成長作文精選10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
似水流年過，冬去春又來。
溫暖漸次淹漫泥土，春天徐徐馭風而來。三月的春暉里，千萬朵紅梅探出個頭，在喧嚷的街道邊明明赫赫，如火如荼，傲然地盛放著。
春的到來，似乎又是一次復活的盛禮，但季節(jié)的變遷卻又是一點點時光的消逝。
點點滴滴，那些靜默在冬日里的歲月，它是伴隨著雪花曼舞而下，在擁抱大地的剎那就立刻消融了罷？或者它是化作了夕陽柔曼的余暉，在寂靜的天邊轉眼就褪了色？又或許它早已等不及萬花錦簇，就已經(jīng)跟隨著零星的殘瓣入土成泥了……如此不舍，又是如此無奈，就這樣，那些時光不緊不慢地跟著冬天的尾巴向我們揮手而去。而我，只能在這個世界的角落看著一成不變的太陽落下了又升起，庭前的花朵開放了又凋零……
那靜靜的歲月逝去得這么悄無聲息，卻又那么深深地留下了無法磨滅的痕跡。
宛若細長的飛絮撫過母親愛笑的眼角；如同冰冷的白霜降落在父親的雙鬢；仿佛是風化作了刀刃劃過外婆溫厚的手掌；似陣陣輕吟的密雨在外公慈祥的`臉龐落下道道痕跡……如此不忍，又是如此無奈，它的足跡似乎已經(jīng)留在了每一方空氣里。而我，只能默默地尋找著它的印跡，卻無法留住它前行的步履。
“我們那么盼望到來的‘未來’，正以驚人的速度流逝著，現(xiàn)在，我只希望更慢一點，讓我來得及看看路邊的風景，牢牢記住，一一打包，不遺點滴�！薄缦倪_所說的那樣，兒時的我們總期盼著長大，可如今卻希望能乘著時光機，重頭旅行。但無論如何，我們都無法回到昨天，眼下惟能做的便是學會更加珍惜。
珍惜每一彎月牙總滿載著靜謐的安寧，珍惜每一寸陽光跳動著生命的旋律，珍惜每一雙笑眼流溢著真摯的情誼，珍惜每一滴眼淚飽含著世間的辛喜……
燦爛的春日里，凝望著你們日漸蒼老的容顏，淚眼婆娑中，是你們溫柔的笑眼，倒映著朵朵白云，宛若青空。
淺淺歲月，緩緩過矣。我會牢牢記住——好好珍惜。
成長作文 篇2
小的時候，經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨，就會出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風的吹動下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳著。
可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開著窗，這時倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來得快，去得也快。傍晚時分，停止了。我走在泥濘的小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的.。我調皮的猛一轉身，看見了彩虹。我就知道，他一定會出現(xiàn)。
這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動著……
不禁回想起了兒時，媽媽看著玩積木的我問你：“女兒，你認為彩虹是什么？”我當時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴肅的說：“不對，她是美麗的果實，是經(jīng)過巨大磨難杰出的碩果�！北╋L雨后見彩虹，估計也就是這個意思吧！
但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因為愛看美的彩虹吧；也是因為暴風雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道
但是，不管怎樣，成長不也是這樣嗎？不可能一帆風順。總會遇到磨難，總會遇到心酸，也總會有幼稚的想法。擔當同樣的人遇到同樣的選擇的時候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限，到達頂峰時，才能發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的，因為你見到了屬于你的彩虹。這一句話，一直鼓勵著我，引領我的成長。當我突破暴風雨見到彩虹時，也一定有同樣的想法。
成長作文 篇3
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花……有淚可流，卻不是悲涼…… ——冰心
一
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”
