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讓我怦然心動的那句話作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我怦然心動的那句話作文，希望對大家有所幫助。
讓我怦然心動的那句話作文 1
語言是最基本的交流方式，它是心靈的橋梁，拉近人與人之間的距離，他更是一只溫柔的手，波動人內(nèi)心深處的心弦。
那一天，英語作業(yè)有很多，發(fā)下來的作業(yè)也很多，一打開，鮮紅的大叉映入眼簾，那否定的兩筆，劃在本子上，疼在心里。我想：我的同桌應(yīng)該也不怎么樣吧！看到他和我一樣，心里一定會好受一些，我看著他的作業(yè)本，倒吸一口涼氣，竟只錯了一兩題，一個個龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚(yáng)威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想著�？删褪瞧綇�(fù)不了那內(nèi)心的創(chuàng)傷。我的手架我的'腦袋，手掌遮住一只眼，邊掩壓著眼淚，邊無力地嘆息著。又發(fā)了一張試卷，這下他比我低，但心情還是不怎么好轉(zhuǎn)，按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點點分呢？我算是落寞到極點了，淚眼朦朧地望著才94分的卷子。
突然，有人撫摸著我的頭，我扭頭一瞧，原來是英語老師，我更是悲哀，英語老師那么辛苦的教我們，給了我那么多寬容，我卻只回報了這么一點分?jǐn)?shù)？我真想煽自己一巴掌�？衫蠋煂ξ艺f：“這卷子你應(yīng)該考96分的。要加油��！老師說的語重心長，就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學(xué)的作業(yè)，同學(xué)還把手故意放在作業(yè)外，好像是有意炫耀自己的勾，可老師什么也沒說就走了，我這時幾乎看到看到什么都是不好的，感覺老師對我不滿，而對同學(xué)滿意的沒話說了。但同桌卻轉(zhuǎn)頭用羨慕的眼光看了我一眼，心弦厲害地震了一下，我這才醒悟：老師是在乎我的，相信我應(yīng)該能考96分才這樣說的！終于，家庭作業(yè)布置下來，同學(xué)在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。
原來，老師是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行為，于是用那句話安慰我、鼓勵我，我也要加油，因為這句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 2
成長的過程中，我聽到過無數(shù)話語，有安慰的話，有關(guān)心的話，有鼓勵的話。唯獨有一句話令我怦然心動，一直深深印在我的心里。
那是一個炎熱的下午，隨著放學(xué)鈴聲悠然響起，我便背起沉甸甸的書包，走在回家的小路上。這時，我忽然聽到路口有人說話：“你到底帶沒帶錢？”
“帶……帶了�！币粋�緊張且不安的`聲音緊跟著響起。
我聞聲望去，只見角落里，一個大約十五六歲的男孩，面色不善地對一個小男孩說：“帶了就快點拿出來，快點。”
見到這一幕，我握了握拳頭，想鼓起勇氣阻止，可是又開始猶豫，我最終也沒有上去制止那個男孩。是啊，我一個手無縛雞之力的女孩子，又能做什么呢？想到這里我便轉(zhuǎn)過頭，一步一步朝家走去。我想：正義，不過是用來騙小孩子的吧，現(xiàn)在社會哪還存在什么正義啊。
到了家里，寫完作業(yè)，又草草地吃了幾口飯，總覺得心口好像被什么壓住了，渾身不自在，我躺在床上，拿起名著，里面的主人公說了一句話：“正義，是屬于每一個人的，它也許會遲到，但從來不會缺席�！蔽业难劬﹄x不開那句話，我看了許久，輕聲念了出來，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然間意識到我做了一件錯誤的事，我的心情糟透了，一種名為“慚愧”的感覺，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看見了那個大男孩和那個小男孩，還是昨天那個場景，我正欲阻止。
幾個高中生先我一步，沖上前去，對那個大男孩說：“你怎么回事，昨天就已經(jīng)警告過你了，欺負(fù)小同學(xué)是不對的，你不應(yīng)該再這樣做了，你要是再這樣，我們就去校警那解決。”那個大男孩露出羞愧的表情，轉(zhuǎn)身離開了。
這個高中的大哥哥的話讓我意識到，原來，昨天在我走之后，他們就已經(jīng)阻止了啊！想到這里，我不禁露出了開心的微笑，笑意直達(dá)眼底。我腦海中又浮現(xiàn)出名著中那句話“正義，是屬于每一個人的，它也許會遲到，但從來不會缺席。”
讓我怦然心動的那句話作文 3
在時間的長河中，曾經(jīng)有沒有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動了你的心弦？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人群中來回穿梭。經(jīng)過一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨，“叮叮�！睙┤说聂[鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個回籠覺起來，松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望著鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時看了看手表，不由得驚嘆道“人類的潛力無窮��！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。
匆匆忙忙的趕到了學(xué)校，上課鈴聲忽地響起，我迅速沖進(jìn)了教室，雖然并未耽誤上課，可是結(jié)果也可想而知�！翱烊グ炎鳂I(yè)交了”伴隨著這句話的結(jié)束，老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業(yè)，在書包里翻來覆去也沒有找到，這才發(fā)覺我有一項作業(yè)無意中做掉了。于是，激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發(fā)：本來就已經(jīng)遲到了，若作業(yè)沒做會被批的更慘的'�？墒俏矣植幌肴鲋e。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你，中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息，心為之一顫。
無數(shù)的自責(zé)與愧疚感涌上了心頭，數(shù)次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數(shù)落著自己：老師那么的信任你，你怎么能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師說明，老師也只淡然一笑，并未責(zé)怪我。
老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負(fù)老師的期盼，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話，使我怦然心動了。
讓我怦然心動的那句話作文 4
那句話，讓我感受到人的自強(qiáng)與自尊;那句話，喚醒了我強(qiáng)烈的榮譽(yù)感與責(zé)任感;那句話，讓我怦然心動。
“中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔，進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無幾。大賽當(dāng)天，面對人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的.身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結(jié)束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調(diào)急促而過于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學(xué)，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重復(fù)一句話：我對不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強(qiáng)烈的自尊和責(zé)任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強(qiáng)的充斥，榮譽(yù)感與責(zé)任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......
