我的日記精選(5篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的我的日記6篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我相信你們都有一群快樂(lè)的小伙伴,就連我也不例外。我的小伙伴們可以說(shuō)得上是,能在世界上排的上號(hào)的了。他們既幽默又風(fēng)趣,愛(ài)在課堂上對(duì)老師的一句話,或一張圖,進(jìn)行吐槽。一些看似簡(jiǎn)單或十分普通的事能被他們嘲諷到天上。有時(shí)也會(huì)逗得大家,笑個(gè)不停。也為老師枯燥乏味的課,增添了一番趣味。不過(guò)有時(shí)他們也有所叛逆,不跟老師搞合作,一心跟老師唱反調(diào)。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我們是一個(gè)大家庭呢!有時(shí)我也加入到了“xx”戰(zhàn)斗中來(lái)。
我們從不跟硬碰硬,因?yàn)槲覀儠缘么颉坝螕魬?zhàn)”。我們對(duì)老師進(jìn)行一次又一次的.騷擾。雖然沒(méi)有“殲滅”什么,但極大的鼓舞了我們這些“老百姓”。我們紛紛加入作戰(zhàn),對(duì)抗一次又一次進(jìn)攻的“枯燥課堂”。老師也沒(méi)太多抵抗,不一會(huì)就繳械投降。
有時(shí)他們會(huì)展現(xiàn)出不為人知的一面,雖然在課后,會(huì)一直不停的挖苦對(duì)方。但是在一些校級(jí)的活動(dòng)上面,大家展現(xiàn)出一種,集體精神,即使“我”再差,也不拖后整個(gè)集體。大家紛紛表現(xiàn)出一些優(yōu)良品質(zhì),老師都夸我們好,其實(shí)只是我們比較團(tuán)結(jié)而已。幽默是我們的外在,集體才代表我們內(nèi)心。
也許正因?yàn)橛辛诉@些小伙伴,才使我每一天都能量十足。
我的日記 篇2
9月16日 晚
由于這次沒(méi)有怎么準(zhǔn)備好,考試前一個(gè)月實(shí)在太忙了,所以,直接就做了兩套真題,有一套混了個(gè)及格,還有一套根本就還沒(méi)有對(duì)答案。睡覺(jué)前,把東西一件一件擺出來(lái)準(zhǔn)備好:收音機(jī),耳機(jī),電池,中性筆,準(zhǔn)考證,身份證。(上面這些是最重要的,千萬(wàn)不能少),把收音機(jī)試一試,F(xiàn)M89.9,AM792,效果還不錯(cuò),現(xiàn)在的MP3都有收音機(jī)功能,可以帶著備用,萬(wàn)一收音機(jī)現(xiàn)場(chǎng)效果不如MP3呢。
收拾完了就睡覺(jué)了,由于中口是在下午考試,所以想睡足了起床,所以沒(méi)有定鬧鐘,自然醒就好。
9月17日
或許是因?yàn)檫是有些緊張,昨天晚上竟然做夢(mèng)都在考試。呵呵,早上九點(diǎn)半起床(很晚哈),感覺(jué)精神還不錯(cuò),就和考友一起上路了(因?yàn)槲沂窃谏虾X?cái)經(jīng)(武川路111號(hào))考試,我們還沒(méi)有事先看過(guò)考場(chǎng),所以要早點(diǎn)去熟悉地形),十一點(diǎn)左右,我們找到了考場(chǎng)位置,中午就在財(cái)經(jīng)食堂吃飯,環(huán)境還不錯(cuò),吃完飯大約十一點(diǎn)半,在食堂靠窗的位置休息,到中午一點(diǎn)二十,我們就去考場(chǎng)所在的樓前等待進(jìn)場(chǎng)(我在六號(hào)教學(xué)樓考試,挨著食堂),一點(diǎn)半的時(shí)候開(kāi)始進(jìn)場(chǎng),一點(diǎn)五十的時(shí)候收音機(jī)就開(kāi)始試音。老師拆試卷袋。先是把試題卷發(fā)下來(lái),略看了一下,然后就開(kāi)始仔細(xì)看聽(tīng)力部分,先熟悉一下具體大概是講的什么內(nèi)容,然后記住大概幾個(gè)空挨的比較近的,標(biāo)記一下,到時(shí)省的聽(tīng)了前邊的,忘了后邊的。
