我的曾經(jīng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的曾經(jīng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的曾經(jīng)作文1
曾經(jīng)的某一刻，我想吞噬所有的知識(shí)。但是我知道，不能，七科的知識(shí)太多。要想吞噬完，就要每時(shí)每分得去學(xué)習(xí)，小學(xué)曾經(jīng)一直名列前茅的我，在老師眼中是個(gè)懂事孩子，是老師的助手�？涩F(xiàn)在的我，已經(jīng)處于被動(dòng)處境當(dāng)中，我知道，要想改變著處境，必定要用成績(jī)?nèi)ジ淖儸F(xiàn)在所有的一切，在老師的眼中……可是，我知道，這并不是我想要的。似乎我前進(jìn)的道路，被漫天的黃沙所擋住前進(jìn)的視線，迷失了方向；似乎我前進(jìn)得道路像太陽(yáng)一樣，只是被一時(shí)烏云所擋住。但是，它并不能夠擋住我前進(jìn)的勇氣、信心。我知道，也許是自己的馬達(dá)沒(méi)有了電了吧！只耍需一的`充電。但愿不是報(bào)廢了吧！啊！動(dòng)力啊，你在哪里；��！我什么時(shí)候才能夠才能找到自己的“司南”？
現(xiàn)在的我，什么也不想去干，只指向把自己內(nèi)心的話語(yǔ)講給那一張張潔白的紙聽(tīng)。用自己手中的神筆去傾訴出來(lái)。用心去聆聽(tīng)筆在紙上的摩擦聲，我想，這比那些流行音樂(lè)的旋律還要在高一境界。
難道是自己現(xiàn)在的心太沉重了嗎？太因?yàn)槟且淮未尾槐M人如意得成績(jī)責(zé)怪自己?jiǎn)�？我，小�?lì)，始終搞不清楚。也許現(xiàn)在的同學(xué)們都有這樣的感受？
我的曾經(jīng)作文2
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)一瞬間，葉，被染成了深綠色；蟬，消了火繼續(xù)放聲歌唱……如今風(fēng)依舊在吹，葉，卻被傷了金黃色，綠，竟被它肆無(wú)忌憚地帶走了。
走在田間小路上，還是有幾分燥熱，秋天的雨還是不能一下子把夏天的熱給退去，難道是那些夏天留下的殘殼再?gòu)闹凶鞴�，不想離去？漫步在秋天的小路上，能看得見(jiàn)的是道路兩旁還掛在樹(shù)梢上依依不舍的枯枝敗葉，此時(shí)理想是沉甸甸的期待，“咔”一片葉從樹(shù)梢上被趕了下來(lái)。本想它會(huì)直沖向大地舒舒服服的貼在地面上，但沒(méi)有，它召喚了風(fēng)，即使它知道最終還是要死，但還要讓風(fēng)把它托的高高的，做一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，當(dāng)做最后的美好，它感動(dòng)了我。讓我明白了即使走到了生命的盡頭也不要屈服。遺落的樹(shù)葉啊，讓我拾起你孱弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
遠(yuǎn)處，熱鬧的大雁也漸漸變得稀少起來(lái)，它們唱著悲鳴的曲子與大山漸行漸遠(yuǎn)，嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著潺潺的'流水和大雁消逝的悲鳴，秋風(fēng)就像那歲月無(wú)情的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃與寂寥。
等到夕陽(yáng)西下，月亮搖曳著爬上了天空，讓人不覺(jué)多了幾分寒意，抑或秋雨綿綿，絲絲縷縷，朦朦朧朧，敲打著瓦礫，敲打著枯枝，也敲打著我的心！它落在水中激起了漣漪；它落在枝中，驚出了聲聲哀鳴；它落在我心上，帶出心中的無(wú)盡思念和感動(dòng)……
我的曾經(jīng)作文3
“我討厭你！”不知道這句話在心中翻騰了多少次，在父親面前，緊咬牙，努力憋住淚水，拳頭似松似緊的握著，想喊，卻又喊不出。
正值青春期，卻早有了判逆的思想，對(duì)待一切都心不在焉，仿佛什么都是浮云。
“你們到說(shuō)現(xiàn)在美，不知之前有多好，鄉(xiāng)里朋友排成隊(duì)，撈魚(yú)鐵環(huán)響當(dāng)當(dāng)�！睕](méi)有認(rèn)何原因，我總認(rèn)為以前生活特別好，可能是因?yàn)榭磻T了灰白色的高樓大廈，鋼筋水泥。
