時(shí)節(jié)，最適合做樹(shù)葉標(biāo)本了！我這個(gè)小小標(biāo)本狂怎么能夠錯(cuò)過(guò)這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)呢？
清晨的山林，有些淡淡的薄霧尚未散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若有若無(wú)，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。柔柔的陽(yáng)光灑在山林間，郁郁蔥蔥的葉子便有了深深淺淺的綠。
我大步流星地向樹(shù)林走去，各種各樣的樹(shù)葉讓我目不暇接。選樹(shù)葉可是要費(fèi)些功夫的。要選綠綠的、有點(diǎn)干、形狀好看、摸起來(lái)特別舒服的那種樹(shù)葉才好。摘的時(shí)候要小心，要慢慢地，保證標(biāo)本的完整，留下莖干和葉子。選好了荷花玉蘭樹(shù)葉目標(biāo)，我仔細(xì)端詳著，樹(shù)葉的正面是綠色的'，泛著光亮。背面附著棕色毛茸茸的短毛，莖干較粗壯。我把它收到我的采摘袋中。決定認(rèn)領(lǐng)這棵植物，一個(gè)星期來(lái)采摘一次，想看看它在每個(gè)節(jié)氣有什么變化。
回到家中，我把樹(shù)葉用蘸了水的紙巾擦干凈。接著，我把樹(shù)葉夾在一本厚厚的書(shū)中，靜靜地等待著。第一天，一放學(xué)回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，找到標(biāo)本，給它翻個(gè)面。整平樹(shù)葉，調(diào)整莖干和葉片的位置。一連好幾天，我堅(jiān)持給標(biāo)本翻面，避免粘在書(shū)本上。
一個(gè)星期到了，我來(lái)到上次摘過(guò)標(biāo)本的那棵樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)枝條的頂端萌發(fā)出一個(gè)小綠苞，不同于樹(shù)葉，毛茸茸的。我舍不得摘下來(lái)，只是從旁邊摘了較老的標(biāo)本。壓在同一本書(shū)里面。在書(shū)的封面上貼好標(biāo)簽。
接下來(lái)的幾天我每天穿梭在樹(shù)林中，小綠苞會(huì)變成什么呢？我在別的枝頭上又發(fā)現(xiàn)了新的綠苞。每天都在增多。終于忍不住了，我摘了一個(gè)小小的帶有綠苞的標(biāo)本。壓在了我的書(shū)里。
等待了無(wú)數(shù)個(gè)日夜后，小綠苞變成了一朵朵大花，像荷花一般，亭亭玉立在樹(shù)枝上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。我采摘一朵花，采用烘干技術(shù)做成干花。掛在我的書(shū)房，像一只正待飛翔的白鴿一般。
我把其他的標(biāo)本用塑封膜一一壓制好。壓制標(biāo)本可是個(gè)技術(shù)活，需要兩個(gè)人才能完成。首先，拿出一張塑封膜，撕開(kāi)把標(biāo)本整齊地放在紙板上，把膜從邊緣貼起，一個(gè)人拿尺子慢慢地固定標(biāo)本，另一個(gè)人從膜的表面用尺子輕輕地推，然后把標(biāo)本壓好。貼好標(biāo)簽，就完工了。
看著每一張壓制好的標(biāo)本，仿佛是我跟它們之間在對(duì)話。雖是同一棵植物卻有著不一樣的一年四季。我真想繼續(xù)探究它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
做標(biāo)本作文 2
自然課上，老師給我們留了個(gè)作業(yè)——做標(biāo)本。我一聽(tīng)，頓時(shí)喜出望外。一直以來(lái)我都喜歡做手工，所以對(duì)老師留的這個(gè)作業(yè)非常感興趣。
我把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“不就是找?guī)灼瑯?shù)葉夾到書(shū)里嗎？很容易的！”看到他滿不在乎的樣子，我生氣地說(shuō)：“爺爺，我們的標(biāo)本才不像您說(shuō)的那么簡(jiǎn)單！”
