整理書包作文精華(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的整理書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

整理書包作文1

　　今天是星期天，我做完作業(yè)準備把書和本子放進書包，卻發(fā)現(xiàn)自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎么把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。

　　我先把書包里的書、本子、文具盒全部拿了出來，然后把書包倒過來把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包里的。接著我把寫完的本子和平時上課用不著的書拿了出來，放在了家里的書櫥里。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包里。

　　看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的`書包，我的心里真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。

整理書包作文2

　　今天放學(xué)回家后，我早早的就把作業(yè)做完了，突然發(fā)現(xiàn)我的書包里面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書包。

　　我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業(yè)本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

　　等爸爸媽媽回來，我告訴媽媽我整理好了書包，媽媽笑著對我說：“真是個懂事的'好孩子�！�

　　我已經(jīng)八歲了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會自己去做了，就像整理書包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來做。

整理書包作文3

　　以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我說:“你現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽�！�

　　于是我決定今天自己整理書包，我先把書包里的書全部倒了出來，然后看著課程表，把第二天要用的書放在書包里，再把練習(xí)冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的作業(yè)本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎我:“昕昕真能干，書包整理的.井井有條，真不錯呀!”

　　聽了媽媽的夸獎，我得意的對媽媽說:“媽媽，以后我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做�！�

　　我會整理書包了，你會嗎?

整理書包作文4

　　說到整理書包，同學(xué)們肯定會笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。

　　以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學(xué)完習(xí)后，把書全部往書包隨便一塞就行了�？捎泻脦状紊险n時，竟然找不到書了，耽誤了上課�；丶覍�書全部倒出來，竟還是在書包里，只是因為書包太亂沒能找到。經(jīng)過幾次教訓(xùn)后，我便開始學(xué)著整理書包。

　　我先把書本全部倒出來，將書包里的臟東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后將最大的.書本放到書包的最下面，中等的放到中間，曉得放最上面，放入書本后，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內(nèi)的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側(cè)。

　　整理過后，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔干凈了。

整理書包作文5

　　我每天回來都發(fā)現(xiàn)我的書包比較亂，因為下午放學(xué)后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

　　我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內(nèi)包！我放書包的“小雨衣”的`那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內(nèi)包里，然后把教科書、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包，再把其它剩余的學(xué)習(xí)用具放在第五層的內(nèi)包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。

　　整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環(huán)境也舒適多了。

整理書包作文6

　　一天下午放學(xué)了，我把書三三兩兩地塞進去。

　　我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的.身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計�？删藡寘s不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

　　于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學(xué)書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

　　哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

整理書包作文7

　　今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里�？醇依镆蝗艘矝]有，好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實的，家里還真的.沒人。

　　因為家里一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師布置的作業(yè)拿出來，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業(yè)就寫完了，接著我把作業(yè)認認真真、仔仔細細的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包里，然后洗了一個涼快又舒服的澡。

　　洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂��！之后我決定，把書包好好整理一番：我先把書包里的書全部拿出來，然后小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類�？蛇�剩下一個較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。

　　整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。

整理書包作文8

　　今天正式放寒假了，我打算整理書包。

　　我先把書里所有的“寶貝”都拿了出來。認認真真地把它們歸類。

　　首先把所有開過的書和報紙放進柜子里。如語文書、數(shù)學(xué)書則排列在書桌臺上面，可以隨時拿出來翻讀。然后，整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等，這些學(xué)習(xí)用品，放在最顯眼的.地方。它們時刻為我服務(wù)。最后整理的是寒假作業(yè)，外加媽媽布置的家庭作業(yè)，我把它們放進小書包里，方便找到。

　　書包里好了，我準備到下一個學(xué)期帶回更多好書！

整理書包作文9

　　星期五我一做完作業(yè)就跑去玩游戲狙擊小日本，玩的正高興，奶奶叫我去吃飯，我突然看見我的書包又臟又亂，心里有種說不出的滋味。吃完飯我就把書掏出來，搬來一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把書包晾在陽臺上�？瓷先ハ裥碌囊粯�。我開始整理課本，我先把練習(xí)本和書分開，再把本子從小到大排列，然后把大書和小書分開，整理好后，我把它們放進書包大層里，練習(xí)本放在夾層里。

　　書是整理好了，那文具盒呢？

　　先把筆掏出來，拿一塊濕海綿擦拭文具盒里里外外，在把筆按順序放好就OK了！

　　看著自己雙手整理好的書包，心里美滋滋的'。書包是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴，我們一定要愛惜它！

整理書包作文10

　　一天，我做完了作業(yè)，正準備把書放進書包里，我的書包里卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了。”

　　我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然后拿出墨已經(jīng)不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復(fù)活”，接著把它們一個個放進我的文具盒，把文具盒放入書包。

　　然后把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書理好，接著再把所有的本了放一起在把所有的.作業(yè)本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”

　　最后我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。

　　就這樣，我的書包就整理好了。

整理書包作文11

　　星期二的晚上，小美寫完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對小美說：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應(yīng)該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，她說：“爸爸，我知道了，以后不會讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽了，欣慰地笑了，又說道：“好的.，去吧！”小美連忙跑到房間，對媽媽說：“媽媽，我自己來整理書包吧！”說著，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸著她的頭說：“你真的長大了，懂得自己的事情自己做了”。

　　得到了爸爸媽媽的肯定和表揚，她心里美滋滋的。

整理書包作文12

　　在我的記憶中，我學(xué)會過無數(shù)次本領(lǐng)，有炒雞蛋……今天我學(xué)會了整理書包。

　　今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子�！闭f完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的`格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

　　我今天真高興，因為我學(xué)會了整理書包。

整理書包作文13

　　今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。

　　我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層�！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平，然后小心翼翼的`將它們放好。

　　“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。

　　哈！我的書包終于煥然一新了。

整理書包作文14

　　今天是星期一，寫完作業(yè)我就開始收拾書包，一看課程表明天第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)黃岡小狀元、數(shù)伴……都已裝了進去，于是，我對媽媽說：“數(shù)學(xué)沒問題�！薄斑^”媽媽說。第二節(jié)課是簡單的語文課。語文書、新華字典……都在我的指揮下乖乖的跳進我的書包里。第三節(jié)是充滿活力的體育課。因為體育課不用帶東西，所以我就接著往下看。

　　哦！第四節(jié)上美術(shù)！哎呀！哎呀！我的美術(shù)書呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎喲！我的老天爺呀！我終于找到了我的美術(shù)書。于是，我趕快翻到我們該學(xué)的那課：第六課12頁至13頁“威武的盾牌”，要帶的東西可真多呀！有硬紙板、彩紙、彩筆、剪子、還有膠水。收拾完美術(shù)用的東西了，又該收拾英語用的.東西了。英語課只用帶一本書，比美術(shù)課帶的東西都少的多�？茖W(xué)和上周的一節(jié)數(shù)學(xué)課調(diào)了一下，所以這節(jié)上數(shù)學(xué)那就不用帶東西了。

　　看著我那笨重的書包，我快樂！盼著第二天，我能學(xué)到更多的知識，我更快樂！

整理書包作文15

　　上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

　　我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進

　　教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。

　　比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什么都忘記了，只想著快點再快點，結(jié)果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的`同時也認真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！

　　這是我這星期最開心的一天了。

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