每次期待爬山，主要原因是喜歡那些自然美景，并不是父親所想的我很“喜歡”，聽(tīng)?wèi)T了父親那時(shí)代有的東西，雙眼卻被白墻遮蔽。
“爸，你的夢(mèng)想是啥？”
“我以前想當(dāng)一名宇航員，可惜高中時(shí)不努力，沒(méi)考上大學(xué)，體質(zhì)又不行�！�
爸爸告訴我，大姐因?yàn)闆](méi)好好學(xué)習(xí)，所以才考了個(gè)不是很好的大學(xué)，但她是我們家唯一的`上大學(xué)的人，現(xiàn)在把一切希望寄托在我身上。
他不希望我像大姐一樣，他和媽媽努力讓我上力行，并不是為了讓我上職業(yè)高中，上不了大學(xué)。父親把一切希望給了我，如果我不成功……不對(duì)！我不能不成功，不然會(huì)辜負(fù)了父親對(duì)我的愛(ài)……
父愛(ài)如山，可我的父愛(ài)卻那么的平淡，他把自己的過(guò)去做為我的鏡子，一個(gè)人在后面望著我的背影遠(yuǎn)離，他把太陽(yáng)摘下，用黑夜告訴我路途的坎坷。
我不想把你的曾經(jīng)，變成我永久的晴天，使我被陽(yáng)光蒙住雙眼，走向了叉路。
你的曾經(jīng)，我的夜。
我的曾經(jīng)作文4
我從不曾忘記曾經(jīng)的我，那個(gè)最真實(shí)的自己。
小時(shí)候，我以為人是會(huì)成長(zhǎng)的，不是變壞，是變得越來(lái)越好。我總以為，人壞，是因?yàn)閠a有傷，過(guò)的并不好。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟，原來(lái)他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強(qiáng)加給別人，就覺(jué)得幸福了嗎？小時(shí)候，我真的渴望成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大。不是幻想，那是一個(gè)孩子該有的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，才知道時(shí)過(guò)境遷了呢，怎么可能再去重復(fù)往日的模樣？我擔(dān)憂，我會(huì)迷失，迷失在別人的`輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣才會(huì)保護(hù)真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什么難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會(huì)渴望長(zhǎng)大！那個(gè)若真若假的夢(mèng)，真的實(shí)現(xiàn)了！越發(fā)的長(zhǎng)大，才越發(fā)的領(lǐng)悟，��！還是原來(lái)那個(gè)傻傻的自己好！起碼他不虛偽吧，也不需要應(yīng)付各類對(duì)他虛偽的人，多好！
我不知道，現(xiàn)在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒(méi)有忘記曾經(jīng)的我。即使我現(xiàn)在很墮落，很不堪。但真的，我沒(méi)忘記他，相信我，這是真的。
我的曾經(jīng)作文5
曾經(jīng)的我懷著一顆無(wú)知的心開(kāi)啟了成長(zhǎng)之門。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)十幾年的時(shí)光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走，但我已不是當(dāng)初那只被困在充滿愛(ài)的籠中鳥(niǎo)了。拜托你們把我放飛，讓我飛到那充滿自由的空間，那片屬于我自己的一片小天地。
我變了，變得學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的我不會(huì)向困難低頭；現(xiàn)在的我不會(huì)被失敗和挫折擊倒；現(xiàn)在的我也不會(huì)因?yàn)槟銈兊?阻撓而放棄……因?yàn)槲疑钪『痛煺壑粫?huì)令那些弱者低頭，當(dāng)然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的我。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