趁天還沒(méi)有黑，我和爺爺去了小區(qū)的樹(shù)林。沒(méi)幾分鐘，我們就裝了滿滿一袋子樹(shù)葉�？墒蔷烤棺鍪裁茨�？我想來(lái)想去也拿不定主意。這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“孫子，你喜歡吃魚(yú)，咱們就做條魚(yú)吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得爺爺?shù)南敕ú诲e(cuò)。于是，我們就開(kāi)始忙活了。爺爺在本上畫(huà)了一個(gè)魚(yú)的圖形，我挑選了一片很大的樹(shù)葉做魚(yú)的身子�？墒菢�(shù)葉稍微大了一點(diǎn)，爺爺立刻用剪子熟練地修剪了一下，魚(yú)的身子就這樣完成了。
在我的眼前晃，頓時(shí)我眼前一亮，這不就是一個(gè)魚(yú)頭嗎？我驚喜地奪了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“爺爺，您在哪找的�。刻窳�，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？”爺爺笑著說(shuō)：“就在這堆樹(shù)葉里，你得仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)它�。 蔽夷闷鹉z水在這片樹(shù)葉的后面涂了一遍，然后將它緊緊地貼在了魚(yú)的身子前，兩片樹(shù)葉貼上之后，魚(yú)的大體形狀就出來(lái)了�？墒�，它的眼睛怎么辦呢？爺爺找來(lái)了一張白紙，小心地剪了兩個(gè)圓圈，之后往魚(yú)的.頭上一貼，頓時(shí)一雙眼睛就出現(xiàn)了�？晌疫�是覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么。于是，我拿來(lái)了畫(huà)筆，在兩個(gè)眼睛上畫(huà)上了兩個(gè)黑點(diǎn)，頓時(shí)那條魚(yú)就有了“靈性”。爺爺笑著說(shuō)：“你這可算是畫(huà)龍點(diǎn)睛�。 蔽液俸僖恍�，說(shuō)道：“不是畫(huà)龍點(diǎn)睛，而是畫(huà)魚(yú)點(diǎn)睛！”
看著我和爺爺?shù)摹敖茏鳌�，我高興極了。第二天，我的這個(gè)標(biāo)本贏得了一等獎(jiǎng)，老師還特意獎(jiǎng)勵(lì)給我三支鉛筆，我高興極了�；氐郊液螅覍�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這里面也有您的功勞，我把鉛筆分您一支吧！”聽(tīng)了我的話，爺爺幸福地笑了。
做標(biāo)本作文 3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多讓我難忘的事。其中學(xué)做琥珀讓我記憶猶新。
一天，我和爸爸到珞珈山進(jìn)行徒步行走，山上的小昆蟲(chóng)特別的多，我們就捉到了幾只小知了，他們的身子修長(zhǎng)，顏色翠綠翠綠的，很好看。我把他們都裝進(jìn)了我喝水用的空瓶子里，為了防止它們跑掉，我還把瓶子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可沒(méi)想到，還沒(méi)等我爬下山，這些小知了都死了，爸爸說(shuō)，是瓶子里沒(méi)有了空氣，小知了被悶壞了。我心里難受極了，爸爸看著我難受的樣子，說(shuō)：“我們這些小知了雖死猶生吧！“就這樣，我跟著爸爸開(kāi)始學(xué)做昆蟲(chóng)標(biāo)本。
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，再把松香煮化，把一只小知了的身上洗干凈放進(jìn)盒中，倒進(jìn)一大堆熬化的松香，可是等了半天，松香一直都沒(méi)有干，第一次昆從標(biāo)本就這樣失敗了。這只小知了就只能這樣待在盒子里，”真是對(duì)不起了！“我不甘失敗，接著進(jìn)行第二次試驗(yàn)。我這次吸取了第一次的教訓(xùn)，在到松香的'時(shí)候放少了一點(diǎn)。哈！這次的情況好了一些，最后時(shí)刻，我用細(xì)砂紙打磨，可能是我使的勁兒太大了，突然破了。不用說(shuō)，這次又失敗了。就在我快要絕望的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)最后還剩有不多不少的松香。于是，我又開(kāi)始了第三次挑戰(zhàn)。我把最后一只知了放進(jìn)盒中，把剩下的一點(diǎn)松香小心翼翼的倒了進(jìn)去。正好，松香不多不少，一下子就干了。再用細(xì)砂紙打磨的時(shí)候，我更加仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，我的這只知了標(biāo)本終于制作成功了。
