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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-09 14:31:31 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)”,我就是如此喜歡看書(shū)。

  以前讀書(shū)很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店,我呢,就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋,一頭扎到書(shū)堆里去。

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了,一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開(kāi)始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書(shū),更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書(shū)店看書(shū),我都看得津津有味,我喜歡在書(shū)的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書(shū)了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書(shū)有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的'。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書(shū)。

  正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讓圖書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  夏日的午后,獨(dú)自坐在書(shū)房里,一杯清茶,等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書(shū)本上,一股暖暖的書(shū)香撲鼻而來(lái)。

  ――題記

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是不可缺少的,它就像一座山,而我,在這座山上攀爬了13年。對(duì)書(shū),我有一份特殊的感情,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我成長(zhǎng)的好朋友。因此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我蹣跚學(xué)步的'時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《看圖識(shí)字》《幼兒畫(huà)報(bào)》等讀物,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,一字一字“啃”著,我看著一幅幅彩色的插圖,弄明白了:這幅講一些小朋友在做游戲,那幅畫(huà)講小朋友在看星星……每當(dāng)這時(shí),爸爸說(shuō):“你真棒!”我總把頭一歪,心里像喝了蜜一樣甜。

  上了小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。媽媽就買(mǎi)了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看,一做完作業(yè),我就依靠拼音做拐杖看書(shū),這些神奇的拼音,讓我獲得了豐富的知識(shí),如:蘋(píng)果的英文是Apple、長(zhǎng)得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此,我的知識(shí)越來(lái)越多,老師說(shuō):“你太棒了!小小年紀(jì),知識(shí)量竟然這么多,認(rèn)識(shí)的字也不少,想必是看了很多課外書(shū)吧!”我聽(tīng)了,眨了眨我的大眼睛,甜甜地笑了。

  就這樣,我空閑著沒(méi)事,就找來(lái)一本書(shū)津津有味地看起來(lái),就連上廁所也抱著書(shū),媽媽常常說(shuō)我在“讀屎書(shū)”。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去逛超市,走著走著,我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤,我被那些五顏六色的書(shū)深深地吸引住了,我隨便拿了一本,坐在木椅子上,聚精會(huì)神地看起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,幸好超市的阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才找到他們,我還要謝謝她呢!

  每當(dāng)我靜靜地坐在書(shū)架旁“啃”書(shū)時(shí),目光透過(guò)潔白的書(shū)頁(yè),仿佛飛出書(shū)外,看見(jiàn)李白正在吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是從小伴我成長(zhǎng)的好伙伴,書(shū)讓我積累了許多好詞好句,久而久之,我的好詞好句越來(lái)越多,寫(xiě)作水平也漸漸提高了,讓我在各次作文競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),這樣,更加激勵(lì)我喜愛(ài)看書(shū),和書(shū)結(jié)下了友誼,天長(zhǎng)地久的友誼!讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我有一個(gè)特殊的朋友,它有時(shí)使我感動(dòng)流淚,有時(shí)逗我開(kāi)心,有時(shí)讓我懂了許多道理……它就是一本有趣的童話書(shū)。它是我三年級(jí)時(shí),媽媽送的圣誕節(jié)禮物。這是一本語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)有趣的童話書(shū)。它的名字叫《成長(zhǎng)的書(shū)香》。

  書(shū)中聚集各類(lèi)名家的童話作品,動(dòng)人的情節(jié),細(xì)致的描寫(xiě),優(yōu)美的`語(yǔ)句引人入勝,閱讀時(shí)常常讓我置身于故事中。比如寫(xiě)雪天的這句“雪,清潔的,冰涼的,輕飄飄又沉甸甸的雪,洗凈了一座城市,也洗凈了這座城市居民的心靈!钡鹊。正是有了這本書(shū),我的作文開(kāi)始步步提高,它讓我領(lǐng)略了文字的魅力,也明白了許多做人的道理。

  自從有了這本書(shū),每逢老師要求寫(xiě)作文時(shí),我的文章總是受到老師青睞,經(jīng)常拿我的作文當(dāng)做范文在班上朗讀。語(yǔ)文考試時(shí),我的作文也總能得到高分。課余時(shí),我還模仿其中一些文章,寫(xiě)一些小童話,雖然沒(méi)有發(fā)表過(guò),但得到過(guò)老師和同學(xué)們的喜歡。更難得的是在一次作文大賽上,我以書(shū)中的一篇文章為主題,寫(xiě)了一篇讀后感,居然得了二等獎(jiǎng)。這令我對(duì)這本書(shū)更情有獨(dú)鐘了。

  此外在課余時(shí)間,我還會(huì)把書(shū)中的故事講述給同學(xué)們聽(tīng),因?yàn)檫@些故事都是童話,所以她們聽(tīng)起來(lái)津津有味。這樣不僅豐富了我的頭腦,還增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼,真是一舉兩得啊!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)香,我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的世界名著,書(shū)香伴我走過(guò)成長(zhǎng)的春夏秋冬。

  記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽從書(shū)店買(mǎi)回了許多連環(huán)畫(huà)與故事書(shū)帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書(shū),把原本整齊的書(shū)拱得亂糟糟后,再看看書(shū)的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書(shū)里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū)。理由是這本書(shū)封皮上的小豬多可愛(ài)啊!萌萌的`!于是,奶奶就給我讀這本書(shū)。讀完這本書(shū)時(shí),我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書(shū)籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字,讓我在夢(mèng)中將連環(huán)畫(huà)記在心中。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年,我第一次來(lái)到了文登圖書(shū)館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書(shū)館的大廳,濃郁的書(shū)香之氣撲面而來(lái)。即使書(shū)館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽(tīng)到細(xì)碎的翻書(shū)聲以及人在書(shū)架前踱來(lái)踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書(shū)館的書(shū)架前,文登圖書(shū)館的藏書(shū)之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,還有我家里沒(méi)有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書(shū),還有《森林報(bào)》等,都是我的最?lèi)?ài)。在圖書(shū)館,我就如坐在一艘小船上,周?chē)菚?shū)的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書(shū)館,一座知識(shí)的殿堂,它的一起令我著迷,它的書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門(mén),雖然周末休憩的時(shí)間少了一些,但我依舊遵守與圖書(shū)館的約定。每?jī)蓚(gè)周我就會(huì)到圖書(shū)館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書(shū),我總是有著不同的收獲。書(shū)中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋,不斷地裝下各種各樣的書(shū)……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時(shí)給我啟示。

  書(shū)香,如一眼清泉,滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)香,如一縷春風(fēng),吹開(kāi)了我知識(shí)的花朵;書(shū)香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地,書(shū)香總在我身側(cè),陪我成長(zhǎng)。

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