我變了，變得學(xué)會(huì)了承擔(dān)。對(duì)我而言，承擔(dān)是有多么的重要，我犯下的錯(cuò)誤，將由我來(lái)承擔(dān)對(duì)嗎？一定對(duì)！如果一個(gè)人沒(méi)有承擔(dān)的勇氣，那么他只能被困在之前的錯(cuò)誤上無(wú)法自拔，他會(huì)把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤而立馬改掉，而不會(huì)在后悔上浪費(fèi)分秒。
我變了，變得學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我不再需要你們的幫助了，我應(yīng)時(shí)刻提醒自己：能幫助我們的永遠(yuǎn)是自己。靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，只能靠自己來(lái)開(kāi)拓自己的未來(lái)，所以我要更加努力，達(dá)到不需要任何人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成功了。變得獨(dú)立，并不是變得孤獨(dú)，而是變得強(qiáng)大，更是讓那些用自己的愛(ài)編織牢籠的人，把我放飛的理由！
在成長(zhǎng)的道路上，我變了很多，我也學(xué)會(huì)了很多。希望你能明白：我已經(jīng)做好飛向自由空間的準(zhǔn)備！
我的曾經(jīng)作文6
我的曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有人能解開(kāi)的迷，它是一個(gè)連我自己都不知道的一種感覺(jué)。
也許是一種難過(guò)的滋味讓自己嘗試的有一點(diǎn)怕了，怕面對(duì)，怕一切都是黑暗的，怕人生中沒(méi)有光明，怕……我的曾經(jīng)有許多的怕字，每天都在怕字中成長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我怕許多東西，怕黑暗，因?yàn)榕滤詫W(xué)會(huì)了墮若，擁有的一切都被別人一點(diǎn)一點(diǎn)的奪去，因此在墮若中增加了一些害怕，我還清晰的記得那時(shí)的.我非常的渴望有人能理解我?guī)椭�，并且�(guī)易叱鲞@種悲劇之中，但是因?yàn)槲夷菚r(shí)還小不懂的什么是好壞，所以就算有人對(duì)我再好我我也會(huì)覺(jué)得它是來(lái)傷害我，不是來(lái)幫我的。因?yàn)橛辛诉@種觀念所以我的曾經(jīng)有時(shí)孤獨(dú)的，是沒(méi)有人敢理我，沒(méi)有人敢和我玩。我害怕明天害怕面對(duì)所以我的曾經(jīng)及時(shí)孤獨(dú)的又是害怕的。
我希望有一種被別人關(guān)心的概念，我當(dāng)時(shí)非常想有一個(gè)知心的朋友，想有一個(gè)了解我的朋友，為了這一個(gè)朋友我到處的去尋找花費(fèi)了許多的經(jīng)歷，終于功夫不負(fù)有心人我找的了一個(gè)很好很好的朋友。我們每一天上學(xué)和放學(xué)都在一起，一起回她家，回家后去我家寫作業(yè)，我們兩上學(xué)放學(xué)都在一起在學(xué)校又在一起玩的很好。
時(shí)間久候我們漸漸的變成了知心，她漸漸走進(jìn)我的心里，我們變成了的朋友，我也因?yàn)樗兊帽容^開(kāi)朗了也因?yàn)殚_(kāi)朗我便有了一些朋友。
曾經(jīng)的我墮若不堪，因?yàn)橛辛伺笥熏F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
我的曾經(jīng)作文7
在我的記憶當(dāng)中，有一個(gè)讓我記憶深刻的同學(xué)，那就是我們班已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了的同學(xué)——馮xx。
