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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-09 15:16:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  有好久沒(méi)下雨了,地干旱的開裂了,花兒無(wú)力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過(guò)了一會(huì)兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來(lái)。

  暴雨來(lái)的猛,卻去的快,一會(huì)兒,雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來(lái),解決干旱。它還像一座巨大的'彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

  彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的,但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色!

  原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你!彩虹,你真美。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  媽媽,我想養(yǎng)只貓,我很喜愛(ài)貓的可愛(ài)。 貓的性格是多么古怪,它很老實(shí),總會(huì)找個(gè)暖和的`地方睡覺(jué),它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,也不會(huì)隨地留下臟東西;而且有時(shí)也會(huì)盡職,只要老鼠有一點(diǎn)響動(dòng),貓就屏息凝視非把老鼠等出來(lái)不可。你看這樣盡職、老實(shí)的貓難道您不喜歡嗎? 可愛(ài)的貓是不會(huì)挑食的,喂啥吃啥。要是它高興就能比誰(shuí)都溫柔可親;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出來(lái)讓主人給它抓癢,或者在主人寫作時(shí)跳上來(lái)給紙上畫上幾個(gè)小梅花,給本子裝點(diǎn)了圖案&&它要是不高興也不會(huì)昂首大叫,斥責(zé)別人,而是靜靜地思考問(wèn)題。這樣機(jī)靈又不挑食的貓難道您不喜歡嗎? 貓很喜歡玩線團(tuán),線團(tuán)是它最好的玩具,貓還會(huì)自立,自己生活,很讓人省心,而且小貓滿月時(shí)更可愛(ài),很堅(jiān)強(qiáng),摔倒再站起,這樣讓人省心的貓咪難道不好嗎? 貓的可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈、不挑食、盡職、老實(shí)等特點(diǎn),您難道不愛(ài)嗎?能不能養(yǎng)貓,媽媽?山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):高思淼

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是,他雖讀小學(xué)三年級(jí)了,但還像幼兒園的娃娃一樣,無(wú)論穿什么褲子,老扎不緊,常常連屁股都露了出來(lái),讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí),他卻毫不在乎,只見(jiàn)他提提褲子、扭扭腰身,便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。

  別看他矮小和隨便,可他非常聰明,接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校,他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練,他總愛(ài)東張西望,也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿,說(shuō)來(lái)也怪,只要他集中精力練習(xí),用不著一個(gè)小時(shí),手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。待到第二天老師檢查時(shí),他甚至還能評(píng)上八九十分呢!

  他生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒(méi)有依著他,人就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚像他貪吃時(shí)的'口水一徉不知不覺(jué)地流了出來(lái)。他雖然愛(ài)哭,但還是倔不過(guò)家長(zhǎng),只能眼淚巴巴地聽(tīng)從大人的指揮。

  有一天晚上,媽媽要他寫日記,而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走,委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來(lái)。這時(shí)候,他媽媽時(shí)而講道理,時(shí)而講笑話,講著講著,他突然破涕為笑,帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛(ài)、又聰明的小朋友是誰(shuí)?老實(shí)告訴你們吧,那就是我呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  不知怎的,偌大一個(gè)美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng),我卻偏偏對(duì)那巍巍的板坡界,有著一種悠悠的深情……

  小時(shí)候,外婆就常常給我講述河那邊的故事:河那邊高高的山叫板坡界,半山腰上突出一個(gè)小峰來(lái),常年鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗。那里的陽(yáng)光總是被四周的參天古樹給遮住了。山上還有一座寺廟叫寶峰寺……我經(jīng)常聽(tīng)入了迷,幼稚無(wú)瑕的心靈總是在想:板坡界很陡嗎?那里有人居住嗎?寶峰寺是什么樣子呢?里面雕有唐僧嗎?雕有會(huì)七十二變、手拿如意金箍棒的孫悟空嗎?可是,這些問(wèn)題,我沒(méi)有得到答案。這樣,我總是纏著外婆,央求她帶我去板坡界。外婆只好哄我說(shuō),等我長(zhǎng)大了,才能去。我又只好一月月地盼著長(zhǎng)大,盼著早登上神往已久的板坡界,去看看寶峰寺到底是個(gè)什么樣子。