Part A聽(tīng)完之后,有一段時(shí)間的填寫(xiě)時(shí)間,我是把前面沒(méi)有填寫(xiě)完整的先寫(xiě)完整,省得往答題紙上寫(xiě)的時(shí)候忘記了。然后就看下一個(gè)部分的題了,并沒(méi)有寫(xiě)在答題紙上(考試完之后,想一想,是應(yīng)該利用這段時(shí)間填寫(xiě)一部分答案的)。在聽(tīng)第二部分的時(shí)候,還是有些沒(méi)有來(lái)得及看清楚答案。我的習(xí)慣是先把short statement的內(nèi)容聽(tīng)清楚,聽(tīng)懂,然后再看選項(xiàng)。但是這樣一來(lái),選項(xiàng)有時(shí)候句子還有點(diǎn)小復(fù)雜,看不完就要做下一題了。所以,這種方法是要求要快速閱讀選項(xiàng)的。還有一種方法是邊看選項(xiàng)邊做題,這樣的好處是稍微節(jié)省時(shí)間,但是有時(shí)候statement的內(nèi)容不好理解。再往下就是聽(tīng)段落了,這個(gè)是一定要先看選項(xiàng)的,心里有點(diǎn)數(shù),然后在聽(tīng)的時(shí)候可以特別關(guān)注一下,我是這樣做的,感覺(jué)聽(tīng)的`還算可以,就是有一個(gè)聽(tīng)的不是很順利,當(dāng)時(shí)感覺(jué)是原文不是很直接的那種。然后就是Part C了,這個(gè)部分是聽(tīng)力最難的部分,對(duì)我是這樣的,因?yàn)楸旧硭儆浌Φ撞恍,筆頭跟不上嘴巴,所以,我選擇盡量能夠聽(tīng)清楚講什么意思,然后根據(jù)記憶來(lái)寫(xiě)漢語(yǔ)。這種方法下來(lái)好像有一兩個(gè)句子聽(tīng)的不是很完整,因?yàn)榫渥拥慕Y(jié)構(gòu)還有些復(fù)雜。再往下就是段落翻譯了,第一個(gè)還比較簡(jiǎn)單,是我們?nèi)粘I钪械模髞?lái)想想好像小學(xué)生作文一樣。第二個(gè)是跟企業(yè)有關(guān)的,最后一句沒(méi)聽(tīng)好。聽(tīng)力是四十分鐘,語(yǔ)音結(jié)束之后老師要求把耳機(jī)都摘下來(lái)。然后我就開(kāi)始往答題紙上填答案了,倒著填的,因?yàn)槲矣X(jué)得最近的記憶是最好的,先把記得清楚的填好再說(shuō)。
填完答案就開(kāi)始做閱讀了,這個(gè)一般我是做的比較快的,我的習(xí)慣是先看選項(xiàng),有些是問(wèn)這個(gè)詞什么意思之類的,就先把這個(gè)詞在文章中劃出來(lái),閱讀的時(shí)候有些可以注意一下。閱讀的出題順序一般是跟原文一致的,所以看完題目我就開(kāi)始讀文章,邊讀邊做題的這樣讀到所涉及的題目的時(shí)候就可以看著原文選擇了。
閱讀完了之后是翻譯,先是英文翻譯成中文,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,在這里我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我先在試卷紙上寫(xiě)了一遍翻譯初稿,然后改正,然后再寫(xiě)在答題紙上,這樣就浪費(fèi)了時(shí)間了,不知道到底怎樣做這個(gè)部分?還是我中間的過(guò)程其實(shí)可以省略?做完這個(gè)是中文翻譯成英文,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有些困難的,做到中間的時(shí)候,陸陸續(xù)續(xù)有人開(kāi)始走了,我有些緊張,問(wèn)老師看時(shí)間,還有十五分鐘。