她長(zhǎng)得胖乎乎的，十分惹人喜愛(ài)。她有一雙濃眉大眼，看起來(lái)炯炯有神。她在生活中非常愛(ài)笑。她的笑容十分燦爛，一笑起來(lái)嘴兩邊還有一對(duì)小酒窩。雖然她的學(xué)習(xí)不是很好，但是她卻擁有一顆樂(lè)于助人的心，令我十分感動(dòng)、敬佩。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車。于是每天寫完作業(yè)后，都會(huì)在與馮亦菲她們玩的`時(shí)候練我的自行車。有一天晚上，我們又在一塊玩，誰(shuí)知另外兩個(gè)小伙伴很早就回家了，只剩下馮亦菲和我。當(dāng)我正以為晚上肯定只有我自己一個(gè)人練的時(shí)候，馮亦菲突然出其不意地說(shuō)：“我陪你一塊練吧！”說(shuō)著，她就示范給我看，并告訴我該怎么騎，騎的時(shí)候要注意什么。在我騎的時(shí)候，肯定免不了一次次的摔倒，但是她卻鼓勵(lì)著我，一次次的扶我起來(lái)。果然，在她長(zhǎng)時(shí)間的陪練下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還練得樂(lè)此不疲。而此時(shí)的她，滿頭大汗，卻沒(méi)有一句抱怨的話。
現(xiàn)在我的同學(xué)馮亦菲轉(zhuǎn)學(xué)了，不與我一所學(xué)校了，盡管我對(duì)她十分想念，但是不管發(fā)生什么，都無(wú)法改變我們的友誼！但愿我們能再次相聚！
我的曾經(jīng)作文8
一聲似雞啼的剎車聲驚醒了我的美夢(mèng)，起床，伸一伸懶腰，搔搔那狀如雞窩的頭發(fā)，揉揉惺忪的睡眼，向窗臺(tái)走去，打開(kāi)窗，一縷攜帶晚秋霜寒的曉風(fēng)，款款襲來(lái)，觸摸我的臉頰，拂落殘余的睡意。這才發(fā)覺(jué)，眼前是一片白茫茫的霧，籠罩著整個(gè)城市，給眼前熟悉的景象增添了幾分神秘。
背倚在窗前，依然望著窗外，霧氣漸漸褪去，透出淺紅而略帶濕氣的晨光，遠(yuǎn)眺，東方的地平線上橫臥著一條玫瑰紅的絲帶，再往上，是深藍(lán)色的天穹，還有一痕弦月警醒地掛在那兒，深深留戀天空的余溫，不肯離去。漸漸的那條絲帶變?yōu)橐粭l弧線，繼而變成了一個(gè)圓，鑲嵌在天空上，驅(qū)散那白茫茫的大霧，為迷茫的路人指明道路。清晨，是那么變幻多姿。
俯視街道，景象依然如故，賣早點(diǎn)的叫賣聲此起彼伏，勤勞的人們?cè)缙鸬讲耸袨榱速I到最新鮮的蔬菜。目光轉(zhuǎn)移到一對(duì)早起晨練的老夫婦，花白的頭發(fā)見(jiàn)證了歲月的痕跡，滄桑的臉頰留下太多太多過(guò)去，雖已年老但心仍年輕，年老的身軀卻像年輕人一樣邁出輕盈的腳步，燦爛的.陽(yáng)光灑落在他們身上，映照著兩人的臉龐，洋溢著幸福和快樂(lè)，上揚(yáng)的嘴角是最好的見(jiàn)證�；鲆暰�，留下一對(duì)耐人尋味的背影，在我心中浮現(xiàn)，不禁微笑。
一群白色的鳥(niǎo)兒從西向東飛去，隨即融進(jìn)那絢爛的陽(yáng)光，雄健的雙翼只在天空劃過(guò)一道笑痕，便匆匆掠過(guò)。
清晨，那樣普通，周而復(fù)始，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)清晨的細(xì)節(jié)帶給我們的小小感動(dòng)。不要錯(cuò)過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，清晨，是那樣感動(dòng)著你我。
我的曾經(jīng)作文9
舉目遠(yuǎn)眺，是混黑的白晝，光禿禿的樹(shù)丫門庭冷落，枝椏上的灰鳥(niǎo)低低地唱這哀歌。云層上奔走的驚雷落下滿天的火，沉悶而壓抑的雷聲跑過(guò)大片的天空，然后是梅雨時(shí)節(jié)砸在房頂上的細(xì)雨的雨聲。天公張怒著面孔，狂風(fēng)卷集著烏云肆虐地呼嘯而過(guò)。大朵大朵的烏云走過(guò)，就像是暗黑的悼詞。著一切的一切，透過(guò)一杯“血腥瑪利”映在瞳仁之中，似乎一片火光，拉長(zhǎng)而扭曲，看到這火紅的世界，完全有理由認(rèn)為這是末日的到來(lái)。
風(fēng)聲、雨聲、雷電聲溢滿了整個(gè)天空。
一縷陽(yáng)光次破黑暗，然后迅速點(diǎn)亮了整個(gè)國(guó)度。天，似乎晴得很快，藍(lán)中帶白，白中泛藍(lán)。門外三三兩兩的孩子追逐打鬧，爭(zhēng)搶著藍(lán)色或白色的草球。和煦的陽(yáng)光伴著暖風(fēng)落在大地之上，透過(guò)層層樹(shù)葉映下班駁的影子，嬸嬸淺淺地溢滿整個(gè)回憶。
