成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒，像時鐘般在宣告著一個人生命的誕生……在這樣的雨夜你出生了，我的弟弟，這意味著我成為了姐姐！
小小的你從醫(yī)生手里神圣地接到爸爸手中，乳白色的肌體，粉紅色微微顯露，眼睛緊閉著。我忍不住上前又細致地打量了你這個小家伙。
自從有了你我開始嘗試著承擔(dān)一位姐姐的責(zé)任。學(xué)著泡奶，學(xué)著去給你換紙尿褲，重又拾起我幼時的童謠，只為在你哭鬧時使你安靜下來。
后來，我漸漸大了些，有足夠的力量抱著你了，我請求媽媽：“媽媽，我想抱弟弟�！眿寢屝χ鴮⒛氵f給我。我接過你，你的身體散發(fā)著一股嬰兒特有的香，說不清是什么香氣，像花香一般，淡淡的，淡淡的，在我身邊，縈繞著沁人心脾。也許是你胖了些吧，又沉多了。我盡量將兩臂舒展開來，讓你能夠舒適地躺著。怕打擾你甜美的夢，我的臂膀就一直僵著，一動不敢動。不一會兒，兩只胳膊就已經(jīng)酸了。我只好將你重又遞給媽媽。也許，我抱著你的重量就是當(dāng)初媽媽抱著我的重量吧！我想著，原來做母親并不容易。
歲月的時鐘嘀嗒嘀嗒走過了兩輪的春夏秋冬。你會說話了，你會走路了，你在歲月的見證下，在一點一滴的進步中，嘗試著長大。
那時候，你剛剛學(xué)會走路，還不穩(wěn)，總會用肉嘟嘟的小手圈住我的`大拇指。你渴望自由，兩腳亂蹬，卻因被我拽著總不得向前，你那飛速運轉(zhuǎn)的小腿像雨天陷進泥潭失去摩擦力的車輪。我嘴角上揚，將我的心嘗試著慢下來，陪你一起感受著無與倫比的童趣。你的手滑滑的，卻很柔軟，像橡皮糖，但卻有著一股帶動我向前的力量，仿佛是你在牽我走。陽光暖暖地鋪下來，如沙似錦，熠熠生輝。那時，總在白天在陽光下耐心地牽著你學(xué)步，笑著看你還沒有走穩(wěn)卻想跑的姿態(tài)。絲絲縷縷的陽光襯在你的臉蛋上，微微泛著金黃色，思緒一下子拉回了你出生前……還記得從前的我是那樣一個不耐心，脾氣暴躁的女孩，因為他人的一句建議，父母的批評，同學(xué)間的矛盾而生氣，動不動就會擺出一副“公主”的架子來，每當(dāng)有同學(xué)問我問題時，一遍聽不懂，第二遍我就會很不耐心甚至?xí)f出一些令人傷心的話語。自從有了你，我開始嘗試著將暴躁壓抑，收斂鋒芒，漸漸露出了溫柔的一面。突然，你拽了拽我的衣角，很吃勁地踮起腳尖想把你剛才采的野花插進我的發(fā)中。我低下來，在我們目光相遇的那一剎那，你遞給我一個壞壞的笑容。還要求拉著我從鄰居面前一一展示你的杰作。我只好同意，看你一臉孩子的滿足，我感到內(nèi)心滿滿的幸福。
我們都是孩子，你在慢慢長高，而我在漸漸懂事；你體重加重我責(zé)任心也在加強。和你吃飯，我懂得了分享；和你玩耍，我學(xué)會了耐心；和你一起唱童謠，我又重拾起了那顆天真的童心。
以后的路還很長，親愛的你，讓我們一同并肩走過漫漫紅塵路，讓我們在嘗試中一同成長，互相溫暖，互相扶持。
成長作文 篇2
小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法。后來，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。因為有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個人維護自己權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時時刻刻保護著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的'，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的好孩子。
只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！
成長作文 篇3
