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打字的作文

時間:2024-01-10 11:37:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]打字的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的打字的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]打字的作文

打字的作文1

  我從一年級寫話開始,就養(yǎng)成了一個習慣:喜歡把佳句打到電腦里,當初這樣是為了提升自己的拼音,沒想到這樣日復一日,年復一年,打字就越來越快了。

  在周末時,我喜歡在文檔中打課文和美文,對我來說,打字是學習,更是玩耍,在玩耍中學習,樂趣無窮。

  其實打字并不是馬上就可以練成的,他也需要技巧和練習的方法:首先,你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的內(nèi)容,邊熟悉語文背誦的段落,邊慢慢了解鍵盤的位置,課文打多了,就記得更牢固了,也能更加了解鍵盤的位置,甚至不用看就知道要按哪里;其次,可以去試著去打一些優(yōu)美的`文章,這樣既可以提升打字速度,讓自己的拼音更強,還能領(lǐng)略許多文章的美;最后,就可以挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己,試試看一分鐘能打多少個字,但一定要保證準確度,不然快速也是沒有用的。

  這次比賽時,我很緊張,因為很久都沒有碰過鍵盤,手也不靈活了,我很擔心不能為班級爭光。得知要參賽時,我賽后經(jīng)常讓手做一些打字的動作,然后試著調(diào)整心態(tài),在學校里匆匆寫完作業(yè)后,一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來?赡苁翘珜W⒘,當時連吃飯都要忘了,幸好媽媽及時把我拯救了出來。

  比賽開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著文章和鍵盤,深怕按錯了鍵,浪費時間。雖然有些緊張,但我更多的卻是胸有成竹的態(tài)度和淡定看待結(jié)果的心。但這次并沒有我想象的那么糟糕,我很順利的比完了賽,獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個關(guān)于英國順利生下王子的偉大故事,還讓我懂得了在任何活動中我們更要關(guān)注過程,只要努力過就不后悔。

打字的作文2

  我的同桌也是我的好朋友,他叫孫秉瑞。同時也是我們班的打字小能手。

  上學期,老師在電腦課上教我們打字,教了智能abc、全拼、微軟拼音、三種方法,然后打字速度測試,老師給我們五分鐘時間。一班同學平均每分鐘打30個字。而他平均每分鐘打60個字,我們都十分驚訝,打字速度是一班同學的兩倍,好快呀。

  你看他坐正了身體,打的多么嫻熟!只見他的手指在鍵盤上,迅速的敲打著,手指好像在鍵盤上跳拉丁舞!皣}噠噠,噠噠噠……”一陣清脆的敲擊聲,在我耳邊悠揚的響著,你會發(fā)現(xiàn)他的手指在鍵盤上不停的移動,跳躍,眼睛目不暇接的盯著電腦上打出的字,根本不用看著鍵盤,隨著優(yōu)美的鍵盤敲擊聲,電腦屏幕上快速出現(xiàn)這一行一行穩(wěn)的,文字的蹤跡,后來同桌。告訴我。打字的秘訣貴在掌握標準的指法和多加練習,沒有高深技巧的,我評價,金山打字通練習了一個多月才掌握。

  有一次我到他家玩,我突然興起與他進行了一場打字比賽,誰能夠在十分鐘內(nèi)打完一篇300字的文章誰就勝利,隨著他的`一聲令下,我只聽到了“噼里啪啦”的打字聲像放鞭炮似的,又像下大雨。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……他已經(jīng)打了250個字了,我有點不服氣,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他已經(jīng)打完了,我還差十幾個字呢。

  我的同桌,可真是我們班的名副其實的打字小能手。

打字的作文3

  我有許多本領(lǐng),可要說拿得出手的,就是我那78個字每分鐘的打字速度了。要說我是怎么練成這個神功的嗎?來,讓我悄悄告訴你。

  那是四年級的時候,我還剛剛接觸到電腦,老師叫我們打字,看到老師的手指在鍵盤上掠過,一個個字在電腦屏幕上快速生成,心中便萌發(fā)了要和老師打字速度一樣快的念頭。從此,我一有時間就練習打字。功夫不負有心人,我成功了!