記得那是一個秋日，風吹著落葉從我身邊經(jīng)過，校園的小路上鋪滿了金黃的落葉�？�，又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個傷心的下午，失意的我漫步在回家的路上。慢慢的，天上落下了瑟瑟的秋雨。
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。往日路邊花壇里的小花，如今也低下了頭，仿佛在嫌棄我；往日路邊草叢中的小草，如今也耷拉了臉，好像在嘲笑我。想到那張試卷，我不禁心頭一震。
在路上，我盡量的放慢腳步，可是回家的路總是那么熟悉，又一次看到了我的家，也看到了一個正在焦急等待的身影，好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般�？吹轿�，她快步向我走來，為我遮雨，無情的雨滴漸漸的打濕了她的`左肩，也就是在書包的這邊，放著那張畫滿紅叉的試卷。
回到家中，我有意的低下頭，恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中，我靜靜的趴在書桌上，仔細想想今天所發(fā)生的一切，腦海中磨滅不了的是那張試卷，真是令人厭惡。想到這里，氣憤的我從書包中拿出試卷，用力的將它揉成一團，扔進了垃圾桶里。這一幕恰巧被進門的媽媽看到，回過頭來看到她，我再也不能控制自己的情緒，一頭扎進了媽媽的懷中，失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚，說道：“沒事兒子，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”這次的情況老師都對我說了，不要緊啊，還有下一次嘛！隨即彎下腰，撿起了試卷，用手拂平�？粗业难劬寢屨Z重心長的說：“都會了嗎？兒子，知識這個東西，不在于結果而在于過程，就像生命一樣，不在于長度而在于厚度�！边@一夜，我與媽媽聊了好多好多。
從媽媽的話語中，我收獲了堅強這顆種子。驀然回首，我把它種進了我的心田，品味一下，這是一種甘甜的成長的味道。
成長作文 篇4
責任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長。
記得在我在小學二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導，而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學內容�。±蠋熓窃诟深~外的工作，把所剩不多的個人時間獻給了她的學生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責任！
記得一天晚上，當我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當我鉆進媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎?快睡吧！”我關切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責任！ 記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們全家到夕陽紅老年公寓去探望那些孤寡老人。
可到了那時眼前出現(xiàn)的.一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關愛老人是每個人的責任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責任！ 而我的責任又是什么呢？原來我認為上學時，我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！
而現(xiàn)在，我對責任有了更深的理解，我覺得責任無處不在，正因為有了責任，我才會學習更加努力；正因為有了責任，我才學會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責任，我才會更加關心那些需要關心的人；正因為有了責任，我才會永不滿足……
成長作文 篇5
十多年前的那個夏日，一個嬰兒呱呱落地，蹣跚學步，咿呀學語，戴上紅領巾，考試得雙滿分，踏入中學校門，這一步一步，一點一滴，都證明著我的成長。
從一個什么都不懂的稚童蛻變成一個21世紀的中學生，我在愛中成長。老師幾句樸實的話語，如潺潺清泉，沁人心脾;朋友一個輕輕的擁抱，如一碗雞湯，暖人心田;父母一聲親切的鼓勵，如一首贊歌，激人奮發(fā);陌生人的一個幫助，雖平平淡淡，卻令人感動。師愛，友愛，父愛，母愛，關愛，這些愛幫助我們成長，成長也因愛而精彩。
