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小學成長作文

時間:2024-01-10 17:46:50 話題作文 我要投稿

小學成長作文5篇(精品)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學成長作文5篇(精品)

小學成長作文 篇1

  成長,就像一個調(diào)味瓶,擁有著酸、甜、苦、辣;成長,又像一道彩虹,擁有著生命的七彩斑斕;成長,還像一架照相機,拍下了許多溫馨而又美好的瞬間;成長,更像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,浩浩蕩蕩;有時流到彎曲的地方,回環(huán)曲折……

  小時候,你會看見一個快樂的小女孩在院子里無憂無慮的跑著、跳著、玩耍著,她時而看著小花叢里的花朵,裝著自己是一個園;時而走進爺爺?shù)臅,在里面寫起?書法",就好像自己是一個書法家一樣;時而帶著小伙伴們玩起了游戲,就好像自己是一位領導者一樣。

  幾年以后,你會看見一個普通的女孩。她已經(jīng)是一個一年級的學生了,她變得不再那么快樂,不再那么無憂無慮。但她卻增添了幾分成熟,也增加了幾分別人對她的贊美。她變得不再那么大大咧咧,對事物的看法也比過去看得更加全面,想得更加周到,顯然,她已經(jīng)變得比過去更加成熟,也不再是那個四、五歲的小女孩了。

  轉眼間,女孩已經(jīng)九歲了。她變得很孝順,在爸爸媽媽生日或者節(jié)日時,她都會自己做一個小禮物送給他們,讓他們感到快樂。記得有一次,女孩的媽媽生了病,女孩和爸爸都非常擔心。她每天都和爸爸一起照顧媽媽,她給媽媽遞水,給媽媽拿藥,在他們精心照料下,媽媽很快康復了。而且,她在爸爸累了的.時候,還會給爸爸捶捶背,在他空閑的時候,還教他上網(wǎng)。

  你們可能會問這個女孩是誰呢?其實我就是這個女孩,一個平凡而又普通的女孩,一個在慢慢長大的女孩,一個快樂的女孩。

  在成長過程中,有歡樂,有煩惱,有挫折……當你去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊,感動于某一句話,感動于某一個微笑,感動于某一滴眼淚……

  在成長的過程中,我要感謝我的父母,我的老師,我的同學,感謝他們對我無微不至的關懷和幫助,謝謝你們!在未來的成長中,我會加倍努力,爭取成為像奧運冠軍李雪芮那樣的人,讓你們?yōu)槲叶院溃?/p>

小學成長作文 篇2

  你知道什么是成長嗎?

  或許你不知道它對一個人來說的定義、但你肯定知道,成長代表著自己的心智成熟了;成長代表著你該獨立了;成長代表著要勇敢面對種種挫折與挑戰(zhàn)。

  成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長的同時,也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的痛。然而當它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。

  每個人都在不斷成長,不斷提升自己,為的是讓自己變得更好。讓自己的命運掌握在自己的手里。在成長的時候,你總是遇到很多挫折。但你依然勇敢面對挫折,微笑著解決挫折。因為你知道,你成長了,許多事情,并不是因為哭、逃避就能解決。突如其來的意外,往往令人發(fā)指但卻無可奈何。你也只能嘗試接受。正因為這樣,你明白了成長的定義。

  沒有成長,何來現(xiàn)今的勇敢;沒有成長,何來現(xiàn)今的堅持;沒有成長,何來現(xiàn)今的樂觀。成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起,讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的,那么新鮮好奇,所有的感受都是強烈的,有用不完的熱情和力量。在這青春旺盛的時刻,你所擁有的,是美好的、是令人渴望的;是悲哀的、是令人傷心的。所有過去的點點滴滴,在那成長的那一刻,全都化為泡沫,一觸就破。

  但你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗的,是幸福的!幸福不是零碎表面的情緒,是靈魂的喜悅。

  成長是一個殘酷的過程。我們不停地在追逐,迷惘,破滅,失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天長大,一天天讀懂什么是“成長”,品嘗盡了成長中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂的滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要我堅韌不拔,終會參天大樹;或許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;或許我只是一只雄鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔藍天。不管夢想有多美好,不管現(xiàn)實有多殘酷,我們依然沒忘記最初的信仰。就算我們成長了,那也回頭看看,向它們微笑著說:再見過去!有故事的`過去,讓你的成生涯不一樣,讓你抱著希望面對未來,看見那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光!

  成長是一個永恒的話題,是一個循序漸進的過程,一個妙不可言的過程。盡管我們有時候拒絕成長,想象那兒時那樣無憂無慮,可是時間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長大,像所有孩子一樣,一直長到不是孩子那么小了,回憶便成了一門必修課;貞浺仓皇腔貞,你依然還要成長。難道你要一直為過去的回憶做彌補,就放棄未來,拒絕成長嗎?

