我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
追逐夢(mèng)想需要執(zhí)著,因?yàn)槿松飞希y免會(huì)遇到這樣那樣的困難。怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事,長(zhǎng)吁短嘆更是于事無(wú)補(bǔ)。只有敢于與困難作斗爭(zhēng),才能不斷地在斗爭(zhēng)中超越自我,走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗夢(mèng)想之花!
我非常感謝我在上小學(xué)時(shí)的王校長(zhǎng)!是他讓我在追逐夢(mèng)想的路上為我指明了方向。記得在我還在上二年級(jí)那一年就開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記,從此也給了我一個(gè)長(zhǎng)期閱讀寫(xiě)作積累知識(shí)的機(jī)會(huì)。
從此以后,我一直從圖書(shū)館借書(shū)閱讀,我堅(jiān)持天天寫(xiě)讀書(shū)筆記,我寫(xiě)的讀書(shū)筆記還得了八十元獎(jiǎng)金和三本書(shū)。正是那一次激勵(lì),讓我一直堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記至今。我一共寫(xiě)了一千八百多篇讀書(shū)筆記,每寫(xiě)完一篇我都讓爺爺看看,讓他給我指點(diǎn)修改。然后根據(jù)他的評(píng)價(jià)再把文章改好。
如今,我的作文水平提高了一大截,在去年寒假作為征文大獎(jiǎng)賽之中我寫(xiě)的《攜一抹暖陽(yáng)入夢(mèng)》獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)證書(shū)、照相機(jī)和一個(gè)16優(yōu)盤(pán)。我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我寫(xiě)的`《游走在唐詩(shī)宋詞之間》在為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng),并且有幸同爺爺奶奶一起到北京參加“為學(xué)杯”全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽夏令營(yíng)活動(dòng)。聽(tīng)了張立勇的主題為《堅(jiān)持的力量》勵(lì)志演講的報(bào)告。張立勇的故事激勵(lì)我在追逐夢(mèng)想的路上不怕別人嘲笑自己癩蛤蟆想吃天鵝肉,不能在嘲笑聲中退縮,而是更加堅(jiān)定自己的決心。
夢(mèng)想之石,為我敲出星星之火;星星之火,為我點(diǎn)燃了夢(mèng)想燈之;夢(mèng)想之燈,為我照亮了人生的路。爺爺經(jīng)常教育我說(shuō):“要追逐夢(mèng)想,就要多讀書(shū),只有多讀書(shū),空虛的大腦才能得到充實(shí),才可以找到屬于自己的快樂(lè)!
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我明白了一個(gè)道理:多讀書(shū)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,勤寫(xiě)作永不輟筆。于是我堅(jiān)持做到每天一篇日記,一篇日記一則故事,一篇篇日記,今后可能成為一篇篇文章,因此樂(lè)寫(xiě)就變成了愛(ài)寫(xiě)。漸漸地,我不再滿足于現(xiàn)狀,開(kāi)始琢磨教育故事,放大自己的生活細(xì)節(jié),逐步進(jìn)行自我剖析,提升寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
講述自己的故事,敘述傾吐、探討人生的真諦,精心設(shè)計(jì)每一一篇文章,以求創(chuàng)新靈感,以求有思維火花。雖然我的文章的語(yǔ)言或許不精彩,內(nèi)容或許不感人,事跡或許不驚天,理論并不高深,但我寫(xiě)的每一個(gè)文章,都是一朵浪花,都蘊(yùn)涵著我的心血。每當(dāng)一篇文章寫(xiě)成功,就會(huì)讓我感到一種愉悅,一種幸福,一種成就,甚至感嘆與激動(dòng)。
追逐夢(mèng)想,讓美夢(mèng)成真——未來(lái)在我手里,我追逐、執(zhí)著、堅(jiān)持……
我的夢(mèng)想作文2
天空,是每個(gè)人心中的浪漫與完美,幻想和純潔的貼切代名詞。但我并不喜歡仰首蒼穹,那一道道縱橫交錯(cuò)的電線和讓城市活在煙霧繚繞中的廢氣,讓那唯美的天空盡失美感,此時(shí)的天空,已不再能讀出那一首首專(zhuān)屬它的小詩(shī)。
不是每條小溪都那么清澈,但也不是每片天空都索然無(wú)趣。這次,我就遇到了真正的那片心靈凈土,那一片讓人沉淀的天空,是我尋覓已久的天堂!
來(lái)到青島,呼吸著那兒如水的'空氣,那是一種不比香奈兒的濃郁,又不及玫瑰的媚香,但是,那是一種無(wú)以媲美的奇香,香得清新,香得迷人,香得沁人心脾,像把整個(gè)人置身于清得透明的世界。擁有這樣奇香的世外桃源,怎能不擁有一個(gè)唯美的天空呢?微閉雙眼,稍仰起頭,先幻想一下天空給你的驚喜,然后慢慢地睜開(kāi)雙眼,果然沒(méi)有讓我失望,“一碧如洗”“萬(wàn)里無(wú)云”這些詞用在這兒,都顯得無(wú)力,那是一片無(wú)以言表的天堂。
晨曦,當(dāng)那一輪旭日揭開(kāi)了灰色的面紗,我看見(jiàn)了它那羞澀的臉龐。這時(shí)天空似乎也猶如一位初長(zhǎng)成的少女,還帶著那未干的羞澀,卻又有一份出淤泥而不染的清純,讓人會(huì)意一笑。那天空,又似乎被這一笑給弄得不好意思了,越發(fā)漲紅了臉,漸漸的,像是一個(gè)熟透了的柿子,但是,又帶著初生的朝氣,令人朝氣蓬勃!給人以活力!