讓我怦然心動的那句話作文 5
我走過的人生路不算長，卻也聽過太多這樣或那樣的話，但只有那句話讓我怦然心動。這是為什么呢？事情還得從一張試卷說起。
那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級，我已經(jīng)記不清了。那可以說是我人生中第一場失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，咸咸的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺得自己身上所有的光環(huán)都消失了，那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個相當(dāng)不盡人意的`分?jǐn)?shù)，差點就不及格了。雖然父母對此并未過分責(zé)備于我，而我卻不想輕易放過自己。
隨著考試結(jié)束了，假期也如期而至，但我像大多數(shù)人那樣有一種狂喜，反而把自己關(guān)進(jìn)了心底的地獄，對自己進(jìn)行一遍遍的拷問：尋找失敗的源頭，但我什么也沒有找到；我拿著卷子研究了一遍又一遍，卻什么也也沒有研究出來；考試前我的確在努力復(fù)習(xí)，而結(jié)果卻是一個差點不及格的分?jǐn)?shù)。后來，我得出了一個結(jié)論：或許是我太笨了。
這個結(jié)論使我自卑了數(shù)日，跌至人生的谷底，認(rèn)為一切都不再具有意義，用各種行為來印證自己的結(jié)論，抑或是來報復(fù)這個結(jié)論。漸漸地，我越來越懶，作業(yè)也是亂寫一通，甚至動不動就對父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番，其實我比誰都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。
父親說的那句話，使我砰然心動，即使過了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說：“既然天已經(jīng)黑了，那么離天亮還遠(yuǎn)嗎？”
讓我怦然心動的那句話作文 6
人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的你以為�！}記
淅瀝瀝的下著，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無眠的夜催我入了夢鄉(xiāng)。
放學(xué)的鈴聲響了起來，人潮蜂擁，我似一只無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去，我難受的盤弄著手指，嘴巴不時地咕叨著。我給擠起來后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下，一路上我這心里邊就惦記著作業(yè)，可別給忘嘍！
汽車傳來一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指著我，我識相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅著這個世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業(yè)寫完有點過分哦！”老師和言細(xì)語的望著我淡淡的說了一句。我沒做過多的解釋，小聲的說了一句：“我以為……”話還未說完，只見老師緩緩的轉(zhuǎn)過身，細(xì)膩的揉出一句：“人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的`你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛，盯著床頭凝神了好一陣子，那夢境好真實，仿若曾發(fā)生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語，一幕，一幕……
天邊出現(xiàn)一道微弱的光，天空的守護(hù)者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢中的那句話，人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的……
讓我怦然心動的那句話作文 7
“世上無難事，只怕有心人”每每看到這句話，都能帶給我一種激勵的觸動，指引我走向未來。
認(rèn)識它，是一個尋常的下午，在世界聞名的游覽景點中，被刻在石壁上，散發(fā)著精神之光的那句話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽艺驹谑谇拔⑽l(fā)愣，是誰把它刻在了這里呢？刻它的人和我有著同樣的經(jīng)歷嗎？
高山流水，知音難求。我不但喜歡這首曲子，還喜歡它的情景：伯牙為子期斷琴，多美啊，可中間一部分最動聽的刮奏卻總是練不好，斷斷續(xù)續(xù)的彈出來了也沒有水流聲的動聽，如果拿這首曲子去得獎，在預(yù)選就會被刷下來了。要不然換一首曲子吧，反正大賽又不是說只能演奏這一首曲子，可是自己就是喜歡它的氣勢，翩若驚鴻，婉若游龍。一泄氣，就不練了，拿起手機(jī)就開始玩，不經(jīng)意的翻到了相冊，又看到了我和石壁的合影“世上無難事，只怕有心人”這句話是什么意思呢？意譯出來就是有心人能攻克一切難事對嗎？可是，什么又叫“有心人”呢？我算嗎？轉(zhuǎn)眼，望向被我遺棄的古箏，坐下繼續(xù)練了起來。
我知道“世上無難事，只怕有心人”的意思了。我做到了，那舞臺上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從臺頂打下來照在箏面上，是那么柔美。跨兩個八度的重音引出全曲，把人帶進(jìn)雄偉的高山中，大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現(xiàn)出來，小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤，清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經(jīng)過去了吧？剩下的是就是泛音結(jié)尾了吧？清麗悠遠(yuǎn)帶著場內(nèi)所有人到高山流水，伯伢斷琴處游蕩了一圈，琴音在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的`畫卷。不管結(jié)果如何，我知道是我贏了。我戰(zhàn)勝了自己，成為了一個真正的“有心人”
“世上無難事，只怕有心人”暗涌在心低的情緒流淌在這十個字中，匯聚成清晰的輪廓與驕傲，這就是所謂的被激勵的觸動吧，在不經(jīng)意間怦然撥動的心弦。多年以后，我想我還是會驕傲的說，因為那句話，使我成為了一個真正的“有心人”。
讓我怦然心動的那句話作文 8
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我，“失敗乃成功之母”，因為它讓我覺得失敗不是可怕的，而是有了失敗才有成功的希望，有了失敗才能從中吸取教訓(xùn)才能取得成功。
陽光明媚，春暖花開，怎么剛到學(xué)校，就覺得萬里烏云呢？原來今天發(fā)了試卷還報了成績，我考的成績，令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。
我大叫一聲，我怎么只考了85分，我心情低落，上課無精打采，下課也不在虎虎生威。語文老師開始講試卷了，發(fā)現(xiàn)了無精打采的我，對我笑了笑，而我沒有在意，就這樣一節(jié)課過去了，老師下課對我說，成績考得不滿意嗎？我低下頭沒有說話。老師笑著對我說，這次沒有考好沒關(guān)系，下次在努力，失敗乃成功之母嘛。聽了老師的話，心想老師這么關(guān)心我，我一定要努力學(xué)習(xí)才好。說完回到家，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)。如司馬遷寫《史記》一般，把所有痛苦和不甘都拋之腦后，努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次考個好成績。
今天夏日炎炎，太陽火辣辣的`烤著大地，在這種天氣下我們和學(xué)�；@球隊組織了一場激烈的比賽，我本以為能贏了他們，但是還是被他們打敗了，我們一隊人都很失落，心情跌入谷底，可我們不想放棄，因為我們不甘心，于是我想起了失敗乃成功之母這句話，激起了我們的斗志，之后我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，我們再次向籃球隊發(fā)出挑戰(zhàn)，我們個個都摩拳擦掌準(zhǔn)備勝過他們，比賽開始，我們先搶到球，然后互相傳，配合的相當(dāng)默契，先多得了一分，我們讓籃球隊目瞪口呆，就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長道路中失敗乃成功之母，這句話激勵著我讓我不要放棄，激勵著我讓我勇于面對挑戰(zhàn)等。因為我明白了，沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗的足跡，才能看見成功的希望。
讓我怦然心動的那句話作文 9
“加油，你可以的！”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。于是，我便天天在家苦練�！靶▲B在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語重心長地對我說：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開，面帶微笑�！�
時光如白駒過隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心里如十五個吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動著。由于是第一次，我之前還從來沒有在學(xué)校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……
“下面請36號選手開始表演！”廣播里報著，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我說道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心里踏實了好多，便咬緊牙關(guān)，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神，又說道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現(xiàn)自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個音盡量唱完美，唱標(biāo)準(zhǔn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，這么多天的苦練并沒有白費(fèi)，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當(dāng)著全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎狀。
媽媽是什么？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂?shù)腵那一片藍(lán)天。媽媽，你說的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動�！凹佑停憧梢缘�！”又開始回蕩在我的耳畔……
讓我怦然心動的那句話作文 10
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得揚(yáng)起一抹微笑。
還記得在四年級的一次期中考試，我因粗心大意數(shù)學(xué)只得了89分。望著其他同學(xué)滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴著一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家后，媽媽并沒有責(zé)怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地?fù)崦业念^說：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽聽后，眼神變得十分柔和，她語重心長地說：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓(xùn)，下次一定會考好的'�！薄耙形胰匀皇×四兀俊蔽疫@一固執(zhí)的反問，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩?fù)鲁鏊膫�字“我相信你！”
媽媽的這番話，特別是最后四個字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來。擦干眼淚，我的心里響起一個聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的信任！
于是，我開始了一個人的戰(zhàn)爭。和懶惰作戰(zhàn)，和粗心作戰(zhàn)……，每當(dāng)我稍有懈怠，我的腦海里就會回響韋媽媽的那句話：我相信你。于是我仿佛又充滿了無窮的力量。這句話鞭策著我，鼓勵著我。我終于在期末考試中數(shù)學(xué)取得了滿分的好成績。
“我相信你�！边@是一句怎樣的話��！它是如此的平凡而又簡單，卻擲地有聲，每個字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時給我以信心，在我懈怠時給我敲響了警鐘�！拔蚁嘈拍��！弊屛意袢恍膭拥哪蔷湓挘钗見^進(jìn)的那句話！
讓我怦然心動的那句話作文 11
在日常生活中，我們常常會被聽到或看到的一句話觸動，一句安慰，一句勸告，一句鼓勵，一則名言……于是不經(jīng)意間怦然心動撥動我們年輕而敏感的心弦。而能撥動我的心弦的那句話，是一則名言——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
記得剛聽到這句話的時候，是在我很小的時候。那時，爸爸告訴我，讓我一定記住這句話，并去理解它。爸爸把那句話寫在了一張白紙上，又把它貼在了我的寫字臺前面。剛會讀它們的`時候，我的心中只有兩個問題：“書怎么可以堆成山呢？”“學(xué)海是什么海呢？”
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)也越來越難了，每當(dāng)我堅持不下去，想要放棄的時候，就會想起這句名言，它似乎在告誡我無論如何都要堅持下去。
是啊，“書山有路勤為徑”。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門一門的增多的時候，當(dāng)你的所有書本堆起來像小山一樣高的時候，唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去“開采”它們，幫助你把這座“小山”里的東西化為己有。勤奮，必將是每個人學(xué)習(xí)的前提，也只有勤奮，才可以讓你游覽這“書山”的美好風(fēng)景，讓你攀上這“書山”的頂峰。
至于“學(xué)海無涯苦作舟”我從小就聽父母和老師說要“學(xué)到老，活到老”。是啊，學(xué)習(xí)是沒有止境的�？峙旅總�人就算窮其一生學(xué)來的東西，在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以，因為這句話，我從不抱怨逐漸增多的功課與知識，我知道，我乘的這葉扁舟才剛剛離開海岸，而我必須努力向海洋的中心劃去——無論前方有多少風(fēng)雨！
直到現(xiàn)在，我的書桌前面還貼著這則名言。我想，它也許會陪伴我一生，更也許會是我走向成功的一盞明燈！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——我堅信，這句話不僅撥動我的心弦，而且它也或多或少的撥動了天下莘莘學(xué)子的心弦！
讓我怦然心動的那句話作文 12
站在歲月的山頭，我凝望著自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間，在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻，我發(fā)現(xiàn)，你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍記得那時，眾芳搖落，繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調(diào)，伴隨著他們的凋零，曾祖母永遠(yuǎn)離開了我，卻沒有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂中，拒絕他人的關(guān)心，認(rèn)為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標(biāo)簽。殊不知，在不久后，媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節(jié)，老師讓我們以自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，我原不想做卻也只好硬著頭皮做�；氐郊遥臆b手躡腳的走到她身邊，指了指左側(cè)的胸腔，說：“媽媽在我的心里。”而她用手指了指左手上的.生命線，說：“你在我的生命里，你是我的世界�！闭f罷，走開了。
我呆呆的站在原地，只感覺那一刻，我的世界里春暖花開。原來，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來，我只是自以為是，固步自封；原來，愛和溫暖一直縈繞我的身邊，沒有離去。所謂愛，就是如此吧，所深愛的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在著，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛，讓我怦然心動的愛。
從那以后，我敞開了心扉，接受他人的愛和溫暖，期待愛在心中綻放。
當(dāng)歲月的洪流逝去時，當(dāng)我們重覽自己的人生時，我發(fā)現(xiàn)，那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶，而那朵有著美妙音符的，讓我怦然心動的話，作為永恒，刻在記憶的河床中，伴著芬芳，永不消逝。
讓我怦然心動的那句話作文 13
“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭，發(fā)現(xiàn)“世界”就在這里……
蕭瑟的風(fēng)把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標(biāo)題吸引了我：“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”剎那間，心被重重一擊，周身的`血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……
人生，其實可以這樣。
人生，竟然可以這樣!