我創(chuàng)造了奇跡，挑戰(zhàn)成功。通過(guò)這件事情，我明白了，只要有任何機(jī)會(huì)都不要放棄，要努力把它抓住，就一定會(huì)成功。
做標(biāo)本作文 4
快放禮拜的時(shí)候，生物老師讓我們星期天做標(biāo)本，說(shuō)昆蟲(chóng)可以，植物也可以。周六那天，我做了三個(gè)植物標(biāo)本——銀杏葉、桐樹(shù)葉和一個(gè)十分小的花�？晌矣X(jué)得這三個(gè)標(biāo)本太單調(diào)了，想再去捉幾只昆蟲(chóng)來(lái)當(dāng)我標(biāo)本作業(yè)里的“動(dòng)物”。
捉蟲(chóng)子是我小時(shí)候最常做的事了，它躲在哪，我可以說(shuō)是了如指掌了。鼠婦、蜈蚣都喜歡鉆在那些潮濕的石頭下面，蚱蜢和螞蚱喜歡呆在草叢里。鼠婦太小了，蜈蚣又太危險(xiǎn)，我決定去捉蚱蜢和螞蚱。我先在學(xué)校東面的花壇里搜尋，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了草叢里蹲著一只螞蚱。我輕輕地走到它跟前，彎腰屈膝，把手窩成蓋子狀，離它只有不到半尺距離的時(shí)候快速出擊，一下就把它抓在了手心，挺有成就感的。之后，又輕輕松松捉了五六只。我覺(jué)得這些昆蟲(chóng)個(gè)大有力氣，不能和植物一樣處理，但又想不出其他的辦法，只好先把三只分開(kāi)放到了兩本又厚又重的書(shū)頁(yè)里。第二天一早起來(lái)，我匆匆忙忙跑過(guò)去，打開(kāi)放在桌上的.厚書(shū)頁(yè)，��！不放在一處的三只昆蟲(chóng)都被壓得血肉模糊了。怎么辦？明天就得交老師呀！看到那些體不成形的昆蟲(chóng)，大都因?yàn)槎亲犹蟊粩D得“血肉模糊”了。怎么辦？我小心的把粘在書(shū)頁(yè)上的昆蟲(chóng)破肚用小刀割了下來(lái)，補(bǔ)上一扇翅膀，再把剩余的三只螞蚱分頁(yè)放到那兩本書(shū)的中間，輕輕合上壓住完事。上學(xué)那天，我拿出書(shū)來(lái)打開(kāi)一看，三個(gè)“動(dòng)物”標(biāo)本很完整，不錯(cuò)！拿到學(xué)校去圖書(shū)館查查資料，寫(xiě)上名稱(chēng)分類(lèi)及介紹，到同學(xué)面前拽拽去。我?jiàn)A著厚書(shū)，連蹦帶跳的來(lái)到教室，翻開(kāi)厚書(shū)，哎！昆蟲(chóng)標(biāo)本沒(méi)了，掉路上了？返回去找找吧要誤課，你說(shuō)倒霉不倒霉，真是“福依著禍”啊，幸虧我還有那三個(gè)植物標(biāo)本哪！
太粗心了�。�
做標(biāo)本作文 5
上個(gè)月時(shí)，我們?nèi)チ巳饒@景區(qū)做植物標(biāo)本。你想知道怎么做嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
在鎮(zhèn)海棘螈實(shí)驗(yàn)室前面的空地上，我發(fā)現(xiàn)了一株奇異的草，叫做尾葉香茶草。你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。然后老師就給了我們一袋做植物標(biāo)本的材料，里面有兩塊壓花板，許多海綿墊，五六塊干燥板，和一大疊吸水紙，還有兩塊粗粗的橡皮筋。我們拿在上面端詳了半天。老師講解了一下怎么做。然后叫我們分組，可以開(kāi)始做了。我們把海綿墊放在一塊壓花板上，然后在上面放一塊干燥板。把我采集的尾葉香茶草放在上面，再在上面蓋一層吸水紙，在上面蓋上壓花板后，綁上兩塊橡皮筋，它真是拉力十足，我費(fèi)了好大勁才綁上。我想原來(lái)植物標(biāo)本也不是那么難做嗎！老師臨走前提醒我們：一個(gè)星期后就可以把植物標(biāo)本打開(kāi)了。
