四年級日記
很快一天又過去了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
圣誕老人邁著蹣跚的步子如期而至，從一大早我就盼望著今天能有什么驚喜。媽媽說帶我去吃肯德基，我可是第一次享用西式快餐，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出各式的肯德基電視廣告中的情景，那垂涎欲滴的雞腿、香濃可口的圣代、金黃酥脆的薯?xiàng)l……我真想在圣誕樹前許個(gè)能變成現(xiàn)實(shí)的愿望—天天過圣誕。
唉，閑話少敘，還是去品嘗美味要緊�？觳偷奶攸c(diǎn)就是快�？矗瑤追昼姷墓Ψ�，我們要的就都上來了。紅色的方形盒中擺放著金黃的薯?xiàng)l，看上去就很有食欲。媽媽微笑地看著我，我吃了一口，感覺酥脆鮮香，我想可能是媽媽充滿了愛的眼神讓我的'口味發(fā)生了變化吧!我品了一小口蜜桃汁飲料，它清新、甘甜，涓涓細(xì)流從吸管流入我的肚子里，那滋味使我久久不能忘懷。漢堡中的火腿肥而不膩，讓人百吃不厭，每吃下一口都有新的味道。
我吃著、喝著、美著，媽媽看著、說著、笑著，我們沉醉在這幸福的世界里。
四年級日記 篇2
愛，不僅藏在牛奶里；愛，不僅藏在蘋果里；愛，藏在嘮叨的話里；愛，藏在我身邊的角落，無處不在。——題記
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)颯爽。那天，我在放學(xué)的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個(gè)穿著簡陋的人，頭發(fā)亂蓬蓬的，背著一個(gè)大袋子，里面裝著一些飲料瓶，衣服上布滿灰塵，還有幾個(gè)破洞，而他的懷里，卻是一只流浪狗，仔細(xì)一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看著他。沒想到，這種同情心竟會在流浪漢的身上出現(xiàn)。
是啊，不光是我們懂得愛，即使是這樣一個(gè)流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡簡單單的一件事，卻給人以心靈的震撼！我們需要愛，需要用愛去呵護(hù)身邊的人們。每當(dāng)媽媽對我說“路上小心”“上課認(rèn)真聽”時(shí)，我心里總有種說不出的美妙。我每天都在愛的世界里生活，又為何不感到幸福呢？每次在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會端來一杯醇香的'牛奶；每次在我放學(xué)后，爸爸總是會做好豐盛的佳肴；；每次在吃過晚飯后，媽媽總是會給我學(xué)一個(gè)蘋果。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們展示各種各樣的愛：美麗淳樸的愛，充滿韻律的愛，發(fā)自內(nèi)心的愛······它們在我們的生活中成為不可缺少的一部分。
如果我的世界缺少了這一部分，將會變得怎樣淡然無味啊！歲月滄桑，數(shù)不清的瞬間從我眼前飛逝而過，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了愛的存在。我不想讓它飛走，我會牢牢地抓住它，存放在我的記憶里，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。
四年級日記 篇3
20xx年10月5日星期一小雨
我從冰箱里精心挑選了一些綠豆，將它們放入一個(gè)透明的塑料碗里。再接了點(diǎn)水，讓綠豆浸泡在水中。綠豆兒十分頑皮，有的躺在水面；有的在水中后空翻；還有的太重，落到了水底。我嘴里哼著小調(diào)兒，在碗口鋪了一層白紗布，又端起碗輕輕地?cái)R在陽臺上。"明天的綠豆會成什么呢？”
20xx年10月6日星期二陰
揭開那潔白的輕紗，露出了一顆顆綠豆的模樣，喝足了一夜的水，雪白的肚皮越發(fā)膨脹，撐破了綠油油的衣裳。綠豆干脆甩開那包裹住自己的外衣，整個(gè)圓鼓鼓的`大肚子露在外面。今天的綠豆已經(jīng)脫了皮，明天就要長出豆苗了。
20xx年10月7日星期三陰
果然不出我意料——豆芽長出來了，一根米白色的小芽兒從綠豆裂開的縫繚間探出頭，到處打量著周圍的環(huán)境，可愛極了！我為豆芽的成熟感到異常興奮，小心翼翼地為它們換了水。
20xx年10月9日星期日晴
伴隨著時(shí)間的推移，小豆芽兒一天天地成長，每天都在變長、變硬。到目前、都有我的食指長了！我很有成就感。一株渺小的豆芽都會一天天地成熟。我也要更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多知識，像小豆芽兒那樣健康快樂地成長！
作者：朱筱青
四年級日記 篇4
下午放學(xué)回家后，我來到書房的窗戶邊，發(fā)現(xiàn)我的兩只小鸚鵡不見了，看見鳥籠的門開著，我特別難過。我很喜歡小動(dòng)物，以前養(yǎng)過小兔子、金魚和小雞，我覺得他們很可愛。
我精心照顧他們，我的.小鸚鵡是從賣動(dòng)物的市場買來的，我想可能是誰粗心大意忘記了關(guān)好鳥籠的門吧。以后，無論做什么事都要集中注意力，不能東張西望的，才能做好每一件事情，上課也應(yīng)該是這樣。
四年級日記 篇5
前天，媽媽帶我去常州恐龍園玩。
我一聽說四點(diǎn)半就起床，嚇得瑟瑟發(fā)抖！
結(jié)果那天5點(diǎn)才起床，然后我們吃完早餐，就連滾帶爬地上車了。我們先乘小客車到揚(yáng)州換車，到恐龍園已經(jīng)9：30了。
媽媽說：“你和夏堯（我的小阿姨）去玩那個(gè)嘻哈恐龍園的.熱舞恐龍車！”又對姚熹遠(yuǎn)她們說：“你們玩寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我在這等你們！”