  最令我自豪的是上個星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班,老師讓每人每周要從網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我累計有三篇作文沒有發(fā),加這個星期的'一篇一共四篇。我下午一點半要上學,當時只剩兩個小時的時間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭,我只能搬來筆記本電腦,打開網(wǎng)頁,看一眼時間,剩一小時五十五分。我拿出作文稿,深吸一口氣,雙手開始飛快的敲擊鍵盤,

  “啊,不行,這樣看一眼稿,看一眼鍵盤,再看一眼屏幕太慢了,怎么辦呢”我自言自語道“要不,試一試盲打?”

  盲打,這個能力我一直聯(lián)習,可直到前幾天才有點起色。用吧,打錯了,還要返工;不用吧,萬一打不完,怎么辦?我思來想去,用吧。

  剩一小時二十分鐘,第一篇完成。

  剩五十分,第二篇完成。

  剩四十分,不小行把打了一半的稿刪掉了,我又緊張了起來。

  剩半小時,第三篇完成!

  剩五分鐘!還有五個字!

  五,四,三,二,一!好了!

  呼,好險。不是我打字快,我就趕不上交稿了。

打字的作文4

  我的媽媽,是名副其實的打字神,我非常敬佩她。

  她有一張大臉,上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的眼睛,十只手指很長,很靈巧,正是因為媽媽的手,再加上她勤奮的精神,造就了她有一項技能——打字。

  在三年級下學期,我們建立了作文貼,每次我的作文寫好了,都是媽媽幫我上傳到作文貼。有一次,我將寫好的作文帶到媽媽的店里去,媽媽便開始打字了。這時,突然來了一個電話,媽媽拿起電話說:“喂……”哦,媽媽打電話,現(xiàn)在不能為我打作文了。誰知,媽媽一只手拿著電話,另外一只手在鍵盤上打字,“啪啪啪”,媽媽的手靈活地在鍵盤上跳舞,不一會,長篇大論就完成了。

  還有一天,媽媽叫我去她的店里,我去了之后,媽媽正好有事,而有人通過QQ與媽媽聊天,所以媽媽叫我?guī)退蛞幌伦,媽媽說:“跟他說‘暫時沒有貨’。”我打了大半天一個字都沒有打出來,而對方已經(jīng)說了好幾句話了,哎呀,這可怎么辦!我總不能說我不會打字吧,我盯著鍵盤,在上面尋找“Z”這個字母,哈哈,終于找到了,就在所有字母的左下角,我慢慢地打著……這時,客戶走了,我讓給了媽媽,媽媽仿佛就是鍵盤的'創(chuàng)始人,根本不要看,就刷刷地打出了許多字。

  媽媽說:“在以前,沒有人教她,都是自己拿著鍵盤慢慢琢磨出來的,每天都背到半夜三更!睂ρ,只要勤奮,什么人都能成功!

  媽媽——我最敬佩的打字神!

打字的作文5

  這會是在宿舍是真的太無聊了,所以就把自己的電腦拿出來大一打字吧,畢竟也很久沒有在這個頁面打字了,實在是不想去外面站著呢所以才在這里打字了,畢竟要睡覺的話又覺得太早了,雖然媽媽今天才叮囑自己說有條件就早一點睡覺,可是現(xiàn)在的自己也是有那么一點懶惰的,就自己現(xiàn)在還有一個外套是在那里泡著的`,本來打算大家都洗完澡就去洗一下,但是現(xiàn)在就不想要動了,雖然今天的自己也是思緒萬千,但是真的就又累了。

  今天媽媽就有問自己說會不會很累軍訓,自己就跟他說那是當然的啦。畢竟要早起,其實前幾天還沒這種感覺,自從要早期就開始很有壓力很累了,今天其實相對來說也是蠻輕松的,只是此刻的自己實在是太懶了。