一個(gè)星期后，我迫不及待地打開(kāi)標(biāo)本�？墒橇钊耸氖�，這片尾葉香茶草還是碧綠碧綠的`，雖然已經(jīng)有點(diǎn)干燥了。我遺憾極了，心想：這片尾葉香茶草的水量太多了，不能做成植物標(biāo)本了。換了一塊干燥板和吸水紙后，又蓋上了壓花板。
三天過(guò)后，我又一次打開(kāi)了植物標(biāo)本。一小部分葉子已經(jīng)開(kāi)始黃了，我心花怒放，高興了半天。不過(guò)又想：沒(méi)有徹底黃是不能做成植物標(biāo)本的。于是又蓋上壓花板，等待了起來(lái)。
再放上一個(gè)星期，我打開(kāi)植物標(biāo)本，葉子已經(jīng)徹底黃了。我高興地不得，趕緊拿給媽媽看。媽媽一看，說(shuō)它可以做成植物標(biāo)本了。我拿了一張硬紙板，小心翼翼地用膠水把尾葉香茶草固定在上面。生怕一不小心把它給撕破。終于固定完成了，我在左下角寫(xiě)上我的姓名、日期和采集地點(diǎn)。一個(gè)完整的植物標(biāo)本終于做好了！只要有耐心，一切都可以成功。
我學(xué)會(huì)了做植物標(biāo)本！
做標(biāo)本作文 6
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和伙伴們一起去樹(shù)林里采摘樹(shù)葉，做標(biāo)本。我心里十分激動(dòng)，高興得一跳三尺高，小伙伴們也高興得不得了。
我們伴著車(chē)上悠揚(yáng)的古典音樂(lè)，來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。只見(jiàn)各式各樣的樹(shù)葉紛紛飄落：有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像搖籃，黃綠相間；還有的似穿上紅衣的大雁，展翅翱翔，美麗極了。我們先撿起幾片較大的葉子，拼成“紙”，接著又拾起十幾片小黃葉，拼成了小船，幾個(gè)小伙子正坐船去另一個(gè)城市游玩，看著美麗的`畫(huà)，我們情不自禁地把圖畫(huà)粘到了“紙”上面。因?yàn)檫@是第一次做標(biāo)本，所以我對(duì)這種活動(dòng)不熟悉，也不知道怎么做，我請(qǐng)教他們，本以為他們只會(huì)簡(jiǎn)單地喊一聲“不會(huì)”，可他們卻是一心一意地教我，像一名老師一樣仔細(xì)，像一位媽媽般溫柔，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本，還知道了標(biāo)本上應(yīng)該有什么，他們講完后，還嘻嘻哈哈地笑呢！我們把“紙”放在準(zhǔn)備好的籃子里，興高采烈地回家了。
多么有趣的有意義的難忘的一天�。�
做標(biāo)本作文 7
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)；有的人喜歡唱歌；有的人喜歡做手工；還有的人喜歡閱讀。而我喜歡做標(biāo)本。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)標(biāo)本的時(shí)候，做著做著就爛了，每一次都做不成，當(dāng)時(shí)真想直接放棄了，但想到媽媽告訴我的話“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著妥協(xié)，堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”，我就下定決心要把標(biāo)本做好。我做完所有的作業(yè)后就立刻馬上的拿起來(lái)繼續(xù)做，不停地練習(xí)。不知道過(guò)了多久，時(shí)間就像一束光，飛快的跑到了盡頭。我終于學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事，只怕有心人”的'這句話。
首先自己認(rèn)為好看的樹(shù)葉，再拿一個(gè)大盤(pán)子，裝滿水，把樹(shù)葉放到水里泡幾天，就是要把樹(shù)葉泡到透明，然后輕輕地把樹(shù)葉拿起來(lái)，再去曬，曬到干，之后涂上自己喜歡的顏色，最后去過(guò)塑，用剪刀圍著樹(shù)葉邊緣剪，就做好了。
我做的第一個(gè)標(biāo)本很漂亮，親戚朋友都夸贊了我，并把我做的標(biāo)本當(dāng)書(shū)簽用。