黃昏,當(dāng)勞累了一天的太陽(yáng)帶著少許的倦意彌留在天際時(shí),天空似乎都被它感染了,懶洋洋的天空有一種慵懶的美,那不經(jīng)意間拋出的倦容,實(shí)在勾魂。天空與海面的交界處,泛著朵朵紅暈,在最后一縷晚霞的映襯下,那天空,如撒金珊瑚般超凡脫俗,望著天空一點(diǎn)點(diǎn)蓋上帷幕,每個(gè)人心中都有一種不舍的扯疼。
盡管那朝氣蓬勃的晨曦和超凡脫俗的黃昏令人流連,但是,那心曠神怡的夜空更令人傾心!
夜,夜得那么美麗!點(diǎn)點(diǎn)繁星,勾劃出那一幅唯美的夜空藍(lán)圖,讓人久久凝視,不愿忘懷,當(dāng)流星劃過(guò)皎潔的夜空,那彗星尾巴流瀉出的光芒,如鉆石般點(diǎn)綴整個(gè)夜空,又如綻放的煙花,讓那夜空忽然變得空曠,寬人心扉。就算沒(méi)有那鉆石般的星星的點(diǎn)綴,當(dāng)那一輪明月掛在黑水晶般的夜空中時(shí),那一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)也是很愜意的,唯見(jiàn)明月獨(dú)舞,唯見(jiàn)光輝獨(dú)舞,唯見(jiàn)靈魂獨(dú)舞!
青島的天空,我理想中的天堂,掛滿我遐想的城市,讓我在那個(gè)人間仙境中暢想,滋長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想作文3
在那夜深人靜的夜晚,我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。房間的門(mén)緊閉著,除了來(lái)做事的爸爸媽媽或在高低床上層睡覺(jué)的姑姑,其他人,它一個(gè)也不歡迎。因?yàn)榉块g的門(mén)也在做夢(mèng),它不想讓任何人打斷它的夢(mèng)。
每當(dāng)我一睡著,就立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。每個(gè)人在這個(gè)新的世界都有屬于自己的樓房。當(dāng)然,每個(gè)人的樓房的標(biāo)題都是不一樣的。其中,我那個(gè)樓房的標(biāo)題是“寫(xiě)作主題”,在這塊大牌子的下面,還有一行小字:請(qǐng)勿打擾,此地乃作家寫(xiě)作之地。這未免太夸張了一點(diǎn)兒,不過(guò),跟現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系還十分密切。有人會(huì)問(wèn):你是不是進(jìn)錯(cuò)樓房了,是不是進(jìn)了一些大作家的樓房了?其實(shí)我根本沒(méi)有走錯(cuò)樓房。在這個(gè)夢(mèng)想世界里,有夢(mèng),也有夢(mèng)想。每個(gè)人在這夢(mèng)想世界里都會(huì)有自己的愿望,我的愿望就是當(dāng)一名作家,而且我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。作家寫(xiě)風(fēng)景,也要親生經(jīng)歷。有一次,我進(jìn)了自己的樓房后,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被冰山包圍了,中間是一塊鋪滿雪的地,我就站在那雪地里。我正犯愁該怎么出去,突然,腦海中,一個(gè)作家必有的靈感閃過(guò)。1秒鐘之后,我完全變了一個(gè)人,從懷里掏出筆和紙,觀察著周?chē)囊磺,把看到的全都記錄下?lái)。我心里高興極了,因?yàn),我在本子上記錄的全都是一些最外層的`事物,如果一層一層往深里寫(xiě),是永遠(yuǎn)也沒(méi)有止境的,而我,寫(xiě)到深入第5層,就可以完成一本書(shū)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備返回的時(shí)候,一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我面前,這張面孔很熟悉,但我又想不起來(lái)他是誰(shuí)。他四周看了一下然后,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你有這個(gè)想法很好,只不過(guò),沒(méi)有完成之前,不要跟別人說(shuō),要保密。到了告訴大家的那一天,你也不用開(kāi)口,大家自然就會(huì)知道了!蔽译[隱約約聽(tīng)到有人叫我起床,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我起床,我想,讓我這個(gè)在夢(mèng)想世界中的想法成為一個(gè)小秘密吧!外公送我上學(xué)時(shí),我把昨天的夢(mèng)簡(jiǎn)單地告訴了他,外公跟我說(shuō)的話,和雪地中那個(gè)老人說(shuō)的話一模一樣,也許在我夢(mèng)想世界中出現(xiàn)的那個(gè)老人,就是外公吧!