有人說(shuō)，曾經(jīng)以為的`末日裝點(diǎn)我的青春，讓我成為冰雪的王爵，而它們最后成為了末世的蒼雪�；野档臅r(shí)光鑲嵌在我的人生之路上，在滿天明亮?xí)r回頭，一路上的灰暗都在星空下化為鉆石，裝點(diǎn)我的生命。有的災(zāi)難，崍市以談笑間灰飛煙滅的氣勢(shì)而來(lái)，但我明白，悲歡離合耳麥中，雷雨之后，世人依舊，如沐春風(fēng)。
我的曾經(jīng)作文10
我的記憶猶如一本流光溢彩的書(shū)，我愿翻開(kāi)一頁(yè)與您分享，那是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶，我自豪！
那是四年級(jí)的一日，我們?nèi)昙?jí)都要去學(xué)游泳。我來(lái)到泳池，心中忐忑不安，一塊石頭懸掛著，整個(gè)人的精神全都緊繃著。我害怕游泳，因?yàn)槲矣兄卸�！在下水的那一刻，我便�?dòng)作僵硬，從小怕老師，怕自己做不好被老師罵，所以，無(wú)論何事，我都會(huì)努力做好！“來(lái)，我們先練憋氣！”老師溫和的對(duì)我們說(shuō)，“深吸一口氣，鉆進(jìn)水里，憋不住了再出來(lái)。”老師命令聲一響，大家立馬鉆入水中，我無(wú)奈之下，也只好鉆了下去�？刹贿^(guò)兩秒立馬起來(lái)了，掃視了一下，所有的同學(xué)都還在水底，我的心仿佛仿佛被自己狠狠的掐了一下，連我的心都嫌棄我：“砌，別人都能憋的那么久，你就這么沒(méi)用嗎？老師同學(xué)如此看重你，別辜負(fù)她們哦！“對(duì)，我哪都不比別人差，加油！你一定行的！
等老師第二聲口令一響，這下我毫不猶豫立刻鉆入水中，憋足了氣，睜開(kāi)雙眼，看到下面一片藍(lán)藍(lán)的`水，呀！我還可以看見(jiàn)自己的小腳丫，放開(kāi)雙耳去聽(tīng)，“咕嚕�！甭曇艉苊烂�，像”樂(lè)曲“呀！聽(tīng)的我如癡如醉。等老師叫了一聲，我才依依不舍地鉆出來(lái)，”不錯(cuò)嘛！好樣的！“董同學(xué)在一旁表?yè)P(yáng)著我，我心里比吃了十罐蜜還甜。我不是做到了嗎？高興的歡呼雀躍！太不可思議了，以后我就不是以前的膽小鬼了。
我自豪！我克服了困難，達(dá)到了目標(biāo)！我驕傲！一切困難都不是問(wèn)題，只要你肯去突破自我！
我的曾經(jīng)作文11
憤怒，因?yàn)闆](méi)能達(dá)到目標(biāo)；哭泣，因?yàn)闆](méi)法改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)颳過(guò)了我滿是淚水的臉頰，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的訕笑。
憶起了小學(xué)，那段能無(wú)慮遨游的時(shí)光是多么令人懷念，但盡管小學(xué)的我多么放浪形骸，仍會(huì)要求自己的成績(jī)要超越他……。 他是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)即常為班上爭(zhēng)光，所有人的掌聲集聚于他一身，他的耀眼、我的放浪，相形之下我無(wú)地自容。應(yīng)是嫉妒心與好勝心的驅(qū)使吧！我在各方面百般刁難他，并激勵(lì)自己在成績(jī)上一定要令其無(wú)法望吾項(xiàng)背。 然而，我的讀書(shū)態(tài)度卻未因此改變，他的用功、我的忽視，在平時(shí)考中即可發(fā)覺(jué)，但，遲鈍的我卻渾然不知。期末考結(jié)果出爐，成績(jī)的差距正如實(shí)的.燙在我手、我心，頓時(shí)，信心與嫉妒之手消銷無(wú)跡，心中僅存永不干涸的慚愧之井流淌著。 同學(xué)們的譏笑、師長(zhǎng)的責(zé)訓(xùn)不只占領(lǐng)了腦海，淚腺也早已被攻陷，潰出了止不住的恨。我并不恨班長(zhǎng)，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果是來(lái)自于自己的愚蠢，旁人的冷眼與自責(zé)化為一血盆大口的鬼魅，將我吞噬殆盡。但至少，至少這次我明白了自己是多么的“聰明伶俐”。