自從我學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，我也有了自己的舞臺(tái)。在每年的“比賽”上，展示我的標(biāo)本，并受到評(píng)委的一致好評(píng)，并獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，使我更加有了學(xué)習(xí)做標(biāo)本的動(dòng)力。
成功不是偶然的，通過(guò)努力換來(lái)的成功將是我一生的財(cái)富！這就是我的拿手好戲。
做標(biāo)本作文 8
有一天，我一個(gè)人在家，覺(jué)得很沒(méi)有意思，又想起爸爸給我買(mǎi)的標(biāo)本針，我覺(jué)定自己做標(biāo)本。
我先拿了一網(wǎng)子，去捉昆蟲(chóng)，我就來(lái)到了我們廠里的小花園，我四處看了看，這時(shí)我看見(jiàn)了一只翩翩起舞的藍(lán)色蝴蝶，我拿起網(wǎng)子輕輕靠近蝴蝶舉起網(wǎng)子向蝴蝶身上扣去，那只蝴蝶就被我套住了，我從網(wǎng)子里抓起蝴蝶，我拿著蝴蝶高高興興地回了家，在回家的路上還捉了一只蜻蜓呢！
我把抓到的`昆蟲(chóng)用酒精泡了一會(huì)兒，因?yàn)橹挥羞@樣昆蟲(chóng)身上的臟東西才會(huì)被清除干凈。我把爸爸買(mǎi)的標(biāo)本針從盒子里拿了出來(lái)，我先用兩塊較小的玻璃，按在蜻蜓的翅膀上，又拿昆蟲(chóng)針扎住蜻蜓的翅膀，再把玻璃去掉，拿一根較長(zhǎng)的標(biāo)本針扎住蜻蜓的腹部，然后把插在翅膀上的標(biāo)本針去掉，這樣一個(gè)美麗的蜻蜓標(biāo)本就做好了。
還有蝴蝶呢，做蝴蝶標(biāo)本和做蜻蜓標(biāo)本方法一樣，所以我就照著做蝴蝶標(biāo)本的步驟，不一會(huì)兒，就把蝴蝶標(biāo)本也做好了。
我把做好的標(biāo)本放在了陽(yáng)臺(tái)，爸爸回來(lái)了看了我的標(biāo)本，直夸我是一個(gè)“標(biāo)本大師”，我高興極了！
做標(biāo)本作文 9
今天我終于可以做洋蔥標(biāo)本啦！如果大家還沒(méi)搞懂是怎么回事的話，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
晚上，我又一次興奮地打開(kāi)工具箱，拿出顯微鏡。就在這時(shí)，一個(gè)令我欣喜若狂的念頭“呼”地一下子從我眼前一閃而過(guò)：“今天我何不來(lái)做一個(gè)洋蔥標(biāo)本？”
說(shuō)干就干，我馬上從工具箱中取出布、載玻片、蓋玻片、鑷子、塑料瓶……我先小心翼翼地拿起載玻片和蓋玻片，用布輕輕擦拭干凈，接著使用滴管在載玻片中央滴了一滴清水。然后拿出刀片輕輕地劃出了一個(gè)小正方形。并用鑷子撕下了一小塊透明薄膜，將它浸入水滴中。用鑷子把薄膜攤平，最后我用鑷子夾起蓋玻片慢慢地蓋在薄膜上�！肮�！終于成功啦！”我興奮地大叫了起來(lái)。等等，好像還少點(diǎn)兒什么，對(duì)了！我一拍腦袋說(shuō)道：“我忘了放龍膽紫了！”我馬上拿出龍膽紫混了點(diǎn)兒水，又用滴管將龍膽紫滴在了蓋玻片的側(cè)邊緣，然后用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸液體。使龍膽紫浸潤(rùn)到標(biāo)本全部。
真是“功夫不負(fù)有心人”，最后我終于觀察到了洋蔥的.細(xì)胞核和細(xì)胞壁長(zhǎng)什么樣子了。
原來(lái)科學(xué)是如此神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名偉大的科學(xué)家。
做標(biāo)本作文 10
今天我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬，我把它撿回家。打算把它做成標(biāo)本�；氐郊遥揖推炔患按刈谧雷忧�，開(kāi)始動(dòng)手了。
做標(biāo)本需要用到許多的昆蟲(chóng)針，就是一些不同粗細(xì)，頭上戴頂圓帽子的長(zhǎng)針，首先要用最粗的昆蟲(chóng)針，把昆蟲(chóng)固定在木板上，我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè)，也就是胸部的兩邊，這是為了不讓他左右搖擺。因?yàn)槔ハx(chóng)死亡后，腳就會(huì)縮起來(lái)，所以還需要把昆蟲(chóng)的腳拉開(kāi)，再用兩根細(xì)點(diǎn)兒針交叉把他的'腳固定住，這樣的步驟叫做“展足”，最后再把昆蟲(chóng)的形狀調(diào)整好就算完成了。