那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜，只是調(diào)子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節(jié)。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發(fā)，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重，呈現(xiàn)出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節(jié)、生長，一切都為了日后的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。于是，我小心地把手掌握成涂鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日里輕盈的云朵，為它們帶去久違的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。
于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因為影子比事物本身更富于變化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
讓我怦然心動的那句話作文 14
天氣甚好，周末在家的我，想借此機(jī)會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業(yè)，今天就歇一下吧。因為身處農(nóng)村，便到鄉(xiāng)間走走。
雖已入秋，但還是有農(nóng)民務(wù)農(nóng)的場景，雖有太陽，但還是有一些涼意。
迎著秋風(fēng)，繼續(xù)踏著步，深呼空氣，覺得一切是那么美好和安靜，已走到遠(yuǎn)處，太陽被云遮住了笑臉，只露出一點光芒。這時，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧著一本書，應(yīng)該是科普之類的書，那本書已經(jīng)泛黃，在陽光的.照射下，字是清楚的。男孩好像很眼熟，不知道是誰家的孩子。
我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長一段時間——他看著書，沒有看見我，是多么專注，他是個安靜的小男孩，以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。
這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，說：“哥哥，我認(rèn)識你，你是那個成績好的哥哥，村里人都說你聽話�！甭牭剿浅錆M童真的聲音，心里感到美滋滋的。他突然轉(zhuǎn)向我：“我一定會比你更好的�！闭f完便又去認(rèn)真看書了。我忽然覺得他比我強(qiáng)大，我愣住了，不知說什么好�！拔乙欢〞饶愀玫��！边@句話，讓我的心不禁觸動了一下。內(nèi)心覺得好慚愧，心也不安地跳動著。
想起家中的那堆作業(yè)，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮斗，繼續(xù)前進(jìn)。
腦海中始終不會忘記那句話，它似乎成了我學(xué)習(xí)上的動力，激勵著我。夕陽西下，心，不再平靜。
讓我怦然心動的那句話作文 15
我聽過很多名言警句，但最讓我難忘的一句就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說:在取得好成績的時候，不要驕傲，要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績。
我曾經(jīng)是一個有一點點的`進(jìn)步就會驕傲的人。有一次期中考試，我取得了第4名的好成績，我唱著小曲，感覺路上白云也對我微笑，開心地又蹦又跳的回了家。進(jìn)了家門我就沖媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名�！眿寢屨f：“你才剛讀幾年書啊！有一點成績就驕傲，要一直保持下去�！蔽也荒蜔┑牡溃骸拔視缘玫�，煩死了�！蔽曳畔聲街贝蜷_電視，心想：反正明天是休息天，作業(yè)不做了。
接下來的幾天，我仍然沉浸在第四名的喜悅中，對學(xué)習(xí)也不那么用心，覺得聰明的自己啥都懂�？山酉聛淼膸状螁卧獪y驗，我被成功的打了臉，15名！我眨巴眼睛，對，15名，我沒看錯！
由于我成績滑落如此之快，老師把媽媽請到了學(xué)校＂喝茶＂。媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評我：“你沒學(xué)過嗎？‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當(dāng)時的我臊得，如果有個縫，我真想鉆到里面去。
晚上，躺在床上，這段時間的表現(xiàn)就像放電影那般，一幕幕在腦海中重現(xiàn)，外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無知。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中，終于再次取得良好成績。
從媽媽的話中，我悟出個道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”今后，我定要經(jīng)常用這句話來鞭策自己，勝不驕，敗不餒，做一個積極上進(jìn)的美少年！
讓我怦然心動的那句話作文 16
是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴(yán)？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。
我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。
媽媽這時發(fā)話了，說“你不能總想著要吃好的，這魚也好吃啊，再說了你要嘗試一下，你們不是學(xué)了《禮記·學(xué)記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。你知道是什么意思？”
我自信滿滿的說:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學(xué)，就不知道它的'好處�！�
媽媽說:“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進(jìn)嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！
到今天為止，讓我怦然心動的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步�，F(xiàn)在我可以說:“只要你肯嘗試，你就成功了一半�！�
讓我怦然心動的那句話作文 17
同時風(fēng)華正茂，何甘他人之后。
青春，這是熱血奮斗的時候，這怎么能讓我干預(yù)他人之后呢？怦然心動僅僅只是一瞬間的事情，但文學(xué)作品長存就是怦然心動，變成不可磨滅的心動。
同時風(fēng)華正茂，何甘他人之后，我們都是豆莞之年為什么甘落于他人之后，青春年華血氣方剛，這句話讓我們奮斗青春，這句話讓我們怦然心動。
怦然心動的那句話，便是同時風(fēng)華正茂，何甘他人之后，是呀，同時風(fēng)華正茂，風(fēng)華正茂啊，我們怎么甘于他人之后呢。
