盲人學(xué)生作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的盲人學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盲人學(xué)生作文1

　　“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來，我們?cè)谕鎯阂粋�(gè)有趣的游戲——你說我做。

　　老師講了一下游戲規(guī)則就開始選人了，聽說老師選人了，我自告奮勇地舉起手來，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說，我來做！

　　開始了，我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說：“往前！往前！”當(dāng)我感覺到要撞墻的時(shí)候，我停下來說：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說：“太小了，畫大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫了一個(gè)圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說：“我要瘋了！”原來我畫了兩個(gè)大小不一的眉毛……

　　終于畫完了，在睜開眼睛之前，我想：畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來，同學(xué)們也都笑的前仰后合的`。

　　從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。

盲人學(xué)生作文2

　　世界上觸動(dòng)心弦的下課鈴總算拉響，學(xué)生們一窩蜂一樣冒出課室，小紅、小黃和小藍(lán)沖到體育場(chǎng)開始玩起了“瞎子摸象”的手機(jī)游戲。掛在高高的天空中的太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看見她們，還把最好的朋友云朵也叫回來看熱鬧。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃色的葉子競(jìng)相漂落出來，仿佛一只只翩翩飛舞的彩蝶，光彩奪目。

　　小紅笑瞇瞇地戴上眼罩，她的眼下忽然越來越一片漆黑，覺得自身好像掉進(jìn)了超級(jí)黑洞，但心里又擁有數(shù)不盡的激動(dòng)和興奮。小黃和小藍(lán)也哈哈大笑著，向四處散掉，亂串著。小紅外伸兩手在空中探索觀察，步伐也擺得比較慢，一一歩一一歩地移動(dòng)，害怕自身會(huì)跌倒。小藍(lán)感覺自身一定不容易被一個(gè)看不到又行走不便的.“視障”把握住，他有意悄悄的靠近小紅，快速伸手去碰了小紅一下，又像被燙來到一樣立刻取回手，外露捉弄反咬一口的撇嘴。膽怯的小黃盡管擔(dān)心自身會(huì)被把握住，但見到小藍(lán)把小紅耍得手忙腳亂，她也壯起膽量，有意大聲喊：“我在這，你去抓我啊!”話一講完，小黃就趕忙逃跑，手掌心還捏了一把汗。被“欺壓”的小紅憋屈無(wú)比，停在原地不動(dòng)，內(nèi)心又慌又急，不知道該如何去抓“小象”。在風(fēng)里搖蕩的花草樹木好像是小紅的拉拉隊(duì)在給她給油，但是戴著眼罩的小紅看不到她的“擁護(hù)者”，最終還是輸?shù)簟５�她玩得很開心，傻又哭又笑著，嘴唇都合不到了。小黃和小藍(lán)也笑變彎眼，呲牙咧嘴的。

　　不一會(huì)兒，上課鈴響了，她們又玩耍著趕到課室。盡管玩樂的時(shí)間很短，但她們都感覺很考慮，歡歌笑語(yǔ)都不停息。

盲人學(xué)生作文3

　　今天是媽媽的生日，我想給她一個(gè)驚喜，送給她一份特殊的禮物，就是我親自下廚為媽媽炒一盤菜。

　　說到做到，我馬上從冰箱里拿出黃瓜、火腿等材料。首先，我把黃瓜、辣椒、大蒜、芹菜等洗的干干凈凈。接著把那滿臉長(zhǎng)滿青春痘的黃瓜切成五六百米的小段，再把一段段切成兩半，然后把一半再切成像長(zhǎng)方形一樣的小薄片裝在碗里。緊接著我要開始準(zhǔn)備火腿腸了。先把火煺那件紅紅的外衣脫掉，再把它那鮮美的肉切成橢圓形的小片片，最后就切辣椒和大蒜、芹菜了。

　　材料準(zhǔn)備好了，我就開始動(dòng)手炒菜了。先把煤氣打開，讓它把鍋里的水燒干，再把油倒進(jìn)去，等油冒出小白煙時(shí)我就把火腿倒進(jìn)鍋里，只聽到＂撲滋＂一聲，我趕緊拿來鍋鏟炒了兩分鐘，就把火煺用一個(gè)碗裝起來。接著該炒黃瓜了，把黃瓜放進(jìn)去放點(diǎn)鹽炒三四分鐘，再把火煺腸、辣椒、大蒜、芹菜等全倒進(jìn)鍋里炒一兩分鐘，當(dāng)快熟的時(shí)候，我馬上放味精、麻油、醬油等調(diào)味品，最后我把香氣撲鼻的`菜裝進(jìn)碗里面，我的黃瓜炒火煺也就圓滿成功了。