夢(mèng)想世界是一個(gè)讓你胡思亂想的世界。你如果想夢(mèng)見(jiàn)什么,先在睡覺(jué)前在心里說(shuō)幾遍,然后就可以安安心心地睡覺(jué)了。就算你在某個(gè)方面一竅不通,你如果十分希望能把那個(gè)方面當(dāng)作自己的特長(zhǎng),管理夢(mèng)想世界的老人會(huì)送給你一個(gè)小精靈,小精靈會(huì)幫助你一步一步走向那個(gè)方面的專(zhuān)題世界。在夢(mèng)想世界里,你不需要顧忌什么,只要一心一意去計(jì)劃怎樣完成自己的愿望、夢(mèng)想就可以了。對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想世界和現(xiàn)實(shí)世界是兩個(gè)值得珍惜的世界。我真希望每天有更多時(shí)間沉醉在夢(mèng)想世界里,其余的時(shí)間,就請(qǐng)小精靈輔導(dǎo)、幫助我實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文4
說(shuō)起來(lái),我已經(jīng)為夢(mèng)想死要面子活受罪的撐了兩年。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,剛一提出來(lái)這件事的時(shí)候,許多人都在嘲笑我,說(shuō)我不自量力,畫(huà)功這么爛還想當(dāng)一名漫畫(huà)家,真是可笑。一開(kāi)始我也很生氣,但是逐漸,我用自己的能力證明了自己,使他們啞口無(wú)言。
剛開(kāi)始提出來(lái)這個(gè)夢(mèng)想來(lái)時(shí),許多人都不敢相信,說(shuō)我瘋了。但是我卻全毫不理會(huì)他們,開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯的預(yù)選期。
我第一次畫(huà)的是一只恐龍,但是那只恐龍奇丑無(wú)比,像是得了頸椎病一樣,既不像搞笑漫畫(huà)的風(fēng)格,也不像是熱血漫畫(huà)的風(fēng)格,倒像是一個(gè)蠟筆畫(huà)?晌也](méi)有因這事而放棄,為了使畫(huà)技提高,我決定要讓自己進(jìn)行最嚴(yán)酷的特訓(xùn)——看番。在看番的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了很多很多,比如:“我要成為海賊王的男人!”這是路飛所說(shuō)的名言,雖然海賊王是男的。在這些主角中,許多人的遭遇和我一樣甚至比我還慘,比如路飛吃了橡膠果實(shí)后就變得無(wú)法游泳了,鳴人自小就被看成妖獸轉(zhuǎn)世而不被村里人所看待,孫悟空因?yàn)閼?zhàn)斗力太弱而被送到地球等等。我和這些人比起來(lái)我的慘況又算些什么呢,他們唯一的優(yōu)勢(shì)就是比我多了個(gè)主角光環(huán)而已!每當(dāng)想起這個(gè)來(lái)時(shí),我都動(dòng)力滿滿。
我在這兩年來(lái)可謂是受盡了痛苦,為了練就更好的畫(huà)風(fēng),我便開(kāi)始日益拼命的找景,日益拼命的.求細(xì)枝末節(jié),日益拼命的去畫(huà)。終于,皇天不負(fù)有心人,我獨(dú)自一個(gè)人畫(huà)工集的算是比較全面了。而且,更值得慶祝的是,曾經(jīng)一向看不好我的人們,立馬就有些后悔了。每當(dāng)我畫(huà)完一件作品后,這些人都不敢挖苦我了。有的甚至立馬態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變,從原來(lái)的“哇!張航宇你畫(huà)的好棒。 钡浆F(xiàn)在的的“哇!張航宇你畫(huà)的好棒!”簡(jiǎn)直是天壤地別,不過(guò)這些人的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變也從側(cè)面說(shuō)明了我的畫(huà)技提升的很快,也說(shuō)明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)?上部少R!但也同時(shí)可歌可泣。
我突然想到了些什么,我突然想到原來(lái)在我努力畫(huà)畫(huà)時(shí),漫畫(huà),以及想成為漫畫(huà)家的這一份心愿給了我莫大的鼓勵(lì),原來(lái)漫畫(huà)不僅僅是供人娛樂(lè)的,它同時(shí)帶給了我和其余千千萬(wàn)萬(wàn)乃至上億的讀者們快來(lái)。在快樂(lè)中,我能吸收正能量,朝著自己所渴望的目標(biāo)前進(jìn)。在今后的道路上或許又出現(xiàn)什么瓶頸怪。但我想,我一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡。以我現(xiàn)在的水平來(lái)說(shuō)還尚且不夠,得要加快成長(zhǎng)的腳步才行。另外,我還想對(duì)大家說(shuō)一句,即使自己心力有余,天賦不足也沒(méi)關(guān)系,不要灰心,又不是到了背水一戰(zhàn)的地步。即使到了背水一戰(zhàn)的地步了,也不要灰心,又不是沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)。即使沒(méi)了掙扎的機(jī)會(huì),也不要...好吧我實(shí)在是編不下去了?偠灾褪窍敫嬖V大家,不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,夢(mèng)想終究是要有的,相信自己有能力,那么你就這真的會(huì)有。
干巴爹(加油),少年們!
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想,是每個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)。有些甚至是自己生活中經(jīng)歷的,夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng),而是全家人的夢(mèng)。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué),一天早上,爸爸把我送去學(xué)校。我看著爸爸的背影去上學(xué),下午放學(xué),我走出校門(mén)。看見(jiàn)爸爸在等我放學(xué),我和爸爸一起回家。晚上,我吃完飯,準(zhǔn)備睡覺(jué)?墒前职謪s叫住了我,說(shuō):“等一下,爸爸有重要的事要對(duì)你說(shuō)!蔽铱匆(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅的表情,我就知道爸爸有重要的事要說(shuō)。
我認(rèn)真聽(tīng)爸爸講,爸爸說(shuō):“我和你外公外婆商量好了,你去他們家住,我去你媽媽那打工!蔽衣(tīng)了之后,我很生氣。因?yàn)槲也幌矚g去外婆家,那里的東西,那里的擺設(shè)。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家,爸爸說(shuō):“你必須得去!蔽揖蜎](méi)當(dāng)回事,我就躲在被窩里,當(dāng)做不知道。幾天過(guò)去了,爸爸就沒(méi)提這件事。
一天下午放學(xué),爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等我。爸爸跟我說(shuō)讓我今天去外婆家,就直接交待我生活上的問(wèn)題。然后把我送上車(chē),那個(gè)開(kāi)車(chē)的.叔叔是爸爸的朋友,我就這樣看著爸爸走了。我很傷心,因?yàn)槲覐奈措x開(kāi)過(guò)爸爸,想起來(lái)就想哭。就在一瞬間,我就沒(méi)看見(jiàn)爸爸了。我就著急的哭了出來(lái),那位叔叔來(lái)安慰我。
可我的眼淚就是停不了。過(guò)了一會(huì)兒,這位叔叔看我那么舍不得爸爸,就把我送回了家。但是,走到家門(mén)口我卻不敢進(jìn)去。因?yàn)椋绻尠职种牢覜](méi)去外婆家,反而還回來(lái)了。爸爸一定會(huì)罵我,所以我不敢進(jìn)去,一直猶豫。過(guò)了十幾分鐘,天色暗了。奶奶看見(jiàn)我站在家門(mén)口就帶我進(jìn)去,爸爸看見(jiàn)我,并沒(méi)罵我。還叫我去換身干凈的衣服。
就這樣,我從一年級(jí)上學(xué)期到二年級(jí)下學(xué)期一直都在外婆家。爸爸偶爾會(huì)來(lái)看我一次,到學(xué)校來(lái)看我,買(mǎi)些水果給我。再給我一些零花錢(qián)。放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來(lái)了。我還在外婆家,突然,有一天我叔叔得了肝病,沒(méi)治了。已經(jīng)有幾年了,這天,爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。