  還有另外一點就是可能太久沒有在電腦上打這種日記,這一會竟然覺得太無聊太浪費時間太沒有思緒了。好像現(xiàn)在就是已經(jīng)習慣了在手機上念叨,在電腦上用打字這種形式一般都是寫那種需要上交的作業(yè)額,就比如上次我們需要寫的那個軍訓心得,自己當時就是用電腦橋的,要是直接說出來,自己也會覺得質(zhì)量沒有保證,但是自己雖然知道這一回應該有一點邏輯性,可是自己還是想到什么就說什么。

  今天我們也有先上課,就是那些學校的老師有過來我們這一百年先給我們上課,然后就是有給我們提出老了一點要求,說的就是最好就是保持一下寫日記的細節(jié),自己當時就是覺得可以的自己不就是保持了嗎,雖然這真的就是挺低質(zhì)量的,但是至少也是有堅持下來,自我感覺就真的有比別人更好一些吧。

打字的作文6

  打字,是一件非常奇妙的事情。打字,帶給我無窮的樂趣。

  當你的手指在電腦鍵盤上敲擊著不同的字母時,一個又一個復雜的漢字,瞬間就像著了魔似的出現(xiàn)在屏幕上。于是,這些用字母變化來的語句,把我們想要說的話忠實地表述出來。二十六個英文字母,可以組成千千萬萬個漢字,可以匯成千千萬萬個語句,可以成就千千萬萬篇作品。這是打字的魅力,更是漢字的魅力。

  漢字是我們的祖先從上古時期開始逐步創(chuàng)造的。有的說是“倉頡造字”,更多的人則認為,漢字不可能是一人一時一地創(chuàng)造的`,而是漢民族先人集體長期累積的結(jié)果。漢字從甲骨文,金文,大篆,小篆,再到隸書,草書,行書,楷書,由繁入簡,由圓及方,逐漸擺脫圖形味,形成符號性的表意文字。漢字千變?nèi)f化,流傳至今,成為國寶。

  對于我而言,打字是一件不可多得的好事。打字讓我感受到我的手指的運動速度之快、之靈巧。手指在鍵盤上翩翩飛舞,隨著“啪啪啪”的美妙音律,我想說的話,我想表達的思想,不摻一絲假的真摯心靈,像小河流水一樣傾瀉出來。打字,讓我忘記了飛速流逝的時間,而我打出來的文字作品所記述的那些已經(jīng)逝去的日子,卻永遠地留存了下來。我知道,我們不可能留住日子,但我們可以記住日子,銘記那些已經(jīng)逝去的歲月。

  從一年級入學至今,我每天通過打字寫作文,從未間斷,我的許多作文曾經(jīng)發(fā)表于報刊、雜志。老師表揚我,班里同學稱贊我,說我是班里的“寫作大王”。

  如果沒有打字這一項美妙的運動,也許,就沒有今天的我。

打字的作文7

  因為自己之前一直是一個人在家,然后寫作文的時候也習慣了,用語音寫字,首先,是速度上快了很多,再者就是,自己的思緒能夠跟手下的文字相同步;旧暇褪悄X子里想什么,手里也就寫下了什么!

  可是這兩天因為某人在家,自己還是不習慣在有人的情況下用語音打字,然后就心里想著,那就把之前的目標減半吧,一天寫上七篇就行了!

  可是盡管目標減半了,但還是覺著特別的難完成!畢竟和某人在一起的時候,兩個人經(jīng)常聊聊天,或者做做別的什么事情,一天的時間就過去了,然后就是大半天的時間過去了,自己的作文還是一篇空白!

  就連好友都問我怎么這兩天沒有寫作文?難道是不打算寫了嗎?我說那倒不是,只是因為某人回來了,然后寫的.就少了!