　　正在我看著自己的杰作沾沾自喜時(shí)，門“啪”的一聲開了，原來是媽媽回家了，看著傻笑的我說：“浩兒，你在干嗎？”我說：“我在給你做驚喜，你把眼睛閉上�！闭f著我飛快的跑進(jìn)廚房把菜端到媽媽面前說：“可以看了�！眿寢尶吹侥樕闲﹂_了花，帶著欣慰的笑容說：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了�！蔽衣犃诵闹袩o(wú)比的高興，暗暗的想，長(zhǎng)大后我一定要做一個(gè)孝順的兒子。

盲人學(xué)生作文4

　　每當(dāng)我看見盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時(shí)，我就會(huì)感到十分地可笑和好奇，有時(shí)還會(huì)呆呆傻傻地看上一陣，腦子里并產(chǎn)生了一個(gè)念頭：決定自己也來當(dāng)一次盲人。

　　于是我從家里找來了爺爺?shù)墓照群湍棠痰氖纸仭ｉ_始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰(shuí)知，一蒙上，我就成了目中無(wú)人嘍!

　　接下來，我便開始當(dāng)盲人了!我用拐杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過這也挺有趣的。走著走著，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看見有天使在飛翔!”原來，我是撞在了一棵大榕樹上了。

　　哎，這倒霉的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個(gè)缺德鬼干的`好事，竟在此扔了個(gè)西瓜皮，害得我摔了個(gè)是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!

　　我剛爬起來，便聽見一陣談話，“瞧，我這盆紫丁香怎么樣?”“嗯，不錯(cuò)，但沒有我這盆含羞草可愛!”唉，真可惜，如果我現(xiàn)在不是盲人的話，我便可以快步?jīng)_上前去，一睹這些花草的風(fēng)采，可我現(xiàn)在就是盲人，這一切對(duì)我不說是可“想”而不可及的!

　　“假如能給我三天光明，那我也知足了!”我現(xiàn)在覺得當(dāng)盲人可真不容易，甚至開始體諒、同情盲人的遭遇了。

　　假如能給我三天光明。這是所有盲人的愿望。朋友，讓我們大家都來關(guān)愛、幫助盲人吧!

盲人學(xué)生作文5

　　以前，我并沒有刻意關(guān)注過盲人這個(gè)團(tuán)體，忽略了這個(gè)弱勢(shì)群體的感受�？赏ㄟ^最近的一次切身體驗(yàn)，我知道我徹底錯(cuò)了。

　　那天，我又如往常一樣，搶占盲人的專用道——在盲道上行走。媽媽實(shí)在看不下去了，說：“回去你體驗(yàn)一下當(dāng)盲人，你才會(huì)明白盲人是多么不容易�！蔽也灰詾槿唬骸靶醒�！”

　　回家后，體驗(yàn)盲人活動(dòng)也隨之開始了。媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上，用毛巾蒙住了我的眼睛。“也不就這樣，哪有媽媽說的那么嚴(yán)重�！蔽倚÷曕止镜�。媽媽說：“就讓你往前走，從陽(yáng)臺(tái)走到衛(wèi)生間�！�

　　一開始還好，可我沒走幾步就暈頭轉(zhuǎn)向了。我想：應(yīng)該向前吧，不對(duì)……向左，也不對(duì)……算了，向右走試試吧！我埋頭向右走，突然頭碰到了一個(gè)硬的物體，我用手摸了半天，還沒搞清楚那是什么�！靶∽樱�碰到電視啦！”媽媽一邊笑，一邊說。

　　不過，媽媽的話讓我辨清了方向，我繼續(xù)向前走去，結(jié)果突然頭暈了，差點(diǎn)要跌倒……就這樣慢慢騰騰，費(fèi)了幾番周折，花了整整一刻鐘才把這短短的二十米走完。

　　“哎，當(dāng)盲人真痛苦�。　� 我感嘆道。“那你還走盲道，對(duì)盲人那么漠視了嗎？”媽媽抓住時(shí)機(jī)，來了個(gè)趁熱打鐵�！霸僖膊荒菢幼隽��！蔽依⒕蔚卮鸬馈�媽媽嘴角露出了滿意的笑容。