成長的歌，就是要從你生下來的第一分鐘唱到生命的結(jié)束。接受明天，接受成長。
——題記
推開了封鎖已久的那扇門，記憶如潮水般涌入腦海。好像昨日我還背著小書包第一次走在去學(xué)校的路上，繼而畫面一轉(zhuǎn)，即將中考的令人窒息的氛圍便把我包圍。還不確定自己的形狀，性格開始有了棱角，便動不動總是和世界碰撞。我以為的無所不能，只是童年時天真的幻想。我慢慢懂得一切，開始接受一天天的成長。
小時候總盼望長大，現(xiàn)在卻總愛回憶當(dāng)時不服輸?shù)哪�。過了14歲生日，進入了初四，當(dāng)我意識到我就在不知不覺中長大了，那種迷茫，想前進但眼前卻一片黑暗的感覺，至今還記憶猶新。面對我已經(jīng)成長，即將學(xué)會勇氣.責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖聦嵨覅s別回了頭，不想去面對。鏡子前的自己，平凡的衣服，平凡的長相，沒有任何亮點可言，連學(xué)習(xí)都是平凡無奇的，這樣的小小的我，一放到人群中就被淹沒的我怎么就長大了呢？
國慶放假，爸爸媽媽都回了江西老家，而我，留在了家里，每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)家里就剩了我一個人，總感覺空空蕩蕩，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人學(xué)習(xí)。媽媽不在就總是照顧不好自己，早上起晚，沒吃飯就匆匆忙忙趕到輔導(dǎo)班。晚上熬夜，手機不肯離手。從下午睡到晚上聽不到電話，弄得一家人為我著急。
剛開始會認為這是理所應(yīng)當(dāng)，我本來就是小孩，自己管不住自己。后來直到發(fā)現(xiàn)了一段小視頻，是一位美國叔叔長大后對于以前的后悔，花了太多時間在手機屏幕上，學(xué)不會自己成長，以至于丟失了許多人生的美妙。好在我還有面對成長改正缺點的最后一次機會，在不接受成長我們就長大了，改變或不改變，一個小小的選擇對于成長的重要相信你一定明白。趁還年輕，還有夢想，有什么理由不接受更好的明天。
人的成長總是要經(jīng)歷那些改變，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的'成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)印記，那些曾經(jīng)也已越來越離我們遠去。人總要成長，成長的過程是快樂的，但也會有辛酸的淚與汗，接受你更好的明天。明天，接受成長，成長的帷幕徐徐拉開，你看到的將是一條嶄新的人生之路。?
成長作文 篇4
還記得當(dāng)時的我，從校門口前盼望著走過，卻不知幸運的我走進了一個快樂天堂。——題記
初中三年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，時間如流水一般，一去不復(fù)返。但放不下，舍不得是初三生活僅剩的幾個月而已。暮然回首，同窗學(xué)習(xí)的時光，深愛的七張試卷，一場考試，即將吹散我們整整三年的青春時光。
花開，總有凋謝的一天；等那刺槐花凋謝之時，也是我們的離別之季。和藹可親的老師，親愛的同學(xué)們，我們轉(zhuǎn)身就將離開初中生涯，因為離別，所以珍惜。等那枯黃落葉飄落的時候，不知一時的默默結(jié)束何時才能依舊相逢？我們從一張張陌生的面孔到熟悉的臉龐，那時的我還只是一個幼稚的女孩，根本不懂，每天站在三尺講臺的是老師您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的熾熱，陪我們一起走過艱辛與快樂的還是您“咬定青山不放松”的執(zhí)著。您總是使盡全身的力氣，給我們鼓勵：“同學(xué)們，加油！堅持就是勝利！到最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。”面對老師您的諄諄教誨，我們扎根于內(nèi)心深處。