  天真的我,就在渴望與幻想中成長(zhǎng)起來(lái)了……

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已是六年級(jí)學(xué)生了,也早已如愿以償?shù)氐巧狭税迤陆。板坡界真的好美。瞧!遠(yuǎn)看,那蜿蜒起伏的山脈如大海掀起的層層波濤,連綿不斷,涌向遠(yuǎn)方,又像一條透遒盤旋的長(zhǎng)龍昂首欲飛,真叫人心曠神怡;近看,別有一番景象。蒼翠的樹木漫坡遍野,無(wú)數(shù)的色彩鮮艷的小野花靜靜地躺在草叢中,為大地媽媽增添了兒分生趣。一條小溪從山腳下涂涂地流過(guò),一條彎彎曲曲的小路通向山頂。沿著小路進(jìn)山,山中的景色更美了。樹木像一把把撐開的大傘,挺拔直立;草叢中,蝴蝶和花兒低語(yǔ),樹木的搖晃聲是它們悅耳的歌聲;蜜蜂和野果交談,“呼呼”的風(fēng)聲是它們愉快的笑聲。鳥雀跳著舞在林間飛上飛下,仿佛就要舉行一個(gè)盛大的`宴會(huì),它們正在忙碌著做準(zhǔn)備。山林顯得格外活潑、熱鬧,好像剛發(fā)生了一件大喜事?粗@一片綠色的海洋和這美麗的景象,我不禁想起了小時(shí)的我——常常挎著個(gè)小籃子,和伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)這兒。找野菜,拾野果,采花,檢柴,嬉戲于大山之間。哪里有我們,哪里就充滿了歡樂(lè)之情。板坡界,留下了我小時(shí)的笑容,記下了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,伴我渡過(guò)了許多個(gè)春秋。

  此刻,踏著腳下軟綿綿的枯葉,扶著身旁的參天古樹,迎著一排排正茁壯成長(zhǎng)的小杉樹,望著遠(yuǎn)處山腳下日益富饒美麗的村莊,我不由自主地想:神秘的大山哪!如今,黨的政策好了,你不再孤獨(dú)、寂寞,令人神秘莫測(cè)了,也不再會(huì)像以前那樣備受亂砍濫伐的傷痛了。寶峰寺頂上,雖沒(méi)有我小時(shí)候想象中的“寶剎”、“唐僧”、“孫悟空”,卻栽上了能真正幫助黎民百姓脫貧致富,奔上小康生活的“搖錢樹”——杉木、桐油樹、五蓓子,還有新開發(fā)的楠竹林……山,成了人們的綠色寶庫(kù)。山里的木材源源不斷往外送,大把大把的鈔票源源不斷地裝進(jìn)了農(nóng)民的腰包。建高樓,造大廈,農(nóng)民的生活充實(shí)了,眉頭展開了,人們奔向了小康。

  !我愛(ài)你,大山!。∥覑(ài)你,板坡界!

  我心中,永遠(yuǎn)有一份悠悠的深情,那是一個(gè)山里孩子對(duì)您的敬與愛(ài)……

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今天是星期天,是我最快樂(lè)的一天了,因?yàn)橄挛鐙寢屢阄胰ス浣帧?/p>

  早晨的天氣真好,晴朗的天空朵朵白云飄,就好像我的心情一樣好。一個(gè)上午,無(wú)論做什么事情,我都是面帶笑容、樂(lè)呵呵的樣子。奶奶見(jiàn)了,輕輕地敲敲我的小腦袋說(shuō):“小丫頭,什么喜事,看把你樂(lè)的!”