那天,我看到爸爸哭了,我心想,是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過(guò)。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好,才會(huì)傷心地流淚。葬禮結(jié)束后,我想想剛才的事,又想想爸爸,我心里想:“萬(wàn)一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見(jiàn)了我該怎么辦?”所以我的擔(dān)心多了許多,我現(xiàn)在就希望我是一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明時(shí)光倒流機(jī),長(zhǎng)生不老藥。這樣我就可以救很多人。所以我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
夢(mèng)想,是每一個(gè)人的目標(biāo)。因?yàn)橐恍┬∈伦屗麄兌迷鯓诱湎Ш图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)光,夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)的,而不是你一時(shí)幻想出來(lái)的。夢(mèng)想是要自己追求的,不然你的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文6
青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
——題記
走過(guò)如詩(shī)的春季,踏過(guò)如花的雨季,我們迎來(lái)了人生中的青蔥歲月,青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。而我們的心中也有了一個(gè)個(gè)美好的青春夢(mèng)想。
我看過(guò)一個(gè)叫做《十年》的宣傳片,里面有一句話叫我至今還猶記在心“夢(mèng)想太漫長(zhǎng),總是來(lái)不及做到,媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么,這條路的名字一定叫堅(jiān)持……”,這句話一直激勵(lì)著我,讓我懂得了夢(mèng)想的意義,也更加堅(jiān)定了自己的青春夢(mèng)想。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心。”因此,我有了一個(gè)大膽的青春夢(mèng)想,能夠有機(jī)會(huì)去到世界各地看一看,走一走,領(lǐng)略世界的美好與傳奇?墒,我從心底里知道,這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的'概率很小很小,小到不足以讓人們?nèi)ハ嘈潘,但是我還是在心里埋下了這個(gè)夢(mèng)想的種子,希望有一天它可以生根、發(fā)芽。
“夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲地唱,不管前方有再大險(xiǎn)阻,要為彼此護(hù)航,放手翱翔,張開(kāi)翅膀,在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!”這首《夢(mèng)想起航》的歌詞給了我實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的勇氣和決心,就像《十年》宣傳片里的那句話一樣“即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年”。
歷史總是會(huì)磨平一切尖銳的事物,這句話就像我的青春夢(mèng)想一樣,有很多的含義。因?yàn)檫@個(gè)青春夢(mèng)想,除了是我的夢(mèng)想之外,也是父母的夢(mèng)想,一輩子扎根在這個(gè)城市,無(wú)法去世界各地游覽,無(wú)非是十分遺憾的一件事,而我,只能盡力讓他們更好地享受生活,就像一篇美文中的一句話一樣“你的前半生我無(wú)能為力,你的后半生我一定陪伴到底”。
我們的生命本就是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅行,也許會(huì)在意沿途的風(fēng)景,也會(huì)有不盡如人意的地方,但這就是結(jié)果,無(wú)從改變。青春也是一樣,我們的青春夢(mèng)想也許大膽創(chuàng)新,也許渺小平凡,也許可以輕易實(shí)現(xiàn),也許前途渺茫,但我們不怕失敗,只有努力為我們的夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò),就是值得的。因?yàn),青春不言悔,?ài)拼才會(huì)贏!
“曾經(jīng)的跌倒,統(tǒng)統(tǒng)都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要,放肆的大笑,瘋狂的喊叫,我有我驕傲,比誰(shuí)都閃耀”!
這,就是我的青春夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文7
愛(ài)做夢(mèng)的我,頭腦中總會(huì)有很多不思議的夢(mèng)想,然而很多時(shí)候都是夢(mèng)過(guò)一場(chǎng),便了無(wú)痕跡。只有畫(huà)家夢(mèng),沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝逐漸被淡忘,而是越來(lái)越清晰,越來(lái)越強(qiáng)烈。
從小我對(duì)畫(huà)畫(huà)就很興趣,經(jīng)常是拿著幾張白紙、幾只彩筆,便開(kāi)始天馬行空,隨心所欲地涂鴉起來(lái),筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱(chēng)贊。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班,我開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)培訓(xùn)。清晰記得,第一節(jié)課,老師便讓我們畫(huà)了一些圓形和長(zhǎng)方形,然后再讓我們把這些圖形拼湊成小動(dòng)物、桌椅等。盯著這些簡(jiǎn)單的圖形,我放開(kāi)了自己的想像,很快便拼湊出了好幾個(gè)小動(dòng)物,老師見(jiàn)了贊不絕口,老師的夸獎(jiǎng)讓我覺(jué)得自己就是個(gè)繪畫(huà)小天才,這讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)更感興趣了。雖然緊跟著的畫(huà)線條、打輪廓的學(xué)習(xí)有些枯燥乏味,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑肋@些練習(xí)都將對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動(dòng)作、不同的表情……老師簡(jiǎn)單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前?僧(huà)筆到我手里就變得不聽(tīng)話了,無(wú)論是角度、明暗、線條我都掌握得不好,我越畫(huà)越急,最后變成了胡亂涂鴉,老師見(jiàn)了,走過(guò)阻止我再畫(huà)下去,她對(duì)我說(shuō):“要把素描畫(huà)好,得慢慢來(lái),畫(huà)要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導(dǎo)下,我的`第一幅素描畫(huà)完成了。開(kāi)心之余,我也深刻地明白了畫(huà)好素描并不像想象中的那么容易,我需要付出我一定要做一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,盡自己最大的努力去農(nóng)村工作,讓村里人都有健康的身體,醫(yī)好爸爸的病。從此,當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里發(fā)芽、扎根。
讀書(shū)了,老師問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我大聲的告訴他:“我要當(dāng)醫(yī)生,”老師拍拍我的頭,笑了:“孩子,加油哈!”父母問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我也大聲的告訴他們:“我要當(dāng)醫(yī)生”父母拉拉我的衣服,也笑了:“孩子,努力哈!”小伙伴問(wèn)我“長(zhǎng)大了,你想干什么?”我還是大聲的告訴他們:“我要當(dāng)醫(yī)生,”他們看著我堅(jiān)定的神色,也笑了:宗哲,雄起哈!”