但是因?yàn)槭堑谝淮巫�，展足的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)把蟬的身體弄歪，次數(shù)多了，心里就很不是滋味，當(dāng)時(shí)我很想放棄。可突然我又想起一句名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登，這句話給我信心和希望。我就反反復(fù)復(fù)的做了好幾次，終于完成了，我高興的手舞足蹈：“我終于做好啦，耶！”爸爸媽媽也為我感到高興。
今天我不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還知道了不管什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真堅(jiān)持，什么事都能做得很好。
做標(biāo)本作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定制作一份植物標(biāo)本，將大自然的美麗永遠(yuǎn)留存下來(lái)。
我來(lái)到公園，小心翼翼地挑選著各種形態(tài)各異的葉子和花朵。有嫩綠的柳葉，形狀如同一把把小巧的匕首；有嬌艷的月季花，花瓣層層疊疊，色彩斑斕；還有金黃的銀杏葉，宛如一把把小扇子。我將它們輕輕地放入袋子中，滿心歡喜地回到家。
我先準(zhǔn)備好工具，如剪刀、鑷子、白紙、書(shū)本等。然后，我把采集來(lái)的葉子和花朵一一擺放在白紙上，仔細(xì)地整理它們的形狀。接著，我用鑷子輕輕地將它們夾起，放在另一張干凈的白紙上，再用紙巾吸干上面的'水分。最后，我把這些處理好的植物標(biāo)本夾在厚厚的書(shū)本里，壓上一些重物，等待它們慢慢干燥。
幾天后，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，看到那些美麗的植物標(biāo)本時(shí)，心中充滿了喜悅。它們雖然失去了原本的生機(jī)，但卻以另一種形式展現(xiàn)出了大自然的魅力。
做標(biāo)本作文 12
制作標(biāo)本是一件充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的事情。
我記得有一次，我在郊外發(fā)現(xiàn)了一只非常漂亮的蝴蝶。它的翅膀上有著絢麗的花紋，色彩斑斕，讓人驚嘆不已。我決定把它制作成標(biāo)本，讓它的美麗永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
我小心翼翼地將蝴蝶捕捉起來(lái)，然后帶回家中。我先準(zhǔn)備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的標(biāo)本盒，里面鋪上了一層柔軟的棉花。接著，我用鑷子輕輕地將蝴蝶的`翅膀展開(kāi)，調(diào)整好它的姿勢(shì)。然后，我用大頭針將蝴蝶固定在標(biāo)本盒里，讓它保持著最美的形態(tài)。
看著自己親手制作的蝴蝶標(biāo)本，我心中充滿了成就感。它就像一件藝術(shù)品，展示著大自然的神奇和美麗。
做標(biāo)本作文 13
制作標(biāo)本，不僅可以留住大自然的美麗，還可以讓我們更好地了解大自然。
在制作標(biāo)本的過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)觀察每一個(gè)植物或動(dòng)物的特征，了解它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性。通過(guò)這種方式，我對(duì)大自然有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
