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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-10 11:21:29 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  小學(xué)六年級(jí)作文:我家的小貓咪

  我們家以前有一只小貓咪,名字叫做皮皮。皮皮剛來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)小拳頭大,剛斷奶,媽媽每天喂它貓糧,它總是吃得津津有味。在媽媽的精心照料下,皮皮漸漸長(zhǎng)大了,毛色逐漸變成了黃白相間,在加上深黃色的的眼睛愈發(fā)顯得可愛(ài)。但是大了,淘氣的事兒也多了起來(lái)。

  有一次,我和媽媽外出買東西,只留下了皮皮在家里。這下皮皮可就撒歡兒了,一會(huì)兒躥到這個(gè)房間,一會(huì)兒跑到那個(gè)房間。皮皮是高興了,但是我們家的東西可遭了罪。一會(huì)兒,垃圾桶翻了;一會(huì)兒,儲(chǔ)物欄倒了;一會(huì)兒,地球儀又慘遭“魔爪”。當(dāng)我們回到家看到這幅東倒西歪的場(chǎng)面的時(shí)候,不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢?在我們面前搖著小尾巴,吐著舌頭,一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

  還有一個(gè)冬天的早晨,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),突然覺(jué)得一個(gè)毛茸茸的大肉球壓在我的身上,還有香甜的呼嚕聲。我揉了揉眼睛一看,啊,竟然是皮皮!原來(lái)是它使我做了一個(gè)噩夢(mèng)。一怒之下我揮起了拳頭就要打它,誰(shuí)知我身體一動(dòng),驚醒了皮皮。他睜開惺忪分眼睛,舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰,對(duì)我親昵地叫了一聲,向我的'懷里偎了偎又睡了,看到它的憨態(tài),我被逗笑了,氣也全消了,可夢(mèng)也做不成了。

  它對(duì)電視節(jié)目也有著濃厚的興趣,電視里演武打節(jié)目,它就“喵喵”地叫,興致來(lái)了,它還會(huì)摩拳擦掌,表演一段;電視劇里演驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,它就會(huì)往沙發(fā)后面躲;如果它覺(jué)得沒(méi)意思,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  看這就是我家的皮皮,可愛(ài)吧?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  星期天,老師帶我們?nèi)タ春。一大早,我們帶著早已?zhǔn)備好的旅行用品來(lái)到學(xué)校。

  三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車,停在學(xué)校門口,不等司機(jī)叔叔招呼,我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

  “笛!笛,笛!”汽車終于開動(dòng)了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞著撲面而來(lái)又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

  在一個(gè)名叫減家荒的村莊,我們下了車。繞過(guò)村中的幾排房屋,忽然,大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無(wú)垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢(mèng)也都想見的大海呀!

  “哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠(yuǎn)望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映,例讓人覺(jué)得,天空也不過(guò)是大海的一部分呢!

  正趕上落潮,礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧,這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

  “去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰(shuí)喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥,撒開腳丫,向大海撲去。

  大海敞開了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的小客人,并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈(zèng)禮,使我們應(yīng)接不暇了。

  我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開小石頭,小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛(ài)的小生靈,鈕扣大的身子,細(xì)巧創(chuàng)小腳,前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了,在我的'手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相,又喜愛(ài)又可憐,于是我把它輕輕地放回海里。

  學(xué)們?nèi)轮χ。一根海草,一個(gè)海星,或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

  “咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的鏡頭,攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無(wú)邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長(zhǎng)大了,要讓你變得更美、更美……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  第一篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景

  鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。 我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫,到處有山,到處有水,美麗極了!

  高樓的山,座座奇險(xiǎn)峻秀,拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山外有山,樹外有樹,只見綠色連著綠色。走近仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),山十分高,一眼望不到頂,它的頂好像和天一樣高了,十分壯觀!

  高樓的水,片片清澈見底,毫無(wú)瑕疵,仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天,還有美麗的花兒。你瞧,河邊還有一群小孩在嬉戲玩水,他們多開心呀!