　　通過這次體驗(yàn)，我深深感受到了身為盲人的'不便，知道了盲人群體有著別人難以想象的痛苦。讓我們攜起手來，一起去關(guān)愛和幫助盲人吧！只有這樣，我們的生活才能更加和諧、美好！

盲人學(xué)生作文6

　　這星期我班有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是用兩小時(shí)的時(shí)間體驗(yàn)盲人生活。

　　星期日，早上我一醒來，我就開始體驗(yàn)盲人的生活了，媽媽用新白色的長(zhǎng)筒襪蒙住我的眼睛，蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)我一點(diǎn)也看不見。

　　首先是吃飯了，媽媽先把我扶到椅子上，媽媽給我端來了飯菜放到我前面，我摸到了筷子，就開始吃了，吃著吃著，我就說：“好難受呀！快摘了吧！”媽媽堅(jiān)定的說：“不行，這才幾分鐘，要兩小時(shí)呢 ！堅(jiān)持一下。”吃完飯后，我想，現(xiàn)在眼睛看不見，能做什么呢？我喜歡看的書、電視、玩的電腦都和我無(wú)緣了，我這時(shí)感覺時(shí)間老人走得太慢了，平時(shí)怎么就走得那么快呢？又只好讓媽媽幫忙打開電腦聽歌曲，聽了一會(huì)，我就想這個(gè)家太熟悉了，我一邊聽歌，一邊在家走走吧！沒想到我碰倒了才買的`小兔子的籠子，我只好又讓媽媽幫忙了，這時(shí)，媽媽又扶我下樓去，我們坐在院子里，媽媽給我講了一個(gè)故事，猜了幾個(gè)謎語(yǔ)……終于熬過了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，有媽媽的幫忙這兩個(gè)小時(shí)都這么難受，實(shí)在是太不方便了。無(wú)法想象盲人是怎樣一天一天生活的，盲人真苦真累呀！我以后一定多幫助身體有殘疾的人，特別是盲人，因?yàn)樗麄兲�不容易了�?/p>

　　通過兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們是多么重要，愛護(hù)我們明亮的眼睛吧！

盲人學(xué)生作文7

　　今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問：“老師，今天我們玩什么��？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說體驗(yàn)，體驗(yàn)什么？當(dāng)一會(huì)盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。

　　當(dāng)一會(huì)盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請(qǐng)大家打開作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項(xiàng)對(duì)我來說是“小菜半碟”，因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的'世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。

　　把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺(tái)上一片狼跡，殘不忍睹。

　　游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。

盲人學(xué)生作文8

　　這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：體驗(yàn)一天當(dāng)“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當(dāng)盲人應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我就來體驗(yàn)盲人的`一天吧！

　　但沒想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉著眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結(jié)果媽媽走過來對(duì)我說：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪著臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下床，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�，擠牙膏這一關(guān)過的還算順利，但洗臉接水的時(shí)候卻怎么也接不到，原來我都讓水白白淌掉了，最后還是在媽媽的幫助下才洗完臉的。在吃早飯時(shí)，由于我什么也看不見，只好用筷子亂夾，結(jié)果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當(dāng)作早點(diǎn)送進(jìn)了嘴里！

　　由于眼睛看不見，什么事都不能干，我只好坐在那里聽音樂，我急死了！

　　中午吃完飯，我想午睡一會(huì)，但我衣服上扣子卻解不開了，我急得滿頭大汗，最后我干脆不脫衣服了，直接睡下！下午睡起來后，我想嘗試一下閉著眼睛畫畫。畫完以后，我請(qǐng)媽媽來看，結(jié)果媽媽笑噴了！我畫了一個(gè)人臉，把嘴巴畫到了眉毛上面，把眼睛畫到了兩邊，把耳朵畫到了臉上……我聽著聽著連自己都笑了！

　　“時(shí)間到，任務(wù)完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“嘩”地睜開眼睛，眼前頓時(shí)一片光明。

　　眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不見絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

盲人學(xué)生作文9

　　對(duì)盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無(wú)法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。

　　我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點(diǎn)害怕起來�！绑w驗(yàn)開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去�！肮照取辈煌５叵蛭姨嵝眩骸白蠊铡�…右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級(jí)臺(tái)階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺(tái)階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。

　　當(dāng)時(shí)，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。

　　終于下完樓梯了，我們來到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的'模特，散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開心。