  或許你堅持拒絕成長,但你在拒絕的當時,你還是成長了。時間讓你明白,什么叫成長,什么叫過去,什么叫未來!曾經(jīng)的感受,年少的場景,一幕幕地翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會泛起一陣莫名的落寞:怎么不知不覺之間就長大了?好像長大就是一朝一夕的事情,當初看似那么遙遠不可測的成長之路,這會兒竟近似昨日。一直以為自己時刻體驗著成長的感覺。但…我終于長大啦,深深體會許多不一樣的事。

  我想:這就是成長的幸福!

小學成長作文 篇3

  在我成長的過程中發(fā)生,多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的`是抓蚊子。

  還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺到臉上癢癢的,不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我。

  我氣急敗壞,立即起床、開燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指彎成碗的倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標,以迅雷不及掩耳之勢,猛扣上去,“這下你逃不出我的手掌心了吧!”我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。

  “蚊子肯定嚇得混身在哆嗦!蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子,便小心翼翼地松開手,“嗡嗡……”蚊子打著轉似卷在旋風里的落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起來嘴里嘟囔個不停:“真可惜,明明抓住了嘛!边@時爸爸媽媽走了進來,爸爸說:“你都還沒要想好萬全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。

  成長就像在我心中開放的花,美麗誘人,回味無窮。

小學成長作文 篇4

  “美德”一詞,顧名思義,就是美好的品德的意思,那么,什么是美好的品德呢?美好的品德又是怎樣的呢?美好的品德,并不是一朝一夕就能形成的,而是日積月累,從每一 件小事,每一個細微的動作,天長日久,也就行成了美好的品德,下面,我就給大家講一個我關于美德的小事吧!

  一個風和日麗的星期天,媽媽帶我和弟弟去爬山。下山之后,我的.腿像灌了鉛一樣沉重,坐在公共車上才感覺舒服了些,到了下一站,因為是下班時間,所以上車的人立刻變多了起來,車上的空位馬上被坐滿了,還有些人站著,狹小的車廂顯的有些擁擠。

  又到了下一站,上來了一位老奶奶,這位老奶奶身著一身樸素的衣服,頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā),手上挽著一個小包。這位老奶奶匆匆付完錢,便找了一個位置站著,眼睛著急的看 著前方······

  這時,我突然想起老師平時說的美德,剛想站起來讓座,腦子里跳出了剛才的一幕,再說了,我的腿還很酸,正猶豫不決時。突然,我想起了美德一詞,便猛的站起來,小聲但又堅定地對老奶奶說:“老奶奶,您坐!”

  老奶奶驚奇的看著我,連聲說謝謝,便坐下了。

  當時我的臉一定紅的像蘋果。剛好到站了,我們便匆匆下車了。

  雖然,這只是一件很小的事,但,我相信,只要我們堅持不懈,便會是美好的!同學們,這就是我的美德故事,你們的美德故事是怎樣的?一起來分享吧!

  美德伴我成長,也伴隨著你們成長!

小學成長作文 篇5

  俗話說得好“國有國法,家有家規(guī)”、“無規(guī)矩不成方圓”,每個家都應該有家規(guī),“舉止穩(wěn)重,言語文明,團結友愛,永奪先進”就是我家的家規(guī),它是我們家庭每位成員行為的指南針、方向標,在成長的路上,我漸漸體會到家規(guī)的重要意義。

  “舉止穩(wěn)重”是每個成功人士必需具有的品質(zhì),父母希望我長大了有自己的事業(yè),努力做一個成功的人,每當我焦躁不安、毛手毛腳時,我媽媽就提醒我,舉止要穩(wěn)重,要沉著、冷靜面對任何事情。在家規(guī)的.指引下,我逐漸開始變得穩(wěn)重了!

  “言語文明”,爸爸媽媽小時候經(jīng)常教育我要做文明事、說文明話,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。還記得那次,我讀幼兒園中班,我家里來了幾位客人,其中還有一個小朋友,在吃飯時,我說了一句臟話,當時,爸爸十分嚴肅的批評道:“不準說,這些話在平時都不能說,更何況現(xiàn)在在吃飯,多不文明!”我不明白爸爸為什么這么嚴歷的批評我。后來,我聽見其他同學在吃飯時,也說了那句臟話,頓時感覺那句臟話讓我吃飯沒有了味口。于是,我理解了的爸爸批評,懂得了言語文明的重要意義。

  “團結友愛”,團結就是力量,團結起來互友互愛,一個人完成不了的事,兩個人或更多的人團結起來就可以做的更好。有一次,我們?nèi)敉饴稜I,我和哥哥各自在收拾自己的睡帶,不一會就疊好了,但是在裝包時遇到了困難,10分鐘過后還沒有裝好,媽媽說:“你們倆個小朋友可不可以相互幫助?單憑個人力量完成這件事太難,兩個人合作力量會不會變大呢!”于是,我們倆開始商量合作,不一會,兩個睡帶被裝入包中,整整齊齊的擺放在我們的面前,我心里喜滋滋的。

  這就是我家的家規(guī),我覺得它很好,我喜歡它,我會將它銘記于心、實踐于行,永遠傳承下去。

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