我和小阿姨排了大約一個(gè)多小時(shí)隊(duì)才到我們，看起來不怎么可怕，等你坐了就知道可怕了！一開始很慢，而后忽然變快！鬼都會被嚇?biāo)览玻?/p>
我們?nèi)说烬R之后，去了中華恐龍館。那里介紹了很多知識：比如說有恐龍滅亡的多種可能、恐龍的習(xí)慣、種類以及作用、動(dòng)手制作恐龍玩具……我都玩了，做玩具也花了近1小時(shí)！
而后去吃飯，我們每人吃了一碗面條、喝了兩瓶飲料！我覺得用餐自理不太好。
接著我們?nèi)ネ媪怂澜纾?/p>
水世界在魯布拉，那兒有6種，我們玩了熱舞恐龍車（像小型過山車）、颶風(fēng)灣、悠閑谷和巨型水寨。
颶風(fēng)灣是一個(gè)大水池，我們在里面玩時(shí)，每過一會兒就會有水出來，噴得我們滿臉是水！
悠閑谷是一個(gè)深水池，又深又溫暖，我跟一個(gè)女孩借了個(gè)泳圈，可只玩了幾十分鐘她就要回去了。
巨型水寨最好玩！我和姚熹遠(yuǎn)玩了幾個(gè)小時(shí)。夏堯阿姨和我媽在外面看演出，姚熹遠(yuǎn)的媽媽陪我們玩。這是一個(gè)大型的水寨，有好多水滑梯給我們玩?zhèn)�痛快！
那天真開心，不過滿臉都是水也很難受。
最后回家時(shí)，還買了個(gè)恐龍寶貝錢包，旦寶型的，非常漂亮！
四年級日記 篇6
9月10日是教師節(jié)，是全國老師們的節(jié)日，我祝老師們教師節(jié)快樂！
過教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開心，林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好！”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂！”于是我們一上課便說這句話，老師臉上綻開了花似的，特別開心！
我們也很開心，教師節(jié)之前，我便以寄信的形式來預(yù)祝小學(xué)的語文老師——管老師節(jié)日快樂！可現(xiàn)在，卻怎么也想不出對策來表達(dá)祝賀，準(zhǔn)備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來慶祝老師節(jié)日快樂！
上課時(shí)我的.摘抄被語文老師表揚(yáng)了，心里甜滋滋的，老師也一定很開心吧！可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想，竟然讓老師批評了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！
我發(fā)誓，再也不這樣了！
四年級日記 篇7
秋高氣爽，趁著這時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了秋季實(shí)踐活動(dòng)，我們來到了“廣州番禺飛鳥世界”。在那兒有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有清新的空氣，一切都是那么的令人神往……
一下車，涼颼颼的風(fēng)不停的在拍打著我們的臉蛋，真冷��！從工作人員那所了解，這兒原來叫“鱷魚公園”，后來又改成了現(xiàn)在的名字。我們邊走邊看，有時(shí)跑去看玻璃里的兇惡的鱷魚，有時(shí)看在樹上五顏六色、呱呱叫的鸚鵡，有時(shí)看湖里伸著長長脖子的、高傲的天鵝……
接著，我們來到了“鱷作劇”劇場看表演。只見兩位泰國叔叔在與鱷魚爭鋒。瞧，又開始挑戰(zhàn)新難度了！一位叔叔把一張十元錢扔進(jìn)了鱷魚的嘴巴，主持人叫他拿回出來，頓時(shí)，我的心，噗通噗通的跳。心想：鱷魚不會把叔叔的手給咬了呢？上帝啊，求你不要把叔叔吃掉了，那樣太殘忍了！挑戰(zhàn)開始了，叔叔閉著眼睛把手小心翼翼地放進(jìn)鱷魚的嘴里，拿到了那張十元錢，然后又把手輕輕地從鱷魚的`嘴巴伸了出來。“哇哦！”“啪啪啪——”全場不僅有歡呼聲，還有鼓掌聲，熱鬧極了。
看我表演，我們還去了“精靈閣”，里面有各種各樣的蛇、青蛙、蜥蜴……同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出各種尖叫聲。哎，誰叫這些都是我們平時(shí)不經(jīng)�？吹降膭�(dòng)物呢。它們奇形怪狀，五顏六色，讓同學(xué)們對動(dòng)物的種類有了更多的了解。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天！同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！
四年級日記 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與平行。
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。上課時(shí)，老師還叫我們小組討論一個(gè)問題：哪一條線段最短?經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段是最短的，后來，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫平行線;畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，
我用尺子量了量這些線段的.長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。
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