有一次，我制作了一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本。在觀察這個(gè)昆蟲(chóng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它的身體結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，有著許多細(xì)小的'器官和組織。我通過(guò)查閱資料，了解到了這個(gè)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、生活習(xí)性以及它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。這讓我對(duì)大自然的奧秘充滿了好奇和探索的欲望。
做標(biāo)本作文 14
制作標(biāo)本也是一種對(duì)大自然的敬畏和保護(hù)。
當(dāng)我們制作標(biāo)本時(shí)，我們會(huì)更加珍惜大自然的一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)。我們會(huì)意識(shí)到大自然的美麗是如此的脆弱，需要我們用心去呵護(hù)和保護(hù)。
同時(shí)，制作標(biāo)本也可以讓我們將大自然的`美麗分享給更多的人。我們可以將自己制作的標(biāo)本展示給家人、朋友和同學(xué)，讓他們也感受到大自然的魅力。這樣，我們可以一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的自然環(huán)境，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
做標(biāo)本作文 15
在我的房間里，擺放著許多我親手制作的標(biāo)本。它們有的是美麗的花朵，有的是可愛(ài)的昆蟲(chóng)，還有的是奇特的樹(shù)葉。每一個(gè)標(biāo)本都有著它獨(dú)特的.故事和記憶。
每當(dāng)我看到這些標(biāo)本時(shí)，我就會(huì)想起那些在大自然中度過(guò)的美好時(shí)光。我會(huì)想起那片開(kāi)滿鮮花的草地，那棵古老的大樹(shù)，還有那只在花叢中飛舞的蝴蝶。這些標(biāo)本不僅是大自然的美麗見(jiàn)證，也是我成長(zhǎng)的足跡。
制作標(biāo)本，讓我更加熱愛(ài)大自然，也讓我學(xué)會(huì)了用心去感受和珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。
做標(biāo)本作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定制作一個(gè)植物標(biāo)本，將大自然的美麗永遠(yuǎn)留存下來(lái)。
我來(lái)到公園，小心翼翼地挑選著合適的植物。一片形狀獨(dú)特的楓葉吸引了我的目光，它的顏色鮮艷如火焰，邊緣微微卷曲，仿佛在訴說(shuō)著秋天的.故事。我輕輕地將它摘下，放入準(zhǔn)備好的袋子里。接著，我又找到了一朵小巧玲瓏的野花，花瓣嬌嫩欲滴，花蕊中還帶著清晨的露珠。
回到家，我開(kāi)始準(zhǔn)備制作標(biāo)本的工具。一張白色的卡紙、一把剪刀、一瓶膠水和一本厚厚的書(shū)。我將楓葉和野花平放在卡紙上，調(diào)整好位置，然后用剪刀小心地修剪掉多余的部分。接著，我在植物的背面涂上一層薄薄的膠水，輕輕地將它們粘貼在卡紙上。最后，我把卡紙夾在厚厚的書(shū)里，壓上一些重物，等待著它們慢慢干燥。
幾天后，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，一個(gè)美麗的植物標(biāo)本展現(xiàn)在眼前。楓葉的紅色依然鮮艷，野花的花瓣依然嬌嫩，它們仿佛在訴說(shuō)著大自然的神奇與美麗。我把標(biāo)本放在書(shū)桌前，每當(dāng)看到它，就仿佛回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，感受到了大自然的溫暖與寧?kù)o。
做標(biāo)本作文 17
制作標(biāo)本是一種獨(dú)特的藝術(shù)，它能讓我們留住大自然的瞬間之美。