可是這個(gè)時(shí)候我的閱讀的答案還沒(méi)有往答題紙上寫(xiě),所以我決定先寫(xiě)答案。寫(xiě)完答案再開(kāi)始慢慢翻譯這個(gè),應(yīng)該說(shuō)其實(shí)是不難的,但是因?yàn)楹镁脹](méi)有看過(guò)單詞,沒(méi)有很好復(fù)習(xí),所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)幾乎是拿不了什么分了。
總的來(lái)說(shuō),還是要好好復(fù)習(xí),讓自己的耳朵熟悉環(huán)境,還要控制時(shí)間,我的做題速度太慢了,沒(méi)有多少檢查時(shí)間,可能中間有些部分可以加快速度的。
我的日記 篇3
今天我不是一如既往地睡懶覺(jué),而是早早地起了床。想知道怎么回事嗎?不瞞你,我答應(yīng)林柱榮九點(diǎn)十分一起去“溫少爺”家玩。和媽媽吃完早餐我就出發(fā)了,一路上興高采烈。我們要玩什么呢?昨天他叫我?guī)в鹈蚺,難道要打羽毛球?別胡思亂想了,去到看看不就知道了嗎。想著想著我不禁加快了步伐。
按照約定我就在林柱榮家門(mén)前等他就行了。不一會(huì)兒,他果然出現(xiàn)了,不過(guò)不是從他家中走出,而是從背后叫我。我一看林柱榮手中拿著乒乓球拍就知道要打乒乓球了!瓣悤詵|呢?”我看到只有我、溫少園、林柱榮,沒(méi)看到陳曉東便忍不住問(wèn)了句。林柱榮邊走邊答道:“他沒(méi)來(lái),他說(shuō)他可能來(lái)可能不來(lái),不過(guò)每次約他,他基本不來(lái)!薄皽厣贍敗彬T著自行車(chē)在一旁一邊耍酷一邊帶我們到目的地——地王國(guó)際。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑著走到電梯前,林柱榮便說(shuō)道:“乘電梯上樓還行,下樓我卻覺(jué)得頭暈!蔽业故求@訝了,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)暈車(chē)暈船,還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)暈電梯的。
我們乘坐電梯到四樓,“溫少爺”對(duì)這里來(lái)說(shuō)用了如指掌也不足為過(guò),他騎著自行車(chē)一路領(lǐng)我們到一張乒乓球桌前。林柱榮對(duì)戰(zhàn)溫少園,而我則在一旁看著。林柱榮發(fā)球,球一蹦一跳著跳到“溫爺”面前,“溫爺”把球一拍球就朝左飛去,林柱榮把身子一斜,用球拍一拍,球又朝著“溫爺”的.方向飛去,然而并沒(méi)啥鳥(niǎo)用,因?yàn)榍蚺龅綁Ρ诜磸椈貋?lái)。球蹦蹦跳跳著想要逃跑,林柱榮笑著把它“捉”回來(lái)。林柱榮再一次發(fā)球,球依然一蹦一跳著向“溫爺”“跑”來(lái),“溫爺”使勁一拍,球便立馬升天,結(jié)果球碰到天花板又回到“溫爺”這邊。
他們打了十幾個(gè)回合,林柱榮累了,讓我上場(chǎng),我拒絕了,你猜他怎么說(shuō),他居然這樣說(shuō):“快點(diǎn),不玩你就不是男人!睙o(wú)奈,我只好硬著頭皮上了,像這樣只有別虐的份啊。打了幾場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么難的嘛。想起自己之前拼命拒絕也是哭笑不得。
這次一起玩得很開(kāi)心,而且我還挖掘出一個(gè)道理,那就是無(wú)論什么事都應(yīng)該勇敢地嘗試一下,要有勇氣,也許沒(méi)那么難,多嘗試就多一份才能,何樂(lè)而不為呢?