如今，那次經(jīng)驗(yàn)已從痛愴化為教訓(xùn)。在那之后，我堅(jiān)定目標(biāo)，并且努力搏戰(zhàn)、絕不放棄，相信“有志者事竟成”，這樣處理失敗的方式也許不能稱上高明，但卻使我獲益良多。面對(duì)挫折與問(wèn)題，我想，只要主動(dòng)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤的癥結(jié)點(diǎn)，并展現(xiàn)自己的毅力，努力向前，自然能使失敗向你懾服。
涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，贊許著我的明志，我玩笑地問(wèn):“你不是曾嘲弄那愚蠢的我嗎?”。
我的曾經(jīng)作文12
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
我的煩惱是不會(huì)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)老師會(huì)布置一些特別的作業(yè)，比如：制作手抄報(bào)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)很煩惱，因?yàn)槲也恢涝趺赐瓿蓤D畫(huà)之類的東西，我很想自己畫(huà)，可是我畫(huà)的太難看了，簡(jiǎn)直難登大雅之堂，所以，每次手抄報(bào)都要媽媽幫助，希望可以借助媽媽的力量，把手抄報(bào)完成好。我把煩惱告訴了媽媽，媽媽不太開(kāi)心，她不是不想幫我，而是希望我自己可以自力更生，自己動(dòng)腦筋，獨(dú)立去完成。于是她教我上網(wǎng)百度，先看看別的小朋友是怎么制作的，然后結(jié)合自己的想法，更新，再制作。于是我自己先隨意發(fā)揮，實(shí)在難畫(huà)的圖，媽媽會(huì)幫我一起完成，大部分都是我自己獨(dú)立完成的，慢慢地我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)腦筋，偶爾還在手抄報(bào)上錦上添花，大放異彩，老師和同學(xué)都贊不絕口，我也開(kāi)心得合不攏嘴。
其實(shí)并不難，只要自己努力了，敢去去挑戰(zhàn)，過(guò)程雖然很煩惱，結(jié)果卻很美好。我再也不為制作手抄報(bào)而煩惱了，慢慢地我懂得了我們不能依靠手機(jī)等外在的東西，要去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，多多思考，開(kāi)拓思維，這樣才會(huì)越來(lái)越好�，F(xiàn)在沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)多畫(huà)一些畫(huà)，慢慢地提升自己，希望對(duì)自己有幫助。有時(shí)會(huì)幻想自己是一名很偉大的畫(huà)家，畫(huà)我自己的`名畫(huà)，我非常的自豪。
這是我曾經(jīng)的煩惱，你們有煩惱嗎？快和我分享吧！
我的曾經(jīng)作文13
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，希望自己能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)自己喜歡的專業(yè)。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，期待大學(xué)生活給我?guī)?lái)的改變與人生的抉擇。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，考試落榜了，心里很難受，外表堅(jiān)強(qiáng)的自己變得沉默了。
我選擇了離開(kāi)家，出外打工，不在去讀其他學(xué)校。再則，家里當(dāng)時(shí)條件也不是很好，辜負(fù)父母的厚望。踏進(jìn)陌生的城市，開(kāi)始打工的里程