看到這句話來源，快手那一整頁瘋狂的想學(xué)習(xí)，卻沒想到自律如此遙遠(yuǎn)，我有這句話才能使我有些學(xué)習(xí)之心，我有這句話才能讓我燥熱的心情平靜一番，能讓我的`青春歷程有了一絲平靜，有了一絲光亮，有了一絲明亮的星辰。
怦然心動僅僅只是一刻間，但文學(xué)作品永遠(yuǎn)在長河中自然怦然心動，就變成了不可磨滅的心動。
讓我怦然心動的那句話作文 18
原以為陰云會一直籠罩著我，別人的白天永遠(yuǎn)是我的黑夜�？墒�，我錯了……
打開記憶之窗，又來到那個草長鶯飛的春天，又一次回憶那幅讓我溫暖的畫面，又一次品味那句讓我怦然心動的話語——“其實你的文章寫得挺好�！�
上小學(xué)時，我的成績不算差，到了四年級我的噩夢便來臨了。老師讓我們寫長作文，我每次都是信心滿滿的去寫，可每一次得到的都是那嚴(yán)厲的目光、簡單的評語和略帶諷刺的感嘆，我的心慢慢跌入萬丈深淵，再也沒有勇氣去面對課堂，面對作文，成績也是一滑再滑。
讓我慶幸的是那位老師調(diào)走了，學(xué)校又來了一位新老師，新老師進(jìn)班的`那一刻我聽到了同學(xué)們的歡呼聲、贊美聲和驚嘆聲，可我仍是只顧埋頭玩我的小布偶。
第一節(jié)作文課老師讓寫一片自由作文，我早早的就交了，因為我沒有心思去構(gòu)思作文。幾天后作文本發(fā)下來了，我并不急于翻看而是把它隨手扔在一邊。我想看了還不是和以前一樣的失落？
第一節(jié)課后，老師走到我身邊，溫柔的說：“怎么不看看呢？其實你的文章寫得挺好�！蔽倚闹锈袢灰粍�，抬起頭看見了那如陽光般溫暖的笑容。第二節(jié)上課，老師當(dāng)眾讀起我的作文，我的作文在老師的口中仿佛變得生動起來，教室里響起如雷的掌聲。
“其實你的文章寫得挺好�！边@句話一遍遍在我腦海中翻騰，讓我久久不能平靜。
我走出教室抬頭看了看陽光，是那么美麗那么溫暖。從此我便放下了手中的小布偶，認(rèn)真的去對待每一節(jié)課，精心的去構(gòu)思每一篇作文。在這位老師的指導(dǎo)下，我的作文水平逐步提高，成績也是直線上升，人也變得開朗了許多。從此，別人的白天也是我的白天。
潺潺的流水聲響起，“其實你的文章挺好”再次讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 19
生活中，我們常常是用語言溝通，來表達(dá)自己的想法，來傾吐自己的心聲的。在交流中，往往有一些安慰、勸告、鼓勵的話觸動我們的心靈。這句話也許不一定好聽，但它往往能讓你受益無窮，讓你走向成熟和成功……
我還記得，那是一個早晨，我早早的來到學(xué)校。老師找來我們四個同學(xué)，讓我們好好準(zhǔn)備一下，迎接下午的朗誦比賽。聽到這，我一下子就心跳加速了，背后隱約出了層汗。我的心理素質(zhì)一向都是這么差，一到大型的考試、比賽、甚至是一些露臉的活動都會心神不寧，擔(dān)心得要命。盡管在家里彩排了兩三遍，晚上也總是小聲的默讀，但我還是不由自主的緊張。
中午吃飯時，媽媽感覺到了我的情緒有些緊張。我將朗讀比賽以及我的心情都告訴了媽媽，甚至自暴自棄地說“算了，這樣緊張下午肯定會發(fā)揮不好，讓老師換個人吧�！蔽蚁雼寢尶隙〞�(xùn)斥我一頓的，她最反感我做事半途而廢，遇到困難就后退了。奇怪了，媽媽并沒有變臉批評我，只是把我拉到旁邊的沙發(fā)上坐下。“這種比賽是學(xué)校舉辦的一個展示自我，相互了解的活動，老師選擇你們幾個同學(xué)參加，就是覺得你們幾個能力不錯，看重你們，才選上了。你應(yīng)該更自信一點，放松心態(tài)對待。不管這次比賽能否取得好成績，我都為你高興，你能勇敢的參加，就是成功的。想想你以前參加過不少比賽，還得過獎呢，沒什么可緊張的。心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”
媽媽的這段話如同春雨滋潤著干裂的'土地，瞬時間安撫了我緊張的心臟。尤其是那句“心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”不知不覺中撫平了我的焦慮，讓我迅速調(diào)整了自己的心態(tài)：相信自己是最棒的，享受過程，不要太計較結(jié)果……
盡管那次朗讀比賽我們班還是沒有取得好名次，因為我們大家始終還是有些放不開，但我并不沮喪。正是媽媽的那番話，讓我明白了比賽只是一次鍛煉自己的機(jī)會，不要太計較得失；讓我提升了我自己，改變了我自己，讓自己在生活中更加自信，并且有勇氣面對困難�！靶膽B(tài)放松，不要緊張，加油吧！”這句平凡得不能再平凡的話，一直在我耳畔，漸漸地改變著我……
讓我怦然心動的那句話作文 20
“世上無難事只怕有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成�！碑�(dāng)我描字帖描到這句話時，心，禁不住怦然一動。
人生就是這樣。
人生當(dāng)中有許多的困難等著你去克服，等著你去消滅它。如果你懼怕困難，它就會變本加厲，永遠(yuǎn)騎在你的頭上，讓你一生碌碌無為。
俗話說得好，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，只要你不怕困難，相信自己的力量，只要你一絲不茍的去鉆研去努力，你一定能登上珠穆朗瑪?shù)捻敺濉?/p>
生活中，我們時時刻刻在與困難作斗爭，任何事或大或小都有難度，我們要時刻的告訴自己做一個有心之人。“有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事不成�！蹦囊粋�發(fā)明家不是經(jīng)歷了無數(shù)次的'失敗，憑著堅強(qiáng)的意志最終取得成功的？正如愛迪生發(fā)明電燈泡一樣，他經(jīng)歷了成千上萬次的失敗，甚至耳朵也因此被打聾了，但他不畏懼這些困難，終于發(fā)明了電燈，為世界帶來了光明。正因為他是立志之堅者，正因為他不畏事之不成，他才有了如今舉世矚目的成就，成為萬世景仰的偉人。
我堅信，只要每一個人都能做一個有心之人，只要每一個人都是立志之堅者，那么世界的任何難事都只是小菜一碟。
回到現(xiàn)實，一切都已不是困難。再回想那句話，我依然怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 21
回憶中，我們在恰當(dāng)?shù)臅r候，恰當(dāng)?shù)牡攸c，背道而馳，落葉的喬木下，你有你的自由，我有我的道路。 ——題記
行走在漫長的林蔭道，時值深秋，腳下的道路上已像雪后一般鋪滿了醉人的紅葉，腳步輕輕，不忍踩碎這虹一般的夢，蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)吹落了三季的芳華，我輕輕地抬頭，仰望這從天而降的華麗，期待你傾盡一世的回眸。
也許是值一生中最朦朧的雨季吧，見到你的一瞬間，心底便向上翻涌莫名的情感，竟不知為何羞澀地回過頭去，有些輕蔑地向你甩下一句“毛丫頭”。嘴角卻不知為何流露出淺淺的笑。也許是命運(yùn)作祟吧，當(dāng)我探著頭在初一15班的門口喊了聲報告，你急急忙忙地從教學(xué)樓外沖進(jìn)，把我狠狠地一撞，上氣不接下氣地喊了聲報告，我回過頭正欲發(fā)泄自己的不快，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)原來是你�！霸瓉砟阋苍谶@個班級�！蔽掖蛄恐悖冻鲈幃惖男�，你卻傲慢地推開我，步入了班級。