  中午,我匆匆忙忙吃完飯,就迫不及待地趴在電話機(jī)旁邊守候媽媽的來(lái)電!岸_蔬省彪娫掆徛暯K于響起,我立刻抓起電話,果然是媽媽的電話。接完電話,我立刻飛奔下樓,奔向媽媽。媽媽張開雙臂,緊緊地抱住了我。在路上,媽媽給我買了一根冰棍,我很喜歡,大口地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子,心疼地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,小饞貓!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里很是溫暖,雖然吃進(jìn)肚里的冰棒是涼的。不一會(huì),我們就到了服裝店。媽媽幫我買了一件粉色的長(zhǎng)裙。我輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,裙擺張開,好像一朵盛開的'粉色荷花。我感覺(jué)自己好像一只快樂(lè)的小天鵝。媽媽滿面微笑、默默地看著我。從媽媽的眼睛里,我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),是那樣的深沉。買完衣服,媽媽又陪我去了肯德基。

  今天我非常開心,非?鞓(lè),因?yàn)橛袐寢屌阒。如果爸爸和媽媽不離婚,那樣我每一天都會(huì)很快樂(lè)。我多么希望:我的每一天都能好像今天一樣快樂(lè)!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我家有一套景德鎮(zhèn)的陶瓷餐具,純白的底色上面鑲著湖藍(lán)色的細(xì)邊,摸上去好像玉石一般的光滑。每一個(gè)碗,每一只杯子,都稱得上是精美的藝術(shù)品。

  不過(guò),讓我們?nèi)叶既绱绥姁?ài)的并不僅僅因?yàn)樗耐獗怼?/p>

  以前,我們家就曾經(jīng)有過(guò)一套這樣的瓷器,那是爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)買的,它一直都是媽媽的心愛(ài)之物,從不輕易使用。這么多年,仍跟新的一樣,可是,在三年前我們家搬家的'時(shí)候,爸爸一不留神,打碎了這箱“寶貝”,結(jié)果可想而知,媽媽心疼得不得了,責(zé)怪爸爸:“怎么做事老這么毛毛躁躁的,這下可好了,你把瓷器全給打碎了,你看你,都四十好幾的人了,什么都干不了,真窩囊!卑职忠膊桓吲d了,“有什么了不起的,不就是一箱瓷器嗚分就值得你發(fā)這么大的火。我還不如它?吃力不討好!”媽媽一聽(tīng)立刻大發(fā)雷霆。“啪——”地一聲將手中的瓷器扔下了樓?粗鴺窍履切┧さ梅鬯榈拇善骱桶职謰寢寶獾冒l(fā)紫的臉,我嚇哭了。

  從那天開始,爸爸媽媽不說(shuō)話了,弄得我也戍天高興不起來(lái)。

  媽媽40歲生日那天,我愁眉不展,我一直在想怎么給媽媽過(guò)生日,才好讓媽媽高興一下。下午放學(xué)一進(jìn)家門,就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)箱子,打開一看,咦,一套瓷器?跟原來(lái)那套一模一樣。我趕緊叫來(lái)媽媽。媽媽也不知道是怎么回事。我一回頭,看見(jiàn)箱子下面壓著一封信,媽媽抽出信,看著看著,就哭了……

  從那以后爸爸媽媽和好了,那套瓷器也就榮登我們家“一等功臣”的寶座,成為我們一家三口的鐘愛(ài)之物。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  家鄉(xiāng)的秋天充滿詩(shī)情畫意的,非常涼爽。 最令人高興的是田野里的水稻成熟了,果園里的水果成熟了,花園里的花開了,香氣撲鼻……還有很多東西在人們不知不覺(jué)中成熟了。

  秋天它不羞澀,不坦露,不內(nèi)向,不火熱,而秋天是涼爽、理智的。

  走向田野,眼前像被打翻的顏料,金燦燦的,稻田像鋪了一地黃金,仔細(xì)一看,沉甸甸的稻谷彎下了腰,好像在向我頻頻點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,來(lái)到了玉米地,玉米們彬彬有禮地歡迎我,玉米不像稻谷那樣彎下腰,而是亭亭玉立的,一粒粒的玉米粒們飽滿極了。突然,眼前呈現(xiàn)出一片紅通通的辣椒地,一陣風(fēng)吹過(guò),辣椒變得更紅了,好像秋姑娘拿著化妝盒把辣椒化得通紅,連辣椒的害羞臉都看不見(jiàn)了。

  接著,我來(lái)到了樹林,落葉是最引人注目的。一陣秋風(fēng)掠過(guò),吹下了一片片樹葉,它們?cè)诳罩休p盈地飄著,像一只只翩翩起舞的漂亮的小精靈,又像一只只美麗的蝴蝶,落葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,有的.飄落在清澈見(jiàn)底的小溪,變成一艘艘金黃色的小船開始了艱難的行程,有的飄落在別的樹上,和別的樹葉作伴,有的投進(jìn)大地媽媽的懷抱里,正所謂“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭!