還記得二年級的一次期中考試，我考了雙滿分。當時瞬間飄飄然起來，浮躁無比，對那些考得差的同學，非常輕蔑，當他們問我一些問題的時候，總會不耐煩;對于父母，便以考試考得好為由，讓他們買我想要了很久的東西。這一點，老師都看在眼里，一天下午，便把我叫到辦公室里去。老師的眼眸中、嘴角邊都帶著笑意，聲音清脆，對我說道:“這次考試，的確考得不錯，老師也為你高興。不過，也不能驕傲自大啊，古人也告誡過我們:‘驕傲使人落后’啊。老師希望，你能夠戒驕戒躁，繼續(xù)保持，而不是驕傲，知道了嗎?”想起近幾日自己的行為言語，臉頓時發(fā)燙，結巴地連話都說不出來，灰溜溜地走出了辦公室。這件事，使我成長，師愛使我明白了為人處事要謙虛的道理。
在學校里，我也會有幾個知心朋友，她們總是能帶給我歡樂與力量，偶爾開個小玩笑，使緊張有序的學習生活變得趣味十足。不過，我們之間也會因一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生誤會。我有一支精致的中性筆，寫出的字的顏色十分淡雅，我非常喜歡它，總是愛不釋手�？墒怯幸惶欤以诠P袋里怎么翻都找不到它，這時便有人跟我說是我的閨蜜趁我不在時偷去了。當時我想都沒想，氣沖沖地走到她面前，說:“把我的筆拿出來!”她非常奇怪地看著我:“你怎么啦?哪只筆啊?怎么這么生氣啊?”我更火了，說:“你偷也就罷了!還裝無辜!絕交吧，我沒有你這個狐朋狗友!”接著我便連解釋的機會都沒給她就又氣沖沖地走了。晚上回家，做作業(yè)時，不經(jīng)意間瞥到那支筆竟在筆袋夾層中安然地躺著，我頓時嚇了一跳。第二天見到那個朋友的`時候，也抬不起頭來，感覺無地自容。我尷尬地走到她面前，說出了那句昨晚想了很久的話:“對不起，昨天的事純屬是我一時沖動，你能原諒我嗎?”她看著我窘迫的樣子，笑盈盈地給我一個擁抱:“好啦，一起去玩吧。”這件事，使我成長，友愛使我明白不可輕信他人話語，信任是友情的基礎，不可因為物質而損失了友情。
從我出生那一天起，父母便對我傾注了他們全部的愛。無論是溫柔的母愛，還是嚴厲的父愛，都滋潤著我的心田，激勵著我前進。我在四年級時參加了一次英語口語的比賽，在與評委的交流過程中，由于我太緊張和英語詞匯量太少，竟都沒聽懂評委在說什么，也無法用英語語言來描繪自己的想法，結果可想而知�；氐郊遥耶惓＞趩�，跟父母說了這件事后，父母并沒有責怪的話語，而是鼓勵我練習英語口語，從失敗中找經(jīng)驗。他們那幾句簡短的話，擲地有聲，如一陣春風，溫暖了心間，使我不再沮喪。這件事，使我成長，父母之愛使我明白“失敗乃成功之母”，讓我能積極地應對挫折與失敗。
有人說，社會冷漠無情，我卻覺得，這個社會溫暖無比。一次中午放學，風很大，刮得頭發(fā)都飛舞起來，風的阻力使人寸步難行。我的手里抱著一摞紙、本子之類的文具，突然，一陣狂風，使我手中的東西滑落，又瞬間被風吹到各個角落。當時我驚得站在原地，不知所措，幾個陌生的叔叔阿姨、同齡朋友把一些我丟落的東西又拾起，還回我的手中，又去爭著幫我撿拾。我激動地不知說什么才好，嘴里只知道說著一聲聲的“謝謝”“謝謝”。這件事，使我成長，讓我感受到社會大家庭的溫暖，使我對未來更加憧憬，也讓我去樂于助人。
我們生活在愛中，也在愛中成長。成長的腳步，從未停歇，每一個腳印，都見證著我們的成長。成長，因愛而精彩!
成長作文 篇6
追求是一道曙光，它將在黑暗十分時，將你領向陽光！——題記
在時間的海洋上，我們別無選擇，只能盡自己所能，使自己的航海生活更加豐富多彩。如果最后你覺得：連暴風雨都能給我?guī)砻半U的刺激。那么，你就充實了你自己的生活。
但是這種難得的心理，不是與生俱來的。承認世界上有天才，但是更多的機會或人生是由你自己把握的。你們可否覺得，當你經(jīng)歷一場困難后最終破繭而出，重見光明，心中無限的欣慰與快樂，甚至有了一絲自豪感，覺得自己之前怎么能經(jīng)歷那么多？這是一種無形的'東西在起著作用，那便是——追求。
追求像一盞燈塔，在你迷茫時，給你方向；追求是一股風，一股及時風，在你需要的時候推動你一把；追求是一星火苗，當你是一塊木頭的時候，一觸碰到他，你便會熊熊燃燒。
對此，我深有感觸�？稍浀梦倚W的時候，多小的時候就立志要考上外國語。這成了我到六年級畢業(yè)之前的追求。在畢業(yè)考前，我就像在沙漠的一個如饑似渴的人，那追求就像一眼泉水，“嘩啦嘩啦”地流著，只給我陣陣的回聲，我卻始終找不到那個身影。但我并沒有倒下睡去，而是越找越興奮，在這尋找的過程中，本來是一個如饑似渴的人尋找水的可憐故事，不知不覺中夾雜了一絲冒險的刺激感。在考試時，泉水聲越來越大，我覺得我離泉水越來越近，心中多了一份激動與興奮�？荚嚭�，聽到如晴天霹靂的消息——沒錄取。我又像找到了泉水的人，但覺得那泉水并沒有我想象的那么甘甜。但是，我滿足矣。因為我找到了水源，我沒有遇到困難就退后或倒下，我為了這個追求，我有努力，有付出，至少那過程是快樂的，我并不覺得沮喪。