  高樓的人,個(gè)個(gè)都很樸實(shí),不會(huì)罵人,不會(huì)偷東西,也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著,一分耕耘,一分收獲。

  鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。

  第二篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,媽媽要帶我去農(nóng)村玩,我想象的農(nóng)村是又低又小的房子,泥濘的土路。

  車停下了,我們下了車,我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是萬(wàn)條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈,象哨兵,豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮,寬敞的水泥地面的大院套,里面停著嶄新的摩托車,走進(jìn)屋里,液晶電視,電冰箱,微波爐,洗衣機(jī),電腦樣樣齊全,裝修得典雅大方。

  房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,宛若紅霞飄落,彩雨繽紛,微風(fēng)吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去,偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)在空中飛舞,一會(huì)落在花上,看著看著,恍惚間以為花生了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)落在電線桿上,好像五線譜上的音符,一會(huì)在樹枝上跳來(lái)跳去,鳴囀枝頭,一會(huì)在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一道道美麗的弧線藍(lán)天,綠樹,美麗的花,漂亮的房子,這哪里是我印象中的農(nóng)村啊,這簡(jiǎn)直就是美麗的花園。

  我喜歡這美麗的地方。

  第三篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景

  走出門,就與風(fēng)來(lái)了個(gè)親密的擁抱。

  與風(fēng)擁抱完后,你會(huì)覺(jué)得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。

  農(nóng)村新鮮極了,一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會(huì)想起一首詩(shī)“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  到了晚上,你又會(huì)聽見許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺。還會(huì)聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽不到電視機(jī)的聲音,聽見最多的是孩子,大人們的笑聲。

  這樣好的鄉(xiāng)村你去過(guò)么?

  第四篇:鄉(xiāng)村風(fēng)景

  前幾天,我的一個(gè)好朋友倩倩邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下做客。我一直生活在城市,其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了,今天的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不會(huì)放過(guò),我高興的答應(yīng)。

  七點(diǎn)未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起來(lái),草草吃過(guò)早飯,收拾一下背包,拉著她就走了。

  來(lái)到車站,那里的風(fēng)很大,吹得我直發(fā)抖!早上八點(diǎn),車子終于來(lái)到了我們的面前,我們開開心心地踏上了這段旅程。

  一路上,我看到了一群農(nóng)民在耕田,他們?cè)诖禾煜路N,到了秋天,他們可以一起分享豐收的'喜悅。一群燕子從北方飛向南方,它們排成一個(gè)人字,好像在說(shuō),人們多么辛勞。 一個(gè)小時(shí)左右,就聽到車子的廣播清脆響起:“情語(yǔ)村莊到了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備下車!”這時(shí),倩倩拉了拉我的衣服說(shuō):“到了,看,那朵花漂亮嗎?”說(shuō)完,手指著車窗外的那朵五彩花!笆呛芷粒 蔽一卮鹚。

  下了車,我深深吸了一口新鮮空氣,好舒服。≠毁粠胰フ宜l(xiāng)下的奶奶,一路上,我看見了許多農(nóng)家風(fēng)光,讓我來(lái)介紹給你聽聽。

  進(jìn)了鄉(xiāng)村有10米路后,是一片綠色的田野,有些鄉(xiāng)下的小朋友沒(méi)我那么大都在幫助媽媽割草了,農(nóng)村的小朋友好懂事啊。想起我自己,竟然和弟弟搶一塊糖,和他們比起,我羞愧死了!

  我一邊走一邊回想那片綠色的田野!岸_耍_!”是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是在我旁邊的小溪,它唱著歡快的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。那溪水中,還有五顏六色的魚在嬉戲。 到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶擁抱在一起,我想起了我我的奶奶,還沒(méi)來(lái)得及見到她,她卻早走了,唉...

  倩倩的奶奶讓我留下來(lái)吃午飯?jiān)僮。我吃完飯后,牽著倩倩的手到周圍走走?/p>

  在房子周圍,有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花,有杜鵑、雞冠花、大麗菊,他們依著時(shí)令順序開放。

  屋子的后院,一大群的雞和鴨在覓食。雞,母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們?cè)谒墟覒,不時(shí)把頭扎到水里覓食。

  太陽(yáng)要落山了,我跑到山上,看著太陽(yáng)一寸寸消失在山腳,覺(jué)得今天時(shí)間過(guò)的好快! 在回去的一路上,我看到許多人家把桌椅都搬到院子,飯菜也搬出來(lái),在院子里天高地闊地吃起來(lái)。