“加油!”“努力!”“雄起!”老師的鼓勵(lì)、父母的期待、朋友的希望,都將伴我與夢(mèng)想一路前行。無(wú)論歲月在我臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我還有呼吸的權(quán)利,我就不會(huì)放棄我醫(yī)者夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文8
美國(guó)獨(dú)立宣言上說(shuō),人人都有追求幸福的權(quán)利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說(shuō)現(xiàn)在的我比以前更適合看這部片子,因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔(dān)起一個(gè)好爸爸的責(zé)任,重新振作,樂(lè)觀的面對(duì)生活,最終得到了一份新工作,找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單,只是有時(shí)候我們把困難放大了,把幸福縮小了,便看不見(jiàn)這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說(shuō)的話,他說(shuō),幸福自己會(huì)來(lái)敲門(mén),生活也能得到解脫。他說(shuō),不要讓別人告訴你,你成不了才。他說(shuō),你有夢(mèng)想的話,你就得去捍衛(wèi)它。這些話一直促使我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候,挫折帶給我的疼痛常常使我無(wú)法振作。在以前,我會(huì)怨天尤人,我會(huì)為自己的不幸而惱怒,我會(huì)覺(jué)得自己是世界上最不幸福的人,甚至?xí)鲆恍┈F(xiàn)在的我無(wú)法理解的傻事。
記得區(qū)二?荚,我的成績(jī)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無(wú)可自拔。父親什么也沒(méi)說(shuō),只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚,我卻無(wú)力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片,無(wú)神的獨(dú)自坐在一角,只是愧怍讓我覺(jué)得無(wú)臉再去面對(duì)父母。而母親,是一直陪在我身邊勸慰著我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音,我想,那段日子里,我的世界早已是寂靜無(wú)聲的了。每晚,母親還會(huì)放一碗溫?zé)岬呐D淘谧郎系任一丶摇u漸地,心也便溫暖了起來(lái),但我卻還無(wú)法完全走出失敗的`陰影。直到區(qū)三模臨考前夕,母親依舊是不停地噓寒問(wèn)暖,而父親則依舊少言,只是說(shuō),你若是真的努力了,我們都是相信你的。這時(shí)我才覺(jué)醒,重新振作起來(lái),鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問(wèn)我,你知道什么是幸福三要素嗎?我搖頭,因?yàn)槲疫不知道去關(guān)注幸福。朋友說(shuō),幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是陪、信、等。也就是有人陪你,有人信你,有人等你,這樣,你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候,身邊一直有家人陪著我,等著我,相信我,這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多,他們給了我生命,給了我教育,給了我家。我希望我的父母能健健康康,幸幸福福的。盡管母親身體不適,不得不常去醫(yī)院。盡管我的父親事業(yè)不順,盡管有很多盡管,但我們都向著更幸福努力。
曾有一年的熱門(mén)話題便是:你幸福嗎?許多人的回答多為幸福。有人說(shuō),每天把該完成的事情做完,然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里,幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當(dāng)你樂(lè)觀時(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)來(lái)敲你的門(mén)。當(dāng)你悲觀時(shí),你會(huì)覺(jué)得幸福離你非常遙遠(yuǎn)。所以,當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你笑著傾聽(tīng)幸福的敲門(mén)聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
我的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有自己的農(nóng)場(chǎng),不要太大,也不要太小,有清澈的泉水,美麗的草地。在我的農(nóng)場(chǎng)里,種種糧食和蔬菜,生活恬然安樂(lè)。
很小的時(shí)候看過(guò)一部漫畫(huà)書(shū),三冊(cè)一套的,在第三本的最后部分是附贈(zèng)的短小的漫畫(huà)。那三本的故事已經(jīng)忘記了,卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個(gè)小矮人,一起生活在森林里,相親相愛(ài)。他們住在一棵粗壯的大樹(shù)里面,把樹(shù)從中間挖空,分成了兩層,上層是起居室,下層是廚房和儲(chǔ)存室。他們有一輛玩具汽車(chē),周末的時(shí)候,他們會(huì)開(kāi)車(chē)去城里買(mǎi)食物。人們都是淳樸善良的,有著和藹的笑容,他們會(huì)幫助這兩個(gè)小矮人。傍晚,他們就帶著滿足的表情回到家里,繼續(xù)著一成不變的生活。
看后一直不能忘記這個(gè)故事,很羨慕那兩個(gè)小矮人的幸福生活 ——— 簡(jiǎn)單自在的生活,于是小小的年紀(jì)就有了一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后要有那樣的生活。
過(guò)了一兩年,又想起了這個(gè)愿望,一天晚上陪媽媽在外面散步的時(shí)候提起了。我說(shuō),我要買(mǎi)下一大片草地,在中央建一座房子。房子要三層的,地下還要有兩層,建得很大,像迷宮一樣,要很堅(jiān)固。地下儲(chǔ)存著很多糧食,可以在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的`時(shí)候避難。地面以上的部分呢,外面要用樹(shù)皮那樣的材料包起來(lái),看起來(lái)像住在樹(shù)里面似的。其中一層是客廳和廚房,以及儲(chǔ)藏室。二樓是我父母的臥室,溫暖舒適。三樓呢,臥室的墻刷成淡淡的藍(lán)色,屋子里有酒紅色的布藝沙發(fā),柔軟的地毯,大大的五顏六色的抱枕。
媽媽微笑著說(shuō),還要有干凈明亮的落地窗,襯著米黃色的帷幔;還有讓人覺(jué)得困倦的躺椅,可以在陽(yáng)光明媚的午后躺在上面看書(shū)。
我接著繼續(xù)說(shuō),地上鋪著光滑的木地板,暗紅色的,炎熱的夏天,躺在地板上,感受來(lái)自自然的清涼,然后我們一起開(kāi)懷大笑。
剛剛看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ,然后又想起像我這么大的新一代的青年應(yīng)該有的遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是后來(lái)還是回歸于平淡。也許我真的不是一個(gè)有多么崇高理想的人,我不想有太多的錢(qián),也不想有多么出名,我只想有很多的快樂(lè),多到可以讓我揮霍一生的快樂(lè)。我承認(rèn)我是個(gè)貪心的小男生。但人生這么短,我只想為自己而活。