  下午時分到了,接孩子的點上,某人去接孩子了,自己一個人在家,然后腦海中思緒翻涌,突然間有那么多想法,想要用文字表達下來!

  因為是自己一個人在家就可以隨心所欲的用語言打字的方式來寫作文!僅僅是一天的時間,沒有用語音打字的方式寫作文,突然發(fā)現(xiàn)自己是如此的想念,甚至連普通話都比之前說的標準了很多,錯別字都少了很多,讓自己感覺甚是欣慰!

  想一下從語音打字到手寫真的是一個不錯的進步!能夠用語音打字的方式,真的是特別爽!

打字的作文8

  現(xiàn)在每一個月,我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型,只要你的打字速度能達到50個每分鐘就算達標。

  起初,我因為有好一陣子沒有使用鍵盤,只能每分鐘打出三四十個字,后來電腦用得經(jīng)常了也就都能達標。如果考試時碰到常打的字,那有時還能有小突破,打出個七十幾的速度。然而,絕大部分時間,我的速度只能在五六十左右徘徊。

  雖然說,已經(jīng)是達標的數(shù)據(jù),可是從打字的過程中,我也看出了自己的缺點。打字考試的標準不只是速度,還有準備率,聽他們說也不一定要百分百,只要出錯率不是太高,主要是看速度。

  我對這個表示不認同,如果不準確,打出一堆錯別字來,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在準確率百分百的前提上,打字速度達標。而就在這樣的`要求中,我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無法提升的原因。

  追求準確率,追求速率,我的打字速度無疑是快的,可就是一次次的快,讓我容易打出錯誤字,就是那一次次的刪錯,重打,浪費了我的一大部分的時間,可這個也就是拖累我速度的一大因素。

  我想起了以前教我們電腦的一位老師,那時,他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度,一時被我們崇拜不已。我忘了當時他的準確率是多少,可我知道那個速度在我的印象中極為深刻。還有一個就是卡字,有時打字時會碰到一個生僻字,就因為那一個字有時要琢磨好一些時間,由此也就拖累了整體的速率,每一回都告訴自己要記住這個字根,可過了,又忘了。

  應該要做一個生僻字表格吧,還有一個就是寧可慢,也要準確率,在準確的情況下,再去提升。原來,所有的事情都是有訣竅的,有心,才能辦好!

打字的作文9

  打字人人都會。但是,我認為打字還有更深一層的蘊意。

  1、拼音法俗話說望子成龍,望女成鳳?墒乾F(xiàn)在,這話的味道似乎變了。以前的父母總是嚴格要求自己的孩子,F(xiàn)在的父母,把自己的'孩子當做寶貝來養(yǎng),如今的小孩,猶如生活在糖罐子里。

  我們的思緒回到拼音法之中,打字原本就要嚴謹,快速。如果懶懶散散,慢慢吞吞的,打的字不僅慢,而且錯誤百出。我們可以把上段的前者比作嚴謹快速的人,再把上段的后者比作懶懶散散,慢慢吞吞的人,實在是再恰當不過了。從小就被嬌慣的人怎可能做事嚴謹呢?因此,即使父母嬌慣我們,我們也要自己自覺地做事,并且要又快又好。

  2、五筆法

  五筆,這個詞對我來說無比的陌生。"五筆太復雜了。"每次我都愛這么想。的確,五筆打字法非常難。但是,家長們常告誡我要迎難而上,這樣才有進步!澳嫠兄郏贿M則退”。這是一句名言,不進則退——這個詞給了我很大的啟示,因此在生活上,我也要做一個積極向上的人。也許,我寫完這篇文章后,就會自覺地去學五筆了。

  我們繼續(xù)談迎難而上這個詞。迎難而上,迎著困難進步——這是我對這個詞的理解。困難,是個怎樣的詞?是到了學校發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了?還是考試時有一道題怎么做都做不出來?這些都不重要,重要的是我們要快樂的面對生活。記。河y而上我們才有進步!

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