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就這樣,種下一顆種子作文

時(shí)間:2024-01-10 15:04:23 作文大全 我要投稿

就這樣,種下一顆種子作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的就這樣,種下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

就這樣,種下一顆種子作文

就這樣,種下一顆種子作文1

  在一個(gè)無(wú)風(fēng)的下午,我百無(wú)聊賴地呆在祖母家,整理著雜物。突然,我找到了一本厚厚的《代數(shù)》,不經(jīng)意地翻了翻,就立馬被書中的那些精彩而又深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和函數(shù)圖象給迷住了。于是我放下手中的活,專心致志地看了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)這根本就是一本天書,無(wú)奈只得放在一邊,繼續(xù)清理雜物。然后,不一會(huì)我就找到了一大堆類似這樣的天書。于是我趁四下無(wú)人之際,趕忙將它們藏進(jìn)了我的'書包之中。

  回家以后,我偷偷地躲在房間里翻看這些天書,但無(wú)奈智商欠費(fèi),我愣是一個(gè)公式都看不懂,只能隨意地翻看,心中很是無(wú)奈。

  但,那一刻,我知道一顆熱愛數(shù)學(xué)的種子已經(jīng)埋進(jìn)了我的心中。

  第二天,也就是周一,我?guī)е@些天書到了學(xué)校并在下課期間找到了數(shù)學(xué)老師。老師對(duì)我說(shuō),我現(xiàn)在只不過(guò)是剛?cè)氤跻唬欢靡恍┢っ,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),像這樣一步登天是行不通的。

  聽了老師的話后,猶如醍醐灌頂,可我并沒有被嚇退,反而將那顆種子埋得更深了。我認(rèn)真地反思了我現(xiàn)在的能力和知識(shí)水平,決定由易到難,先從初一的內(nèi)容開始學(xué)習(xí),再一步一步往上走。

  于是像這樣,我懂得越來(lái)越多了,明白了像函數(shù)、三角形之類的問(wèn)題。而且我發(fā)現(xiàn)我學(xué)了越來(lái)越多的知識(shí),相對(duì)老師現(xiàn)在教的也就越容易。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也從只能及格升到了全班前五。這讓我一發(fā)不可收拾,使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大增,這就是數(shù)學(xué)的魅力!

  老師的一番話和我的努力讓我跨入了奇妙的數(shù)學(xué)世界,并讓我在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)得越來(lái)越好。我知道數(shù)學(xué)這顆種子正在發(fā)芽,正在開花

  我很慶幸,在那個(gè)無(wú)風(fēng)的下午,一顆種子埋進(jìn)了我的心中,從此發(fā)芽、開花

就這樣,種下一顆種子作文2

  凌晨三四點(diǎn)鐘。

  可能是因?yàn)樽罱臒⿶炋鞖庾屛曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著。我不禁趴在窗臺(tái),望著漆黑的夜空,不住嘆息著。

  空中的烏云翻滾著,空氣悶熱得令人窒息,四周除了路邊的幾盞燈別無(wú)光明。偶有微風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)樹葉間,沙沙作響起來(lái),使人心情愈加焦躁。

  不溫不火的天氣沒冬夏來(lái)得簡(jiǎn)單利落。我仍抬頭仰望著,望著這不透一絲光的天空,整個(gè)胸腔似乎被一塊巨石壓著。

  不經(jīng)意間,一聲鳥鳴打破了死寂,仿佛黑暗中亮起了一盞燈塔,這不禁使我產(chǎn)生了興趣。嘰嘰喳喳,不遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲,在這孤寂中尤為清晰。

  這些鳥兒也許是今天晚上最美麗的事物了。我說(shuō)道。這些鳥兒在這傳播著希望,即便聲音微小到無(wú)人察覺。我喃喃自語(yǔ)。

  或許,在無(wú)數(shù)個(gè)孤寂的夜晚,在數(shù)個(gè)煩躁的天氣里,它們也仍在婉轉(zhuǎn)鳴叫,而鳴叫,僅僅是因?yàn)樗鼈冃闹械南M?/p>

  這聲鳥鳴,給了處于黑暗中的`我一顆希望的種子,讓我心中那塊黑暗土地有了萌生的希望。

  不久后,烏云撒去,天空透漏出了魚肚白。

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。此時(shí),陽(yáng)光已穿透云層照射大地,樹枝上已有一兩只鳥兒在嬉戲玩鬧。

  一切都美妙得不可思議。

  看到這一幕,我不禁震撼了!我為什么要因?yàn)橐恍┐煺鄱货瓴徽衲兀繛槭裁床荒芙o自己內(nèi)心一點(diǎn)希望呢?