所以我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單,有自己的農(nóng)場(chǎng),和親人、朋友,還有善良的動(dòng)物們生活在一起。
我的夢(mèng)想作文10
隨著人們生活的改善,經(jīng)濟(jì)和條件也逐漸的提高了。汽車(chē),也已經(jīng)成為數(shù)百萬(wàn)了家庭之中的一名家庭成員。也因此這樣才帶來(lái)了一場(chǎng)接著一場(chǎng)的人車(chē)故事。
就在有一次我在放學(xué)回家的路上就碰見(jiàn)了一場(chǎng)人車(chē)故事——一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶正在過(guò)馬路。突然,一輛不知從哪來(lái)的小汽車(chē)從我的眼前“飛”得一下過(guò)去了。我緊閉雙眼,想著要有一場(chǎng)悲劇即將要發(fā)生了。在當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶不見(jiàn)了!我又在想老奶奶會(huì)不會(huì)被汽車(chē)撞飛了呢?再當(dāng)我聽(tīng)到路人連夸好時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老奶奶原來(lái)是被一個(gè)年輕的小伙子給救到了馬路邊了。
通過(guò)這個(gè)事例,我想告訴駕駛汽車(chē)的叔叔、阿姨們,開(kāi)車(chē)的時(shí)候,不要開(kāi)得特別快,不然會(huì)發(fā)生不好的“故事”的。而我們也應(yīng)該過(guò)馬路時(shí)左右看,沒(méi)車(chē)時(shí)快點(diǎn)過(guò)。也由于這個(gè)事例,使我有了一個(gè)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我想造的這個(gè)汽車(chē)呢,跟別的汽車(chē)是不一樣的。這是一個(gè)雞蛋形狀的汽車(chē)。我制造這種汽車(chē)首先就是為了安全著想的,而且在這種汽車(chē)的外面是有一個(gè)智能紅外線系統(tǒng)的。它可以近距離掃描到障礙物,然后,可以自動(dòng)躲避或者停止。不過(guò),還不僅如此,它還可以自動(dòng)駕駛呢!遇到年輕人或者是兒童的話,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)響起平常的喇叭聲;若是遇到老爺爺或者老奶奶的話,它就不會(huì)發(fā)出那種和平常一樣的喇叭聲音,而是發(fā)出比較粗,不咋老爺爺、老奶奶的那種喇叭聲,這樣老爺爺、老奶奶也可以平安的過(guò)馬路了。因?yàn)檫@樣,所以所有人都會(huì)安安全全從汽車(chē)前走過(guò)了。而汽車(chē)也不會(huì)勿傷人命了。這樣子,從今往后就再也不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了。若是車(chē)輛受到外界的強(qiáng)烈擊,你也不用怕,因?yàn)檫@輛車(chē)可以迅速將人體包圍,形成堅(jiān)固的外殼。這樣人行車(chē)的安全就都著落了。
而且,我告訴你們這輛車(chē)不僅能保證安全行車(chē),還能不排放尾氣污染環(huán)境,因?yàn)檎麄(gè)車(chē)體都是用太陽(yáng)能村料制作的,為了盡量地采集太陽(yáng)能,所以才用了雞蛋的形狀的,將多于的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),可以雨天使用,這也是車(chē)子形狀和名子的由來(lái)。
關(guān)于這輛車(chē)子的秘密你們也知道了許多,那你們想不想再知道一個(gè)關(guān)于這輛車(chē)的秘密呢?其實(shí)這輛車(chē)上有觸摸屏電腦,而且電腦里下載了各年級(jí)的'課程資料和優(yōu)美的音樂(lè),只要你戴上耳機(jī),就可以在書(shū)海里遨游,或聽(tīng)到音樂(lè)放松一下疲勞的大腦。
怎么樣,你看這輛車(chē)很棒吧!其實(shí)除我以上說(shuō)的用外,還有其它的用處的,如:這輛車(chē)上有許多的面包、牛奶、水果等綠色,營(yíng)養(yǎng)的食物。如果,你渴了或是餓了就可以拿來(lái)喝和吃了。
在這樣的汽車(chē)?yán),既能學(xué)習(xí)各種知識(shí),又能吃喝玩耍。就算在外地,也能像在家里一樣溫暖。
我的夢(mèng)想作文11
蕓蕓眾生,行行色色的夢(mèng)想不少,一位正值花季的平凡少女,卻有一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我只有三歲的時(shí)候,就開(kāi)始帶著一雙不安分的眼睛,通過(guò)一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫(huà)來(lái)欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長(zhǎng),我更需要心靈的滋潤(rùn),精神的營(yíng)養(yǎng),從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》,“我看到是就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”,用高爾基的話來(lái)形容我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并不過(guò)分。于是,漸漸地,我有了一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)——寫(xiě)作夢(mèng)。
為了漸漸邁進(jìn)寫(xiě)作夢(mèng),我該怎么做呢?首先就是要多看書(shū)。
神游書(shū)海,我樂(lè)此不疲,心情完全融入書(shū)中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡(jiǎn)愛(ài)深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的.男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學(xué)給予我的震撼與激昂。文學(xué)充斥著我的整個(gè)心靈世界。
為了我的寫(xiě)作夢(mèng),我不僅愛(ài)看散文,看小說(shuō),但我更偏愛(ài)詩(shī)詞。
有人把愛(ài)讀詩(shī)的女孩比作一泓清泉。那些來(lái)自公元六百多年前流傳至今的唐詩(shī)宋詞,讓人常讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,李白的豪放,杜甫的沉郁!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。承讓我對(duì)李煜這位文采斐然的亡國(guó)之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。”又曾多少次一起我對(duì)忠義之士的由衷敬佩,曾幾何時(shí),失意的我被辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情……
我漸漸地從書(shū)領(lǐng)悟了許多寫(xiě)作技巧。
人們往往把感受寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中,朦朧的,纏綿的,豪放的,豐富多彩,帶著點(diǎn)藍(lán)色的憂郁。人們將記憶盡展于讀者眼前,他們心中的記憶一遍遍滾燙過(guò)心間,寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺,但畢竟還是有一些腳印在身后。于是,我便朦朦朧朧的開(kāi)始了我的創(chuàng)作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧詩(shī)卷,獨(dú)自在柔弱燈光下寫(xiě)下一段不押韻的自由詩(shī),為自己橫生的才氣沾沾自喜,有時(shí)也因?yàn)樽x了某本書(shū),腦子里的靈感源源不斷涌現(xiàn)時(shí),也喜歡拿一張素紙,寫(xiě)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募,歡天喜地的拿給父母看,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐荒ü膭?lì)帶有贊許的笑容樂(lè)上好半天。