  我愛(ài)秋天,秋天的美景既令人不可思議,又給人帶來(lái)豐收喜訊。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的名字叫小白兔,我愛(ài)吃胡蘿卜、青菜,這些東西都有營(yíng)養(yǎng)。

  我的眼睛很像兩顆紅寶石,我的毛發(fā)絨絨的,摸一下就很舒服。我還有兩只很長(zhǎng)的耳朵,我的耳朵很靈敏,有些人會(huì)把我當(dāng)做大小姐,有的人會(huì)幫我做鞋子、衣服?墒橇钗易钣憛挼氖怯腥藭(huì)抓我的耳朵。我生氣的.時(shí)候會(huì)用我們的小手去抓人。主人會(huì)經(jīng)常把我關(guān)在籠子里,我就失去了自由,我希望主人常帶我去森林、公園散步。我還有一些朋友在森林里面。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  俗話說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個(gè)夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。

  牛教師先給我們出了個(gè)字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興。”這可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。

  接著,牛教師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,樣子很可愛(ài)!邦A(yù)備,‘憨笑’!”教師一聲令下,我們馬上聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β暎遗ゎ^一看,原來(lái)是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個(gè)無(wú)法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個(gè)女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂(lè)得掉到地上,他趕緊爬起來(lái),“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛教師說(shuō):“你這真叫‘樂(lè)極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)的笑聲里。

  “笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場(chǎng)表演“破涕為笑”,只見(jiàn)張博文慌慌張張地從門外跑進(jìn)來(lái),對(duì)正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說(shuō):“不好了,聽(tīng)說(shuō)你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了73分。”只見(jiàn)馮煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來(lái),()“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧?粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會(huì)兒,張博文好像有點(diǎn)于心不忍,勸著說(shuō):“別哭,別哭,我剛才是騙你的',你考了個(gè)滿分!”“耶!”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來(lái),臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來(lái),像是看了一部超級(jí)幽默大片似的。牛教師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來(lái)。接下來(lái)司逸群和張永龍上場(chǎng)表演了“捧腹大笑”,他們?cè)谂_(tái)上演,我們?cè)谂_(tái)下笑,大家笑成一團(tuán)。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  母愛(ài)像一杯純凈的水,沒(méi)有絲毫雜志;永遠(yuǎn)那么清澈;永不渾濁

  記得那一年,鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽,你快來(lái)!這邊。的雪可白了呢。媽媽望著快樂(lè)玩雪的我只是滿臉慈愛(ài)的隨我微笑。慢點(diǎn)跑,別摔了。媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)。克汲霾詈脦滋炝。我嘟著嘴,極不情愿的對(duì)媽媽說(shuō)道?炝,還有一個(gè)星期就回來(lái)了。太好了,我要做一個(gè)大雪人給爸爸!媽媽愛(ài)撫的摸了摸我的頭說(shuō):別玩了人。進(jìn)屋吧。會(huì)感冒的!不嘛,媽媽。于是我又撒歡似的玩起雪來(lái),我看著雪在天空中飄下來(lái),就把雪接起來(lái)再次揚(yáng)起落下

  半夜,我發(fā)起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的聲音,還覺(jué)得自己輕飄飄的。媽媽二話不說(shuō)連忙背起我向馬路邊走去,看著媽媽瘦弱的'身影,我不進(jìn)眼睛發(fā)熱一滴淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

  今天已經(jīng)是住院第六天了,看著媽媽為我長(zhǎng)了絲絲白發(fā),看著媽媽為我擔(dān)心而留下的歲月痕跡,我的心猛地顫了一下。這就是我的母親,一位為了母愛(ài)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭,至今想起這件事來(lái)還歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)往事仍在我心田。

  五年級(jí):宋夢(mèng)佳

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