老師，同學(xué)——微笑著說再見吧！“您輕輕的`來，正如我輕輕的走�！痹俣�，再美也數(shù)不過初中生活，即使它不會重來，回首風(fēng)雨兼程的征途，我們無怨無悔。多少個日夜，我們一如既往地努力拼搏，因為最快樂的事莫過于為理想而奮斗！
相聚猶在昨天，離別仍在眼前。天下沒有不散的宴席。這話說的一點也沒有錯，人不可能永遠都相聚在一起，即使是父母，也是沒有辦法形影不離，因為這是命運給我們的考驗，也是給那些不懂得珍惜的人的懲罰。
六月，那個分別的日子一步步的向我們靠近！
分別六月。有太多的無奈，封塵的記憶，熟悉的笑臉，關(guān)于我們的一幕幕浮現(xiàn)于眼前，那永遠抹不去的笑容定格于快門聲“卡擦”的照片里，才發(fā)現(xiàn)，有太多的不舍，緣分讓我們相識在初中，亦如兩條直線，短暫相交后又回到原來。我常常提筆，想要定格我們的美好，每當(dāng)黑色的筆尖觸到潔白的紙張，我彷煌了，不知道該留下些什么。
三年的時間很長，有太多珍貴的東西值得我們記住。三年的時間很短，有太多珍貴的東西被我們遺漏�；厥淄�，努力想要記起關(guān)于我們的點點滴滴，三年，一個看似漫長卻并不漫長的日子就這樣過去了。
一路上有你們，無論是哭是笑，是喜是憂，這份真摯的友誼伴隨我們一起走下去。以后我們就要各奔東西，或許，會很忙碌，但是在忙碌的生活中，偶爾可以停下腳步，回憶那段承載了太多故事的歲月，回味那曾經(jīng)的笑與淚，足矣！
你們永遠是我心中關(guān)于青春的最美好回憶。突然，有種想哭的感覺，不經(jīng)意間，我們都在長大。
離別的季節(jié)，不再是憂傷了，因為有老師和同學(xué)最溫暖、最明亮的心照耀著。我們笑著相聚，要笑著說再見，笑著離別，把老師同學(xué)的笑臉保存在心里溫暖而又明亮的地方，直到永遠永遠……
生活因你我陽光明媚，世界因你我春暖花開。
成長作文 篇5
藝術(shù)的認識和理解，陶冶了我情操，磨練了我的意志。
初學(xué)書法，并不是因為我喜歡它，而是我在硬筆班發(fā)現(xiàn)那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的方塊漢字為什么在別人的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢？要是我能寫出一手漂亮的漢字該多好��！
后來媽媽為我報了毛筆書法班。練字須靜心，斂聲屏氣、胸?zé)o雜念，達到忘我的境界，這大大的提高了我的專心程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。練字練毅力，冰凍三尺非一日之寒，學(xué)書法更不可急于求成，要深知“欲速則不達”，只有忍受寂寞，不怕挫折，長年如一日才能學(xué)有所成。這幾年我先后考取了全國“書法考級”4級和7級證書，還獲得了“金龍杯”全國書法大賽一等獎。隨著年齡的增長，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說則不僅僅是一種興趣了，它不僅磨練了我的意（原“毅”修改了）志，使我更加沉穩(wěn)，而且有了一技之長。通過臨習(xí)顏真卿的'《顏勤禮碑》、《自書告身帖》，感到顏真卿書法剛勁雄強，大氣蓬勃；臨習(xí)魏碑，體味到了它是楷書藝術(shù)的第一高峰，縱橫相間，高低錯落，矯健粗獷，漸趨渾厚、圓潤，拙厚中皆有異態(tài)；臨習(xí)《石門頌》的感覺是縱肆奇異、雄野豪放；臨習(xí)《張遷碑》的體會是方健高古，樸茂雄渾。
書法已經(jīng)成為我休閑時一項必不可少的活動，在春節(jié)掛上一幅自己的作品，不僅美化環(huán)境，而且也增加了一份文化氣息，書法陪伴著我成長，今后它也將如朋友般伴隨我的學(xué)習(xí)和生活。
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