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小學生作文

時間:2024-01-09 09:07:32 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  上六年級的我長大了,同時也渴望父母別再為我操心。這樣疼愛我的媽媽就可以豪無顧忌的看她喜歡的電視劇,也可以去做她喜歡的事情了。

  有一天晚上,我在寫作文的時候,媽媽卻靜靜的.坐在一旁陪著我,督促我學習。這時,我聽到隔壁的電視里傳來主人公的對話聲,聽起來好像很精彩。

  我問媽媽:“你為什么不去看電視劇呢?”媽媽說:“如果我去看電視了,那你也會跟著我去看電視劇的,第二天你上課時就會不專心聽講,一心只想著電視劇的情節(jié)了。心不在學習上了,所以我要給你做個好榜樣!

  媽媽的話讓我想起了很多——她每天上班、下班都要走好長的路;每天還要給我們做飯、洗衣服、打掃……忙得不可開焦。

  每次我?guī)蛬寢寬邟叩亍⑾聪赐霑r,她總在旁邊說“快去學習,這些事不用你管!

  我想對媽媽說:“我長大了,可以為你做一些利所能及的事了,你們不用太過操心!

小學生作文 篇2

  今天,我們去了“雨花臺烈士陵園”和“科普樂園”秋游。

  八點左右,同學們開開心心的上了汽車,在路上大家歡聲笑語,嘰嘰喳喳地說個不停,不知不覺,就到了雨花臺。大家迫不及待地下了車。

  首先。我們來到了“科普樂園”,游樂場里有好多好玩的,有刺激的章魚、迷你穿梭小火車,還有逼真的'動感電影等等,我閉著眼睛走進了鬼屋,又閉著眼睛走出了鬼屋,太可怕了。然后,我們來到人民英雄紀念碑,“人民英雄紀念碑”在陽光的照耀下,它莊嚴肅穆,讓我不禁肅然起敬。我在人民英雄紀念碑行了一個少先隊隊禮,致于我們少先隊員崇高的敬禮。那里有許多為了我們今天的幸福生活拋頭顱,灑熱血革命前輩,我們非常敬佩先烈們,決心好好學習,為祖國爭光!

  中午,我們坐在大草坪上吃午餐,同學們吃著各自從家中帶來的美食,一邊津津有味地吃著,一邊談論著。我給大家拍了幾張照片,有的在聊天,有的在講笑話,還有的在搗亂,大家開心極了。

  最后,我們參觀了烈士紀念館,在這里我記住了三個英雄的名字,他們是沈云樓、吳光田和丁香,還有許多英雄。

  今天的旅程真愉快。

小學生作文 篇3

  我推開窗,往外望去,一片薄薄的霧籠罩著大地,好象給大地披上了輕紗。在路上,看不見遠處的東西,只看見東西的輪廓。讓人感覺好似在云中蕩漾,顯得神秘莫測。咦!看不見雨水,臉上為什么冷冷的?春天的雨真小!

  春天的早晨是萬物復蘇的好時光,小草們爭先恐后地鉆出地面,貪婪的吮吸著細細的春雨,給大地披上了綠衣裳;▋壕`開了美麗的笑臉,有紅的,有黃的還有紫的,五彩繽紛,美麗極了。最美的要數桃花了。每到這時候,在廣場這紫紅色的桃花有的含苞欲放,有的半開半合,還有的已經完全開放了。我還在遠處,就被香味給吸引來了。

  樹木也不甘落后,也跟著小草發(fā)芽了,枝頭上的新綠一串串、一簇簇。“嘰嘰嘰,喳喳喳”哈!小燕子也參與在其中,冬眠的動物也都蘇醒了過來,在外邊活動著呢!

  人們也早早起床,該上學的上學,該工作的工作,該掃地的掃地。都在做自己該做的事情?!在鍛煉的人也不少,大多數都是老年人,有的打球,有的.跑步,有的練劍……看得我眼花又繚亂的。菜農也早早起床,也擔著菜在向市場走去呢!

  俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。這句話說得多好啊,春天是一年的開始,早晨是一天的起點,!春天的早晨多好!我愛這春天的早晨!

小學生作文 篇4

  王一諾是我家的鄰居,也是我的朋友,別看她的性格,大大咧咧的,像男生一樣,但她可是個喜歡幫助別人的人。

  記得有一次,我一個人在家寫作業(yè),在快寫完的時候,一個“攔路虎”出現了。我冥思苦想了半天,也沒把思路理清楚,我決定先把后面的題目做完后再來想這道題。再把所有作業(yè)做完后,我看著這道題,還是沒想出個所以然來。心里好像有兩個小人在吵架,其中一個說:“想不出來就算了吧!這又不是學校留的作業(yè),明天再想也不遲。你看外面天氣多好,怎么不出去玩呢!绷硪粋小人說:“不行不行,今天的事今天就要做完,你明天還會有別的事情呢!

  正當我猶豫著要不要放棄的時候,王一諾來到了!昂,王迪,我們一起去打籃球吧!”還沒進門,就已經聽到了她的聲音,當她看見我還在寫作業(yè)時,很疑惑地問我:“你平時寫作業(yè)都挺快的`呀,今天這是怎么了,還沒寫完?”我苦著臉對她說:“我還有一道題不會寫!薄澳牡李}?讓我看看,我教你!甭犃怂脑,我趕忙把作業(yè)本遞給她,指著那道不會寫的題說:“就是這道題!敝灰娝J真的把這道題看了一遍,皺著眉頭想了想,然后胸有成竹的對我說:“我知道該怎么做了!苯又阉慕忸}思路向我說了一遍,見我還是似懂非懂的樣子,又耐心的把圖畫好詳細的給我講了一遍!澳憧,首先要在這兒和這兒加兩條輔助線,把這個不規(guī)則圖形分成一個正方形和兩個三角形,然后在……”聽了王一諾的講解,我恍然大悟地點了點頭。

  你看,她就是這么的樂于助人。

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