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我的小伙伴作文精品14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文 篇1
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友，是自相殘殺，是互相欺騙，抑或是肝膽相照……..但有一位小伙伴，讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠，高高的身材，雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)下襯著黑黑的皮膚，他還是我們的`體育委員跑步跳高樣樣精通，還參加過(guò)市運(yùn)會(huì)呢!他也是我們的開(kāi)心果，很多同學(xué)都喜歡和他玩，同時(shí)也很樂(lè)于助人，只要他可以做的事都會(huì)答應(yīng)。
我們是好朋友，也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。那一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，我們都在操場(chǎng)積極的運(yùn)動(dòng)，我也是如此。突然，沈熠邀請(qǐng)和我一起比賽，我欣然答應(yīng)了�！鳖A(yù)備——開(kāi)始�！爸灰�(jiàn)”裁判“一聲令下，我們兩個(gè)如離弦之箭一般跑去，不分上下，一瞬間我們倆幾乎同時(shí)跑過(guò)終點(diǎn) ，“裁判”說(shuō)我贏了，沈熠只好認(rèn)命，道：“這次就算了，下次饒不了你。”看到他怒火沖天的樣子我偷偷的笑了。
日月如梭，已經(jīng)五年級(jí)了，我們爽朗的笑聲，快樂(lè)的笑容，還歷歷在目，他的開(kāi)朗，樂(lè)觀，遇事時(shí)的冷靜，讓我難忘，也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴，一位開(kāi)朗，帥氣，陽(yáng)光的男孩。也正是因?yàn)樗�，讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好，讓我明白友誼是什么都無(wú)法代替的。
我的小伙伴作文 篇2
歲月長(zhǎng)河中，留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶；學(xué)習(xí)生涯里，讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間！雖然有苦澀與寒冷，但這一切就像烏云總會(huì)散去，讓我們深厚的友誼更加堅(jiān)定！
你黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，牽引出我們美好的回憶：你扎著麻花辯，不失俏皮與可愛(ài)；粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤(rùn)；眉毛橫臥著，一身運(yùn)動(dòng)裝，更顯朝氣蓬勃！
還記得我初見(jiàn)你嗎？你是那么羞澀，甜美的聲音，是那么純真。賽道上的你，拼盡全力；課堂上的你，聚精會(huì)神……
那次軍訓(xùn)，我因不敢過(guò)獨(dú)木橋而無(wú)法測(cè)試，你挺身而出，不顧教官的怒氣和同學(xué)們的急躁為我鼓勁，只為了你最好的小伙伴�！凹佑�，加油，你行的！”身后傳來(lái)一陣陣聲音，在同學(xué)中我看見(jiàn)了你。之后，每當(dāng)有空余時(shí)間，你就陪著我，一步一步地走上獨(dú)木橋，克服我的恐高。盡管我很想克服，可…—可也沒(méi)辦法，略感傷心的我垂下了頭。
我們一直在獨(dú)木橋上徘徊，直至黃昏，夕陽(yáng)西落。
你鼓動(dòng)我登上獨(dú)木橋，試著走過(guò)去，你像我的依靠，我拋開(kāi)一切，緩緩踏了上去，每一步像灌滿了鉛一樣，你卻小心翼翼的扶著我，讓我盡量保持平衡。瘦弱堅(jiān)強(qiáng)的你，在扶我走過(guò)后，深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí)，殊不知在背后默默支持、幫助我的你，已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞，像五色彩衣似的水墨畫(huà)映著我倆的背影。
那年暑假，我們來(lái)到鄉(xiāng)下，體驗(yàn)不一樣的生活。一改在家的.拘束，學(xué)校的嚴(yán)苛，全身心的投入5到大自然中，好像是故地重游，相見(jiàn)老朋友！你情不自禁地飛奔到田野上，采一朵小花，插在頭發(fā)上，清新又自然。你拉著我說(shuō)：“快來(lái)看看。”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把水向我潑來(lái)，文靜的你瞬間變得活潑了，可能是換了一個(gè)環(huán)境吧，我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái)，與你展開(kāi)了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間，我們?nèi)斡擅垡鈴男母C里流出來(lái)。我們來(lái)到田野，在草地上愜意地躺著，仰望藍(lán)天，聞著大自然甜美的味道，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫......一切都那么美好，我與你在草地上吐露心聲，也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方！生活有時(shí)很單調(diào)，正因?yàn)橛辛诵』锇�，一切才更加豐富多彩！
我的小伙伴作文 篇3
我的小伙伴劉錚在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的人，活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的.朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩，不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩！
劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩，走到他的作為時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走�。㈠P，我們一起去玩�。 蔽矣纸辛艘宦�，可他還是沒(méi)理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒(méi)什么時(shí)間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩�！彼麍�(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個(gè)人，學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起無(wú)玩�！彼攵紱](méi)想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
我的小伙伴作文 篇4
我們第一次相見(jiàn)是在開(kāi)學(xué)典禮。那時(shí)其他同學(xué)都找到了伴，只有我呆呆的站在那里舉目四望……“你……你好！我叫伍疑琳，見(jiàn)到你很高興”。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，心里蕩漾起一股暖流。
“你好！很高興認(rèn)識(shí)你！”
我們共同的向?qū)Ψ轿帐郑硎居押�。從此以后我們成了�?duì)方的知己。我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起享受屬于我們的喜怒哀樂(lè)。我記得有一次，我被人欺負(fù)，是她來(lái)幫我。我被人嘲笑，是她幫我出面。在我傷心的時(shí)候，是她來(lái)安慰我。在我生病的時(shí)候，她來(lái)照顧我。在我遇到困難時(shí)，是她來(lái)幫我克服。我犯了錯(cuò)，她總是原諒我……
我們就是這樣相互的溫暖彼此。當(dāng)她被人欺負(fù)，被人嘲笑，受到別人的歧視，生病了，傷心了，考砸了，當(dāng)她遇到困難了………這時(shí)，作為她的朋友，怎么能不管？！我的心燃了起來(lái)，爆發(fā)吧！我親愛(ài)的小宇宙！我想對(duì)你說(shuō)：“不要再壓抑自己了，遇到困難說(shuō)出來(lái)，遇到挫折告訴我，心里難過(guò)，傷心就大聲哭出來(lái)！讓我來(lái)為你消除這些痛苦！你的開(kāi)心就是我的.快樂(lè)，我是你永遠(yuǎn)的伙伴！”
也許別人都討厭你，都憎恨你，都不相信你，都與你為敵。但我都會(huì)站在你這一邊！無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)與你共同面對(duì)！
因?yàn)槟闶俏业幕锇椋?/p>
我的小伙伴作文 篇5
她是我最好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近，她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟著眼鏡走了。
她很擅長(zhǎng)跑步，也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我和她都參加了跑步，不過(guò)她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。
上午200米比賽開(kāi)始了，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，她遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)的.時(shí)候，她被超過(guò)了，只得了第二名。
她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預(yù)備賽，下一場(chǎng)才是真正的決賽�！薄澳阏f(shuō)的對(duì)，我要為下一場(chǎng)做好準(zhǔn)備。”說(shuō)著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。
決賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙領(lǐng)先，可過(guò)了一會(huì)兒又被別人給超過(guò)了。但她沒(méi)有放棄，只見(jiàn)她雙手握拳，快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點(diǎn)時(shí)，她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人，獲得了第一名！
她，就是我最好的伙伴——李碩。
我的小伙伴作文 篇6
有一個(gè)人，從小她與我一起長(zhǎng)大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂(lè)時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過(guò)重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級(jí)的暑假，為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力，媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來(lái)到郊外農(nóng)場(chǎng)，我們倍感新鮮，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍——到田里摘菜，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來(lái)。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽(yáng)，它代表著我們要樂(lè)觀向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著我和你，我們不分開(kāi)，我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛(ài)心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽(tīng)了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽(tīng)著田里傳來(lái)的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說(shuō)道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的.活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了�！币酪婪鲋业募缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的。