追求就是這么一個神奇的藥方，它不是哪位名醫(yī)給你開的，而是你給自己開的。只要你內心擁有追求，你就永遠不會迷惘，不會困惑。在困難面前也不會退縮！你為追求而花的時間也會變得繽紛多彩。因為只要你想想你的追求，你就知道自己的目標，便可知自己接下來應該為這目標做些什么，自然不會迷茫。面對困難，你也不會罷休，因為你知道前方有一個屬于你的勝利在向你招手，你絕不舍得放棄，自然越戰(zhàn)越勇。為了這個目標，你不惜一切得努力著，一定又許多精彩的故事誕生，自然那段時間也變得繽紛多彩。
擁有追求吧，像我一樣。當你擁有追求后，你會發(fā)覺就算結果不如人意，但為這追求而奮斗的過程是其樂無窮的！
成長作文 篇7
（一）
我是一顆黃豆。
我原本長在黃豆媽媽身上，到了秋天，人們從地里把我摘了回來，放在一個盒子里，在那里我度過了漫長的冬天。
在一個陽光燦爛的下午，一個小男孩把我拿出來，種在陽臺的花盆里，鋪上泥，灑上水。
我躺在松軟的泥土里，泥土濕漉漉的，暖暖的，就像媽媽的懷抱。慢慢的，我睡著了。
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我一覺睡醒，長長地伸了個懶腰，咦，我怎么變長了？原來，我從泥土里鉆出來了。
我向四周看了看，哇，我旁邊有一顆又高又壯的石榴樹，隔壁的`花盆上還有洋蔥姐姐、綠豆弟弟、薄荷妹妹、花生大叔和大蒜爺爺。天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的。游泳池是碧澄澄的，世界多美啊！
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日子一天天過去了，我每天吃得飽飽的，睡得香香的。很快，我長高了，我淺綠色的葉子變成了深綠色。不久，我開花了，小小的，粉紅粉紅的，我開心極了！
有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的小花換成了一個個小豆莢。漸漸地，小豆莢的肚子鼓起來了，像個將軍肚。好威風啊！
秋天來了，我的豆莢變成了金黃色，小男孩把豆莢摘了下來，曬在陽臺上。中午的陽光很熱，忽然“啪”的一聲，豆莢炸開，一顆顆滾圓滾圓的豆豆蹦著跳著跑出來，天啊，我變成了很多很多“我”！
成長作文 篇8
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發(fā)現(xiàn)，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。
又是一個離別的季節(jié)，同學們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場，那里留下了我和同學們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學錄，看著舒老師給我的`留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷�！芭碜玉Y，站起來！”老師嚴肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望著老師嚴肅的神情和同學們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說�！皼]有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。
成長作文 篇9
春天，又到了。
放下手中的教案凝望這窗外，不知不覺的，春天悄悄的向我們走來。窗外春景仿佛已經(jīng)凝聚了春的全部氣息。我驀然想起它，不知經(jīng)歷冬季的摧殘，變成什么了呢？干脆放下手中的活，披上外套走了出去。
走到那熟悉而陌生的山腳下，遲遲不肯邁步。心卻如翻山倒海。久久不得平靜。我仿佛又回到了童年上學的時候。這是個貧窮而偏僻的小村莊，村里能認識幾個字的人不多，也沒有學校，又因為貧窮，所有村里的孩子幾乎沒有幾乎可以背著書包上學的。而我卻是例外，父母吧掙來的錢都給我交學費，為的是然我以后有機會走出這條窮山溝�？墒切枰叻浅＿h的山路才能到達鎮(zhèn)上的小學。
能上學已經(jīng)是滿足了，還敢再要求什么嗎？即使自己需要一個人每天走路途遙遠的山路去上學、
在開學的第一天，我背著母親用頗不做成的書包，獨自一人走在路上，山路凹凸不平，一不小心還會把腳扭傷了，但我心里卻是那么興奮，喜悅，覺得一切都是那么新奇。可在就在山腳下，我發(fā)現(xiàn)了一顆樹，孤伶伶的長在山腳下。
