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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字實(shí)用【5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文600字實(shí)用【5篇】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了生活中那些對(duì)我有恩,我想感謝的人。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界,感謝他們問(wèn)撫養(yǎng)我十三年,感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時(shí)候,爸爸媽媽和我去商店。因?yàn)槲也欢,買東西不管是昂貴還是便宜,反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買,我就不理睬他們,直到他們說(shuō)買,我才同意。用為那時(shí)候,我完全不知到父母賺錢的辛苦。

  日子一天天過(guò)去了,爸爸總是因?yàn)楣ぷ鞫绯鐾須w,媽媽也一樣。他們每天回來(lái)都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候,我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們?cè)俅稳ド痰晔,我不?huì)像以前那樣不管價(jià)格,而是每想要一件物品,都會(huì)先看看它的價(jià)格,再?zèng)Q定是否要買它。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我這樣的時(shí)候,高興地對(duì)我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。

  我不僅要感謝我的爸爸媽媽,還要感謝我的啟蒙老師。

  老師,是你教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的`學(xué)生,從我一年級(jí)開(kāi)始,你就開(kāi)始教導(dǎo)我。剛讀一年級(jí)時(shí),我小,不懂事,上課總要說(shuō)話,你看見(jiàn)了,不是批評(píng)我,而是暗暗提示我,不讓我丟面子。下課時(shí),你將我叫到辦公室,跟我談心,溫柔地對(duì)我講了一些紀(jì)律,對(duì)我說(shuō)上課不能說(shuō)話。我從不懂事,上課說(shuō)話被你調(diào)教成懂規(guī)矩,上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。

  小草感謝雨露和陽(yáng)光讓它茁長(zhǎng)的成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天和白云讓它展翅飛翔;紅花感謝綠葉和黑土讓它長(zhǎng)得更嬌艷,更美麗。生活中,我還有許許多多有感謝的人,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)吧!作文

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  當(dāng)幼時(shí)最愛(ài)的玩具被丟棄在某一個(gè)角落時(shí);當(dāng)兒時(shí)最喜歡的小人書(shū)被鎖入一個(gè)小箱子時(shí),當(dāng)小學(xué)時(shí)最漂亮的衣服已傳不下,無(wú)奈送給鄰家小妹時(shí),我隱約感覺(jué)到我成長(zhǎng)了。

  哦,是什么時(shí)候成長(zhǎng)的呢?是戴上紅領(lǐng)巾跑到馬路邊扶老大爺過(guò)馬路時(shí)?是戴上“三條杠”組織少先隊(duì)員們到居委會(huì),敬老院照顧老人無(wú)償打掃時(shí)?還是重戴上“三條杠”站在鮮艷的五星紅旗下代表全體畢業(yè)時(shí)做最后一次國(guó)旗下講話時(shí)?我也記不清了,或許都是吧?

  日歷一天天翻過(guò),不知不覺(jué),曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮搗蛋無(wú)法無(wú)天的“假小子”已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理尊敬老師的初中生。

  還記得,兩星期前的開(kāi)學(xué)日,我們發(fā)新書(shū),每一組的組長(zhǎng)在講臺(tái)前搶新書(shū)搶得不亦樂(lè)乎時(shí),我們的組長(zhǎng)涵則站在一旁靜靜地等待,等其他幾位組長(zhǎng)拿著一疊疊他們已經(jīng)數(shù)好的嶄新的新書(shū)發(fā)給組員時(shí),涵才探過(guò)頭去,書(shū)早已一本不剩,怎么辦,缺書(shū)了,我們其他幾位組員都小聲嘀咕:“我們的組長(zhǎng)真沒(méi)用,連書(shū)都搶不到!笨墒俏覅s連一句話也說(shuō)不出來(lái),涵做得不對(duì)嗎?禮讓他人不一向都是我們的傳統(tǒng)美德嗎?為什么“變了味”呢?當(dāng)班主任老師拿著一疊別的班多出來(lái)的書(shū)給我們組長(zhǎng)時(shí),沒(méi)發(fā)到書(shū)的同學(xué)都傻了眼,頭一本書(shū)面上沾滿了黑黑的不明怪物,形狀也有些扭曲,組長(zhǎng)遲疑了片刻,將第一本雷人的書(shū)毅然放到了自己的桌上,將其他基本扭曲得輕些的書(shū)給了別人,當(dāng)看著手中較新的.書(shū),再抬頭看看她桌上那本醒目的臟書(shū),我的心里很不是滋味,于是,乘她去端本子時(shí),我輕輕地將我的書(shū)放在了他的桌上,拿起她那本臟書(shū),默默地走到自己的座位上,我望了望手中的臟書(shū),露出了舒心的微笑。