  再次仰望天空,幕布仿佛被揭開,相信不久后,空中會(huì)有一輪明亮的紅日冉冉升起,它會(huì)灑下希望的光芒,照射到我心里的種子,讓它發(fā)芽,生長(zhǎng)

  我背上書包,踏上了通往學(xué)校的路途,就這樣,去迎接光芒,播撒希望吧!

就這樣,種下一顆種子作文3

  那天晴空萬(wàn)里,小溪?dú)g快地流淌著,我貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,微風(fēng)吹拂著我的臉龐。又是美好的一天!

  我們一家踏上了這次旅行,到達(dá)目的地后,我就像被關(guān)在籠子里的小鳥突然獲得了自由;像一條被困在小水池里的魚,突然回到了大海的懷抱;像一只饑餓的書蟲,突然獲得了知識(shí)的'灌溉……我愉快地在草地上玩耍。

  而不幸的事就在不久之后發(fā)生了?赡苁顷(yáng)光太過(guò)耀眼,也可能是我過(guò)于興奮而沒有看見那塊該死的石頭,于是我就被絆倒了。如果只是平坦草地那還好,可巧的就是那片草地是傾斜的,我竟然就這樣滾了下去!雖然我被大石頭擋住了,但膝蓋卻流血了,當(dāng)時(shí)我才七八歲,拼命地哇哇大哭,然后自然是要尋求父母的安慰。

  我紅著眼走到父親面前,可父親卻理都不理我!

  我?guī)е鴳嵟臀氐搅舜采,卻久久不能入睡。為什么父親不關(guān)心我,他怎么這么狠心?正當(dāng)我躲在被子里委屈傷心時(shí),突然聽見了輕輕的腳步聲,那熟悉的身影來(lái)到我身邊——是父親!我趕緊閉目裝睡。他悄悄地靠近床邊,拉開我的被子,輕輕地卷起我的褲腿,檢視我那還在流血的膝蓋,一滴溫?zé)岬乃蔚轿易爝,咸咸的……男兒有淚不輕彈,而這一刻父親竟然為我流淚了,那一瞬間,我所有的憤怒和委屈都化為了滿心的甜蜜,而在那一刻我才知道父親一直很愛我,只是他那顆愛子的種子一直深埋于心,差點(diǎn)被我忽視了!

  第二天一大早,趁著他們都還沒有起床,我就踏著晨光,去餐廳取回了早餐,回到房間還幫父母整理行李,父母都十分詫異。而他們不知道的是我要將那顆愛的種子深深種在我的心底,讓它生根發(fā)芽……

  父親將愛的種子深埋心中,而我要讓這顆愛的種子發(fā)芽開花!

就這樣,種下一顆種子作文4

  不知不覺間,我的心中埋下了一顆好奇的種子,并漸漸地生根發(fā)芽……

  年后,隨著一聲哨響,原本喧鬧的校園里頓時(shí)一片安靜,同學(xué)們?nèi)嗳嗪翢o(wú)精神的睡眼,強(qiáng)打起精神。

  下午第一節(jié)是綜合課,課堂的內(nèi)容依舊是剪紙。我們?cè)缫咽コ跻姇r(shí)的興奮,一個(gè)個(gè)如沒有骨頭般癱坐在座位上,就連老師同學(xué)間的問(wèn)好也變得有氣無(wú)力。

  突然,老師拿出了一個(gè)紙袋子,讓我們猜猜里面是什么?蛇@依然沒有引起同學(xué)們的興趣,大家反而顯得更加不耐煩。老師接下來(lái)說(shuō),這是他帶學(xué)生去夏令營(yíng)時(shí)從剪紙大師手中買下的,他的聲音平緩卻難掩激動(dòng),他的眼神飄渺,仿佛已經(jīng)飛到了那位剪紙大師的眼前……

  而我的心中卻有些不屑,不就是一張剪紙嗎,誰(shuí)知道是不是機(jī)器制造的。可當(dāng)他將那份作品拿出來(lái)后,我被驚艷了!

  密集的鋸齒紋整齊地排列著,每一個(gè)鋸齒幾乎是一模一樣,但卻不同于機(jī)器制造的,從作品上可以看出手工剪制的毛邊及刻痕。那是一幅牡丹花,我可以想象得到那位大師在剪裁它時(shí)的心無(wú)旁騖、靈活翻飛的`手指,一刀刀利落的筆法,從晨光熹微剪到日落山頭……

  這時(shí)的我,心中全然沒有未見時(shí)的不屑,只剩下初見的驚嘆。在那位大師的手下,牡丹似乎活了一般綻放開來(lái)。

  老師見我們興趣盎然,便抓住這個(gè)機(jī)會(huì),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“同學(xué)們,無(wú)論何時(shí)何地,都要保持一顆好奇心,否則你們的生活將會(huì)了無(wú)生趣!”