我記得有一次，在郊外的田野里，我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶。它的翅膀上有著絢麗多彩的花紋，在陽(yáng)光下閃耀著迷人的光芒。我輕輕地將它捉住，心中充滿了喜悅。然而，我知道蝴蝶的生命是短暫的，為了讓它的美麗永遠(yuǎn)留存下來(lái)，我決定制作一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃盒子，在底部鋪上一層柔軟的棉花。然后，我用鑷子輕輕地將蝴蝶放在棉花上，調(diào)整好它的姿勢(shì)。接著，我用大頭針將蝴蝶的翅膀固定在盒子的邊緣，讓它的翅膀展開(kāi)，展現(xiàn)出最美的'一面。最后，我在盒子上蓋上一塊玻璃，用膠水密封好邊緣。
一個(gè)精美的蝴蝶標(biāo)本就制作完成了。它就像一件藝術(shù)品，讓人賞心悅目。每當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)本，就會(huì)想起那只美麗的蝴蝶在田野里翩翩起舞的畫(huà)面，感受到大自然的神奇與美妙。
做標(biāo)本作文 18
標(biāo)本制作，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一次對(duì)生命的致敬。
一次，我在海邊散步時(shí)，撿到了一個(gè)漂亮的貝殼。它的形狀像一把扇子，表面有著細(xì)膩的紋理，顏色是淡淡的粉色，非常迷人。我決定把它制作成標(biāo)本，讓它的美麗永遠(yuǎn)留存。
我回到家，先用清水將貝殼沖洗干凈，然后用軟布擦干。接著，我找了一個(gè)漂亮的.相框，在里面鋪上一層藍(lán)色的絲綢布，象征著大海。然后，我把貝殼放在絲綢布上，調(diào)整好位置。最后，我用玻璃將相框蓋住，用膠水密封好邊緣。
這個(gè)貝殼標(biāo)本成為了我房間里的一道亮麗風(fēng)景。它讓我想起了那片廣闊的大海，那溫柔的海浪，那金色的沙灘。它也讓我感受到了生命的奇跡和美麗。每一個(gè)標(biāo)本都是一個(gè)故事，一段回憶，它們讓我們?cè)诿β档纳钪�，停下腳步，感受大自然的魅力。
做標(biāo)本作文 19
制作標(biāo)本，不僅是一種愛(ài)好，更是一種對(duì)自然的熱愛(ài)和保護(hù)。
在一次爬山的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一株罕見(jiàn)的野花。它的花朵小巧玲瓏，顏色鮮艷奪目，散發(fā)著淡淡的清香。我知道這種野花非常珍貴，為了讓更多的人欣賞到它的美麗，我決定制作一個(gè)標(biāo)本。
我用相機(jī)拍下了野花的照片，然后小心翼翼地將它采摘下來(lái)�；氐郊�，我將野花放在一張白色的紙上，用鑷子輕輕地展開(kāi)它的花瓣，讓它的形態(tài)更加完美。接著，我用透明的塑料薄膜將野花覆蓋起來(lái)，用熱風(fēng)機(jī)將薄膜收縮，使其緊緊地包裹住野花。最后，我將標(biāo)本放在一個(gè)相框里，掛在墻上。
這個(gè)野花標(biāo)本不僅是一件美麗的.裝飾品，更是一種對(duì)自然的宣傳和保護(hù)。它讓更多的人了解到了這種罕見(jiàn)野花的存在，也讓大家更加珍惜大自然的美麗和寶貴。
做標(biāo)本作文 20
標(biāo)本，是時(shí)間的膠囊，封存著大自然的記憶。
有一回，我在森林里漫步，偶然間發(fā)現(xiàn)了一片獨(dú)特的樹(shù)葉。它的形狀像一顆心，顏色是深綠色的，邊緣有著鋸齒狀的紋路。我被它的美麗所吸引，決定把它制作成標(biāo)本。
我先將樹(shù)葉放在一本厚厚的書(shū)里，壓上幾天，讓它變得平整。然后，我用彩色鉛筆在樹(shù)葉上輕輕地描繪出它的紋路，使其更加生動(dòng)。接著，我用剪刀將樹(shù)葉剪成一個(gè)圓形，放在一張黑色的卡紙上，用膠水固定住。最后，我在卡紙的'邊緣用金色的絲帶裝飾了一下，使其更加美觀。
這個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本成為了我送給朋友的一份特別禮物。它不僅代表了我的心意，更傳遞了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。每當(dāng)朋友看到這個(gè)標(biāo)本，就會(huì)想起我們一起在森林里漫步的美好時(shí)光，感受到大自然的寧?kù)o與美麗。
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