機(jī)緣巧合吧，你成了我的同桌，我裝出一副漠不關(guān)心的樣子，眼前卻不自覺地掃視著你可愛的臉龐�！鞍�，這道題你會啊？”“A什么A，你還B呢�！蔽页爸S似的回話，可是你卻笑了，笑的那么燦爛，我臉頰一紅，頓時扭過頭去，只記得你的笑臉在我的心頭融匯交織，如同蝴蝶般夢幻的姿色纏繞著你的臉�！澳�，叫什么啊�！薄版茫隳�？”“我啊，才不告訴你呢�！迸銮纱藭r數(shù)學(xué)站在門口，“燁，來數(shù)學(xué)辦公室�！蔽彝铝送律囝^，離開了座位，你卻一個勁地偷笑，在我的背后喊著：“你不是說不告訴我么。”
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”你哼著那首歌，我就坐在座位上靜靜地聽著，偶爾看到你的馬尾，你真美，你認(rèn)真地哼唱著，我就這么看著你的背影，期待著你的`回眸，可是你執(zhí)意，你就這么哼著歌，注視著窗外的，就這樣，我聽著你的歌，看著你的背影，整整一個下午。
“哦？順路？”我背著書包，望著你走在我旁邊，深秋的落葉鋪滿了街道，時不時從樹上飄落幾片醉人的深紅，你腳步輕輕，不忍踩碎這一地芳華，我背著書包，默默地走在你的身后，期待你的回眸�！拔梗 蔽医兄�，你回眸一笑，“我，喜歡與你在一起的感覺。”我瑟瑟索索地說著，你一臉茫然，突然快步向前跑去，我腳步緊跟，你猛然回頭，有點靦腆，對我說：“我也是。”
早已不記得那時你的表情，只記得我怦然心動，你的笑臉在我的假想中反復(fù)的加工，裝飾，彩虹似的畫面，落下的那幾片落紅，就像蝴蝶般在我的回憶中翩入翩出。
然而，我們還是分開了，由于種種不可能，只記得那天你對我說過的那句讓我怦然心動的那句話，那些日子你扭過頭去哼唱的那首歌，那個在回憶中反復(fù)加工，裝飾的畫面。
一切，或許只是玩笑而已，是青春對我們所開的玩笑。
讓我怦然心動的那句話作文 22
在我上學(xué)的這些年中，學(xué)過許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當(dāng)時的我卻是一個得到一點點的進(jìn)步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。小學(xué)時，一次期中考試我在班級排名第4名，我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門就對媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名�！眿寢屨f：“你才剛讀幾年書��！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我說：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲タ措娨晣D！反正明天是休息天，作業(yè)不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是，接下來的幾次單元測驗我考得不怎么理想，班級排名15名，由于我成績滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我：“你沒學(xué)過嗎‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當(dāng)時，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了！
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著早上我出丑的那一幕，外面的'星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中，取得良好成績。
從媽媽的這句話中我悟出個道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈笪医�(jīng)常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 23
記得曾經(jīng)在大學(xué)的名言墻上看到過這樣的一句話：“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這名話一直在我的心中，也曾經(jīng)讓我怦然心動。
自從踏入初中大門的那一刻起，升學(xué)的`壓力就壓得我喘不過氣來。而在小學(xué)那光輝的成績也一落千丈。看著自己的好一個個都在全班名列前茅，而我卻一直在二十名上下晃來晃去，晃得我兩眼直冒金星。可我知道我要努力，一直要努力下去，直到成功。
可我還不夠努力嗎？別人在玩的時候，我在干什么？別人在看電影的時候，我在干什么？我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，做練習(xí)冊，讀各種對成績有提高的書籍。可是結(jié)果呢？到頭來還是一場空。在每一次倍受打擊之后，我都會很努力地站起來，但總會再倒下。于是我變得孤僻，不愛說話，在整個班級里也不太合群。在經(jīng)過那么多次的失敗之后，我開始累了，厭倦了這不斷付出努力而卻得不到回報的學(xué)生活，于是，我開始了放松，不再努力，因為我知道我的努力得不到結(jié)果�？墒窃诓痪弥�，一個偶然的巧合改變了這一切。
那個周末，姐姐沒有回家，而是邀請我到她的大學(xué)里參觀。我走在她那所令所有人都向往能進(jìn)去深造的大學(xué)里散步。姐姐牽著我的手，不知不覺就直到了名言墻旁邊，于是姐姐就給我講了一個又一個名言背后深層次的一部分�！澳阒绬幔@句話很現(xiàn)實的，我就曾是那種人�！苯憬阒钢蔷湓拰ξ艺f，我自己看了看那名話，又看了看姐姐。姐姐好如揚(yáng)花一般輕盈的笑可真是美麗，于是眼前的那句話也由此便活了起來。
我站在那細(xì)細(xì)琢磨了一下這句話，我恍然明白了什么。血液在我全身上下不住的流動，那灼熱的溫度，不經(jīng)讓我怦然心動。我不正處于這種黑暗之中嗎，為什么要放棄明天早上那燦爛而耀眼的光明呢。于是，我又變得努力起來了，終于，在一次綜合能力測試中，取得了一個非常優(yōu)秀的成績。那時，我終于感受到了那句話給我?guī)淼臒o盡快樂。
“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這句話曾讓我怦然心動的話，帶給了我無盡的快樂，也讓我懂得，要學(xué)會堅持，因為那努力堅持的背后，是讓所有人都向往無盡的光明。
讓我怦然心動的那句話作文 24
雨，一直在下著。綿長，柔軟，好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事，那么的難忘。
那一天與往常沒什么差別，只是下起了綿綿細(xì)雨，心想：還是跑回去吧，反正不會有人來接！等我收拾好東西才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時，我覺得我是一只落單的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。當(dāng)我想入非非時，一只細(xì)白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，與你家正好順路哦�！蔽铱戳丝�，原來是和我同為英語課代表的鄰桌�！八懔税�，我自己能回去，不用你做假好人！”它的臉憋得通紅，沒有在說什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長大的女生，吃不了多少苦頭，他永遠(yuǎn)不會明白我的痛苦。在這個班上，屬于我自己的'秘密。
“同學(xué)們寫一篇周記，主題是思念�！崩蠋煵贾猛曜鳂I(yè)，便走開了。這個題目對于我來說太簡單了，我決定以我的父母為中心寫，我是一個留守兒童。這個很少有人會知道，或許只有老師知道吧。之后更意外的事發(fā)生了！老師讓我讀作文！我的臉通紅，還沒開始讀，已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒有強(qiáng)迫我，于是她讀了起來，我愈加傷心。