  我們聽得若有所思。是呀,若是對(duì)什么都失去好奇之心,生活會(huì)不會(huì)太乏味了?就這樣,老師的話如水到渠成地將一顆好奇的種子撒進(jìn)了我們心田。

就這樣,種下一顆種子作文5

  小時(shí)候,我是個(gè)愛放棄的孩子,遇到點(diǎn)麻煩的事,我經(jīng)常就愛放棄。我記得父親曾對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人,不是為了一個(gè)希望而堅(jiān)持,而是堅(jiān)持,給了他希望!碑(dāng)時(shí)我不明白,但也許那時(shí)候,一顆叫做“堅(jiān)持”的種子開始出現(xiàn)在我的世界中。

  我漸漸長(zhǎng)大,上了中學(xué)。而父母也越來(lái)越忙,沒有時(shí)間來(lái)管我學(xué)習(xí),我還和小時(shí)候一樣,不愛堅(jiān)持,不愛努力。老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們有什么理想,班上幾乎只有我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。我不知為何,沒有想過(guò)關(guān)于這方面的事。即使有,大概和我不愛堅(jiān)持有關(guān)吧!

  坐在椅子上,我不禁回憶起過(guò)去的事……

  此刻,窗外正下著傾盆大雨,仿佛一抹灰白的紗,籠罩著整個(gè)城市。雷聲響徹整個(gè)天空,如一個(gè)面目猙獰的惡魔在嘲笑我,嘲笑我那軟弱的性格。我望了望桌子上的作業(yè),有許多題因?yàn)橄勇闊┒罩?/p>

  我總是想擁有一個(gè)理想,可它仍然還是會(huì)被我拋到九霄云外……我該怎么辦?

  我失神地站起來(lái),雙腳不由自主地挪到窗前。我使勁推開窗戶,將手伸出窗外,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在手上。忽然,我的'腦海中有一個(gè)“滴水穿石”的成語(yǔ)浮現(xiàn)出來(lái),緊接著,仿佛有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“一個(gè)人,不是為了一個(gè)希望而堅(jiān)持,而是堅(jiān)持,給了他希望。”我的心中豁然開朗,小水滴因?yàn)閳?jiān)持,才有了穿石的希望。既然我想擁有一個(gè)理想,為什么我不先擁有堅(jiān)持不懈的性格呢?

  雨點(diǎn)漸漸小了,雷聲也消失了,一縷金黃的陽(yáng)光灑下來(lái)。就這樣,一粒堅(jiān)持不懈的種子,深深地埋進(jìn)了我的心中。

  我微笑地望著這漸漸從云中鉆出的太陽(yáng),仿佛也有一束光,照進(jìn)了我的心中,照著那顆種子。我相信,它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹,支撐起我那柔軟的心,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)!

就這樣,種下一顆種子作文6

  從小我就對(duì)天文地理沒有興趣,認(rèn)為那只有科學(xué)家才喜歡去研究、琢磨的東西。直到那一天下午,在我心中埋下一顆天文地理的種子。

  那天下午,地理課開始了,黃老師大步流星地走進(jìn)教室。我一點(diǎn)精神都沒有,用手撐著頭裝作一副在認(rèn)真聽課的樣,感覺又要熬過(guò)這漫長(zhǎng)的40分鐘。誰(shuí)知黃老師說(shuō)今天要給我們看電影!吧?看電影?這個(gè)我喜歡”。我精神一振,感覺有意思多了。原來(lái)黃老師開始放的是一部關(guān)于“太陽(yáng)系”的紀(jì)錄片。紀(jì)錄片從宇宙大爆炸開始,直到地球在宇宙中的出現(xiàn)。伴隨著震撼的畫面,把宇宙、太陽(yáng)系、地球的歷史娓娓道來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地從頭認(rèn)真看到尾。

  接下去黃老師就在黑板上給我們講課:她講述太陽(yáng)的由來(lái),給地球提供的光和熱;她講述地球上最先出現(xiàn)在水里的生命,慢慢地進(jìn)化;她講述地殼的變化,大洲的形成,人類的出現(xiàn)。

  課后,黃老師讓我們回去做一個(gè)關(guān)于在太陽(yáng)系中,行星繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小報(bào)。我面露難色,生怕自己做不好,黃老師似乎看懂了我的'心思,又特地走到我跟前給我講了一遍行星在太陽(yáng)系的位置,我似乎了解了行星運(yùn)行的規(guī)律,心中燃起了對(duì)天文和地理課的熱愛,暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)地理!因?yàn)榈乩砟軒臀医忾_很多未知之謎,讓我更好地理解這個(gè)世界。

  晚上,在燈光下,我開始認(rèn)真地繪制太陽(yáng)系小報(bào)。每一顆行星,都用圓規(guī)按照大致的大小比例畫著一個(gè)又一個(gè)圓,再將每個(gè)行星的橢圓軌道畫了出來(lái)。

  我覺得我從來(lái)都沒這么認(rèn)真地對(duì)待過(guò)地理作業(yè),漸漸地越來(lái)越喜歡地理了。后來(lái),我的地理學(xué)的愈來(lái)愈好,成績(jī)也越來(lái)越高,直到每次作業(yè)都變成了滿分40分!