  我被這鄉(xiāng)村的風(fēng)景吸引住了,下次如果還有機(jī)會(huì),我再來(lái)“情語(yǔ)村莊”參觀風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

  第五篇:美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景

  同學(xué)們,你們一定去過(guò)美麗的鄉(xiāng)村吧,鄉(xiāng)村的生活一定很有趣吧,接下來(lái)我來(lái)帶你們進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村生活。

  清晨,你會(huì)聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香,走在鄉(xiāng)村的田埂上,迎面撲來(lái)一股清新的空氣,頓時(shí)令人神清氣爽。在這美好的時(shí)光里,勤勞的人們正在辛勤地耕作,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲粗獷的山歌,一派悠然自樂(lè)的景象。下午,人們都到田里去干活了,當(dāng)然孩子們也

  不閑著,跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無(wú)邊的田野,翻滾著金色的波浪,珍珠般的谷粒閃爍著耀眼的光芒。金風(fēng)吹呼,稻海齊舞,仿佛在歡迎田野的大豐收。孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍,玩好了,大家有點(diǎn)餓了,于是就采集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協(xié)力,采了滿滿一大盤,很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了,玩累了往上一趟,就如一塊海綿一樣,彈力十足。到了傍晚,如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月色之中,顯得格外寧?kù)o宜人。

  鄉(xiāng)村真是太美麗有趣了,我真感嘆和佩服大自然的神奇力量!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  “今天下午,我們開拍賣會(huì)!”戴老師話音剛落!芭---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準(zhǔn)備,拿出那10冊(cè)我和樂(lè)樂(lè)精心制作的“賽爾號(hào)秘籍”心里暗自高興。

  下午終于到了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,迎接拍賣會(huì)的來(lái)到,主持人宣布拍賣會(huì)正式開始。大家踴躍舉手,毫不示弱。我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“咱們也上去吧!”沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然膽怯了,說(shuō)“算了,我還是不上去了,你上去吧!薄昂冒,我上!”

  我懷著激動(dòng)的心情,拿著我和樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)星期“賽爾號(hào)秘籍”,向講臺(tái)大步走去。我站在講臺(tái)上,環(huán)視了一遍臺(tái)下的.同學(xué)們,他們都用期待和好奇的目光看 著我。我拿出“賽爾號(hào)秘籍”滔滔不絕的介紹起來(lái)。為了讓大家爭(zhēng)相購(gòu)買,我和樂(lè)樂(lè)還商量出一個(gè)好法子,就是要買齊了3版“賽爾號(hào)秘籍”就可以送小禮品一件。 果然,這個(gè)方法很不錯(cuò),起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 薄拔页?個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”“我?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”哈哈,只買了6冊(cè)就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  因?yàn)榕馁u會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒(méi)有賣完,不過(guò)接下來(lái)的拍賣會(huì)更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。

  聽說(shuō)下次還要開拍賣會(huì),我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票,好期待呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  因?yàn)槲蚁矚g花,所以我也喜歡養(yǎng)花,雖然我喜歡養(yǎng)花,但是因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),所以我總是養(yǎng)不好花。要我把花養(yǎng)好,我還沒(méi)有那個(gè)本領(lǐng)。所以啊,我養(yǎng)的花一般都是生命力極其頑強(qiáng)的,即使這樣,我也少不了得細(xì)心照料它們。

  在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

  除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來(lái)……

  終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的'火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

  要把花養(yǎng)好必須付出一定的勞動(dòng),最后會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè)趣;剡^(guò)頭來(lái)想想。明白了一個(gè)深刻的道理:人們只有靠自己的勞動(dòng),才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  今天,媽媽在超市買了很多橘子。橘子的大小和一個(gè)網(wǎng)球差不多,它的顏色是橘紅色的,我用鼻子聞了聞,一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待的剝開了橘子,掰開一瓣,津津有味的品嘗起來(lái), 真甜呀!甘甜的`果汁迅速滋潤(rùn)了我的喉嚨,流進(jìn)我的肚子里,那感覺(jué)非常舒服。媽媽對(duì)我說(shuō),橘子含有大量的維生素C,橘子皮曬干了可以當(dāng)中藥,橘子的白色筋絡(luò)對(duì)呼吸有好處。我喜歡吃橘子。

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