成長(zhǎng)的作文常用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但總也揮之不去的是我的軍人情結(jié)。我想的最多的是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大將軍。
我從小就特別喜歡軍人。每次媽媽帶我出去玩,我都到練兵場(chǎng)上看訓(xùn)練。電視里只要有軍人的節(jié)目我就停止玩,看電視。我一歲戒奶的時(shí)候,只要一哭,媽媽就給我放《新中國(guó)大閱兵》的光碟,我就不哭了,就吃媽媽給我準(zhǔn)備的東西。
我從小到大穿的都是迷彩軍裝,戴的`都是各種軍帽。媽媽不論給我買(mǎi)什么漂亮衣服,我都不肯穿,我認(rèn)為只有軍裝才是最美的。我只有穿上軍裝,才特別自信、自然。
在我5歲的時(shí)候,爸爸帶我去軍委見(jiàn)遲浩田爺爺,軍委那種氛圍一下子就吸引了我,我特別想了解這里,都不想回家了。我對(duì)遲浩田爺爺說(shuō):“我喜歡軍委,我也想來(lái)這里上班!边t爺爺哈哈大笑地說(shuō):“好啊,果然有志氣,只要你好好努力,爺爺就給你預(yù)留一個(gè)名額!蔽矣涀×诉t爺爺這句話(huà)。每次路過(guò)軍委。我都情不自禁地好好看看,心中總有一種來(lái)這里工作的渴望。
但媽媽說(shuō):“光想是不能實(shí)現(xiàn)理想的,必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),才能成為一名合格的大將軍!蔽乙欢ò磱寢屨f(shuō)的去做,再苦、再累、再難,我都要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)的作文 篇2
似水般的年華,十二年的時(shí)間,就這樣飛走了。他走的既沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。想捉住,卻捉不住。盡管如此,世間的萬(wàn)物,依舊如此。
一個(gè)人,走在傍晚的林蔭道上。天色逐漸暗下來(lái),但一片片翠綠的葉子,卻熠熠的閃光?粗(yáng)慢慢的西沉,我又忍不住想起了,六歲那年,我做了一件傻事。
那時(shí)的我還只是個(gè)年幼無(wú)知,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不問(wèn)世事的小女孩。至今還記得那天,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴。猛烈的風(fēng)瘋狂地撕扯著,天底下的的萬(wàn)物。我倒并不害怕,而是,將房間里的窗戶(hù)打開(kāi),趴在窗臺(tái)上,觀看著外面的景象。風(fēng),一貫而入,將房間里的風(fēng)鈴吹的"鈴鈴鈴"的響,桌上的紙,也被風(fēng)吹的到處亂飄。然而我對(duì)這一切,并不在意,只是專(zhuān)心地看著外面的景色。逐漸地,就連外面的景色,也無(wú)法再使我充滿(mǎn)好奇心。當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)時(shí),這時(shí),我看見(jiàn)姐姐,正站在樓下向我招手。我自然明白她是什么意思,她是想我下樓和她一起玩。讓我慶幸的是。爸爸和爸媽媽這時(shí)還未下班。我迫不及待的沖出家門(mén),甚至,連腳上的拖鞋都還未來(lái)得及換。我提著一口氣,就直往樓下奔。可是,到了之后,卻沒(méi)有姐姐的身影了。我不禁有些失望,"她一定是覺(jué)得和我玩沒(méi)意思,找別的朋友玩去了。"我心想。就在我準(zhǔn)備上樓,放棄尋找時(shí),隱約的,我聽(tīng)到有人在喚我的名字,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)姐姐,正站在不遠(yuǎn)處向我招手呢!我高興的跑到姐姐的身邊,姐姐抓住我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):"妹妹,我們來(lái)玩捉迷藏吧!"我本就無(wú)所事事,聽(tīng)姐姐這樣一說(shuō),反倒使我起了興趣,便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。姐姐先讓我把眼睛閉上,再站在原地從一數(shù)到二十,就可以去找她了。我乖乖的照辦了,可當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),姐姐已不見(jiàn)了身影。這倒引起了我的好奇心。只是一直向前走,一邊呼喊著她。夜,靜悄悄的,周?chē)黄澎o,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),只聽(tīng)得到狂風(fēng)怒吼的聲音和我呼喊姐姐的聲音。走著走著,我逐漸發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。我不敢再往前走,而是,慢慢的坐下來(lái),等待爸爸他們來(lái)找我。
天色越來(lái)越暗,甚至,已看不請(qǐng)周?chē)慕ㄖ。我不禁慢慢?害怕起來(lái),又慢慢的哭了起來(lái)。哭著哭著,我便昏睡過(guò)去。迷糊中,有人在喊我的名字。又過(guò)了一會(huì)兒,我便感覺(jué)有人將我抱了起來(lái)。我努力地想掙開(kāi)眼,看清他的面目。但最后我還是不爭(zhēng)氣地睡了過(guò)去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,對(duì)上的是爸爸媽媽、姐姐以及爺爺奶奶的擔(dān)憂(yōu)的目光,我朝他們沒(méi)心沒(méi)肺地笑了一下,便又睡過(guò)去了。后來(lái),我才知道,我因?yàn)楫?dāng)時(shí)吹了風(fēng),而且穿的衣服也很少,所以發(fā)了高燒。姐姐也被爸爸訓(xùn)了一頓。但我并不怪她,因?yàn)槲抑溃皇枪室獾,她也不知道事情?huì)變成這個(gè)樣子。
經(jīng)過(guò)那一件事后:我每次都提醒自己,天黑了,就盡量地不要出門(mén)。好好的呆在家里。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)中,我發(fā)生過(guò)許多小事,但是有一件小事讓我刻骨銘心。
那個(gè)時(shí)候,我還是一年級(jí),最大的毛病就是丟三落四,今天剛買(mǎi)的鉛筆,轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了;剛用過(guò)的橡皮,就無(wú)影無(wú)蹤了。就是因?yàn)檫@樣,媽媽特地給我買(mǎi)了一只小狗,看看我會(huì)不會(huì)把它弄丟,媽媽這樣做也是讓我長(zhǎng)一點(diǎn)記性。
