小學(xué)生的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
自從我上了小學(xué)一年級上冊以后，爸爸媽媽就在網(wǎng)上給我買了一個小鬧鐘，直到現(xiàn)在，它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我的小鬧鐘吧。
我的這個小鬧鐘是粉紅色的，約長10厘米，寬9厘米，里面有4根分別是定時針、時針、分針、秒針，這四個都有各自的特點：時針、分針、秒針共同的特點是會幫我們看幾時、幾分、幾秒，不同 的.特點就是時針和分針是粉紅色的，在尖頭的下面還各有一個綠色的小圓圈，在晚上的時候，綠色的圓圈會發(fā)出綠色的光束。再說秒針吧，它是里面轉(zhuǎn)得最快的一個，是白色的。在上部會用一個小東西 按住里面所有的時針、分針和定時針。
再說說定時針吧，它是時針里面最短的一個，只要你轉(zhuǎn)到哪里，確定了，在鬧鐘旁推動一個按鈕，到早上，就會把你從夢中叫醒。
我的小鬧鐘本領(lǐng)還有很多很多，我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)生的作文 篇2
最近我要搬到新家里了，快裝修好了，只差我的床了，下午，我和媽媽爸爸一起坐在沙發(fā)上等。
下午，天氣悶熱，陽光直射在大地上，只偶爾有一陣小風吹過，拂過我的臉龐又不知上哪去了，我也只好一邊拿著扇子一邊喝水。
十分鐘后，手機響了，媽媽接聽，說，道了。我正想下樓去幫他們太一下，媽媽卻說：你抬不動的，那麼重，我也只好作罷在沙發(fā)上等著，不久，那一個小伙子上來了，遠遠地看就像一個三十幾歲的老年人，仔細一看，比我大不了幾歲，卻比我黑許多，看來是長時間在外面所致，只見他大汗淋漓的往床上一點一點的釘釘子，我有點同情他，媽媽又說：別看她那么累，一天能掙好幾百呢。后面的我也沒有仔細聽，只是看他在那里安裝，塔頂?shù)暮茏屑�，好像連一根頭發(fā)也不放過，不透在他手中像棉花一樣脆弱，半個小時后，床板已經(jīng)安好了，媽媽讓她留下喝水，他只是笑著搖了搖頭說不累，還趕時間呢，就下樓了。
外面的太陽依舊那抹耀眼，回到家，我一邊收拾著輸出一邊看著書，一本書遠在我不小心下掉到了地板上，書被打開了一夜，我拿起書仔細看，書中說道人生只有一次，是不能重來的，生命如鉛筆，越用越短；生命如蠟燭，躍然越少。對待只有一次的生命，我們應(yīng)該以謹慎負責的態(tài)度全力以赴的做好每一件事，不負于生命的'期待。人生豐富精彩，神魔職業(yè)都有快樂，就像那個小伙子一樣，每當她裝好一張床，看著我們高興的目光看著那張床是，他內(nèi)心一定是幸福的，無論太陽天氣是多麼熱，她的心情也是愉快的。
放下書，我會一起消失第一次幫媽媽打掃衛(wèi)生，當媽媽下班回家看到的是那干凈整潔的駕駛，臉上洋溢著幸福，我也感覺到了相逢，原來幫別人做一件事時那么快樂��！
小學(xué)生的作文 篇3
在我們家還沒有買電腦之前，電視機是我們家一致喜歡的，但畢竟只有一個啊，總不能拆開一人一塊吧，而且各人喜歡的都不同，這可難倒了我們一家子，于是就有了下面這個場景。
“快點，遙控器給我，天氣預(yù)報要開始了！”爸爸以一家之主的威嚴命令媽媽，可媽媽正沉浸在自己的美食節(jié)目中不為所動，更何況媽媽是家里的財政大臣，地位也相當高。老爸是最狡猾的，一看硬的不行就來軟的“：哎呀，我就看一下看完我就走了，今天晚上我做飯還不行嗎？”“真的？”媽媽半信半疑。眼看就要得逞了，爸爸沖我擠擠眼睛“：欣欣啊，你不是有題要問媽媽嗎？”我老不樂意的撅著嘴巴，可是老爸的眼睛瞪了起來，我有一百個不樂意也得照辦啦�！卑�，爸爸啊，你怎么可以拿我做擋箭牌呢？那你也知道媽媽的嘮叨神功，這下可有我受的了，我在心里不停的嘀咕。
終于老爸的天氣預(yù)報看完了，我鼓起勇氣到爸爸面前請命“：好爸爸，給我看一會吧，我剛剛可是幫你了呀。”老爸嘿嘿一笑；“還有足球比賽呢，所以。”我就知道想看電視沒那么容易，我拉著老長的青山連帶著一百個不樂意，懶懶的拖著腳步向房間走去。作業(yè)寫完了，正當我準備奪回主權(quán)時，媽媽又來了，看電視的想法又泡湯了。我正想求求媽媽，希望她大發(fā)慈悲讓我看一會，可還未開口便被她那犀利的眼神打退了。
老媽看著電視，老爸在一旁滿足的`哼著小曲，老妹在一旁給老媽又是捶背又是倒水，獻殷勤，這丫頭也想看電視？果然老妹撒著嬌說：“我要看嘛。”媽媽只好給了他，我在一旁氣的說不出話來，老妹拿到了遙控器還不要沖我顯擺顯擺“：姐，我看完就給你哦，嘻嘻嘻�！�
終于到我了，拿到遙控器后我拼命地調(diào)臺，忽然間，停電了！我氣得差點暈過去。好像這幾天一直是這個點停電，我欲哭無淚。
在電視機前，老媽是德高望重的唐僧，老爸是狡猾的孫悟空，老妹是聰明的八戒，可我就是那個倒霉的沙僧啊，我們一家人就像一個改良版的西游記。
小學(xué)生的作文 篇4
我們常說：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美。”在周四的例會上上趙老師領(lǐng)著我們觀看了中央一套教師節(jié)特別節(jié)目《美麗心靈》，剛開始我的心情很平靜，當我看到那些比我年長的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時，我眼睛濕潤了、內(nèi)心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了，我甚至在不斷地反問自己：自己又付出了什么？
一個個感人肺腑的故事，一件件常人無法完成的事情出現(xiàn)在那幾位老師的身上時，我心中充滿了崇拜與敬仰。當那位鄉(xiāng)村老師帶著他們?nèi)熒吓_時，他們共有5人，而他們心中最大愿望是想聽一次有音樂伴奏的國歌、想看一次國旗班的戰(zhàn)士們升一次國旗時，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！現(xiàn)場滿足了他們小小的要求，這時他們臉上洋溢著幸福的微笑，此時他們覺得她們是最幸福、最快樂的。
一個發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事，令我很感動。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒有忘記自己身上所肩負的責任，要為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當自己的身體無法移動時，就用嘴去說，這似乎是常人很容易做到的事，對于教授來說，也要承受常人無法承受的痛苦。就是在這種艱難的'條件下，教授又培養(yǎng)了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無私的品質(zhì)值得我們深思，想想身為教師的是否對得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔負起了教師多少責任？他們所做出的貢獻我們無法超越，但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
常說：“干一行，愛一行”我們既然選擇了教師這個職業(yè)，我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文01-07