成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
我抓不住成長留下的痕跡，但是它確實(shí)陪伴在我的左右。就像是影子，陪我走過了一年又一年的芳馨與寒梅。
成長無非是提高生命價(jià)值的一個間接過程，那么生命的價(jià)值是什么？什么是生命？什么又是價(jià)值呢？
每個人都只是被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，碌碌無為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。
對于我來說，生命的價(jià)值來源于夢想。小的時候，就曾想過自己長大要成為什么樣的人、做什么樣的事情，可是畢竟還是太年幼了，不明白要怎樣去實(shí)現(xiàn)、怎樣與夢想近距離接觸。后來，上了初中，我才開始明白，才開始接觸“夢想”。我才開始懂得要為夢想去努力、去拼搏。夢想，是要靠自己的努力與付出爭取的。那些日子，我學(xué)會了上進(jìn)，我學(xué)會了堅(jiān)定意志與信念，同時我也體會到了夢想之路上的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的艱苦，甚至我還學(xué)會了用夢想來充值自己的靈魂。
在學(xué)業(yè)方面，我承認(rèn)自己不是一個優(yōu)秀出色的好學(xué)生，也沒有那種刻苦鉆研的精神。而且，還會偶爾抄抄作業(yè)什么的。所以，身邊有些人說，我怎么看你都不像能成為作家的料，可是當(dāng)看到我自己寫的`詩歌的時候，又無言以對，我雖沒有偉人那樣執(zhí)著刻苦的精神，但是面對自己所癡迷得事物時，我不會示弱，而是盡全力追尋、探索。面對家人、朋友、同學(xué)、陌生人，對我的評價(jià)，我既不會沾沾自喜也不會失落放棄，我相信終有一天我的付出會得到回報(bào)。即使沒有回報(bào)，我也不會感到難過，因?yàn)樵跒閴粝肱^斗的過程，就像是毛毛蟲脫繭而出變成蝴蝶時那樣的美好。
通過不斷地查閱書籍、查詢網(wǎng)絡(luò)，我的心里漸漸有了作家的這樣一個大概的輪廓。我知道，這條路，會走的非�？部溃液軇诶�。我知道很多關(guān)于作家的云云要求。但是，我相信，我能成功，我能一如既往的堅(jiān)持下來，我相信我可以的。三年中，我經(jīng)歷很多作家創(chuàng)作時所遇到的事情，例如：寫了很多好的詩歌和文章，全部都丟失了，沒有草稿和備份。不寫陽光明媚的優(yōu)美景色，卻關(guān)注于楓葉簌簌的悲涼情景�？傁矚g在白雪皚皚之中緩慢前行，總喜愛在雨滴飄落時不執(zhí)傘任由雨水打濕衣襟。燒了自己半個學(xué)期寫的80余首詩，只為升華文感…
我知道，只憑著幾點(diǎn)都不足以證明表達(dá)什么，但是它足以來考驗(yàn)我的毅力與決心。它是一把雙刃劍，有利有弊。每當(dāng)拿起自己寫的一篇篇詩歌與文章，一種來自于文字與靈魂的共鳴，讓我倍感驚訝與欣喜。文字，為我演繹了一個多彩的人生。也為我的生命幕布上畫下了生動的一筆。
《雪魂》讓我再次重溫冬日的寒冷與肅清，《盼雨》讓我想起初二時我看著雨時的復(fù)雜心情；《今昔的落寞，一人慢慢愁若》13歲花季的綻放與成長，《曾經(jīng)的風(fēng)花歲月，何必記得那么清晰？》被知音背叛的痛感與青春…一首首詩歌，變成了一首首貝多芬手下的樂曲，時而起伏，時而低落；時而令人昏睡，時而又令人刻骨銘心。一個個靈動的音符，編織成了我人生的蝴蝶網(wǎng)。我想正是成長，使我遇到了夢想，而夢想又為我迎來了我人生中最寶貴的財(cái)富。我愛成長，成長是我命運(yùn)的折點(diǎn)；我愛成長，成長是停留在我身邊不流逝的影子，為我點(diǎn)亮了一個又一個永不熄滅的生命之燈！
成長的作文 篇2
路是踏出來的，人生之路雖然漫長又挫折，但我們要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬。
每個人的成長之路，都會有挫折和取得成功，歡笑和淚水伴我們成長。我們的成長像一條路通往前方，勇往直前，也像時間一樣彈指而過。
我生于20xx年，在成都生下來的�？晌业膽艨谠诶霞夷铣�，我漫長的人生正在等著我呢！
20xx年我上了幼兒園，名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒多遠(yuǎn)，在這里，似乎全班都在和我交朋友。上了一年后，我參加了幼兒園的跆拳道，教練人特別的好，只要我們會了一個動作，教練就會獎勵我們一個玩具。常常都是我第一個學(xué)會的，學(xué)了兩年，我的玩具就多了一大盒。這兩年我學(xué)習(xí)過一學(xué)期的街舞，到了大班最后要畢業(yè)時，老師帶我們?nèi)ュ\帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的，所以我只表演了跆拳道，不表演街舞。表演結(jié)束后，老師就宣報(bào)畢業(yè)了。
20xx年我就讀晉陽小學(xué)。在這里有我太多事情，比如踢足球，打羽毛球，打籃球……
打籃球我只打了一學(xué)期。可是踢足球一直從二年級踢到了四年級。有特多比賽，去過都江堰和其它區(qū)的隊(duì)比，我們贏了五場比賽，輸了兩場比賽。但比賽不重要，參與才重要。比賽中我還認(rèn)識了許多新小朋友呢。我們班的同學(xué)我也認(rèn)識全了。我還有個兄弟，他叫胡先珂，他一直幫我出氣……
這是我十歲的'成長之路，這段路很光輝，我相信以后的路會更加光輝。記住，我們每天走的路都是自創(chuàng)造的！
成長的作文 篇3
幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的`面孔，和我們一起玩耍時，也是一種幸福。一個陽光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的一舉一動，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L，而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會不會去體會幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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