我的日記 篇4
我有許多喜歡的人,但我最喜歡媽媽,因?yàn)樗罾斫馕伊恕?/p>
記得那是三年級(jí)的一天,我?guī)е鴭寢尳o我新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,快放學(xué)了,我在整理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一支18元的自動(dòng)鉛筆竟然不聲不響地失蹤了。我心急火燎,想:它不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了?或是長(zhǎng)腳跑了?我搖搖頭甩掉了這些奇怪的念頭。真是火燒眉毛。∈虏贿t疑,我便開(kāi)始了翻箱倒柜般的`大搜查。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有可能出現(xiàn)的地方搜了個(gè)地朝天,連講臺(tái)也沒(méi)放過(guò),可那該死的筆似乎在和我捉迷藏,這藏藏,那躲躲,就是不現(xiàn)身。一急之下,我問(wèn)道:“誰(shuí)看到我的自動(dòng)筆了?”可同學(xué)們卻完全不知道我在說(shuō)什么,一起說(shuō):“不知道”完了,一切都完了,這是昨晚媽媽剛給我買(mǎi)的,回家她一定要罵我了。我放棄了最后的痛苦掙扎,背上書(shū)包,垂頭喪氣地回家了。在路上,一切似乎都在嘲笑我的粗心。我?guī)е林氐男那檫M(jìn)了家們。我告訴了媽媽一切事情,正等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的批評(píng)?蓩寢寘s和藹地對(duì)我說(shuō):“明天再去找找,一定會(huì)找到的!惫唬诙,經(jīng)過(guò)一天的搜查,我終于找到了筆。
我愛(ài)您,媽媽·····
我的日記 篇5
談及夢(mèng)想,沒(méi)有那么深那么遠(yuǎn)。它不過(guò)是我發(fā)自肺腑的想做某一件事,而現(xiàn)在的我,最想做成的便是圓了高考?jí),我的大學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光匆匆,太匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就成了這個(gè)學(xué)校最年長(zhǎng)的一個(gè)年級(jí)。補(bǔ)課期間,看了新高一軍訓(xùn),聽(tīng)到《十八歲》的音樂(lè),仿佛還是昨天,可是昨天已非常遙遠(yuǎn),我想乘著時(shí)光機(jī)飛回那段時(shí)光一巴掌牌型自己,告訴她說(shuō):“趕緊努力學(xué)習(xí)吧,珍惜時(shí)間!”可這些都是白日夢(mèng),還是抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間,多做幾道理科題目吧。
說(shuō)到高考,好想那么遠(yuǎn),卻又那么近,黑板旁已有了距高考的倒計(jì)時(shí),不知不覺(jué)間,它在一天一天地減少,時(shí)間就這么從指縫間溜走。而我到底得到了些什么呢,我開(kāi)心嗎?每天面對(duì)著堆積成山的資料,有做不完的作業(yè)和考不完的試在前面等著我,后面還有老師的督促,我可想每天我都過(guò)的.如此充實(shí)吧。
每每解出一道難題時(shí),我是開(kāi)心的啊。雖然每天都在刷題刷題,枯燥無(wú)味,但我知道,每做完一些題目,我有所收獲時(shí)。我離自己的夢(mèng)又進(jìn)了一步。就像會(huì)考成績(jī)?nèi)獳一樣。我知道我可以多一個(gè)選擇,就這樣慢慢積累。我想,我可以有更多的選擇。我想要我的分?jǐn)?shù)好一些。這樣,我才有選擇的機(jī)會(huì)。
而所有的這些不僅僅是想想而已,這需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是鬧鐘,石門(mén)縣。是的,沒(méi)有“傘”的孩子就必須奔跑,向?qū)儆谧约旱囊黄缈。而在感到迷茫,想停下?lái)的時(shí)候,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不要失望,不要難過(guò)。安慰自己。明天,一定會(huì)更好,而更好的一定是明天,我相信。
每天醒來(lái),我都會(huì)按時(shí)自己:“我要去廈門(mén)大學(xué)!”頃刻間便有了動(dòng)力。告訴自己“一定要努力,在太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下的每一天!”
高考,我來(lái)!未來(lái),我來(lái)!
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