寫(xiě)做夢(mèng)看似可望而不可即,但只要我努力,嘗試過(guò),再回首,就不會(huì)有絲毫遺憾在心頭。我會(huì)為我的夢(mèng)想一直拼搏,只為實(shí)現(xiàn)的那一天。
“夢(mèng)想就像一粒種子,一旦種在我們心的土壤里,它就可以生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!蔽毅懹浽谛摹
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。我問(wèn)小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是什么?它說(shuō):“我的夢(mèng)想是自由自在的飛翔!蔽覇(wèn)小溪的夢(mèng)想是什么?它說(shuō):“我的夢(mèng)想是奔向那廣闊的海洋。”我問(wèn)大樹(shù)的夢(mèng)想是什么?它說(shuō):“我的夢(mèng)想是為所有的人們遮蔭。”雖然不是很懂,但是我的夢(mèng)想是想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
夢(mèng)想,它從我小時(shí)候便在一起了,直至現(xiàn)在也是,只是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。在小時(shí)候,我一直希望我能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)樵谛r(shí)候,我每次摔倒,便會(huì)嚎啕大哭,希望父母能過(guò)來(lái)關(guān)心、安慰我,可是父母?jìng)儏s常常跟我說(shuō):“你要勇敢點(diǎn),父母很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧你!蔽衣(tīng)完父母的話,不覺(jué)會(huì)感到非常的委屈。當(dāng)我很任性的`哭時(shí),父母并不會(huì)有絲毫的理會(huì),那時(shí),我會(huì)想,我實(shí)在是太依賴(lài)他們了,便開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想——我要堅(jiān)強(qiáng)!
直到我十一歲時(shí),還是懵懂的女孩子,漸漸的我理解了父母的艱辛。有一次,媽媽對(duì)我講了一個(gè)故事,是故意海倫凱勒的故事。那時(shí)我仔細(xì)的聽(tīng)著,媽媽說(shuō)她口啞失明,在這種身體上的痛苦,沒(méi)有向困難屈服,經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導(dǎo),變成了一個(gè)熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,喜歡自然,頑強(qiáng)不屈的女孩子。我聽(tīng)了媽媽的故事,想想我以前那時(shí)的倔強(qiáng)和不懂事,覺(jué)得非常慚愧,我應(yīng)該聽(tīng)媽媽說(shuō)的話,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。于是堅(jiān)強(qiáng)這夢(mèng)想的欲望在我心里越來(lái)越強(qiáng)烈。
到我現(xiàn)在的時(shí)候,我看了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)深深地吸引著我。里面的主人公的品質(zhì)讓我深深地印在腦海,他的委屈不屈讓我佩服。因?yàn)樗眢w殘疾卻有著耐人尋常的品質(zhì),他克服困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著,為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。這時(shí),我不禁覺(jué)得他是我學(xué)習(xí)我榜樣。
經(jīng)過(guò)這么久的光陰,我回想起我以前面對(duì)的困難,也并不完全是懦弱無(wú)能,擔(dān)心躲藏,我也有挺身而出的時(shí)候。在遇到學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀獾臅r(shí)候,我并沒(méi)有自暴自棄,而是用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)克服。
我暗暗地發(fā)現(xiàn),小時(shí)候到現(xiàn)在,并非是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò),而是我表現(xiàn)的太不明顯。這時(shí)我明白了一個(gè)道理,任何事情,都是要我們細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的存在。而堅(jiān)強(qiáng)的意志,就像小樹(shù)一樣,慢慢的成長(zhǎng),經(jīng)理風(fēng)云才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)的意志也是這樣,經(jīng)歷耐久的磨練,最后便會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
人生的夢(mèng)想,并非不在你的身邊,只是你缺少發(fā)現(xiàn),其實(shí)它一直與你同行。
我的夢(mèng)想作文13
至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;國(guó)色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無(wú)限激情,但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。夢(mèng)想,是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想是智慧海洋里的航標(biāo),它能讓你擺脫礁石與海浪的困擾;夢(mèng)想是黑夜中的一束煙火,為你點(diǎn)亮黎明的燈……
每個(gè)人都有小小的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集在一起,就是一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)!所以,中國(guó)的夢(mèng),就是由我們來(lái)圓。我也不例外,也有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng):
我從小就像當(dāng)一名畫(huà)家,4歲時(shí),我便開(kāi)始畫(huà)小孩,畫(huà)得非常不好;5歲時(shí),能畫(huà)出腳來(lái)了;6歲了能畫(huà)出手來(lái)了;7歲臉部比例明顯增高;8、9、10歲畫(huà)出來(lái)的'人:頭大身子小,胳膊腿超細(xì)。今年,我11歲了,畫(huà)出來(lái)的人雖然跟正常人的比例還有點(diǎn)差距,但,很受同學(xué)們的青睞。“每”當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),總是有人不經(jīng)意的看兩眼。不過(guò),有些同學(xué)提出來(lái)她們寶貴的建議:哪兒哪兒畫(huà)的不好看,需改正。我通常不掩飾,就由“嗯、哦、謝謝、知道了……”來(lái)回答。她們都說(shuō)我謙虛,而我卻在心里想:多謝你們的建議!