鄰桌的她，不停的安慰我，若不是在課堂上，恐怕我早已對她發(fā)了脾氣，這是她開了口，很小聲的說：“你不知道吧，其實我也是留守兒童呢�！蔽姨痤^，盯著她一直看。她顯然有些不好意思�！澳莻�，其實……你可以交朋友……有朋友就不會那么傷心了……。”我嗚咽地說：“那你會當(dāng)我的朋友嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是好朋友啊�！蔽矣字傻纳斐鲆桓割^，“拉勾�！薄班�。拉勾，這一輩子不騙你……”
重新分班時，我才從班主任那兒得知他不是留守兒童，只是一個善意的謊言罷了，大家都知道，只瞞了我。我流下了眼淚，你騙了我的那句話我會一直記得！我們一直是朋友！
讓我怦然心動的那句話作文 25
我不是一個敏感的人，但每次聽到那句話，它便會不經(jīng)意間怦然撥動我的心弦，它不是什么海誓山盟，只是一句平凡而又簡短的“我在！”
我不是個堅強(qiáng)的女孩，小時候總是會哭，每每這個時候，父親便會抱著我，用他粗糙的大手為我抹去淚痕，他不怎么會安慰人，只是一遍又一遍的重復(fù)著：“我在。”不知為何，只要聽到這句話，原本波濤洶涌的內(nèi)心，便會平靜下來。久而久之，我的記憶里就總會有這句話的閃現(xiàn)。
光陰如梭，我已經(jīng)從以前那個懵懂無知的小女孩，變成一個成熟穩(wěn)重的中學(xué)生了，那句話也不常響起了，但我怕黑的毛病，卻一直保留了下來。
這晚，由于父母有事，我只能一個人從外婆家走回來，路不遠(yuǎn)，我也很熟悉，但對于怕黑的我來說，卻是個艱難的挑戰(zhàn)。我走在路上，昏暗的燈光把我的身影拉得很長，周圍靜得出奇，偶爾傳來幾聲不知名的鳥鳴，但很快就被呼嘯的北風(fēng)蓋過了，我瞪大雙眼，警惕地盯著四周，就像一只離群的羔羊，恐懼、無助。
突然，一聰灌木居然動了，我全身都開始發(fā)抖，我盡全力從牙縫中擠出一句話：“誰，誰在那兒？”但話很快就石沉大海，灌木叢搖動的幅度越來越大，我的心也提到了嗓子口。這時，一聲貓叫聲響起，呼，原來是虛驚一場。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走時，我才發(fā)現(xiàn)，我的腿軟了。
狂風(fēng)在向我怒吼，好似一頭猛獸，準(zhǔn)備隨時發(fā)動攻擊，在路燈的印照下，一切都是那么詭異。我手心沁出了汗，就在我將被恐懼的巨浪淹沒的時候，一個聲音響起，撥動了我塵封已久的心弦：“我在。”頓時，我清醒了許多，是啊，雖然父親不在身邊，但有這句話就足夠了，父親一定在家門口等著我，我一定要回去。
我腳抬到半空，卻又愣住了，還是不敢，可這時，耳邊又響起了那熟悉的`話：“我在�！狈路鹩腥嗽诒澈笸浦遥o我力量似的，我緩慢地邁出了第一步，雖然只是一步，卻讓我克服了恐懼！緊接著，我才發(fā)現(xiàn)眼際開闊了不少，路燈發(fā)出柔和的光芒，風(fēng)兒輕輕拂過樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，與鳥鳴奏出了一首夜的交響曲。我直到現(xiàn)在才明白，勇氣有多么重要，從現(xiàn)在起，我要向家奔跑，向前奔跑，向未來奔跑！
那句話輕輕撥動我的心弦，譜寫樂章，埋下烙印，也讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 26
漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過。仔細(xì)回想，是否有一句話曾讓你怦然心動呢？那天，與往常一樣，我走在放學(xué)回家的路上。
陽光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。倘若深吸一口氣，仿佛還有一絲不易察覺的甜。如同這天氣一樣，我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一個星期的'植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的興奮。推開家門，隨意地將書包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺。定睛一看，一株幼苗正蓄勢待發(fā)，仿佛下一秒就要沖上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說道：“小苗，你可要快點長大�！闭f著，便小心翼翼地將花盆捧到了陽光下……可結(jié)果往往出人意料。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說：“媽媽，我的小苗……”媽媽看了看花盆:“昨晚下了場大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風(fēng)雨打得直不起腰來的幼苗，原本充滿生氣的綠色也變得黯淡無光。我的視線越發(fā)變得模糊……傍晚，爸爸推開我的房門，輕聲走到我身邊，伸手拍了拍我的肩。我并沒有動，只聽見耳畔響起爸爸低沉有力的話語：“知道有一句話嗎？‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’。成長必然是一個過程，經(jīng)歷挫折是不可避免的。
幼苗倒了，可就是因為受過磨煉才會長大。這個道理，你懂嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，視線對上爸爸堅毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓勵……更看到了期望！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。這株幼苗就好像是人生的縮影，經(jīng)受打擊和挫折后，能真正站起來的才是勝者。不必在乎昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，他日你將會迎來人生的彩虹！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”——它，令我怦然心動……
讓我怦然心動的那句話作文 27
沒有付出，怎的回報？——題記
無意間翻開那本破舊不堪的書，漫無目的的看著，突然一行清秀的小字映入眼簾“沒有付出，怎的回報？”細(xì)細(xì)咀嚼這句話，我的心禁不住怦然一動。
是啊，沒有付出，怎的回報？想想自己，考不出好成績又怪誰呢？自己從未在學(xué)習(xí)這片土地上撒下過辛勤的汗水，又怎能奢求它回報我豐收的喜悅呢？
沒有陰霾的天氣，泥濘的道路，蒼綠的青苔，淅瀝的小雨，又怎能有隨后而至的云淡風(fēng)輕、旭陽照人、鶯歌燕舞和花團(tuán)錦簇呢？
如果越王勾踐沒有臥薪嘗膽十余年，又怎么有三千金甲軍涌進(jìn)姑蘇的一天？
如果愛迪生沒有付出時間和精力，又怎會有一千七百多項發(fā)明的問世？
如果霍金沒有付出比常人更多的艱辛與汗水，又怎能躋身于大師的`行列？
沒有付出，怎的回報？付出的是艱辛、汗水、時間、精力，收獲的是金燦燦的累累果實。人生，因為付出，才有回報，有付出的人生是美麗的人生�！睕]有付出，怎的回報？”這句讓我怦然心動的話將永遠(yuǎn)刻在我的心中，時時敲擊我的心靈。
讓我怦然心動的那句話作文 28
窗外，燦爛的陽光灑滿了春天的大地。我準(zhǔn)備出去放松一下，于是騎著車子，不知不覺地來到了廣場。廣場上，有一群孩子開心地享受放風(fēng)箏的樂趣，我把車子停下，坐在車上靜靜地欣賞。不由得想起小時候我和朋友、家人來廣場玩的情景，也是那么快樂！