小狗到家了,我去哪就帶著去哪。恰好朋友約著我去玩,我就順便帶著小狗去散步。到了朋友家之后,我隨手把牽狗的繩子壓在一個(gè)小石頭上,就進(jìn)去朋友家玩了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我要回家了,剛走到半路上時(shí),才發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,便急忙跑到朋友家去。我看著壓繩子的石頭,小狗真的不見(jiàn)了,便哭了起來(lái),我的'哭聲引來(lái)了朋友,她問(wèn):“你怎么了?”“我的小狗不見(jiàn)了!蔽胰讨薷嬖V她!澳俏覀円黄饋(lái)找找吧!”朋友說(shuō)!靶邪伞!本瓦@樣,我們一起找了起來(lái)。
“先去我家菜園找!迸笥颜f(shuō)。到了她家菜園,我們開(kāi)始艱難的找起來(lái),因?yàn)樗曳N的都是玉米,長(zhǎng)的個(gè)頭比我們大個(gè)1倍,又很密。突然朋友告訴我她的叔叔昨天在菜園里找到了一條蛇,我心里不禁慌了起來(lái),突然我感覺(jué)一個(gè)東西在蹭我,咦,不會(huì)是蛇吧!我心里一抖差點(diǎn)把她家的玉米給壓斷,我一看,蹭我的東西不是蛇,而是小狗!靶」氛业搅!蔽议_(kāi)心地叫了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事后,我的這個(gè)丟三落四的毛病總算好了一點(diǎn)了,這就是使我難忘的成長(zhǎng)小事。
成長(zhǎng)的作文 篇4
紛亂的思緒,由冤而生。冤,是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng);是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀;是別人對(duì)你的不理解,是父母對(duì)你的誤解。
漫天飄然而落的雪花,它寄托著我無(wú)數(shù)的愁思,冤。默默地佇立窗前,我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典:喜怒哀樂(lè),應(yīng)有具有,唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么,冤是從何而來(lái)?冤是什么解釋?zhuān)课已劢堑臏I水已經(jīng)干涸。
雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一樣;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴瑴厝谖冶涞男奶;一紙手帕,擦干淚水;一份勇氣,擺脫“冤”的折磨。
雪漸漸下小了,我的.心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖,鎖住了成長(zhǎng)困惑;鎖住了心靈之窗;更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙,輕松解脫。而不是需要一把錘子,磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心,打開(kāi)心靈之窗。
雪停了,我的淚水止住了,望了望遙遠(yuǎn)的晴空,感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊,你從天之上來(lái),奔流至人間,有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步,但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的雪峰溝壑,看到的是雨后彩虹的顏色。
讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。
從那天起,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長(zhǎng)經(jīng)歷似乎也很平常,但是,那一次的失敗卻讓我受益終身,想知道是為什么嗎?那還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
今天,數(shù)學(xué)老師以他那素來(lái)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,為我們講昨天的考試。我拿到卷子,看著上面那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來(lái),“70”分,天哪!要知道,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),況且還是數(shù)學(xué)!老師在臺(tái)上講題,底下傳來(lái)改錯(cuò)的沙沙聲,我的手也在動(dòng),可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布,我的心里早已下著傾盆大雨,老天好像也很同情我似的,終于,老師宣布放學(xué),我卻還木然的呆坐在那里,同桌拍了我一下,“怎么還不走呀?”“你先走吧!”我苦澀的說(shuō)出這句話(huà),心里卻是一陣傷感?帐幨幍慕處熇镏宦(tīng)到我的抽泣聲。
當(dāng)我拿起書(shū)包,慢慢地走出教室時(shí),教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進(jìn)雨霧中,大雨頓時(shí)包圍了我,卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到,直到我停止了哭泣,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)“雨人”。走著,走著,我突然覺(jué)得腳下一滑,然后就摔在了地上還是一個(gè)泥坑!路人也不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn),“你說(shuō)現(xiàn)在這小孩子……”“哎!沒(méi)救了……”我聽(tīng)著這些話(huà),心里挺不是滋味的.。我什么也沒(méi)有說(shuō),我還能說(shuō)什么呢?我慢慢地爬起來(lái),就當(dāng)我爬起來(lái)的那一剎那,我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎?不錯(cuò),只要你不放棄,就會(huì)成功!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!
