六一兒童節(jié)的事作文（精品6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的事作文 篇1
前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說：“從謎語書上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》，因為他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的`六一”！
六一兒童節(jié)的事作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準備參加集體口琴比賽。
每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤剑教庨W著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的.繁星一閃一閃，好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
六一兒童節(jié)的事作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結(jié)，才有力量。
六一兒童節(jié)的.事作文 篇4
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的'同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們?nèi)齻�一群，五個一伙去指定地點玩去了。
六一兒童節(jié)的事作文 篇5
每一個孩子都擁有一個美好的童年，每一個孩子最向往、最快樂的時候就是——六一。
兒時的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的`內(nèi)心的喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過兒童節(jié)，他們激動地連覺都睡不著。
等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂吧！
時間如白駒過隙般從身邊溜走，而今年的六一，對我們來說意義重大。最后一個六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠去。
聯(lián)歡過后，我們自由活動，選擇了自己喜歡的體育運動，竟忘記了傷感。在藍天白云下，有一群快樂的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣�？矗∽闱驁錾�，他們揮灑著激情的汗水。聽！鼓樂隊中，他們演奏著悠揚的音樂。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止��！
可是，時間怎么過的那么快呢？我的快樂還沒來得及保存，我還沒來得及對童年說再見，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來，我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年，再見！青春，我來了！
六一兒童節(jié)的事作文 篇6
是喜氣洋洋的日子，是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。
表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的'蝴蝶,同學們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸�？鞓�。同學們表演的出色和她們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。
我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說得流利口才是好，同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了，都戀戀不舍地離開了操場。
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