不過(guò)我還是明白,想完成自己最喜愛(ài)的夢(mèng)想,還是要有99%的努力和1%的智慧才行。努力,永遠(yuǎn)要比智慧難得的多,所以,我在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上也要扎下努力的根源,讓努力一天一天的伴我成長(zhǎng)起來(lái)。那一天,我去圖書(shū)館看書(shū),我隨手拿了一本書(shū),胡亂地翻了一頁(yè),映入眼簾的是這么幾行字:現(xiàn)在的社會(huì),是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想。就連動(dòng)畫(huà)片里的人物也有夢(mèng)想!美羊羊的夢(mèng)想是在青青草原上自由地玩耍,不用擔(dān)心灰太狼再來(lái)突然襲擊;光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是沒(méi)有狗熊的干擾,把森林的樹(shù)全砍了,拿去賣(mài),賺大錢(qián)……“是啊~它們也都在賣(mài)力地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想……”我在心里默默地念叨。那一天,我什么重要的事也沒(méi)干,只是躺在自己的床上看那本書(shū)。
那本書(shū)給了我很大的啟示:夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的詞,它遠(yuǎn)在天邊,可有時(shí)卻近在眼前,它像不切實(shí)際的泡影,又像是觸手可及的累累果實(shí)。但只要你努力、奮斗、拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不再像徒步登天一樣難了,而是像隨手摘一片樹(shù)葉一樣簡(jiǎn)單!
中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)未來(lái),憑著我對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,與對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,相信,我會(huì)在不久的未來(lái)與我的夢(mèng)想緊緊相擁!
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是一道光,指引我們想要的未來(lái)!每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想,是成為一名老師!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我想要成為一名老師,是因?yàn)橐粋(gè)比喻句:老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ,才有了成為老師的想法。我自從有了這個(gè)想法后就開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我放學(xué)后便一路跟小花們說(shuō)話,有時(shí)拿出老師的威嚴(yán),如同個(gè)小大人般地跟它們說(shuō)話,運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來(lái)和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生,當(dāng)作自己的孩子,細(xì)心地呵護(hù)著,耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認(rèn)為老師在教室里捧著書(shū)本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美,那個(gè)時(shí)候的老師,是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課,學(xué)生們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,這個(gè)畫(huà)面是多么美好!我希望多年以后,站在講臺(tái)上面的人,是我!除了講課,就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美,他就在那里,不動(dòng)聲色地工作著,仿佛與世隔離,絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友,他會(huì)和我們一起交談,一起玩耍,甚至小打小鬧,但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。
老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美,批改作業(yè)時(shí)默默無(wú)聞的美,以及下課時(shí)平易近人的美,這都是我為將來(lái)的夢(mèng)想努力而發(fā)現(xiàn)的,也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家,轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。
那天,我回到家?guī)兔妹弥v題,教她一道題的`解法;蛟S是因?yàn)樗粚?zhuān)心聽(tīng)課,又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),我只是跟她講一道題,就講了半個(gè)小時(shí)左右,結(jié)果她卻仍然不明白,我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了,對(duì)她大吼起來(lái):“你怎么這么笨?這么簡(jiǎn)單的一道題,我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?你怎么就是不會(huì)呢?”她聽(tīng)到我吼她,眼淚水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,這怎么說(shuō)哭就哭呀?原來(lái)老師還有在乎學(xué)生的感受,看來(lái)想培養(yǎng)出一枝花朵不容易,培養(yǎng)出一群花朵更不容易,而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧!記得一次,老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課,但沒(méi)講多久,我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了,而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋煟嗝淳礃I(yè),多么令人敬佩!
夢(mèng)想是一道光,照亮我們勇氣的未來(lái)!我相信,我的夢(mèng)想,一定不是夢(mèng),一定不是空想,而是我的未來(lái)!
我的夢(mèng)想作文15
平凡的我,是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……
平凡的我,是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事,讓我看到了未來(lái)成功的我的影子!堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡,深受啟發(fā)。
在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上,得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的'紅茶,雖然小小的成功喜悅捧在手中,但要一直堅(jiān)持不懈,才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。
盡管我也是一名普通人,可是因?yàn)槲遗,?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多:三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,早出晚歸,揮灑汗水,收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng),順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng);一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班,每年都有作品展示在校園藝術(shù)角,三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想,一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中,我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷,得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美。可是我知道一切都要靠自己繼續(xù)努力,也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛(ài)我的人,收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。
在學(xué)習(xí)中,我由于參加的訓(xùn)練太多,要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法,學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),成績(jī)一直都是優(yōu)秀,可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí),在我很彷徨無(wú)助時(shí),《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
現(xiàn)在,我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示:不怕辛苦,多訓(xùn)練,科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn),遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵(lì)。
我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀,藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情,一種甜美的感覺(jué)。其實(shí),成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右,只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。
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