這時(shí),我仿佛一下子就豁然開(kāi)朗了。心里也不再有困惑了,F(xiàn)在,我終于明白了李白的一句話(huà)“天生我材必有用”。不錯(cuò)的,此時(shí)的我仿佛撥開(kāi)了烏云,天空也放晴了,架起了一道彩虹。人,就是要堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
長(zhǎng)大也許是一瞬間的事情,它會(huì)讓你從乳臭未干的孩子,變成一個(gè)懂事的少年。
樹(shù)上光禿禿的,街上空蕩蕩的,我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班,心里百感交集:喜歡和討厭的交織,學(xué)業(yè)與友情的交叉。想了好一會(huì)兒,耳后方傳來(lái)陣陣謾罵聲。回頭一看,是一對(duì)母子,母親穿著樸實(shí)得不能再樸實(shí),一手放進(jìn)口袋,一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣,可他卻在那直跺腳。母親說(shuō):“我會(huì)很快來(lái)接你的'!你學(xué)會(huì)兒知識(shí)!钡∧泻⒄f(shuō):“不管你說(shuō)什么我都不去!”小男孩撒開(kāi)了母親的手。看到這一幕,我回想起了小時(shí)候的我,那時(shí)的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班,一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見(jiàn)到那孩子仍在一直跺腳,我走過(guò)去告訴他:“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀!再說(shuō)了,讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢(qián),你媽媽賺錢(qián)也是很辛苦的。所以你要堅(jiān)持去上課,不要讓錢(qián)白花!”那位母親聽(tīng)了,眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了這件事,我堅(jiān)持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。
成長(zhǎng)路上不一定能見(jiàn)到彩虹,但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后就一定可以見(jiàn)到彩虹!
成長(zhǎng)的作文 篇7
蝴蝶,美麗的代表,卻又為能擁有的一瞬間夢(mèng)幻而死而無(wú)憾,對(duì)于此我是多么的矛盾呀!我想輕輕的摘下茅盾的草帽,將矛盾遮去。向著太陽(yáng)升起的方向,邁出堅(jiān)定的腳步。
兒時(shí)的夢(mèng)影
落日的余暉下,陽(yáng)光悄悄的藏匿在樹(shù)與樹(shù)的間隙間,家中忽的傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲,迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水,睜開(kāi)眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔,我眨巴著眼睛望望她,又扭過(guò)頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光,久了就沉沉的昏睡過(guò)去了,在夢(mèng)中我似乎聽(tīng)到了母親沉重的嘆息聲,稍大一些,才慒懂得知道些:家中清貧,父親在做工很少回來(lái)看我和母親,我透過(guò)眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的,不過(guò)暗了許多,母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢?或許我不該來(lái)這兒,日子還在繼續(xù)……
少時(shí)的徘徊
深秋,天早早的落下了帷幕,天上不見(jiàn)一顆星,只有呼呼的北風(fēng)吹著;地上不見(jiàn)一行人,只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘,目光漫無(wú)目的地在茫茫黑夜中浮漂著,恍惚中似乎來(lái)到了我寄居的家。我的歡樂(lè)是無(wú)法言表的,抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒(méi)回來(lái)?我在廊前輕輕的踱步,未了將書(shū)包狠狠地摔向一旁,蹲坐在那兒小聲地啜泣著,北風(fēng)也為我感到難過(guò),撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫,一個(gè)提著手電筒的過(guò)路人連看也不看我一眼,匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人,一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒!翱爝M(jìn)來(lái)吧,小伙子!币晃恍θ菘赊涞'老奶奶忙招呼我吃飯,她仿佛就是我的幸運(yùn)天使,黑夜仍在繼續(xù)……
別了,我親愛(ài)的童年