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，只能在心里想想，在夢(mèng)里勾畫(huà)。每當(dāng)和同學(xué)見(jiàn)面，看見(jiàn)他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，心里挺為他們高興地，祝福他們。而自己，心里感覺(jué)很難受。但是，在社會(huì)上打拼，有了自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)它，自己還是挺開(kāi)心的。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，在社會(huì)上的打拼，讓我學(xué)到了很多，讓我對(duì)事物，對(duì)人有了很多的認(rèn)識(shí)，體會(huì)，該怎么樣去用不同的方式的去化解。雖然實(shí)現(xiàn)不了曾經(jīng)的夢(mèng)，但是我有了第二的愿望，做個(gè)獨(dú)立的自己，做個(gè)自強(qiáng)的自己，做個(gè)對(duì)生活充滿熱情的自己，做個(gè)微笑快樂(lè)的自己。
人生的短暫，做出再大的付出與犧牲，無(wú)謂就是在這個(gè)當(dāng)今的'社會(huì)上有個(gè)立足之地。讓自己活的精彩，活的有滋有味，活的開(kāi)心快樂(lè)！
用我們聰慧的大腦，用我們勤勞的雙手，用我們的熱情去實(shí)現(xiàn)更多夢(mèng)，更遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)��！
努力，加油吧!為了那個(gè)曾經(jīng)，我們的夢(mèng)��！
我的曾經(jīng)作文14
六歲時(shí)的我，對(duì)不起。你總是那么天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，清澈的眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè)，你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，隨著年齡的.增長(zhǎng)，你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起！
八歲時(shí)的我，對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng)，也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗�。】墒钱�(dāng)時(shí)，媽媽不讓你養(yǎng)狗，你傷心無(wú)比�？墒�，當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，但就在買狗的前一個(gè)晚上，你卻改變了想法，你買了一個(gè)平板。對(duì)不起，讓你失望了！
十歲的我，對(duì)不起！你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，拿了許多獎(jiǎng)，成績(jī)也名列前茅，本以為一直會(huì)這樣下去，可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”，同時(shí)，也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起，辜負(fù)你的期望了！
昨天的我，對(duì)不起！你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴，可是，你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛�，奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你，讓你要注意身體。你卻不承認(rèn)，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起！
曾經(jīng)的我，對(duì)不起！
我的曾經(jīng)作文15
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的`同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉xx不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
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