后來(lái)依依家移民去了國(guó)外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對(duì)方�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛(ài)心小手帕，看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文 篇7
在我的小學(xué)生涯中有一個(gè)中等身材的好朋友。他長(zhǎng)著一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對(duì)水汪汪烏黑的`大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，他以前有一個(gè)口頭禪：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)。”他就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。
第一面；當(dāng)面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，我對(duì)楊睿涵說(shuō)：“你這一道題寫(xiě)錯(cuò)了”可是，楊睿涵不但不承認(rèn)他寫(xiě)錯(cuò)了，而且，還說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，就在這時(shí)，杜佳宸過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊睿涵寫(xiě)對(duì)了的�！焙髞�(lái)，杜佳宸偷偷地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你寫(xiě)對(duì)了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。
第二面；對(duì)朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點(diǎn)自己吃;每當(dāng)發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會(huì)讓著他的好朋友；朋友遇到困難時(shí)，只要他能做到的就會(huì)想盡辦法幫我們做。
這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當(dāng)面一套，背后一套等的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)真正的男子漢。
我的小伙伴作文 篇8
她，一雙靈巧的雙手，總能變出各種各樣的手工剪紙和小飾品，小巧玲瓏，完美無(wú)缺。她是誰(shuí)？我的好朋友——鄭雪蓮
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上，老師要求大家做一個(gè)手工剪紙，或做一件紙質(zhì)飾品，兩人合作分工完成。我和她立馬動(dòng)手做了起來(lái)。嗨，你說(shuō)做什么？那還用說(shuō)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要到了，剪一張‘雙喜臨門(mén)’用來(lái)裝飾窗子，一定很漂亮。嗯，就這么定了，你來(lái)畫(huà)出輪廓，我來(lái)打造完美工藝品!yes,長(zhǎng)官！我為她描好了輪廓，準(zhǔn)備好了剪刀，等待著這位巧匠來(lái)打造完美窗花。只見(jiàn)她手握剪刀，全神貫注地工作著，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)，眼看就要大功告成了不知從哪冒出了一個(gè)不明飛行物，我本能地向后撤退。，卻碰到了她的手，手使剪刀改變了方向，馬上就要誕生的雙喜臨門(mén)變成了一團(tuán)廢紙，對(duì)對(duì)不起我和愧疚的向道歉，我我不是故意的，她看著辛辛苦苦地努力變成了一堆廢紙，再也抑制不住悲傷地情緒了——她的眼圈紅了，淚水模糊了他的雙眼，從鏡片上流了下來(lái)她哽咽著說(shuō)：你知——知道嗎？我是多么辛苦才快——快要做完的，卻被你給毀了。你賠，你給我賠！她幾乎是喊出來(lái)的。這可把我驚呆了，要知道，她平時(shí)可是一個(gè)文靜的女生，在我的.印象里，她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)的，可這次我很傷心，望著她眼淚縱橫的面孔，我知道一切都沒(méi)有挽回的余地。她不會(huì)在和我一起玩的了，不會(huì)再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼淚，摔門(mén)而去。
一連好幾天，我都寢食難安，吃飯時(shí)想起那淚水，睡覺(jué)時(shí)想起那淚水，甚至上課也不時(shí)回頭掃幾眼我知道這一切都是我的錯(cuò)，只有我才能撫平她悲傷的心的。下課后，我請(qǐng)美術(shù)老師為我剪了一個(gè)雙喜臨門(mén)，并且涂上了色。我把剪紙交給了她是我不好，對(duì)不起�，F(xiàn)在，我為你做了一個(gè)雙喜臨門(mén)，喜歡嗎？她撲哧一下笑出了聲還騙我，這根本不是你做的，是老師做的吧。哈哈我們都笑了，笑得是那么開(kāi)心。
現(xiàn)在，我們倆上了不同的初中，分在了不同的班級(jí)，但彼此都深深想念著對(duì)方，何時(shí)能再一次地朗聲大笑。
我的小伙伴作文 篇9
她，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉，一張小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)秀氣而有點(diǎn)上翹的鼻子，讓人覺(jué)得挺神氣的。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上戴著點(diǎn)綴著一朵黃色的小花發(fā)箍。她就是我的`小伙伴——方冰虹。