初冬,噩耗傳來(lái),醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了,奶奶得以延長(zhǎng)生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天,我害怕回到家里,我小心地掩上門(mén),聽(tīng)到奶奶虛弱的呻吟聲,我端著水杯來(lái)到奶奶跟前,將水杯遞與她,他曉得依舊是那樣燦爛,可惜再也看不到了!安涣耍屛倚獣(huì)兒!彼诖采掀D難的說(shuō)。我又輕輕的掩上了門(mén),想起了童年卻再也回不去了,也不想回去,就讓我輕輕的忘記你吧!她走了,永遠(yuǎn)的走了,她化成了一只蝴蝶,飛向了夢(mèng)的天堂。
童年的剪影既朦朧又清晰,故鄉(xiāng)的小弄堂,深深地,彎彎地,小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦,挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗,房屋的睫毛是深綠色的爬山虎,一只爬向那曲幽的小徑……
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)是很多樣的,成長(zhǎng)也是十分豐富多彩的,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)歷程,那成長(zhǎng)在我的生命中邁下了一個(gè)又一個(gè)的腳印,讓我至今難忘。
五歲
五歲時(shí),我剛進(jìn)入幼兒園,那里的一切我都還有不少的印象。剛進(jìn)入幼兒園的第一天,這個(gè)幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走,我不喜歡幼兒園,這里沒(méi)有爸爸媽媽。但后來(lái)任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫,爸爸也還是走了,丟下我一個(gè)人。我嘴里一直哭著喊:“壞爸爸、壞媽媽。”但和善的幼兒園老師來(lái)了,她耐心和善地哄我,等我止住了哭泣,她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲,雖說(shuō)一開(kāi)始大家都很害羞,不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),跟幼兒園的小朋友便都混熟了,我便也就愛(ài)上了幼兒園。這里雖沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)怯泻蜕频睦蠋,活潑的小朋友,和他們(cè)谝黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都是幸福的味道。就這樣,我從幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲
七歲了,我到了上小學(xué)的年齡了。我記得當(dāng)時(shí),班主任會(huì)問(wèn)每個(gè)小朋友一個(gè)問(wèn)題,來(lái)判斷一下學(xué)生的水平。媽媽早教過(guò)我要好好表現(xiàn),我也早就滿(mǎn)口答應(yīng)了。班主任老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)背《春曉》,其實(shí)這首詩(shī)媽媽早已教我背過(guò),但由于這異常嚴(yán)肅的環(huán)境,這陌生的老師,我十分緊張、害怕,背錯(cuò)了,不過(guò)老師沒(méi)有懲罰也沒(méi)有責(zé)罵我,只是笑了笑說(shuō):“小朋友很聰明嘛,就是不用太緊張!蔽液軕c幸我小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,結(jié)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了許多新知識(shí)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯給我打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),也初步培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這里充滿(mǎn)了青澀的味道。再后來(lái),我揮著淚從小學(xué)畢業(yè)了。
十六歲
十六歲,對(duì),這是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我已是初中三年級(jí)的學(xué)生了,之前的青澀減少了,周?chē)顫庵氐臍夥找簿褪菍W(xué)習(xí)與考試,每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室,是老師,是同學(xué),但一切都不一樣了,我們似乎成熟了,也長(zhǎng)大了。生活也比以前枯燥多了,沒(méi)有了課間的“老鷹捉小雞”,下課也只是去廁所,休息一下,F(xiàn)在,充滿(mǎn)了枯燥的味道。這同時(shí)也是青春的味道。
成長(zhǎng)的旅程就這樣一天天進(jìn)行,成長(zhǎng)難免有酸甜苦辣,不管怎樣,我們都要告別昨天,把握今天,向往明天,做到無(wú)負(fù)今日,才能走好成長(zhǎng)的每一段旅程。
成長(zhǎng)的作文 篇9
曾經(jīng)的曾經(jīng),往日的往日,過(guò)去的過(guò)去,現(xiàn)已成昔。