突然，我的'耳邊傳來清脆的聲音：“姐姐，我的風(fēng)箏飛不起來了，你可以幫我看看嗎？”一個女孩滿臉焦急地望著我�！澳愕陌职謰寢屇�？他們沒陪你來嗎？”“爸爸媽媽都去上班了，我是和同學(xué)一塊出來的�！薄拔乙矝]放過風(fēng)箏，不會修這個呀！”“啊……”小女孩一臉失望的表情，轉(zhuǎn)身想要離開。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不會修，我領(lǐng)你去商店修吧，商店肯定能修好�！毙∨⑺查g就笑了，我領(lǐng)著她去附近賣風(fēng)箏的店修。我們進(jìn)去一問，他們說這里只賣風(fēng)箏，不能修。小女孩失望了，我連忙說我再帶你去另一家店看看，第二家店主說，這個風(fēng)箏沒有大問題，你們等一下，我?guī)湍銈児潭ㄒ幌戮秃昧恕：芸�，店主就把風(fēng)箏修好了。
我們把風(fēng)箏拿到廣場上，小女孩很輕松的把風(fēng)箏放起來，她和她的同學(xué)又蹦又跳地叫道：“它飛起來啦，飛起來啦�！�
小女孩特別興奮，把風(fēng)箏交給同學(xué)，朝我走來，但讓我沒有想到的是，小女孩居然抱了我一下，還說：“謝謝你，大姐姐，你人真好�！边@具有童真童趣的聲音，讓我感觸頗多，也讓我更愿意幫助別人，哪怕這個人并沒有感謝我，但我的內(nèi)心深處仍會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的滿足感。
現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時，耳邊就會響起小女孩所說的話，這句話使我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文 29
當(dāng)我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續(xù)努力，在哪里失敗就在那里站起？
因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時，因為動作的先后順序記不住，常�？磩e人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習(xí)這個動作；由于失敗率太高，過關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人�！边@句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當(dāng)別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴曬；當(dāng)別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏�！蔽尹c點頭，記在了腦子里。
陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難并不可怕，可怕的.是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進(jìn)步，提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
讓我怦然心動的那句話作文 30
一年一度的繳費(fèi)活動又開始了，4.16日至4.23日，歷時一個星期。
初二了，就要升初三了，可我卻忽地閃現(xiàn)一個念頭：轉(zhuǎn)學(xué)。不想再在這上學(xué)了。
這個念頭，不知怎地，就冒出來了，甚至那個星期天的下午，該上學(xué)的時候，我還“死皮賴臉”的賴在家里，不去上學(xué)。鬧小情緒！
“滴答，滴答，滴答”。秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。我抬眼看了看鐘表上的時間，五點半了，只剩大約一個小時的時間了，一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應(yīng)過來。老媽回家了！
我出門迎接老媽，她看見我這個時候還待在家里。有點詫異。就問我：你怎么還不去上學(xué)？汗。聽到這個問題我是多么的想要逃避�？山K究該來的還是來了！我遲疑了一會兒，迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學(xué)的.原因以及想轉(zhuǎn)學(xué)的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的“驚喜”，可老媽只是勸說我：只剩十個月了。怎么樣，怎么樣……終于，在老爸老媽兩個人的勸說下，我重返學(xué)校！
隨之而來的，無疑是老班的談話。從老班的談話中，我得知：其實，老班，還不是很想讓我轉(zhuǎn)學(xué)！老班很深情的對我說：“陳晨，盡管你經(jīng)常犯錯，但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子，我真的想把你送進(jìn)宏力高中，也不枉我們師生一場�！甭犚娺@句話。我震驚了，我這個小錯不斷，大錯也犯的學(xué)生給老班惹了不少事端和是非，可老班在我轉(zhuǎn)學(xué)的時候。竟然不催我轉(zhuǎn)學(xué)，而是，極力挽留我！嘿嘿！原來老班沒我想得那么不好！
考慮了一個星期的我，最終，還是選擇了留下。也是噢，十個月。好好珍惜身邊的人！十個月，其實很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下，那從現(xiàn)在開始。好好努力吧！
讓我怦然心動的那句話作文 31
依稀記得那年的冬天，在一個大雪紛飛的夜晚，太爺爺在老家與世長辭。爺爺打來電話，語氣中透著憂傷與無措。冒著紛飛的大雪，家人紛紛從太原、長治連夜趕回老家。那時的我尚小，根本不明白為何一屋子的人都紅著雙眼抽泣，只覺得太爺爺像睡著了一樣。
直到很多年以后，我才恍然明白，看著至親至愛的人一點點地老去，最終離開人世，再也不能同自己說話時，那是怎樣的一種不舍和悲痛。
龍應(yīng)臺在《目送》里有這樣一句話：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是意味著，你們的緣分就是今生今世不斷目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默地告訴你：不必追。”看到這句話，心里頓時涌起一股異樣的感覺，仿佛被一只小錘子輕輕敲擊了一下。多年前那個夜晚的記憶在腦海里浮現(xiàn)，爺爺不知所措的聲音，家人哭紅了的雙眼，太爺爺沉靜而安詳?shù)膬x容以及那晚紛飛的大雪。一些感覺忽然變得清晰起來，終于明白了爺爺?shù)臒o助和家人的眼淚。試想一下，若是自己，當(dāng)看著那個從兒時便時刻陪伴著自己的身影轟然倒下，當(dāng)看著那雙注視過自己無數(shù)次的溫柔的雙眼永遠(yuǎn)地閉上，心里會是多么的難過。我忽然意識到，身邊的親人，每一分每一秒都在與自己朝相反的方向走去，終有一天，我也會目睹他們的'離去。想到這里，心口便會隱隱地疼痛。我明白，我們相處的時間會一天比一天少，就像一個倒計時，總有一天指針會指向零。
耳邊又想起媽媽的叮嚀，想起爸爸的嘮叨，想起爺爺奶奶姥姥的關(guān)心，我閉上眼，用心感受著從他們話語中汩汩流出的濃濃的愛。我會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍藏著這一點一滴的溫暖向前走。
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