冰虹她是一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的人。
有一次，“�！�！”下課鈴聲響了，我立刻跑去冰虹的課桌前，她正在專(zhuān)心致志地看著一本書(shū)。我叫她，她沒(méi)有應(yīng)我，我嚇?biāo)�，她根本不看我一眼，只是認(rèn)真地看著那本書(shū)。我心想：不如來(lái)唱歌跳舞分散她的注意力吧。我深吸一口氣，唱了一段現(xiàn)在很流行的《小蘋(píng)果》，可她絲毫不受影響，還是看著那本書(shū)�！翱磥�(lái)，只好用那招兒了�！蔽覕[了三張凳子在她身后，想到她等一下要是看累了，就會(huì)伸懶腰，這一伸，就會(huì)把后面的凳子撞到了�？墒牵钡娇赐陼�(shū)都沒(méi)有伸一下懶腰。我看后，被她那好學(xué)的精神打動(dòng)了，心想：我也要像冰虹那樣學(xué)習(xí)。
還有一次，冰虹看見(jiàn)一個(gè)小男孩買(mǎi)藥時(shí)還差兩塊錢(qián)，便毫不猶豫地從口袋拿出兩塊錢(qián)給這個(gè)小男孩，小孩說(shuō)：“姐姐，謝謝你，你真是個(gè)大好人。我媽媽生病了，急需用錢(qián)買(mǎi)藥，多虧了姐姐你幫我，謝謝你了�！北缯f(shuō)：“不客氣，好了，快點(diǎn)回家吧，別讓媽媽等急了�！�
冰虹他一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的人，我要向她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文 篇10
說(shuō)起我的小伙伴，人人都知道，她就是和我從上學(xué)以來(lái)一直形影不離的方麒淇。
方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛，一看就像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的“小才人”。剪了一個(gè)西瓜頭，就像一個(gè)“黑西瓜”，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)就像一個(gè)“櫻桃小丸子”，可愛(ài)極了。
方麒淇經(jīng)常被我們起綽號(hào)，什么“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的，不過(guò)她可不在意，叫什么她都習(xí)慣，很少發(fā)脾氣，所以，她有很多好朋友。還有，方麒淇非常樂(lè)于助人。
有一次要上美術(shù)課，薛華芹沒(méi)帶剪刀，問(wèn)我：“何楷棣，能不能借我一下剪刀？”“沒(méi)有！”我就隨口說(shuō)了一下又準(zhǔn)備和方麒淇玩游戲，可是方麒淇聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“不要緊，我來(lái)幫你借吧！”說(shuō)著，就站起身，幫薛華芹四處借剪刀去了。
方麒淇不但樂(lè)于助人，還是我的.“開(kāi)心果”。有一次考試，我只考了七十多分，這可是我上小學(xué)以來(lái)最糟糕的一次了！只打了這么點(diǎn)兒分，心里別提有多難過(guò)了，整個(gè)下午一副“苦瓜相”，一句話也不想說(shuō)。方麒淇見(jiàn)此情景，說(shuō)了好多笑話給我，最終給還是把我逗笑了。
方麒淇是我的小伙伴，你喜歡她嗎？
我的小伙伴作文 篇11
我有一個(gè)小伙伴，她叫陳瑩玉。
她長(zhǎng)得很像電視上的美少女。擁有一對(duì)柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛(ài)的.櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。
你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個(gè)愛(ài)管閑事的“辣妹子”，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕。記得上一次，兩個(gè)同學(xué)在吵架，互相扯著對(duì)方的衣襟不放，“辣妹子”又走過(guò)去了，大聲說(shuō)：“怎么了，同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會(huì)兒招來(lái)老師，我看你們?cè)趺崔k？”“辣妹子”大道理套小道理，說(shuō)的吵架的那兩個(gè)同學(xué)臉紅到了耳根，馬上握手言和了。
不過(guò)“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，老師沒(méi)在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說(shuō) 話的說(shuō)話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書(shū)，雷打不動(dòng)。
我也很喜歡她的字畫(huà)。她寫(xiě)的字，大方而不粗俗，看著她寫(xiě)的字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)，有一股叮咚的清泉在滋潤(rùn)心田，連老師都很贊賞呢！她畫(huà)的畫(huà)更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動(dòng)。她長(zhǎng)大后一定是個(gè)書(shū)畫(huà)家！
這就是我的小伙伴——陳瑩玉。
我的小伙伴作文 篇12
哎？這哪兒來(lái)的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動(dòng)物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子�。�
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機(jī)一樣厲害吧！