似乎一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的方向。讓我永遠(yuǎn)去珍惜往日。
長(zhǎng)大了,瘋狂地?zé)釔?ài)三毛。她如一譚誘人致命的湖水,讓我心甘情愿地癡溺進(jìn)去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進(jìn)我的身體乃至靈魂。
天空不斷有流星飛過(guò),然后隕落,不知去何方,時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。我不再用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫(huà)出。生命的底蘊(yùn)在不知不覺(jué)中深植于我的內(nèi)心,驀然回首,我已成長(zhǎng)起來(lái)。這些只不過(guò)是我痛惜、珍惜且愛(ài)惜的往事。
在思想轉(zhuǎn)不過(guò)彎的同時(shí),我的成績(jī)也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)下滑,尤其是數(shù)學(xué),我怎么也聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么……
有友人的日子依舊平淡,我知道我原來(lái)的期望不高,我好想回頭,但事實(shí)命令我不可以。畢業(yè)了,來(lái)到外國(guó)語(yǔ)中學(xué),班主任是個(gè)高高瘦瘦的人,挺像童年時(shí)鄰家的大姐姐,她說(shuō)她不是老師,更愿成為我們的朋友。望著她,陌生的笑容里似乎閃動(dòng)著曙光……投降了,折服了。
不再發(fā)呆,不再像白紙,而是被生活的閱歷揉皺了的、說(shuō)不清形狀的東西,它卻是白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。
不再是那剛拱出地面怯生生的`嫩芽,它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵,意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹,而要腳踏實(shí)地地去奮斗。
長(zhǎng)大了,那成長(zhǎng)的足跡,已成歲月時(shí)光的軌跡。何必惆悵歲月流逝,有人說(shuō)過(guò),如果葉兒不萎落,明年就不會(huì)發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去,而是另一種生命,一種成長(zhǎng),交換下一個(gè)盈盈的花季,而我的成長(zhǎng)年華,又何嘗不是如此?
望著夜幕降臨前的晚霞,于靜謐之中感受生活,我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。我知道,這便是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇10
風(fēng)吹花落,蝶飛燕戀,在我們的記憶深處有著無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)束與開(kāi)始,有一些故事只能成為故事,但有一些情思卻永遠(yuǎn)沉淀在歲月的縫隙中。
春天,遠(yuǎn)方的大雁歸來(lái),清脆的歌聲響起,緩緩的飄進(jìn)了我的心房。是大雁嗎?是你們嗎?你們帶著清脆的歌聲來(lái)了,仿佛在歡慶著春天的來(lái)臨。春天果真來(lái)了,我放下我手中的筆靜靜地望著窗外,沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光和更知鳥(niǎo),畫(huà)眉也飛上了枝頭,沖著太陽(yáng)放聲歌唱。再看看搖動(dòng)的花朵,似懶蟲(chóng)般曬著陽(yáng)光,我就在這明媚又溫暖的春光中感悟著。
夏天,雨淅淅瀝瀝的下著,忽而開(kāi)玩笑似的疾風(fēng)勁雨,忽而又陽(yáng)光灑落。我伸出手來(lái),接過(guò)了一滴,看著它在我手掌中歡快地跳起了華爾茲,像精靈一樣踮起腳尖提起裙袂,一步一步的向我緩緩的靠近,終于一閃,不見(jiàn)了蹤影。雨停了,你可以聞到陽(yáng)光被雨水洗過(guò)的清新與涼爽,讓我的心靈感到十分清爽,我就在這清新又涼爽的夏雨中感悟著。
秋天,金黃的葉在向秋天作最后的告別,她帶著最美麗的記憶華麗的離去,也將我的思緒帶走。我彎下腰,拾起一枚金黃的落葉,將我的.心情寫(xiě)在了上面,夾在書(shū)頁(yè)里,來(lái)紀(jì)念一下我對(duì)黃葉和秋天的挽留。這忽忽而過(guò)的日子讓我們束手無(wú)策,那飄然落下的黃葉定格了金秋最美好的回憶,我就在這忽忽而過(guò)的秋日中感悟。
冬天,一片片輕柔的雪花從天空中緩緩落下,在空中跳著一支圓舞曲。我推開(kāi)大門(mén)來(lái)到了那冰雪的世界。拾起一片雪花,只為讓你在盛夏美麗,但時(shí)光飛舞,帶走了掌心上的你,融化是你最終的結(jié)局,作為主角的你旋轉(zhuǎn)飛舞卻逃不過(guò)時(shí)光的溫度。如果你我有下一次的相遇,我不會(huì)捧著你,而是陪你一起美麗。我就在這冰涼又寒冷的冬雪中感悟著。
蝶已飛,花已落,我手中那童年的風(fēng)箏也斷了線。我躲在青春的年華里,卻思念著從前的過(guò)往。春夏秋冬,四季的輪回在催促著我快速的成長(zhǎng)。
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