  我長(zhǎng)大了嗎?我問(wèn)自己,或許是吧,不知道。身體在一天天長(zhǎng)大,思想在一天天的成熟,開(kāi)始懂得樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想了。

  日出日落,月圓月缺,但我知道我在平凡中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  三年的初中生活過(guò)得很快,但它留給我太多,改變了我太多。從一年級(jí)的不確定成績(jī)排名到三年級(jí)的最高成績(jī)是最好的見(jiàn)證。

  我記得當(dāng)我上初中的第一天,我?guī)еW(xué)時(shí)的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后,我只是機(jī)械地完成了老師布置的作業(yè),沒(méi)有別的計(jì)劃。甚至認(rèn)為高中入學(xué)考試是這么一件小事。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的.成績(jī)一直徘徊在第15名之間。那時(shí),我覺(jué)得前10名的學(xué)生是遙不可及的。然而,我心里仍然有一種不屈不撓的精神,所以我在夢(mèng)里設(shè)定了一個(gè)短期目標(biāo):我想進(jìn)入前十名。

  進(jìn)入二年級(jí)后,老師經(jīng)常告訴我們關(guān)于中考的事情,讓我逐漸意識(shí)到中考的重要性。因此,我逐漸改掉了聽(tīng)歌和寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣。決心冷靜下來(lái),全心全意地投入學(xué)習(xí)。很快,我的成績(jī)顯著提高。在一次考試中,我甚至進(jìn)入了年級(jí)前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語(yǔ)技能大賽。起初我猶豫不決,緊張不安。當(dāng)我站在比賽的大舞臺(tái)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,站在舞臺(tái)上我不會(huì)緊張。以及鼓勵(lì)教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)不僅增強(qiáng)了我的自信心,也激勵(lì)我以更強(qiáng)的動(dòng)力前進(jìn)。

  進(jìn)入三年級(jí),不用說(shuō)我將參加高中入學(xué)考試。我的目標(biāo)變得越來(lái)越清晰:參加重點(diǎn)高中的考試。每天根據(jù)自己的情況開(kāi)始制定小計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)會(huì)利用零碎的時(shí)間來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn);睡覺(jué)前,我回憶起有一天在電影里學(xué)到的東西.我什么都有。在第一學(xué)期,我成功進(jìn)入了前三名。面對(duì)這個(gè)可喜的成績(jī),我不敢太驕傲,所以我告訴自己要腳踏實(shí)地,保持不驕不躁的態(tài)度,才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中,我獲得了英語(yǔ)考試歷史上的最低分。面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),我選擇了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老師的安慰和鼓勵(lì)都教會(huì)了我敢于面對(duì)挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾天里,我只盡了最大的努力。因?yàn)槲蚁嘈排ぷ鞯牧硪粋(gè)名字是奇跡。

  在成長(zhǎng)的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我學(xué)會(huì)了自我控制、自信、承諾和感激,讓我變得更好。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸地長(zhǎng)大,有了自己的想法。我糾結(jié)地認(rèn)為,成長(zhǎng)讓我歡喜,而又讓我有絲絲的憂愁。