它的頭和身體沒(méi)有明顯的分割線——脖子，在它的`身體中，有一大部分都是殼，一點(diǎn)都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳，一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類(lèi)似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動(dòng)，一不留神，它就會(huì)撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘里，對(duì)水的需求并不大，平時(shí)在我們南方的菜場(chǎng)里隨處都可以買(mǎi)到，帶回家里，就算你只給它一丁點(diǎn)兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來(lái)，一開(kāi)始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無(wú)門(mén)，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來(lái)一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰(shuí)知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨(dú)門(mén)暗器吧？更讓人覺(jué)得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個(gè)搖滾音樂(lè)的愛(ài)好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里，開(kāi)始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒(méi)有跟它們玩耍過(guò)，這次，我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開(kāi)眼界！
這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小伙伴作文 篇13
從四歲開(kāi)始，我就經(jīng)常跑步、鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，體育運(yùn)動(dòng)成了我生活中必不可少的一部分了。
學(xué)校舉辦的一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊(duì)員是班級(jí)的希望，老師總是讓我作為最后的沖刺，在最后一搏中，每每我勝利了，同學(xué)們都會(huì)在歡呼喝彩，為我的成功而感到欣喜若狂；但對(duì)于我失敗了，同學(xué)們也不會(huì)因此而沮喪，會(huì)用最甜美的話語(yǔ)安慰我、鼓勵(lì)我。
在家中，周末時(shí)，我總是會(huì)拉著父母陪我打羽毛球，因?yàn)槲抑�，多做一做球�?lèi)運(yùn)動(dòng)可以提高自己的柔韌性，便于我的.成長(zhǎng)。羽毛球比賽中，也都不會(huì)找不到我的腳步。
體育，可以磨練我們的情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛煉我們的意志。多多運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也會(huì)有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓(xùn)，在最后的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)的項(xiàng)目都是關(guān)于跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上搏得冠軍，為我加油吧！
我的小伙伴作文 篇14
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她留著整齊的劉海，齊耳的短發(fā)，可愛(ài)的白色鏡框，還有一張笑臉。因?yàn)槲覀兊膵寢屖呛芎玫耐录媾笥�，所以我倆自然成了好朋友。我這個(gè)朋友滿滿不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè)，還令我刮目相看。
媽媽有事時(shí)，會(huì)讓滿媽接我去她家，有時(shí)我也邀請(qǐng)滿來(lái)我家。一次我去滿家，幾乎把能玩的東西全玩了一遍�！斑�有什么可玩?”我問(wèn)滿。“不然咱們做蜂蜜蛋糕吧!我家有烹飪書(shū)�！睗M竟然會(huì)做蛋糕!我從來(lái)沒(méi)有烹飪過(guò)，更別說(shuō)做蛋糕了!我想。滿似乎看出我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你拿配料、餐具，幫忙就行了�！睗M拿出烹飪書(shū)，“配料：面粉、雞蛋、蜂蜜、糖……”她一邊念，一邊和我取配料，用秤稱(chēng)之后，滿把一些配料加上水和起面來(lái)。我饒有興趣的把洗干凈的手放進(jìn)面盆里，也和起來(lái)，和面真有趣呀!不一會(huì)兒，面和好了。滿滿用勺把和好面倒進(jìn)小盆，放進(jìn)電飯煲加熱。“沒(méi)有烤箱可以用電飯煲代替!”滿解釋說(shuō)。“滴!滴!”半小時(shí)后，電飯煲叫起來(lái)。滿取出香氣四溢的.蛋糕，切成幾塊分給大家吃。雖然烤得有點(diǎn)糊，但是蜂蜜味繚繞在口中，味道好極了。
還有一次媽媽加班，滿媽又把我接到她家。這天天氣悶熱，在家里還不及外面涼爽。滿滿姥姥便說(shuō)：“天氣這么熱，家里又沒(méi)什么可玩的，你們?nèi)ト嗣窆就姘?”我們倆?兩個(gè)小孩?是不是有點(diǎn)危險(xiǎn)?但是家里又太熱……我猶豫著。“沒(méi)事，我經(jīng)常獨(dú)自去超市幫媽媽買(mǎi)東西!”看著滿滿自信的樣子，我放心的走出家門(mén)。
經(jīng)歷這兩件事以后，我有時(shí)會(huì)請(qǐng)求媽媽讓我打雞蛋，下樓買(mǎi)東西(做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng))。我跟滿滿這個(gè)小伙伴，學(xué)到了不少(我原來(lái)從未接觸過(guò)的)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。希望我們能一起考上理想的中學(xué)，甚至高中。我很高興有滿滿這個(gè)小伙伴!
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