　　這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易�。∫院�，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。

盲人學(xué)生作文10

　　今天放學(xué)后，我向媽媽提議要當(dāng)一會(huì)兒盲人，媽媽說：“當(dāng)盲人就要體驗(yàn)一下盲人在日常生活中做到的事，你能做到嗎？”我說：“能！”

　　媽媽用干凈的毛巾?yè)踝∥业难�。媽媽剛擋住我�?眼，我就感到周圍一片漆黑，什么也看不見。我試著摸索著往前走幾步，我感覺和正常走路一樣，可我就得意了一會(huì)兒，我的頭就感覺很痛，我把毛巾摘下來，發(fā)現(xiàn)原來我撞在墻上了。這時(shí)，我突然想起來電視上的盲人都拿著導(dǎo)盲棍，我就用家里掛衣桿當(dāng)導(dǎo)盲棍。在往前走的時(shí)候先用棍子往前碰一下，如果沒有東西的話就往前走。呵呵，這招真管用，從用了這個(gè)“導(dǎo)盲棍”之后我就再也沒有撞到墻上了。

　　在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，我感到累了，就想坐在沙發(fā)上休息一下，我先走到大約是沙發(fā)的地方，然后一屁股坐下，“哎呀，我的屁股！”在廚房的媽媽趕緊出來看，發(fā)現(xiàn)坐在地上的我，趕快把我扶起來，我一下子把毛巾拿下來，說：“做盲人太難了，我不做了�！眿寢屨f：“你不是要體驗(yàn)盲人在做日常生活中會(huì)做到的事嗎，怎么放棄了？”“做盲人太難了，剛才我撞了墻上，現(xiàn)在我又坐在地上，現(xiàn)在打死我我也不體驗(yàn)了�！庇捎谖诣F了心，所以不管媽媽怎么勸都不管用，只好回去繼續(xù)做飯了。

　　通過這次體驗(yàn)盲人的生活讓我更加懂得了盲人生活的不容易，我們這些四肢、五官都健全的人又怎能不在他們生活中有困難的時(shí)候幫助他們呢？

盲人學(xué)生作文11

　　你有沒有注意過盲人的表情?在車水馬龍的通衢大道，在危機(jī)四伏的大千世界，盲人的臉卻安詳而寧?kù)o。眉頭緊鎖的，恰是那些明眼人。

　　盲人對(duì)生活不抱奢望，此刻只辦此刻的事情。譬如走路，心無(wú)旁騖，步步踏實(shí)，直至目的地。他們做一件事時(shí)只想這件事，因此心里清明。

　　當(dāng)別人絞盡腦汁思考功名利祿的時(shí)候，盲人的心專注在路面上--有沒有車、磚石、敞開的下水井、欄桿和電柱。他們一步步走過來時(shí)，其實(shí)每一步都在感謝。感謝生活，感謝路面的平坦。當(dāng)一個(gè)人把許多的感謝浮于眉頭之時(shí)，就出現(xiàn)盲人那種表情：安靜而且恬靜。

　　所謂幸福，全由小小的細(xì)節(jié)積累而來。如果你用慶幸的目光回顧這種積累時(shí)，就產(chǎn)生富翁的感受。如果你對(duì)當(dāng)下的處境不滿，則說明心已離開了腳步棲居于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目標(biāo)之上--不管它是地位、金錢或房子--這時(shí)腳下怎樣疾走都覺得慢，會(huì)因此煩惱，此時(shí)最容易受傷。

　　盲人的心始終伏在腳下，它靜靜地隨雙足緩行在無(wú)盡的路上。而在休息的時(shí)候，心在懷想著爐火和熱湯，而不是沒見過的其他。因此，盲人的表情中除去寧?kù)o，竟還有許多滿足。

　　如果說，幸福是一種經(jīng)過節(jié)制的.滿足，盲人已經(jīng)接近它了。

　　在風(fēng)雪里，在大雨中，盲人要吃更多的苦，這時(shí)，上班或回家成為艱難的事情。即使如此，也很少聽說盲人遭遇交通事故的慘劇。這是因?yàn)槊と吮让餮廴烁�警覺車更注意車，他們謹(jǐn)慎。

　　從古至今，其實(shí)謹(jǐn)慎給人帶來的福分最多。

　　以后上街，不妨多多注意盲人，也許他們正是我們生活的老師。

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