  喜的是,我長(zhǎng)大了,很多事情都可以自己獨(dú)立完成:自己乘車去親戚家,自己走路去上學(xué),自己購(gòu)買自己需要的物品……再也不會(huì)被爸爸媽媽緊緊地捧在手心里,一會(huì)兒說(shuō):“寶寶,別讓跑,等會(huì)兒走丟了!”一會(huì)兒說(shuō):“寶寶,媽媽帶你去上幼兒園!”……而且,我有了自己的思維,可以獨(dú)立思考,在很多事情上自己做主,在老師簡(jiǎn)介時(shí)提出疑問(wèn),在爸爸媽媽商量事情時(shí),可以提出點(diǎn)建議。還有,在學(xué)校我得到了老師的表?yè)P(yáng),年年取得優(yōu)秀成績(jī),拿到了一張張獎(jiǎng)狀,成為大隊(duì)委。我還交到了許多好朋友,他們陪我歡笑,陪我憤怒,陪我傷心,陪我度過(guò)了一年又一年。

  憂的又是什么呢?做為班級(jí)的佼佼者,文武雙全是必須的。于是,媽媽給我報(bào)了好幾種興趣班:跆拳道、鋼琴、繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、舞蹈……數(shù)不勝數(shù)。今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè),我連放假休息的時(shí)間都沒(méi)有,眼圈黑黑的,像只熊貓。哪像小時(shí)侯,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,沒(méi)有煩惱的束縛。除了學(xué)習(xí)的煩惱,生活上的`煩惱也漸漸多起來(lái)。以前,我還是個(gè)乳臭未干的小孩,爸爸媽媽都時(shí)時(shí)讓著我。摔倒時(shí),扶狼狽的我起來(lái);傷心時(shí),用溫柔的話語(yǔ)安慰我;拿到幼兒園的小紅花時(shí),親親我,鼓勵(lì)我再接再厲……現(xiàn)在,可不一樣了:摔倒時(shí),嚴(yán)厲地叫我自己爬起來(lái);哭時(shí),嘲笑我:“這么大了還哭,羞死人了!”受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),教育我:“沒(méi)什么好驕傲的,長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事!”

  成長(zhǎng)可真是個(gè)矛盾體啊!

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  燦若星空的多少歲月中,我追求過(guò)許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中,我幸福地破繭成蝶。

  小的時(shí)候,幸運(yùn)地趕上看北京奧運(yùn)會(huì)。我看見(jiàn)“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影,忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì)游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持,在合適的`那年夏天為我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我很認(rèn)真地對(duì)待這次學(xué)習(xí),憋氣、漂浮,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,想著說(shuō)不定日后我也可以站上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了,我很好地熟練學(xué)會(huì)了游泳,高興地在水中“跳起了舞”。以后,每逢暑假,我都會(huì)去游泳池練習(xí),不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿追求。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到電視上有人在表演擰魔方,看起來(lái)特別有挑戰(zhàn)性,我就動(dòng)心了,學(xué)會(huì)擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始。我學(xué)得很順利,可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚(yú)”的步驟時(shí),我卡殼了,整日為這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于,在一次偶然的嘗試中,我解開(kāi)了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗(yàn),我信心大增,在這之后的學(xué)習(xí)中,各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì)了擰魔方。親朋好友聚會(huì)時(shí),小秀一把,讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開(kāi)朗的奇妙意境。

  從幼兒園開(kāi)始,父母就為我報(bào)美術(shù)學(xué)習(xí)班,希望我可以有一項(xiàng)特長(zhǎng)。那是的我還小,不明白父母的良苦用心,哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會(huì)屈服于我的撒嬌,還是堅(jiān)持讓我乖乖去上課了。帶來(lái)教室,我也還是融入了氣氛,畫(huà)出了一幅又一幅作品,父母看了也感到十分欣慰。至今,我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。功夫不負(fù)有心人,如今我的作品也已在各種比賽中獲獎(jiǎng)不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗(yàn)到了無(wú)與倫比的成就感。

  一路追求,我收獲滿滿的幸福。

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