  奇妙的地理有滋有味,奇妙的地理令人喜愛。從那一天開始,在我的心中,種下了一顆熱愛天文地理的種子。

就這樣,種下一顆種子作文7

  終于,我們戰(zhàn)勝了我們六年級(jí)三班的對(duì)手。一眼望去,全校同學(xué)都很開心,正是因?yàn)槲乙恢迸,我們班才能?zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,老師突然說(shuō);今王下午想要報(bào)名拔河同學(xué)去老師那里,于是我開心的去報(bào)名了,到了第二天的早上,其中有一節(jié)是足球課,在足球課上我們班和別的班比賽撥河,第一局我們輕輕松的贏了我們非常的高興,可是等到了第二局時(shí)我們被反殺了,我非常的難過(guò),心想就我們這樣正式的我們能贏嗎?我難過(guò)的回到了家里。

  到了家里我打開了電視心想放松一下,忘掉這些,我看著看著看到了足球比賽雖然我方的分?jǐn)?shù)比對(duì)方少了很多很多,但是他們還一直奮斗,突然我的心靈被感動(dòng)了。于是我打算練習(xí),就這樣一天一天的過(guò)去了,我們的班級(jí)也慢慢的多了。終于功夫不負(fù)有心人我們終于沖向了第二,我們的對(duì)手也慢慢的一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)了。

  終于到了這一天我們最后的敵人六年三班,在接下來(lái)的戰(zhàn)斗中我們兩個(gè)為了得到第一,我們雙方互不相讓,二話不說(shuō)直接節(jié)開始比賽,剛開始了幾秒我們很輕松的'就贏了,第二局,三班用了他們所有的力氣,就放樣我們互相僵持了5分鐘,最后對(duì)方?jīng)]力氣的時(shí)候給他們班一個(gè)致命一擊。

  當(dāng)我再次想起這件事時(shí),我還是那么的開心,心中自信的種子慢慢發(fā)芽,我想只要我們?nèi)^斗,一起去努力就一定會(huì)成功的。

就這樣,種下一顆種子作文8

  風(fēng),在搖它的葉子;草,在結(jié)它的種子。我們站著不說(shuō)話,就很美好。

  ——題記

  人人都說(shuō),地球被藍(lán)色和白色所包圍,而我不同意,我認(rèn)為地球是由黃色和綠色構(gòu)成的,在地球上,到處遍布的都是黃色的土地或沙漠以及綠色的森林或草原(除了海洋之外),而在這無(wú)數(shù)的綠色中總有那么一顆是你種下的,所以說(shuō),種子永遠(yuǎn)是你無(wú)意間種下的,但確實(shí)它自己有意生長(zhǎng)起來(lái)的。

  無(wú)論是草還是樹,他們都經(jīng)歷了我們無(wú)法想象的挫折,你們有誰(shuí)想過(guò)沙漠中的綠洲是多少植物用生命換來(lái)的,人們想把它變回去只是一天的事罷了,而它們?yōu)榱耸刈o(hù)這一方凈土,或許要花費(fèi)十年的時(shí)間,十年和一天的'落差很大,可它們之間的變化只是我們一個(gè)想法加上行動(dòng)的是而已,如果有人要問(wèn),現(xiàn)在的霧霾怎么會(huì)這么大,而我想說(shuō),我們今天所吸的霧霾也許是你無(wú)意間制造的,所以不要去怪別人,再說(shuō)了,我們自己制造的的霧霾只會(huì)影響到我們自己,不會(huì)影響到其他地區(qū)的任何人,就連我們最近的俄羅斯都影響不了,甚至連中國(guó)西北方都影響不到,也許他只會(huì)在這偌大的華北平原上空徘徊而已。

  我們自己種下的污染的種子,到頭來(lái)還是需要我們?nèi)コ袚?dān)它帶來(lái)的災(zāi)害。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多人都是在別人心里種下了一顆惡果。例如無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年人們都無(wú)法忘記的日本人,在唐朝時(shí)期,日本人低三下四的只為得到中國(guó)的一些技術(shù)和文化,而到了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他們的丑陋便暴露無(wú)遺,他們大肆屠殺中國(guó)人民,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)人民總共死亡人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)人。

  種子往往是不禁意間的成果,而它所結(jié)的果是我們無(wú)法想象的。

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