到了學校后，同學們并沒有排斥我這個農村小孩，都愿意跟我一起玩，學習。就這樣，充滿稚嫩和憧憬的我開始了校園生活。
放學了，我又一個人走過了那遙遠的山路。
日復一日，年復一年，我小學畢業(yè)了。回顧留念的小學歷程，幾乎都是孤獨的。在印象中，沒有同學來過我家，有一次我邀請我的同學一起去我家，可以聽我家在遙遠的山村里。推遲道：
“啊，那么遠？我還得寫作業(yè)呢！”
“要翻過山吶？走到你家天都黑了！”
……
那一次回家的路上，我非常難過，嘗到了孤單的滋味，但又有些無奈。知道我走到那山腳下，看見那一棵樹，心里便有一點欣慰，我停住了腳步，望著他發(fā)呆，過了一會兒，對著小樹說：“既然我們是孤獨的，那么現(xiàn)在起，你我再也不孤獨了�！耙魂囷L吹來，小樹搖了搖樹枝，像是在認同我的話。
此后上學放學我都與小樹說話，說道學校新鮮事，說高興事，說道傷心事，漸漸的這便成了一個習慣。除了在學校，在家和在跟小樹說話的時候，其余的只剩下孤單。
到了三年級，老師要到全班同學家去家訪，我反常的高興起來，當老師知道我家地址時，眼睛掠過一點不自然，但我毫不在意。放學后，我一路小跑，恨不得馬上回到家，想著老師來了是倒茶還是倒水給他呢？該應該怎樣迎接老師呢？老師會迷路嗎？我遙遠的`看見了小樹，有加快了腳步，跑到跟前，興奮的
搖了搖小樹的樹枝——這是我與他的溝通方式，大喊：“老師快要來家訪了！”回到家后，我倒了杯茶和水，放在桌子上等待老師。媽媽問我：“丫頭，在等誰呢？
“等老師來家訪�！�
媽媽沒有說話，只是嘆了口氣。
夜幕降臨，桌子的茶和水都涼了，可是老師還沒來。爸爸對我說：“孩子，別等了，咱家住的那么遠，老是不回來的�！钡戎戎�，我伏在睡著了。
第二天一起床來，我還不死心的問：“老師來了嗎？”沒人回答我，而桌子上的誰還在。我徹底失望了，
我開始抱怨，為什么我要住在那么偏遠的小村莊里。這是我第一次抱怨，自上學以來第一次。
到了學校后，我問老師為什么沒有來家訪，老師笑著說這說：“昨天要去你家時，天太黑了，所以沒去�！蔽覍幵赶嘈爬蠋煹脑�，也不相信那是因為我家住得遠。
六年來，沒有人陪我走過那崎嶇的山路，沒有同學和老師來過我家。只有那棵小樹陪伴我。
終于找到了，它長高也粗壯了許多。比當初我出栽的時候茂盛了許多。傍邊有一個樹樁。這是陪伴我的樹，不久前被砍了下來。而它則是我栽下的。
也許是為了回憶尋找童年的往事，也許是為了講給另一個像我這樣的孩子在路上有個伴。
既然來了，就繼續(xù)往前走吧。
現(xiàn)在走這路感覺吃力了許多，而路兩邊的數(shù)目少了許多，剩下的一些小樹與樹樁，卻沒有影響到春，因為一切春是復蘇的季節(jié)，是一切生靈的開始。
這條自小畢業(yè)后就很少走了，我拼命學習考上了大學，大學在另一個城市，終究是要離開的，但離開了去變得舍不得。而村里的人都很高興，唯獨喲我有些悵然若失。再后來，我回來這里當一位普通的教師。
這條山路是我成長中的一部分，童年的回憶，到我老了它人然不可磨滅，它將永遠伴隨物我。
春天到了，成長的路在延續(xù)，在腳下的路還有很長。習慣了孤獨，就習慣了生活。
成長作文 篇10
春去冬又來，花開花又落……伴隨著四季的的交替，回頭看看自己走過的路，有太多的太多的言不由衷。
大一應經(jīng)離我們越來越遠，注定是我們記憶的另一個起點，記住該記住，簡簡單單的生活！始終相信明天會更好！
大二這個新的起點已經(jīng)開始，沒什么特長，沒擔任班干的我也希望自己得到鍛煉……因為不想被人看不起。
很有幸進了康師傅團隊，做了促銷員，本以為促銷員很簡單！可是事實證明我錯了！首先，這一站就是一天，而且要面帶微笑，因為自己就代表康師傅這個品牌的形象！還有你要是表現(xiàn)的不好，店老板還不待見你，對你愛理不理的，那時心里是最委屈的，在想：我爸媽都沒這么對我，你憑什么？還有有些顧客看你的那種異樣眼光……心里的委屈不知道跟誰說，回到學校連吃飯的的力氣都沒，這種感覺我永遠都會記得……
當然，回過頭來想想，自己也成長了不少，知道了賺錢好難啊，會更理解父母的.不易，也會在以后的生活中節(jié)約花錢。還有，鍛煉了自己在面對困難時，委屈時可以很好的控制自己，一個人想平庸，阻攔者少，一個人想出眾，阻攔者多。在以后的學習中，會更加努力，要讓自己變得強大！
通過康師傅，我現(xiàn)在的膽子越來越大了，也能很好和陌生人交往了，對我自己來說就是一種成長。
越是環(huán)境多變的時候，越是修煉內功的好時候。所以現(xiàn)在想想，這點苦，這點委屈不算什么，正是這些困難才能讓我慢慢成長！
這一路走來很多委屈，當然也收獲著很多感動，謝謝楊姐，謝謝樊組長，是你們在影響我，讓我發(fā)現(xiàn)不足，一直成長……
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